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  • 上課不遵守紀(jì)律檢討書(shū)

    時(shí)間:2023-03-20 09:53:07 檢討書(shū) 我要投稿

    上課不遵守紀(jì)律檢討書(shū)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后,為了表明自己悔改的決心,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我檢討,寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認(rèn)錯(cuò)誤的意識(shí)。還是對(duì)檢討書(shū)一籌莫展嗎?以下是小編整理的上課不遵守紀(jì)律檢討書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    上課不遵守紀(jì)律檢討書(shū)

      上課不遵守紀(jì)律檢討書(shū) 篇1

    尊敬的老師:

      您好,向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書(shū),以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯(cuò)誤行為,此時(shí)此刻,我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到無(wú)比愧疚與悔恨啊。

      回顧我此次上課期間同學(xué)問(wèn)我借筆,我上課說(shuō)話的不遵守課堂紀(jì)律行為,是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆,一時(shí)腦熱,未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說(shuō)話。擅自給同學(xué)借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。

      關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因,有同學(xué)急需用筆的.一時(shí)所需。然而我無(wú)視紀(jì)律,擅自給同學(xué)借筆,顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄,沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外,我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,沒(méi)有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。

      紀(jì)律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過(guò)程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi),我很大程度地放松了對(duì)自已的要求,松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄,也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。

      關(guān)于我的錯(cuò)誤,還有一點(diǎn)原因要說(shuō)。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事,經(jīng)常惹老師生氣。就說(shuō)借筆這件事,讓語(yǔ)文老師您如此生氣,我真的是很不應(yīng)該。

    此致

    敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年x月x日

      上課不遵守紀(jì)律檢討書(shū) 篇2

    尊敬的老師:

      作為一名學(xué)生,我深知要好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的,但我們卻都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的。

      首先,造成上課講話的最直接原因是我的自我約束力太差了,當(dāng)然,這不能成為上課不遵守紀(jì)律的理由。我要認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤的原因,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給自己的一個(gè)交代,從而取得進(jìn)步。我的這次上課講話影響了老師教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn),同時(shí)又對(duì)不起自己的父母,他們花大把錢(qián)送我們來(lái)學(xué)知識(shí),我卻沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。

      我今后要避免此類事情發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這件事有很深刻的'悔過(guò)態(tài)度,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后不會(huì)在任何課上說(shuō)閑話,使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

      望老師念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

    此致

    敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年x月x日

      上課不遵守紀(jì)律檢討書(shū) 篇3

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 

      您好!

      在今天的英語(yǔ)早自習(xí)中,由于我上課不遵守紀(jì)律,嚴(yán)重干擾到了英語(yǔ)老師的正常上課,而且我這樣的做法也帶動(dòng)了班上同學(xué)的情緒,破壞了大家學(xué)習(xí)的氛圍,或許是進(jìn)入初中以后我染上了許多的不良習(xí)慣吧,在同學(xué)的心中,我便是一個(gè)壞學(xué)生的形象,這次上課不遵守紀(jì)律的行為更是讓我在班上的形象低了幾分,這讓我感到難以自容。

      其實(shí)班上的紀(jì)律具體有哪些我是知道的,但正因?yàn)槿绱瞬抛屛医裉斓乃魉鶠轱@得更加可恨,老師在講臺(tái)上教導(dǎo)我們知識(shí),而且很多同學(xué)在便讀課文便記錄資料,只有我在座位上東張西望,百無(wú)聊賴。在英語(yǔ)老師講到書(shū)本的重點(diǎn)之處時(shí),我竟然像是在開(kāi)玩笑一般吹了一聲口哨,頓時(shí)打破了班上固有的學(xué)習(xí)氛圍,至少當(dāng)時(shí)的老師以及班上的同學(xué)都是用著異樣的眼光看著我的,這讓我感到非常不自然,但我也能夠明白,剛剛自己的行為已經(jīng)嚴(yán)重違反了班上的紀(jì)律,還影響了其他同學(xué)的正常學(xué)習(xí),這種幼稚的行為還真是讓人不省心呢。

      如果說(shuō)我上課不遵守紀(jì)律的行為沒(méi)有得到及時(shí)的制止以及有效的`懲罰,那么又會(huì)產(chǎn)生怎樣的后果呢?首先便是老師權(quán)威性的受損,這對(duì)于老師的教學(xué)工作無(wú)疑是很大的打擊,如果說(shuō)人人都像我一般上課不遵守紀(jì)律,那么課堂上又會(huì)混亂成什么樣子?或許正常的教學(xué)都進(jìn)行不下去了吧。其次這種做法也是容易引起同學(xué)的反感,無(wú)論是被打亂思考問(wèn)題的思緒還是被影響了正常的學(xué)習(xí),這些都是眾多學(xué)生所不喜歡的。

      以后我可不要再扮演這樣一個(gè)“人人喊打”的角色了,最起碼我應(yīng)該在寫(xiě)完檢討以后能夠有著一顆悔改之心,這樣才能夠有著作為初中生的向往與學(xué)習(xí)之心。首先我應(yīng)該要保證聽(tīng)老師的話,至少上課的時(shí)候不要做一些小動(dòng)作,更不要違反課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講是提升學(xué)習(xí)成績(jī)的前提,如果我想要在考試的時(shí)候成績(jī)好一點(diǎn)的話,那么我就應(yīng)該聽(tīng)老師的話。另外我還要自覺(jué)維護(hù)班上的紀(jì)律,一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我們的學(xué)習(xí)有著很大的幫助,我不能夠?qū)⑦@個(gè)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變?yōu)榱觿?shì)。

      雖然說(shuō)學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞可能要看天分,但是紀(jì)律的遵守可就全看學(xué)生的自覺(jué)性了,我覺(jué)得作為一名初中生,應(yīng)該有這個(gè)義務(wù)來(lái)遵守上課的紀(jì)律,不要讓任何人來(lái)破壞紀(jì)律,那么我們就能夠營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,因此我應(yīng)該要重視這個(gè)問(wèn)題,至少在經(jīng)歷過(guò)老師的批評(píng)以后不要再違反上課的紀(jì)律了,自覺(jué)遵守上課紀(jì)律是每一位學(xué)生都應(yīng)該要做到的。

      此致

    敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年x月x日

      上課不遵守紀(jì)律檢討書(shū) 篇4

    尊敬的老師:

      您好!

      這次在課堂上給您帶來(lái)了這樣的麻煩,實(shí)在是我在之前未曾預(yù)料到的,F(xiàn)在想來(lái)也實(shí)在是慚愧,作為一個(gè)明知自己在犯錯(cuò)的人,卻不知道自己犯下的錯(cuò)誤會(huì)帶來(lái)怎樣的后果。這實(shí)在是讓人感到不堪。而且這次的情況雖說(shuō)懲罰了我們兩人,但其實(shí)錯(cuò)誤主要還是由我引起的,我理應(yīng)說(shuō)明其中的緣由。

      在這次的xx課上,我因?yàn)閷W(xué)不進(jìn)去,感到有些無(wú)聊,就開(kāi)始不自覺(jué)的走神、開(kāi)小差。最后,還去打擾xx同學(xué),找他聊天。這才造成了后面我們?cè)谡n堂上的打鬧。

      作為學(xué)生,我真的很抱歉,在您的課上,我犯下的不僅僅是不聽(tīng)講的錯(cuò)誤,還帶動(dòng)其他同學(xué)和我一起不聽(tīng)講,實(shí)在是非常的抱歉。在反思了自己的錯(cuò)誤之后,我才知道自己犯下的錯(cuò)誤有多么的嚴(yán)重,明白自己的問(wèn)題究竟出在了哪里!

      作為學(xué)生,我不聽(tīng)課,不聽(tīng)講,擾亂了課堂紀(jì)律,干擾了其他同學(xué),并帶動(dòng)其一起不聽(tīng)講,給老師造成了非常差的教學(xué)體驗(yàn)!影響老師的教學(xué)心情就會(huì)影響教學(xué)質(zhì)量,這樣就對(duì)全班同學(xué)都是非常不好的影響!

      其次,作為同學(xué),我?guī)?dòng)了xx同學(xué)與我一同犯錯(cuò),這是在是非常嚴(yán)重的.錯(cuò)誤!自己犯錯(cuò)還帶著別人一起犯錯(cuò)!這給課堂帶來(lái)的負(fù)面影響是雙倍的!是嚴(yán)重的!而且給其他的同學(xué)做了一個(gè)非常錯(cuò)誤的負(fù)面榜樣!讓課堂牢不可破的紀(jì)律因我的錯(cuò)誤因?yàn)槲业膯?wèn)題而被打破。讓老師和同學(xué)都因?yàn)槲覀(gè)人的錯(cuò)誤受到不該有的影響。

      現(xiàn)在反思起來(lái),自己的心中也感到非常的失落,也許這次的錯(cuò)誤在一開(kāi)始只是自己為了打發(fā)時(shí)間,為了能在自己聽(tīng)不懂的時(shí)候找些事做,打發(fā)時(shí)間。但是我這個(gè)想法造成的后果先不說(shuō),它本身的存在就已經(jīng)是非常錯(cuò)誤的了!作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,以學(xué)業(yè)為重!我在課堂上做出的事情,只會(huì)讓我在今后考試的時(shí)候后悔自己為什么不多看一遍,不多學(xué)一點(diǎn)!

      我們的時(shí)間寶貴,甚是已經(jīng)可以說(shuō)是稀缺了!優(yōu)秀的同學(xué)總是能將時(shí)間用在刀刃上,而我卻總在連自己都不明白的地方浪費(fèi)自己的時(shí)間,還總是給同學(xué)們帶來(lái)打擾!現(xiàn)在雖然我已經(jīng)有所反省,但是同學(xué)們失去的時(shí)間是會(huì)不來(lái)了。我只能在這了和同學(xué)們說(shuō)一句:“對(duì)不起!”

      我也知道,自己浪費(fèi)的更多的是自己的時(shí)間,為了趕上進(jìn)度,我需要更加的加緊自己的步伐,希望老師能在今后繼續(xù)給我?guī)椭,我一定?huì)改正自己,抓緊自己的時(shí)間!

    此致

    敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年x月x日

      上課不遵守紀(jì)律檢討書(shū) 篇5

    尊敬的老師:

      今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)。

      早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),進(jìn)校帶校牌,穿校服。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

      然而,這次我剛剛考完試,情緒就都放松了下來(lái),竟然把穿校服的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后,上學(xué)路上想了起來(lái),突然又心生僥幸之心,以為只是一次不穿,不會(huì)被發(fā)現(xiàn).這種嚴(yán)重的錯(cuò)誤,辜負(fù)了老師的期望,產(chǎn)生了很壞的影響,若不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想!

      這個(gè)錯(cuò)誤如果被校領(lǐng)導(dǎo)指出,會(huì)極大影響班級(jí)的榮譽(yù).在同學(xué)們中間造成不良的影響。由于我一個(gè)人不穿校服,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,。我感到非常后悔,會(huì)犯這種錯(cuò)誤,完全是因?yàn)樽鍪虏徽J(rèn)真,不明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù),思想認(rèn)識(shí)還未到位,一時(shí)的錯(cuò)誤,它令我懊悔不已!但是這個(gè)處罰給我敲響了警鐘,我猛然醒悟,理解到無(wú)規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處罰下達(dá)以后,我沒(méi)有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒,我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及。我總結(jié)出犯錯(cuò)的原因有以下幾點(diǎn)

      思想覺(jué)悟不高,對(duì)老師的話重視不足。就算是有重視,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

      思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)老師尊重不足。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,我絕不會(huì)忘記穿校服那么重要的事情.

      平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩、粗心大意,我怎么?huì)把老師的深刻教誨忘記?據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

      按照老師要求寫(xiě)檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行整理,并認(rèn)清其可能造成的`嚴(yán)重后果。

      制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將月考考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)只要在紀(jì)律上對(duì)自己的言行,始終保持嚴(yán)格的約束,遵守校規(guī)校紀(jì),明白自己的任務(wù).在學(xué)習(xí)上,我一定可以不避困難,自始至終為掌握更多知識(shí),使自己的素質(zhì)全面得到提升。

      但我深深認(rèn)識(shí)到:人無(wú)完人,每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候,重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身,所以此后,我一定嚴(yán)格要求自己。

      我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況。

    此致

    敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年x月x日

      上課不遵守紀(jì)律檢討書(shū) 篇6

    班主任老師:

      您好!

      向您遞交這份檢討書(shū),反省我上課不遵守課堂紀(jì)律的錯(cuò)誤行為。

      回顧開(kāi)學(xué)期間我上課注意力不集中,是因?yàn)橐恍┎粫?huì)做的題目,未顧及是上課時(shí)間,影響了自己的上課質(zhì)量。沒(méi)有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方式,以后我一定改正錯(cuò)誤。

      關(guān)于玩電腦,我以后一定不玩了,因?yàn)樗鼤?huì)影響我的學(xué)習(xí)成績(jī),這次給我敲了一個(gè)大大的'警鐘,辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。您在批評(píng)我的時(shí)候,不光我的眼睛在流淚,我想要改正這些錯(cuò)誤,可是我每次這樣想但都沒(méi)有做到……媽媽說(shuō)過(guò),學(xué)習(xí)要靠自覺(jué),對(duì)于我的學(xué)習(xí)退步不是因?yàn)槲业哪芰Σ恍校俏覍?duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正。

      從今以后,我要認(rèn)真的學(xué)習(xí),不能讓這個(gè)警鐘白敲,我要改掉愛(ài)上網(wǎng)和上課注意力不集中的壞習(xí)慣,不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望和老師對(duì)我的栽培。

      檢討人:XX

      XXXX年XX月XX日

      上課不遵守紀(jì)律檢討書(shū) 篇7

    尊敬的老師:

      您好!

      我是xxx,我昨天在上x(chóng)x老師的課的時(shí)候,我沒(méi)有遵守上課的紀(jì)律。在上課期間我頻繁的找前后桌的同學(xué)聊天,不停的去擾亂身邊同學(xué)的學(xué)習(xí),xx老師看到我這樣,說(shuō)了好幾次,讓我認(rèn)真上課,遵守紀(jì)律,不要打擾其他同學(xué)的上課時(shí)間。他說(shuō)的時(shí)候,我就認(rèn)真聽(tīng),開(kāi)始的時(shí)候當(dāng)著他的.面,我還會(huì)裝一下,等他一走,我就又開(kāi)始了,就這樣,在課堂上,我好幾次被抓到,被勸說(shuō),但是屢次都沒(méi)有去做改正,一而再的再而三的觸犯老師的威嚴(yán),不遵守上課的一個(gè)紀(jì)律,正是因?yàn)檫@樣,所以xx老師就上報(bào)給了您,您之后找我,讓寫(xiě)這次事情的檢討書(shū)。

      我現(xiàn)在做出我的一個(gè)檢討。第一是我不遵守上課的一個(gè)紀(jì)律這件事,我本身就問(wèn)違反了班級(jí)的規(guī)章和秩序,沒(méi)有做到跟班級(jí)同學(xué)一起擬定的《xx班上課的規(guī)章制度》,先是犯了這個(gè)的錯(cuò),還在做錯(cuò)了之后有人勸的情況下我都沒(méi)有去做出我的改正,有人說(shuō),犯了錯(cuò),知錯(cuò)就改就是好的,可是我不僅在當(dāng)時(shí)沒(méi)有改,還對(duì)老師的話一只耳朵聽(tīng)了,一只耳朵立馬就出了,幾次這樣下來(lái),我傷到了xx老師,讓他對(duì)我極大的失望,也很對(duì)不起班主任老師您的管理。第二是上課拉著同學(xué)說(shuō)話,破壞課堂紀(jì)律的同時(shí),我還影響了同學(xué)們的一個(gè)學(xué)習(xí),把他們的一個(gè)注意力引到了我的身上,對(duì)他們很是不公平,別人都在好好上著課,我硬是阻礙了他們的一個(gè)學(xué)習(xí)的進(jìn)度,在之后的一個(gè)考試中可能會(huì)影響到他們的考試的成績(jī),這個(gè)舉動(dòng)真的太討嫌了,是如此的不討人喜歡。第三是對(duì)不起班主任對(duì)我們這個(gè)班的嚴(yán)格管理,班主任老師您你們努力的為我們班爭(zhēng)取榮譽(yù),把我們的班級(jí)打造的更好,我愣是把這個(gè)努力弄破了,因?yàn)樵谧蛱煲餐瑫r(shí)被學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)查課的時(shí)候看到了,丟了個(gè)大臉,讓您不開(kāi)心了吧,我這樣不遵守老師在上課的紀(jì)律,給您也帶來(lái)了麻煩,特別抱歉。

      我作為您班上的學(xué)生,著實(shí)不應(yīng)該犯下此等過(guò)錯(cuò),影響班級(jí)的事情就不應(yīng)該是我作為班上的一部分的人會(huì)做的事情,在這里,跟班主任您說(shuō)“老師,我知道我的犯的錯(cuò)了,不會(huì)再有下次,對(duì)不起您”。還望您可以在這事情上寬容我一次,我一定改正,為班級(jí)的榮譽(yù)做出我的一個(gè)努力的。

      此致

    敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年xx月xx日

      上課不遵守紀(jì)律檢討書(shū) 篇8

    尊敬的老師:

      您好!

      非常對(duì)不起,我在上次您的課上做出了違反課堂紀(jì)律的事情,當(dāng)時(shí)的我沒(méi)能意識(shí)做出這樣事情的后果和影響,讓在課堂上的同學(xué)們和您都受到了我的影響,我實(shí)在是感到非常的抱歉!

      做為您的學(xué)生、做為xxx班的學(xué)生,我一直都以我的這些身份自豪。因?yàn)槲抑,您是一位?yōu)秀的老師,是一位出色的教育者。在您的課堂中,大家都能學(xué)的非常的認(rèn)真,聽(tīng)得非常的有趣。您不知道,在您有事隔壁班的老師來(lái)代課的那段時(shí)間,連他都對(duì)您的教育手段贊不絕口!說(shuō)很少有人能有您一樣的耐性,把知識(shí)點(diǎn)分的這么細(xì),再一點(diǎn)一點(diǎn)的教給我們了。

      聽(tīng)著其他老師對(duì)您的夸贊,我們也感到非常的自豪!因?yàn)槟俏覀兊睦蠋煟覀兪墙邮苣R(shí)的學(xué)生!

      但是這次,我卻在您的課上犯下了這樣的錯(cuò)誤,實(shí)在是有愧于你平時(shí)對(duì)我們的教導(dǎo),愧對(duì)了您對(duì)我們的期待。

      在這次課堂上發(fā)生的事情是這樣的,我因?yàn)樵谧蛲碜鲎鳂I(yè)的時(shí)候,不小心拖到了很晚,導(dǎo)致我在上課的時(shí)候一直精神不佳。最后居然,在您的課上瞇了一會(huì)!雖然只是一小會(huì),但是重要的知識(shí)點(diǎn)卻已經(jīng)講過(guò)去了。我不好意思對(duì)您說(shuō)我剛才睡著了,只好偷偷的向旁邊的同桌問(wèn)?墒菃(wèn)題就在這里!可能是還有些迷糊,我沒(méi)能控制好自己的音量,在問(wèn)這些問(wèn)題的時(shí)候,居然驚擾到了班上的其他同學(xué)和您。

      我們都知道,您除了在教學(xué)上,在紀(jì)律要求方面也是一樣的嚴(yán)格。但是我卻沒(méi)能注意到自己已經(jīng)做的`過(guò)火,知道您指名提醒,我才反應(yīng)過(guò)來(lái)!

      剛開(kāi)始被您處罰,我非常的不服氣,認(rèn)為自己在做的也是在學(xué)習(xí)。但是在之后仔細(xì)的享樂(lè)向后,我這雖然是學(xué)習(xí),然是在方式、方法、還有時(shí)間,都是非常的錯(cuò)誤的。我沒(méi)有管理好自己,導(dǎo)致自己錯(cuò)失了一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn),但是我卻在之后打擾了同學(xué),讓這么多的同學(xué)一起在聽(tīng)課的時(shí)候加入了雜音。現(xiàn)在想想,我還真是自私又自我中心。

      您常說(shuō):“認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后就要改正。”如今我也已經(jīng)知道了自己的錯(cuò)誤,但是卻為時(shí)已晚。所以特地寫(xiě)下這份檢討交與您,希望能得到您的原諒。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好的安排自己在學(xué)習(xí)上的時(shí)間,再不會(huì)出現(xiàn)上課打瞌睡的情況。遇上不會(huì)的問(wèn)題,我一定會(huì)考慮當(dāng)時(shí)的情況,不會(huì)再以自我為中心而不顧及其他人了。對(duì)于這側(cè)的錯(cuò)誤,還請(qǐng)老師能夠原諒。我一定會(huì)好好改正的!

      此致

    敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年x月x日

      上課不遵守紀(jì)律檢討書(shū) 篇9

    尊敬的班主任教師:

      我上課違背課堂紀(jì)律以后遭到您的批評(píng),還公然囂張得跟您叫板的行為實(shí)在是犯了大錯(cuò)。在此我懷著深深愧疚向您遞交檢討,以深刻反省我的過(guò)錯(cuò),希望能夠獲得您的寬恕。

      回憶錯(cuò)誤,我當(dāng)天由于遇到了一些煩心事,加上天氣是陰雨綿綿(我個(gè)人心情受天氣影響波動(dòng)大)等原因,心情就變得煩躁易怒。

      可是無(wú)論如何,我這樣囂張囂張讓您對(duì)我感到失望,也給班級(jí)風(fēng)氣造成了毀滅性的毀壞。我的錯(cuò)誤不能說(shuō)是一次簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤,歸根結(jié)底是我沒(méi)有從心里形成對(duì)師長(zhǎng)的尊敬,沒(méi)有能夠清醒自己來(lái)學(xué)校的目的是什么。

      現(xiàn)如今,我的`錯(cuò)誤已然發(fā)生了。學(xué)校對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育,我才恍然意識(shí)到本身錯(cuò)得相當(dāng)離譜,再不覺(jué)悟就會(huì)沉淪下去,不能自拔。身為一名學(xué)生,正是學(xué)習(xí)知識(shí)謀求開(kāi)展的時(shí)期,在人生的成長(zhǎng)階段假如就染上了囂張囂張的惡習(xí),最終只會(huì)讓人生陷入黑暗。

      最后我懷著誠(chéng)懇的心情向教師說(shuō)一說(shuō)抱歉,我今后一定努力認(rèn)真改正錯(cuò)誤。

    檢討人:您的學(xué)生

      時(shí)間:20xx年X月X日

      上課不遵守紀(jì)律檢討書(shū) 篇10

    尊敬的老師:

      您好!

      向您遞交這份檢討書(shū),反省我上課不遵守課堂紀(jì)律的錯(cuò)誤行為。

      回顧開(kāi)學(xué)期間我上課注意力不集中,是因?yàn)橐恍┎粫?huì)做的題目,未顧及是上課時(shí)間,影響了自己的上課質(zhì)量。沒(méi)有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方式,以后我一定改正錯(cuò)誤。

      關(guān)于玩電腦,我以后一定不玩了,因?yàn)樗鼤?huì)影響我的學(xué)習(xí)成績(jī),這次給我敲了一個(gè)大大的`警鐘,辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。您在批評(píng)我的時(shí)候,不光我的眼睛在流淚,我想要改正這些錯(cuò)誤,可是我每次這樣想但都沒(méi)有做到。媽媽說(shuō)過(guò),學(xué)習(xí)要靠自覺(jué),對(duì)于我的學(xué)習(xí)退步不是因?yàn)槲业哪芰Σ恍,而是我?duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正。

      從今以后,我要認(rèn)真的學(xué)習(xí),不能讓這個(gè)警鐘白敲,我要改掉愛(ài)上網(wǎng)和上課注意力不集中的壞習(xí)慣,不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望和老師對(duì)我的栽培。

    此致

    敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年x月x日

      上課不遵守紀(jì)律檢討書(shū) 篇11

    尊敬的班主任:

      尊敬的班主任老師,我發(fā)誓今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律。要開(kāi)始對(duì)自己做嚴(yán)格要求,在生活、學(xué)習(xí)中細(xì)心遵循每一條紀(jì)律,關(guān)于此次上課紀(jì)律問(wèn)題,我發(fā)誓今后一定不在上課期間于同學(xué)說(shuō)話,也不做其他一些小動(dòng)作,上課也不開(kāi)小差了。

      還有還有,我今后一定要努力學(xué)好各門(mén)功課,還有我也反省了我的不懂事,我今后一定要認(rèn)真老實(shí)起來(lái),好好向班里的學(xué)習(xí)好的`同學(xué)學(xué)習(xí)。另外,在今后的語(yǔ)文課上課之前,我一定要端正心態(tài),平心靜氣,在客觀上杜絕我此類上課說(shuō)話的行為錯(cuò)誤的發(fā)生。

      經(jīng)過(guò)這幾天的深刻反省,以及在家里的面壁思過(guò)。我覺(jué)得自己存在很大的毛病啊,我作為一個(gè)初中生,就應(yīng)該嚴(yán)格地遵守《初中生日常行為規(guī)范》,做到上課認(rèn)真聽(tīng)講、不開(kāi)小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀(jì)律、不妨礙周圍同學(xué)。而我這么多的錯(cuò)誤,都需要在以后一段時(shí)間里認(rèn)真地對(duì)待與改正。

      最后,我再次跟老師鄭重地說(shuō)一聲抱歉“對(duì)不起,老師”。經(jīng)過(guò)這些天的反省,我知道了承認(rèn)錯(cuò)誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生,我本職工作就是好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)階段的我難免遇到錯(cuò)誤。而錯(cuò)誤發(fā)生了,我就必須承認(rèn)錯(cuò)誤,勇敢、積極得去面對(duì)和解決。在此,我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯(cuò)誤,一定要向老師鄭重道歉,今后一定努力改正。

      檢討人:XX

      XXXX年XX月XX日

      上課不遵守紀(jì)律檢討書(shū) 篇12

    尊敬的老師:

      您好!

      對(duì)不起!我不該在課堂上公然拿出手機(jī)玩,這無(wú)異于是在挑釁課堂紀(jì)律,在挑釁您作為老師的權(quán)威。我為自己有這樣的行為而向您道歉,您是一位負(fù)責(zé)任的老師,是一位不愿看我們就這么墮落貪玩的好老師,而我的表現(xiàn),就表明了我是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí),不務(wù)正業(yè)的“壞學(xué)生”。我為自己的行為而感到臉紅,感到羞愧。

      上大學(xué)以來(lái),我對(duì)自己的要求越來(lái)越低了,一次次的在妥協(xié)中向放松了自己。布置的作業(yè)今天拖到明天,明天拖到后天,等到真的不得不寫(xiě)的時(shí)候,才急匆匆的找同學(xué)借作業(yè)本,然后直接抄寫(xiě)。全然忘記了自己當(dāng)初為什么要讀大學(xué),忘記了自己在進(jìn)大學(xué)時(shí)所發(fā)下的,想要好好努力學(xué)習(xí),提升自己的誓言。

      大學(xué)的課堂紀(jì)律管理是很輕松的,同一門(mén)課程,學(xué)生可能了來(lái)自不同專業(yè)不同班級(jí),這樣的情況下,也不是很方便老師的管理,除了點(diǎn)點(diǎn)名,就沒(méi)有別的管理課堂的措施了。往往是老師在前面的講臺(tái)上講著,我們?cè)诘紫潞笈诺淖簧贤嬷蝗痪褪侵苯铀X(jué),老師們也是見(jiàn)怪不怪,而我也已經(jīng)成為了其中的一員。大家都已經(jīng)不是小孩子了,都是成年人,我們要為自己的行為,為自己的舉動(dòng)而負(fù)責(zé)。就像我今天在您的`課堂上玩手機(jī)打游戲一樣。

      您和其他老師不同,其他老師都是只管上課,根本不在意我們聽(tīng)沒(méi)聽(tīng),反正考試不及格就直接掛科,倒霉的只會(huì)是我們。而您卻為了讓我們聽(tīng)課,可算是操碎了心。早在第一次上課的時(shí)候,您就跟我們說(shuō),您對(duì)課堂紀(jì)律方面管的很嚴(yán)格,不能在您的課堂上玩手機(jī)或是睡覺(jué),也最后不要在課堂上交流溝通,否則會(huì)影響上課紀(jì)律。我卻并沒(méi)有當(dāng)回事,我想著,您是不是把大學(xué)當(dāng)成高中了,想讓我們?cè)袤w驗(yàn)一次高中時(shí)的生活。我不禁嗤之以鼻,但還是稍稍收斂了一點(diǎn),沒(méi)有那么明目張膽的玩手機(jī),而是在放在了桌子下,偷偷摸摸樣子,真的像是在高中時(shí)那樣,然后結(jié)果也更像了,我玩手機(jī)打游戲,被您當(dāng)場(chǎng)抓到,手機(jī)被沒(méi)收了,直到下課才被還回來(lái)。不僅如此,還要寫(xiě)這一份檢討書(shū)。

      老師,我后悔了,我再也不會(huì)如此不把你的話放在眼里了,我會(huì)好好聽(tīng)課的,請(qǐng)拭目以待!

      此致

    敬禮!

      檢討人:xx

      20xx年x月x日

      上課不遵守紀(jì)律檢討書(shū) 篇13

    尊敬的老師:

      您好!

      我很后悔今天在您的課堂上擾亂紀(jì)律一事,雖然您沒(méi)有追究了,事情也過(guò)去了三節(jié)課的時(shí)候,我現(xiàn)在總是覺(jué)得自己有罪惡感,因?yàn)槟鷮iT(mén)停下來(lái)講了幾分鐘的紀(jì)律,我真的很難受,我現(xiàn)在覺(jué)得自己耽誤了很多的時(shí)間,是大家所有人的時(shí)間,是我們整個(gè)班級(jí)的時(shí)間,真的很慚愧,擾亂了課堂紀(jì)律事情本來(lái)就很嚴(yán)重,我當(dāng)時(shí)還那么惡劣,在上期一直跟旁邊的同學(xué)說(shuō)話,讓您說(shuō)了三次,都說(shuō)事情超過(guò)兩次就不要有第三次了,您脾氣很好,沒(méi)跟我計(jì)較太多,我上課期間一直在吵鬧,連續(xù)三次您也說(shuō)了我三次,我現(xiàn)在想起來(lái),作為一名學(xué)生我,我給學(xué)生丟臉了,今天這件事情讓我后悔不已。

      上課擾亂紀(jì)律,事情是這樣的,下午上您的'英語(yǔ)課之前,我們是在上體育課,上體育課都比較瘋,我在上體育課的時(shí)候發(fā)生了很多精彩的事情,我們班跟當(dāng)時(shí)一起在上體育課的班級(jí)在拔河,玩的很開(kāi)心,因?yàn)楸荣愄^(guò)于精彩了,體育課下課之后我們就一直在議論這件事情,而且我們班輸了大家議論紛紛都很不服,想著再來(lái)一次,可是沒(méi)有時(shí)間了,所以大家都在討論,我也是這樣,一直在跟xx同學(xué)說(shuō)這件事情,我們兩個(gè)人從體育課下課之后就在討論拔河的事情、。

      到了到了上課之后,大家才停下來(lái),但是我因?yàn)楦鷛x同學(xué)座位離得很近,就沒(méi)有停下來(lái),我們兩個(gè)人一直在討論今天事情,到了上課了還沒(méi)停下來(lái),然后在您來(lái)到了教室開(kāi)始上課,我們兩個(gè)人才開(kāi)始收斂,但是上課上了沒(méi)多久我就開(kāi)始在講話了,還在討論拔河的事情,由于聲音大,您就說(shuō)了我們兩個(gè)人,當(dāng)時(shí)覺(jué)得沒(méi)什么,因?yàn)槟皇钦f(shuō)了兩句,然后我就得寸進(jìn)尺,不知道老實(shí)安分一點(diǎn),我就又開(kāi)始講話,周圍的同學(xué)都在聽(tīng)您講課,您為了講課的進(jìn)度沒(méi)有說(shuō)我們兩個(gè)人,但是聲音有點(diǎn)大,您又說(shuō)了我們,一而再再而三的違反課堂紀(jì)律,你都說(shuō)了好幾遍,作為學(xué)生已經(jīng)嚴(yán)重的違反了上課的原則。

      今天這件事情發(fā)生讓我自責(zé)了很久,因?yàn)楫?dāng)時(shí)讓您說(shuō)了好幾遍,我才停下來(lái)這是第一,第二大家當(dāng)時(shí)都在聽(tīng)課,再一個(gè)這個(gè)學(xué)期的時(shí)間也不是很多了,我這么一耽誤就浪費(fèi)了很多的時(shí)間,讓您專門(mén)停下來(lái)講這個(gè)事情,第三這樣的風(fēng)氣很不好,我們是兩個(gè)人在講話,而且是我一直在主動(dòng)地跟xx同學(xué)講消小話,我真的很自責(zé),我一定痛定思過(guò)。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx

      20xx年x月x日

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