【熱】學(xué)生萬(wàn)能檢討書(shū)
我們?cè)诜稿e(cuò)后，避免再次犯錯(cuò)，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對(duì)出現(xiàn)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行反省，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)犯錯(cuò)的原因要描述清楚。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧！以下是小編收集整理的學(xué)生萬(wàn)能檢討書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生萬(wàn)能檢討書(shū)1
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽(tīng)講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)要認(rèn)真聽(tīng)講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
對(duì)于我不認(rèn)真聽(tīng)講的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、 讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽(tīng)講，可我卻沒(méi)能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的'后果。
2、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、 影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、 思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、 思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。敬愛(ài)的老師講課這么辛苦，我卻沒(méi)能尊重您的勞動(dòng)。
3、 平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩�、粗心大意、記憶力水平低，我怎么�?huì)忘記將手機(jī)關(guān)機(jī)
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人改正措施：
1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)
3、 讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)
上述錯(cuò)誤
請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!
學(xué)生萬(wàn)能檢討書(shū)2
尊敬的班主任老師：
您好！
我在深深的愧疚和不安中度過(guò)了漫長(zhǎng)的三天，回想起自己進(jìn)入高中階段以來(lái)的學(xué)習(xí)和生活，自己這次的犯錯(cuò)并不是偶然的，是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己，自控能力差的必然結(jié)果。
在這里我要對(duì)關(guān)心和愛(ài)護(hù)我的學(xué)校老師、爸爸和媽媽說(shuō)一聲對(duì)不起，我錯(cuò)了，我辜負(fù)了您們?yōu)榱宋页砷L(zhǎng)所付出的辛勞和情感。
自開(kāi)學(xué)以來(lái)就一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)�？晌覅s并沒(méi)有把學(xué)校規(guī)定和老師、爸爸媽媽的話(huà)放在心上，總是放任自己，我行我素，時(shí)不時(shí)做一些違規(guī)的事，比如在宿舍不認(rèn)真整理被子、熄火后講話(huà)、上課不認(rèn)真聽(tīng)講、不認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)等等，mp3，智能手機(jī)是學(xué)校禁止帶回學(xué)校的，爸爸媽媽也提醒過(guò)我，但是我卻一意孤行，堅(jiān)持要帶回學(xué)校，而且熄燈以后還聽(tīng)歌。
更不應(yīng)該的是，在受到老師批評(píng)教育之后相隔一天，晚上熄燈后又跟同學(xué)在宿舍講話(huà)，這就是錯(cuò)上加錯(cuò)，這些嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò)，不但給自己造成困擾也影響了同學(xué)，給班級(jí)抹黑也破壞了學(xué)校正常的秩序，所以學(xué)校和老師對(duì)我的處理是我違反校規(guī)應(yīng)得的'，我誠(chéng)懇的接受。
當(dāng)我寫(xiě)這份檢討，老師和爸爸媽媽反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我感到很愧對(duì)您們，我不求您們的原諒，我要把它當(dāng)成一個(gè)警鐘，時(shí)刻敲響在腦際，監(jiān)督我成長(zhǎng)中的每一步，我要吸取教訓(xùn)，讓它成為我今后學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力。
此致
敬禮！
檢討人：
時(shí)間：
學(xué)生萬(wàn)能檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
我在深深的愧疚和不安中度過(guò)了漫長(zhǎng)的三天，回想起自己進(jìn)入高中階段以來(lái)的學(xué)習(xí)和生活，自己這次的犯錯(cuò)并不是偶然的，是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己，自控能力差的必然結(jié)果。
在這里我要對(duì)關(guān)心和愛(ài)護(hù)我的學(xué)校老師、爸爸和媽媽說(shuō)一聲對(duì)不起，我錯(cuò)了，我辜負(fù)了您們?yōu)榱宋页砷L(zhǎng)所付出的辛勞和情感。
自開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，爸爸媽媽也經(jīng)常跟我說(shuō)“做人做事要認(rèn)真，無(wú)論任何時(shí)候都要按規(guī)定辦，不然麻煩事會(huì)不斷的纏著你”，可我卻并沒(méi)有把學(xué)校規(guī)定和老師、爸爸媽媽的話(huà)放在心上，總是放任自己，我行我素，時(shí)不時(shí)做一些違規(guī)的事，比如在宿舍不認(rèn)真整理被子、熄火后講話(huà)、上課不認(rèn)真聽(tīng)講、不認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)等等，手機(jī)是學(xué)校禁止帶回學(xué)校的，爸爸媽媽也提醒過(guò)我，但是我卻一意孤行，堅(jiān)持要帶回學(xué)校，而且熄燈以后還聽(tīng)歌。
更不應(yīng)該的是，在受到老師批評(píng)教育之后相隔一天，晚上熄燈后又跟同學(xué)在宿舍講話(huà)，這就是錯(cuò)上加錯(cuò)，這些嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò)，不但給自己造成困擾也影響了同學(xué)，給班級(jí)抹黑也破壞了學(xué)校正常的'秩序，所以學(xué)校和老師對(duì)我的處理是我違反校規(guī)應(yīng)得的，我誠(chéng)懇的接受。
通過(guò)這三天的深刻反省，我醒悟了很多，似乎找到了自己為什么總是狀態(tài)不好，成績(jī)跟不上去的原因，自己紀(jì)律散漫、心思不正，目標(biāo)不明，麻麻木木地度日是主要原因，假如再這樣下去，我失去的東西將會(huì)越來(lái)越多，包括自己的歡笑，甚至虛度三年的青春。
當(dāng)我寫(xiě)這份檢討，老師和爸爸媽媽反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我感到很愧對(duì)您們，我不求您們的原諒，我要把它當(dāng)成一個(gè)警鐘，時(shí)刻敲響在腦際，監(jiān)督我成長(zhǎng)中的每一步，我要吸取教訓(xùn)，讓它成為我今后學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力，為此我保證：今后一定嚴(yán)格要求自己，遵守校規(guī)校紀(jì)，聽(tīng)老師的話(huà)，類(lèi)似的錯(cuò)誤不重犯，不把這次的犯錯(cuò)當(dāng)成包袱；努力克服不足，抖擻精神投入到下一步的學(xué)習(xí)生活，不遲到，不早退，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后按時(shí)、按質(zhì)、按量完成作業(yè)，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)；維護(hù)班級(jí)形象，不給班級(jí)抹黑，為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)；努力爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀學(xué)生。
檢討雖然是誠(chéng)意的，但也只是停留紙上，行動(dòng)才是最主要的，我懇請(qǐng)老師和爸爸媽媽?zhuān)o予我今后的學(xué)習(xí)和生活更嚴(yán)格的監(jiān)督，我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)您們對(duì)我的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，絕對(duì)不辜負(fù)你們的辛勞和期望。
此致
敬禮
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生萬(wàn)能檢討書(shū)4
尊敬的老師：
我在課堂上睡覺(jué)影響老師對(duì)同學(xué)們傳授知識(shí)，但是影響了老師的教學(xué)情緒，影響了同學(xué)們的聽(tīng)課效果，辜負(fù)了老師對(duì)我的期望，特別是我的胡嚕聲讓大家都產(chǎn)生睡覺(jué)的欲望和沖動(dòng)。我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了。
父母把我送到學(xué)校讓我學(xué)習(xí)知識(shí)，老師是給我傳授知識(shí)，不僅勞累還吃粉筆灰，這么辛苦只是為了讓我能學(xué)到知識(shí)，讓我今后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，可我卻在課堂上睡覺(jué)，而且打呼嚕這是很非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話(huà)，我不應(yīng)該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能夠以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的……
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的`錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話(huà)不能裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話(huà)，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。
而我們作為他們最親的人也不能惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是萬(wàn)分的悔恨。我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)睡覺(jué)，真是極其不該。這樣的行為，不但是對(duì)/老師的不尊重，也對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)格，約束不夠。我的行為嚴(yán)重地影響了班級(jí)上課秩序，直接損害了學(xué)風(fēng)，潛移默化地傷害到班風(fēng)。
我的錯(cuò)誤是嚴(yán)重的，造成的后果是相當(dāng)惡劣的。因此，我必須就錯(cuò)誤進(jìn)行深刻的反思。幸運(yùn)的是，經(jīng)過(guò)昨天整晚的面壁思過(guò)，我思想上終于有所覺(jué)悟。
我現(xiàn)在覺(jué)悟提高了，我認(rèn)為自身可以克服錯(cuò)誤，重新做回好學(xué)生。
此致
敬禮!
學(xué)生萬(wàn)能檢討書(shū)5
尊敬的老師：
你好！
上課的時(shí)候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話(huà)，更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲，完全沒(méi)有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講，還影響了老師講課的好心情。
老師批評(píng)了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺(jué)得自己錯(cuò)的很不對(duì)。我不該上課說(shuō)話(huà)，不該打擾大家學(xué)習(xí)，自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息，可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望。沒(méi)有做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，專(zhuān)心聽(tīng)講。
我想我以后上課再也不說(shuō)話(huà)了，影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系，惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次老師在講臺(tái)上講課，我要專(zhuān)心的聽(tīng)，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量�，F(xiàn)在我還小，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性，
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話(huà)了，該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō)，不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的。
作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽(tīng)講，而我卻在下面跟同學(xué)講話(huà)，辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤，自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生，望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
老師是希望我們成為社會(huì)的.棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話(huà)實(shí)際上就是害人害己，其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心學(xué)習(xí)的精神。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生萬(wàn)能檢討書(shū)6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是xxx，是高x年級(jí)xx班的學(xué)生xxx，前幾天因?yàn)檫`反學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)而被領(lǐng)導(dǎo)記上了大過(guò)的處分。
之前的我會(huì)犯這種錯(cuò)誤，完全是懵懵懂懂，思想認(rèn)識(shí)未到位，一時(shí)的錯(cuò)誤，它令我懊悔不已！我沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)重要性，做人應(yīng)該內(nèi)誠(chéng)于心，外誠(chéng)于人。
但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒
我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人沒(méi)完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身。所以這一年，我處處嚴(yán)格要求自己。
思想上，我重起反省自己，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體，關(guān)愛(ài)他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接解，交流！
在紀(jì)律上，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我對(duì)自己的言行，始終如一的保持著嚴(yán)格的約束，不但遵守國(guó)家的法律法規(guī)，而且一絲不茍的執(zhí)行學(xué)校的紀(jì)律指示及規(guī)定，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；
學(xué)習(xí)上，本人不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著掌握良好的專(zhuān)業(yè)知識(shí)及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，本人一貫保持著良好的學(xué)習(xí)成績(jī)。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，本人還根據(jù)本學(xué)科的.特點(diǎn)大力拓展課外知識(shí)，提高專(zhuān)業(yè)技能，從而使自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)全面得到提升。
生活中，我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無(wú)可挑剔。積極幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，不過(guò)我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的，也同時(shí)請(qǐng)全校的全校的老師，同學(xué)們批評(píng)我，監(jiān)督我。
此致
敬禮！
xxx
xx年x月x日
學(xué)生萬(wàn)能檢討書(shū)7
尊敬的老師：
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在出現(xiàn)這樣的事情。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的`諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
我在家自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生萬(wàn)能檢討書(shū)8
尊敬老師：
作為學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本責(zé)任，也是最基本
義務(wù)。但是我卻連最基本都沒(méi)有做到。事后，我冷靜想了很久，認(rèn)識(shí)到自己將要為自己行為負(fù)責(zé)。我犯是原則性問(wèn)題，是不能被原諒，為了更好認(rèn)識(shí)和改正自己錯(cuò)誤，我認(rèn)為有必要對(duì)自己行為做出深刻檢討：
一、思想上錯(cuò)誤：在思想上分不清主次，對(duì)老師不尊重，對(duì)自己不負(fù)責(zé)。于永慧老師課我是很感興趣，于老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，與學(xué)生互動(dòng)良好，內(nèi)容新穎實(shí)用。對(duì)這樣好老師，不僅沒(méi)有應(yīng)有尊敬，反而曠課，這是我犯過(guò)最愚蠢錯(cuò)誤。
二、行為上錯(cuò)誤，曠課回家，沒(méi)有報(bào)告學(xué)院任何人，更沒(méi)有請(qǐng)假，無(wú)視學(xué)院管理制度，無(wú)視老師權(quán)威。
三、對(duì)自己不負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)是學(xué)生天職，逃課讓我失去寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，必然影響自己知識(shí)積累，作為研究生是很不應(yīng)該。
我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己錯(cuò)誤和身上毛病：
一、提高紀(jì)律性，最要命問(wèn)題是缺乏紀(jì)律性，給學(xué)院管理帶來(lái)負(fù)面影響。
二、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題，當(dāng)遇到問(wèn)題是應(yīng)該深思熟慮，遵循原則，分清主次。
三、學(xué)會(huì)尊重人，對(duì)人尊重是為人處事基本原則，是一個(gè)人應(yīng)有起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤，寫(xiě)下這篇檢討，希望得到老師原諒，保證絕對(duì)不會(huì)再犯類(lèi)似錯(cuò)誤，希望老師給我一個(gè)改過(guò)機(jī)會(huì)。
檢討人：
時(shí)間：
學(xué)生萬(wàn)能檢討書(shū)9
尊敬的教師：
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和教師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視教師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)教師的不尊重。應(yīng)該把教師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的教師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和教師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視教師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的`重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)教師的不尊重。應(yīng)該把教師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的教師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
檢討人：
學(xué)生萬(wàn)能檢討書(shū)10
尊敬的黃老師：
今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)不幫助同學(xué)的不良行為，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心.
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的.時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
同學(xué)本該互幫互助，共同建起友誼之樹(shù)�？墒俏�，我卻……
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話(huà)，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
學(xué)生萬(wàn)能檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起老師，在課堂上我沒(méi)有認(rèn)真上課就算了，還在課上玩手機(jī)，這是我最大的錯(cuò)誤了，公然在班上帶頭玩手機(jī)，明明學(xué)校就表明過(guò)學(xué)生不能玩手機(jī)，更不能帶手機(jī)，但是我還是明知故犯。對(duì)于這事我愧對(duì)您老師，深刻的對(duì)自己反省了，故此寫(xiě)下檢討書(shū)。
今天我把手機(jī)帶到學(xué)校里來(lái)了，本來(lái)是在下課的時(shí)候玩的，但是上著課忽然覺(jué)得無(wú)聊，所以沒(méi)有忍住就玩起來(lái)了。我以為您應(yīng)該是不會(huì)注意到我的，因?yàn)槲易谧詈竺�，覺(jué)得您看不到我，可是不曾想您站在講臺(tái)上，對(duì)我們下面學(xué)生的各種行為都是看的清楚的。在被您發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，我還試圖去撒謊，想要把手機(jī)藏起來(lái)。大概是您看的我有點(diǎn)慌，所以我把手機(jī)上交給您了。當(dāng)時(shí)心里對(duì)您還有點(diǎn)小埋怨，覺(jué)得您管的太寬了。下課后您跟我好好的.說(shuō)了一通，我也去作了深刻的反思，我也才是明白您是為學(xué)生好，是希望我把學(xué)習(xí)給搞好的。本來(lái)上課就是學(xué)習(xí)的時(shí)間，本來(lái)就是不能做學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事的，可是我做了，您沒(méi)有對(duì)我做出懲罰就已經(jīng)很好了，只是勸誡我，可我竟然在心里對(duì)您不滿(mǎn)。我實(shí)在是覺(jué)得羞愧，我不知道該怎么去面對(duì)老師您，我在這事上不是個(gè)好學(xué)生。
終究是被您批評(píng)后，我及時(shí)的明白過(guò)來(lái)，也深知自己犯了規(guī)定，更是對(duì)上課的同學(xué)造成一些影響。我在此先向我敬愛(ài)的您道歉，再次向我的同學(xué)道歉，我做了一個(gè)不好的榜樣。玩手機(jī)是多么錯(cuò)誤的一件事，對(duì)學(xué)習(xí)影響很大，對(duì)我的生活也影響大，而我不去遵守學(xué)校對(duì)禁止玩手機(jī)的規(guī)定，反而在同學(xué)們面前違反此規(guī)定，真是犯錯(cuò)大了。很感謝您今天選擇管束我，而不是放任不管，不然我以后肯定會(huì)有手機(jī)癮的，那么我的學(xué)習(xí)也必定會(huì)下降。那么這件事是真的讓我吃到教訓(xùn)了，而且也讓我明白絕對(duì)不可以在違規(guī)，更不能在課堂上不聽(tīng)講，去做一些錯(cuò)誤的事情。我以后不會(huì)再去玩手機(jī)了，一定好好上課，努力去聽(tīng)課。已經(jīng)上繳的手機(jī)，我也不會(huì)向老師要回，就把它放到老師那保存吧，也算是對(duì)自己的監(jiān)督。那學(xué)生也很希望老師對(duì)我的這次的行為可以原諒，我以后定不再做同樣事情了，請(qǐng)相信我。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生萬(wàn)能檢討書(shū)12
親愛(ài)的老師：
您好！
今天我懷著愧疚與懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)“知錯(cuò)能改，善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師與紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯(cuò)誤，但是犯錯(cuò)總是要付出代價(jià)的`。
所以我愿意誠(chéng)懇的接受老師對(duì)我的教育與批評(píng)，我一定會(huì)把老師的諄諄教誨銘記在心，要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。
我辜負(fù)了您的一番心血，我深知，這件事給全班作了壞榜樣造，造成了極為惡劣的影響，對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我未能按時(shí)完成您的任務(wù)，影響班級(jí)榮譽(yù)！
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在原本能提高的條件下未能提高，如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3、是我思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生，所以問(wèn)題還是歸咎于我自身，我未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。
每一個(gè)人都應(yīng)該為自己所犯下的錯(cuò)而付出代價(jià)！因此，我真誠(chéng)的接受老師的批評(píng)和教育。我知道，作為班集體的一員，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，錯(cuò)已鑄成，留給我的是后悔莫及。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。也希望老師給一個(gè)重新認(rèn)識(shí)我的機(jī)會(huì)，今后我一定會(huì)按老師說(shuō)得來(lái)，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)增添光彩！請(qǐng)老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生萬(wàn)能檢討書(shū)13
我周?chē)鷰讉�(gè)男生在寫(xiě)紙條、寫(xiě)一些很下流的話(huà)、我在里面寫(xiě)了：神經(jīng)病、寫(xiě)這些那么無(wú)聊的干嗎、
老師就認(rèn)為、我不僅不制止、還跟著他們一起寫(xiě)、(他們?cè)诰幮ぁ痢梁湍澄荒型瑢W(xué)的床上的事、寫(xiě)了很多亂七八糟的話(huà)，我那句是寫(xiě)給那幾個(gè)男生的，老師以為我是寫(xiě)肖××的壞話(huà))
跟那個(gè)的是、有兩個(gè)女生還寫(xiě)好好笑、都沒(méi)被罰哦
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度.，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子。
不過(guò)，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，老師說(shuō)的話(huà)也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，可是，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī)，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話(huà)。
這次的事件我真的感到抱歉。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī)，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，我感到真的是很慚愧。沒(méi)有任何人可以取代，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
我感到很抱歉。
學(xué)生，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的`紀(jì)律，老師說(shuō)的話(huà)很正確，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，讓老師可以放心，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà).12，讓老師可以信任.�！叭擞惺�，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧.，我對(duì)此也感到很慚愧，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人，每天為了生存而忙碌，我這次的悔過(guò)真的很深刻，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從.，馬有失蹄”：**
XX，家長(zhǎng)是我們最親的人，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。
犯了這樣的錯(cuò)誤，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心給你個(gè)范文自己看下 修改吧
學(xué)生萬(wàn)能檢討書(shū)14
尊敬的x老師：
x月xx日我在您的課堂還沒(méi)有結(jié)束的時(shí)候就提早地離開(kāi)了教室，我這樣的行為是嚴(yán)重的早退行為，是違反學(xué)校紀(jì)律的行為，是非常不對(duì)的。現(xiàn)如今，面對(duì)我這樣的行為錯(cuò)誤，我感到萬(wàn)分的抱歉與愧疚。
由于我個(gè)人的早退行為，連累了班級(jí)扣分，讓班級(jí)得不到這個(gè)月的流動(dòng)紅旗�，F(xiàn)如今，當(dāng)我得知這個(gè)消息，我真是后悔莫及。我簡(jiǎn)直難以尋找到合適的文字來(lái)表達(dá)我此時(shí)此刻的懊悔心情。
此次錯(cuò)誤的造成都是因?yàn)槲移綍r(shí)不注意合理安排作息時(shí)間，加上我有非常貪玩，才會(huì)想著提早能夠回家能夠玩上電腦。結(jié)果就導(dǎo)致了我早退行為的發(fā)生，現(xiàn)在想來(lái)我真是太不應(yīng)該了。要是能夠給我一次重新選擇的'機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)在早退離場(chǎng)了。
在此我向老師保證：今后我絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的低級(jí)、愚蠢的錯(cuò)誤了。今后我即使能夠遲一點(diǎn)放學(xué)，也再不會(huì)提早離開(kāi)了。懇求老師能夠看在我平時(shí)表現(xiàn)良好的份子上寬恕我這一回，我保證絕對(duì)沒(méi)有以后了。
深深地懇求您的原諒!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生萬(wàn)能檢討書(shū)15
尊敬的老師：
我知道我錯(cuò)了，經(jīng)過(guò)您的悉心批評(píng)以后，我認(rèn)識(shí)到自己不應(yīng)該逃離XX課。經(jīng)過(guò)深刻反省，我終于對(duì)于錯(cuò)了有了一定程度的認(rèn)識(shí)。
首先，我要坦誠(chéng)我XX課逃課的原因，其實(shí)是因?yàn)槲音[肚子了，身體不舒服，而且最近天氣忽冷忽熱導(dǎo)致我患上了比較嚴(yán)重的`感冒。因此，我陷入了難以忍受的境遇當(dāng)中，選擇了XX課的逃課。
其次，我坦白犯錯(cuò)細(xì)節(jié)。這天下午，我趁著同學(xué)們前往體育操場(chǎng)的間歇當(dāng)中我躲進(jìn)了草叢。然后從校園邊墻溜走，最后回到了教室。當(dāng)然了，期間我還去了一趟廁所。
現(xiàn)在我對(duì)于自身錯(cuò)誤感到深深的自責(zé)與難過(guò)，我覺(jué)得非常對(duì)不起您。我這樣逃離體育課會(huì)讓我身體得不到鍛煉，我身體得不到鍛煉就會(huì)影響成長(zhǎng)發(fā)育，這對(duì)我非常不利。
向您保證以后我一定準(zhǔn)時(shí)按時(shí)保時(shí)的上好XX課。
檢討人：XXX
20xx年X月X日
【學(xué)生萬(wàn)能檢討書(shū)】相關(guān)文章：
學(xué)生經(jīng)典萬(wàn)能檢討書(shū)07-07