作弊的檢討書
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，為此要寫檢討書來自我悔過，寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。那么對應的檢討書到底怎么寫呢？以下是小編整理的作弊的檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
作弊的檢討書1
尊敬的老師：
在昨天的xx考試中，我與同學交換答案，然后被老師發(fā)現(xiàn)了，收繳了試卷。
老師經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。
考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日懇求學校的原諒，因為我真的知道錯了。
學校的學風規(guī)定已經(jīng)進行了這么久，經(jīng)過這次教訓，我又對學校的良苦用心多了一些理解，作為一名學生你永遠不能停止學習，永遠不能自我滿足，學校的學風規(guī)定不是為了為難我們學生，卻是要將我們從吊兒郎當，無所謂的自以為是的思想中拉出來，而當局者迷旁觀者清，我們有時候卻會以為這是學校故意在為難我們，而用我們那看似冠冕堂皇實則鼠目寸光的理由去推卸我們本該自己承擔的.責任。只有當我們真正理解了學校的規(guī)定是對我們改善和發(fā)展，理解我們已經(jīng)長大，肩負著自己是一名學生，理解我們自己應該越來越優(yōu)秀越來越進步，而不是隨波逐流，任意妄為，這才是一名合格的xxx學校的學生。
所謂苦口良言，每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，以便在將來的社會道路中能一路順風，也使我們的學校有一個良好形象。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作弊的檢討書2
尊敬的老師：
您好！
我是張某，在參加語文考試中作弊，現(xiàn)在我在此作出深刻的檢討。
我這次出軌的原因是心理上的。每次考試，我總是以一種無所謂的僥幸心態(tài)迎接考試。所以，作弊并不是因為缺乏信心和困難，而是因為我總是抱著僥幸的心態(tài)去考試。
現(xiàn)在，我完全清醒了，我知道這件事對老師和家長的影響。我希望在我做了深刻的檢討后，老師和家長可以再給我一次機會，幫助我改正這個錯誤。我一定會學好每一門課程，不辜負老師和家長多年來的培養(yǎng)，再次成為一名好學生。
首先，在考試之前，我對考試沒有一個正確的態(tài)度。我不明白期末考試的重要性。我一直認為分數(shù)是最重要的，但我不知道真正的分數(shù)才是最有價值的。對于分數(shù)，有些人可能不在乎，但對我來說，即使是很小的0.5分也是至關重要的!當我發(fā)試卷的時候，看到試卷上錯題和扣分的時候，我心痛不已。我迫不及待地要把這個試卷再考一遍。
因為我沒有糾正自己應付考試的態(tài)度，而是反復用虛假的成績來欺騙家長和老師的信任。這真的是“一錯終身悔”。這件事被我的父母知道后，我的父母嚴厲的批評和教育我。我仔細想了想，想向大家道歉。我辜負了老師對我的厚望，辜負了父母對我的厚望，辜負了老師和父母對我的培養(yǎng)。我對此深感抱歉。
我怕我糟糕的成績會被別人嘲笑，我怕別人知道我的.成績不真實后，會嘲笑我，羞辱我，讓我感到羞愧。我害怕我的父母知道后，他們會不再愛我，不會再關心我，也不會再看我。我怕老師知道后對我評價不高，當著全班的面侮辱我，讓我退學。
因為我忽視了期末考試，老師對我評價不高。這是我對自己生活的不負責任，也牽連到我的老師和同學。因為我對分數(shù)的貪婪，我犯了今天的大錯誤。這將是我學習中的一個教訓和一個警告。以后我會改正，坦誠。
最后，我希望老師能給我一個改正錯誤的機會。雖然我犯了一個很大的錯誤，但是我希望老師和家長能給我一個改正這個惡心行為的機會。希望家長和老師能給我這個機會。我一定會腳踏實地地學好每一門學科，把真正屬于我的好成績交給父母和老師，讓老師再次重視我，讓父母再次關心我，幫助我，讓我在未來用自己的實際表現(xiàn)證明自己的決心。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年X月X日
作弊的檢討書3
尊敬的老師：
您好！
我是初一x班的xxx，在這次的語文考試當中，幫同學傳遞紙條，幫助他人作弊，雖然自己很仔細的考試了，但這種“幫助”卻是不對的，這樣不單是沒幫到他們，反而害了他們。老師讓我好好的反省，我也清晰了我這樣“樂于助人”是不對的。
這次的期末考試里，我很仔細的審題，做題目，終歸是進入初中以來學習那么久的一次重要考試，也是檢驗我這么久學得怎么樣的。這次的期末語文考試有點難，我覺得得好好的做，不然考試下來，分數(shù)也不簡單拿到，而且看了一下作文的題目，我感覺我可能作文的分數(shù)不會太高。所以我先提前在草稿紙上面寫了一點作文的想法，這樣時間多一點，盡量把作文分拉高點。前面的默寫題目我先做了，因為我怕之后做會遺忘，就先做好了默寫的題目，然后再來看其他的題目，在閱讀理解那塊，我也是比較頭疼的，始終以來都是我難做的題目。
這樣時間一分一秒的過去，我也在仔細的做著題目，但是突然感覺有人踢我的凳子，我發(fā)覺原來是我后面的同學踢我的凳子，我趁老師不留意回頭看了一下，卻發(fā)覺他藏著一個紙條，示意著我讓我?guī)退麄饕幌�，我一起先有點糾結(jié)，要不要“幫忙”，但是后來想了下，我們平常還是玩得比較好的，所以也就伸手幫了一下，然后我就拿到了紙條，這時候我是很驚慌的，因為作弊的物證在我的手里，要是這時候被老師發(fā)覺了，我確定很慘，但我還是當心翼翼的踢前面位置的同學，我知道他的語文成果不是太好，所以要答案，他剛好的回應了，伸手來拿答案，我趁老師不是太留意，漸漸的`給他了。
他拿到紙條后，我也松了一口氣，可是意想不到的事情發(fā)生了，我抬頭卻發(fā)覺老師在講臺上清清晰楚的看到這一幕。老師走了下來，拿走那位同學的紙條。而幫忙做了這件事情的我心情糟透了，甚至是作文都寫得不是太滿足，糟糕的心情讓我沒心思索試，也沒有太仔細的檢查就交卷了。我想這次確定沒考好。
考完之后，老師把我們叫到辦公室，我只好坦白，老師也教化了我，這樣的“幫助”是不對的，成果是自己的，須要自己努力去爭取，虛假的怎么樣都是假的，不能在考試里作弊，也不能幫助別人作弊。我明白我的行為是不對了，雖然老師沒有懲處我，只是說了我一下，但是我還是感到很慚愧，我下次再也不幫助同學在考試中作弊了。此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作弊的檢討書4
尊敬的老師：
你好！
我雖然犯下了極其嚴重的錯誤，但希望學院能給我一個機會，讓我能糾正自己所犯下的錯誤，就是要說：“這次我做錯了什么？就是所謂的“知錯能改，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻地認識到了自己的錯誤，而且我也有了很大的決心去改正自己的錯誤，希望學院能夠幫助我，支持我，讓我在以后的學習生活中能夠改正自己的錯誤，在以后的學習生活中我會很努力，不會再犯這種不齒的行為，我不僅要把學習成績提高上去，更要把專業(yè)課學習做得更好，學以致用，在離開學校后，走上社會，更好地發(fā)揮自己的學識，為社會做出積極的貢獻，所以，我懇請學院領導給我這個機會，讓我以后的表現(xiàn)來證明我的決心。
為此，我誠摯地對我的錯誤行為進行檢討，希望能得到你的原諒�？荚嚂r，我看了旁邊同學的答案，而這道題我卻真的不會做，而且我們平時關系也比較好，考試時，覺得也沒什么，所以就看了他的試卷。經(jīng)過老師的教育，我自己的反省，現(xiàn)在我意識到這種行為是非常錯誤的。
至于這次期中考試，我完全是因為平時上課不認真，老師布置的`作業(yè)沒有按時完成，因為對這次考試沒有充分的把握，又怕考得不好被父母責備。因此我只是抱著抱著僥幸心理和自信，并不是因為有心有意要挑戰(zhàn)學校的規(guī)章制度，為了作弊這件事，我就有了自己深入分析的失誤，我知道問題的嚴重性。
考試時，我自作主張作答導致作弊，今天我寫這篇評語時，深感內(nèi)疚和悔恨，我知道這樣做不對，但我還是寫了，我覺得有必要寫這篇評語，向老師表達我對作弊的深刻理解。抱歉，老師！這是一個很嚴重的原則上的問題。
這么做破壞了考場紀律，現(xiàn)在我明白了，不管怎么說，只要是作弊，就違反了考場紀律，不管考試的大小，都要嚴肅對待，只要是違紀，就不該如此。
第二，這樣做不僅自己沒有進步，而且以后也會讓自己產(chǎn)生依賴性，現(xiàn)在我才知道，這樣做是不對的。假如我真想取得好成績，就應該在考試外認真努力地學習，而不是去看別人的答案，考場上這種行為，一方面是一次性的，不會讓我真正學會，另一方面也有可能使我養(yǎng)成考試的壞習慣。
因此，這樣做真的非常不合適。這次事件暴露出我在思想上還有許多不足之處。
如今，我非常感謝老師能夠及時發(fā)現(xiàn)我的問題，給我警醒，給我教育，如果我不是在現(xiàn)在，而是在考試中出了問題，那將會影響我一生。
我在此，對老師，對大家鄭重承諾，我今后一定不再做這樣的事了，一定嚴守紀律，端正態(tài)度，努力在學習上取得更大進步。同時也希望大家能夠不斷的監(jiān)督和幫助我，讓我走上正確的道路，謝謝！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作弊的檢討書5
尊敬的老師：
我由于在考試的時候?qū)懘鸢附o我別的同學，造成了作弊行為，當時監(jiān)考老師對我進行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，期望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫忙下，我最后意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學，這是有悖學生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，
即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不就應只是想著自己，我這么做，害的那個是那個同學，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫忙他，實際上是在害他。而且，考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。因此，當監(jiān)考老師把這件事情告知學校，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一向忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都就應尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生，一名正在理解高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不貼合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本就應互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。同時，也對學校形象造成了必須損害，中國地質(zhì)大學在人們心目中一向是一個學術嚴謹?shù)膶W校，我們就應去維護這個形象而不是去破壞它！雖然我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學，這是作弊行為，我和那個同學關聯(lián)很好，他找我?guī)兔Γ敃r不忍心和僥幸心理之下量成了此刻的后果。雖然助人為樂是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當代大學生理應具備的品質(zhì)。此刻我才深刻的意識到這不是助人為樂。
我在考試的時候?qū)⒋鸢笇懺谛〖垪l上，還傳給其他同學，這并不是真的在幫別人，同時也是在害自己和同學們，考試是用來平衡學生學習的好壞，不論是什么原因把答案傳給別人，或者還沒給別人，都是很不對的，違背了做學生的原則。當然，我不能說我是為了幫忙別的同學取得好的成績才作弊的，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過：不友善的幫忙就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給群眾和自己一個交待，從而得以進步。作為一名學生我沒有做好自己的本職，本就應把正確的答案寫在考卷上，而我卻給了別人，辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實考試的目的只是檢驗我們學的如何，透過考試來看我們那里學的薄弱，而我卻幫忙他人欺騙把知識無私的教給我們的老師，我此刻已經(jīng)徹底認識到我的行為不僅僅沒有起到幫忙同學的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為。
自從理解了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是十分的關心我，愛護我，因此我今后要聽老師的話，充分領會明白老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，如果在考試中別的同學不會，我不在告訴他，而是在考完后主動的去教他，這樣既能夠幫忙老師分優(yōu)，有能夠使不會的同學掌握了沒有學會的同學，幫忙老師給班里營造互幫互學的氣氛。
望老師給我改過自新的機會。老師是期望我們成為社會的棟梁，因此我在今后學校的學習生活中更加的`發(fā)奮，不僅僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的。
因此我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，透過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的情緒，使我心理感到十分的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人，其結(jié)果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段到達成功目的的行為，即使考試的老師允許，此舉本身就是違背了學生的職業(yè)道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作弊的檢討書6
尊敬的老師：
您好！
在此次的考試中，我因為自身的貪心和懈怠，竟打算利用不正當?shù)姆绞絹慝@取更高的分數(shù)。因此，不僅在違背了考試的紀律和要求，更是違背了學校的規(guī)定，將手機帶進了校園！甚至是考場之中！對此，我真的很是抱歉！
如今，在您的批評和教導中，我明白了自己這一行為給自己帶來的結(jié)果，更從自我的反思中，認識到自己這一行為給參加考試的大家都帶來了怎樣的負面影響！我真的很后悔，我將本來公平的一次考試測驗，變成了一場不公正的比賽，企圖用這樣的手段，讓自己取得高分，這是非常糟糕的作弊行為！
回想這段時間來我在學習中的經(jīng)歷，因為我在之前對自己的管理不嚴格，導致我違反了學校的紀律，將手機帶進了校園，甚至逐步開始沉迷進了手機游戲的世界。在學習上越發(fā)的不努力，不刻苦。后來，也正是因為這樣的情況，我在成績上有了非常明顯的下降，甚至已經(jīng)都低到了一個非常糟糕的地步！但我在這個時候卻突然后悔了起來。我不希望自己只能拿到這樣的分數(shù)，不希望讓父母失望。但我在思考的時候，不僅沒有選擇抓緊時間積極的去努力，反而通過手機來逃避自己的問題！甚至，在最終的時候，我竟然決定利用手機作弊的方式來提高自己在考試上的成績！對此，我現(xiàn)在真的`感到萬分的后悔。自己明知到那是錯誤的選擇，但卻沒有堅持自己作為學生的責任，不僅給自己帶來了更大的麻煩和問題，還給老師和同學們增添了麻煩！對此，我真的很抱歉。
現(xiàn)在，通過對這次問題的反思，我充分察覺到了自己的錯誤和不足！同時，我也明白了，學校之所以禁止手機出現(xiàn)在校園，這不是無所謂的擔心，而是我們真的很難去控制自己的行為。我這次的行為就是最好的例子！我也正是從手機開始管理不住自己，最終，也因為手機犯下了這樣的錯誤！但最為重要的，還是我自身在管理能力上的不足！這是我最大的問題！也是這次錯誤的真正原因！
在這次的反省之后，我會徹底的反省自己的不足，并加強自己在管理上的問題！望您能給我一次改正自己的機會，我再不會犯下這樣不自覺我的錯誤，也一定會在學習上努力，讓下一次的考試能取得更好的、真實的成績！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作弊的檢討書7
尊敬的老師：
你好！
我在這次考試中，自帶了答案作弊，對不起，我觸犯了學校的規(guī)定，我讓您失望了，我知道自己的行為很不對，我已經(jīng)知道自己錯了。我對于自己的行為進行了深刻的反省和認識，現(xiàn)在，我向您遞交我檢討書。
針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致，并不是因為學習中的困難和專業(yè)知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，現(xiàn)在我將我的認識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我?guī)椭椭С�，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業(yè)課，做一個對社會有用的人。
首先，是我對專業(yè)課考試的認識不夠，在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒有端正自己的態(tài)度，采用了投機取巧的方式來應付，完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育，同時也辜負了在遠方遙望著我學業(yè)有成的'父母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學長和同學，正所謂“一失足成千古恨”。
在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學習好，沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中，是第一個錯誤；在沒有學好專業(yè)課，而是采取投機取巧的方式來應付考試，忽視學校的校規(guī)校紀是我所犯的第二個錯誤；在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機會，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，在我將得到應有的處罰的同時，我還使得大家為我的學業(yè)操心費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學校不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會，讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。其次，是我對作弊考試的僥幸心理。
在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應對，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估，這是對自己的不負責任，同時也傷害和連累了同學，以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會，更加失去了對個人道德的考核機會，我因為一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認認真真學習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會以此為鑒，為我以后的學習生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認真學習，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。
簽名：
時間：20xx年xx月xx日
作弊的檢討書8
尊敬的校領導：
您好！
我叫XX，是一個在這次考試中作弊的學生。我反思了我的所作所為。我明白這種行為是一個非常大的錯誤。我愿意接受老師和學校非常嚴厲的懲罰。
我很抱歉這樣的事情會發(fā)生在我身上，我從來沒有想過有一天我會做出這樣不可原諒的事情。被捕后，我完全懵了。我不知道我接下來要面對什么，我不知道未來的生活會有多難。現(xiàn)在的我沒有對自己的人生負責，也沒有做一個學生應該做的事情。當然，我還沒有為我的生活制定一個好的計劃。
這一次，我后悔在手機上作弊。我真的很困惑，試圖用我的手機得到更高的分數(shù)。學習是我自己的事。我應該盡我最大的努力，而不是依靠這些電子產(chǎn)品來獲得一些東西。我這次的行為已經(jīng)違反了學校的制度和我作為一個學生的義務。在這里，我想向老師承認，這些作業(yè)基本上都是從我的手機上抄下來的.。我的行為令老師失望。我很抱歉。這次考試，我之前沒有好好學習，只是依靠手機通過了考試。所以我在考試前想到了這樣一個方法�，F(xiàn)在我漸漸知道我犯了一個錯誤，我漸漸明白我的行為是一個很大的錯誤。
數(shù)學一直是我的弱項。即使我努力學習，我仍然不能真正做到我想做的一切。我期待我的成長。我也相信，在未來的生活中，我會盡力用嚴格的要求來管理自己，讓自己在未來的生活中得到更多的成長。我相信，只要我有信念，我一定可以學好數(shù)學。接下來，我會認真的投入到數(shù)學中去，讓老師看到我的變化，明白我真的可以變得更加優(yōu)秀。
通過這件事，我也逐漸知道了下一步要努力，下輩子我會盡我最大的努力讓自己慢慢成長。作為一名學生，學習對我來說是一件非常重要的事情。我應該把所有的精力都投入到學習上。更好的是，我應該盡我最大的努力去做我作為一個學生應該做的事情。我也感到很難過，我期待在我未來的生活中慢慢長大。一個錯誤可以徹底讓我改變，我已經(jīng)找到了未來的方向。因此，我堅信我能讓自己的生活變得很好，我也會在學習上取得一定的成績。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
作弊的檢討書9
尊敬的老師：
你們大家好！
我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起，老師！我犯下的是一個嚴重的原則性問題。
這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時候拿小紙條，這種行為本身就是錯誤的，在學校造成極壞的影響。我這種行為還在學校同學間造成了極壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天，每天都在想："這是什么？我怎么會變成這個樣子呢！"真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準則呢。這個作弊的'陰影時時在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學習。對自己作弊的行為感到羞愧，我不想要求什么，只想說老師請您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了，深知要想通過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。
老師常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉�？荚囎鞅渍f明我是一個不講誠信的人，同學會從此嘲笑我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日懇求學校的原諒，因為我真的知道錯了。今后不僅要把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人做一個對社會有用的人，一個正直的人，老師如同父母對我們的愛都是無私的，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人，原本弘揚大學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的大學生當然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個關系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。事實證明，大學生僅僅熱情投入、刻苦努力、鉆研學業(yè)是不夠的，還要有清醒的頭腦、大局意識和紀律觀念，否則就會在學習上迷失方向，使學校受損失。我所犯錯誤的影響是很壞的。尤其是作在高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的責任。考試作弊寫小紙條，在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我真誠地接受批評。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并對我的問題酌情處理。
我會改正，希望老師和同學和學校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。
檢討人：xxx
時間：xx
作弊的檢討書10
尊敬的老師：
大家好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對考試作弊這種不良行為的深刻認識以及再也不在考試的時候作弊的決心、
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在考試時作弊，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的'這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在考試時作弊的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學們中間造成了不良的影響，由于我在考試時候講作弊，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也作弊，都沒有好好復習，這實際上也是對別的同學的父母的不負責、
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高、如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤、
3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生、之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合、
作為在考試時作弊的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份、對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果、
望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步、
今后我一定會好好學習，考試不作弊！并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
檢討人：XXX
日期：20xx年7月3日
作弊的檢討書11
親愛的老師：
您好！
我知道自己應該成為一名誠信的好學生，也應該做到足夠的實事求是，成為一個足夠正視自己的缺點和自己的成績的學生，對自己不好的地方也及時的改正。我也清楚的知道考試對于我們學生的意義，學校舉行考試就是希望我們可以對自己的學習成果進行一定的檢測，在之后的學習中更加的明白自己所應該要去努力的方向，對自己之前在學習上面所做的不好的`地方去盡自己最大的力量去彌補和挽救。所以從小到達，從小學到現(xiàn)在，不管是老師還是家人都告訴過我們在考試的時候不要作弊，更加不會用不好的方式去完成自己的考試，要認真的對待自己的考試和考試成績，做到實事求是。但是自己今天在考試的時候作弊，還在考試的時候被監(jiān)考老師當場抓到作弊，這件事情是非常的嚴重的，我也非常的后悔自己犯下這樣無知的錯誤，更是對自己的錯誤表示愧疚和悔恨不已。
我知道自己今天這樣的錯誤是不可原諒的，我也知道自己在考試的時候作弊是非常的錯誤的行為，自己的錯誤行為也是非常的嚴重的，不僅是對自己的學習不負責任的表現(xiàn)，更是違反了學校和班級的紀律和規(guī)章制度，對老師和學校的教學工作造成了一定的影響，也影響了同一個考場的學生的考試狀態(tài)，對于這些我都感到非常的抱歉，我也知道自己這次犯了一個什么樣的嚴重的錯誤，我也不指望老師您和班上的同學可以原諒我，但是我還是希望通過這次的機會向您和同學以及學校做出深刻的檢討，這次的錯誤之所以會發(fā)生，有很大的原因是因為自己對學習和考試的態(tài)度不夠端正，平時不好好的學習，想著靠考試的時候去作弊是萬萬不行的，我也清楚的知道在人生的道路上面，在自己的學習道路上，靠自己小心思和小聰明是萬萬行不通的，我們的學習生涯也是沒有捷徑可以走的，所以我們更加的需要端正自己的學習態(tài)度，在學習上面做到足夠的實事求是，正視自己學習成果和考試成績。
我也通過這次的錯誤對自己的學習態(tài)度做出了一個深刻的檢討，也希望通過這個檢討書向老師和班級做出保證，我也在此保證自己以后一定改正自己的錯誤，改變自己的學習態(tài)度，不讓自己將來后悔，老師，請您相信我。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
作弊的檢討書12
敬的校領導，老師：
你們好！
我是XX學校XX班的的一名學生，我叫XX，在參加年度XX考試中作弊，現(xiàn)在我面對大家做最為深刻的檢討。
針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致，并不是因為學習中的困難和專業(yè)知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，現(xiàn)在我將我的認識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我?guī)椭椭С�，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業(yè)課，做一個對社會有用的人。
首先，是我對專業(yè)課考試的認識不夠在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒有端正自己的態(tài)度，采用了投機取巧的方式來應付，完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育，同時也辜負了在遠方遙望著我學業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學長和同學，正所謂一失足成千古恨，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學習好，沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中，是第一個錯誤;在沒有學好專業(yè)課，而是采取投機取巧的方式來應付考試，忽視學校的校規(guī)校紀是我所犯的第二個錯誤;
在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機會，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，在我將得到應有的處罰的同時，我還使得大家為我的學業(yè)操心費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學校不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會，讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。
其次，是我對作弊考試的僥幸心理在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認識考試的.重要性。而是采取了作弊的方式來應對，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估，這是對自己的不負責任，同時也傷害和連累了同學，以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的。
我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會，更加失去了對個人道德的考核機會，我因為一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認認真真學習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講以史為鑒，我則會以此為鑒，為我以后的學習生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認真學習，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。
再次，希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會都說浪子回頭金不換，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求學院能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂知錯能改，善莫大焉，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望學院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學習道路中得到改正，在以后的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學習成績提高上去，更要好好的學習專業(yè)課，練好扎實基本功，在離開學校走上社會后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學，為社會做出積極的貢獻，所以我懇請學院領導能夠給我這個機會，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年xx月xx日
作弊的檢討書13
尊敬的老師：
您好！
我在20xx年X月X日考試中夾帶了復習資料，明知道這種行為不對，但為了得到高分，我還是懷著僥幸心理去冒了險，結(jié)果導致了現(xiàn)在的局面。如今我非常懊悔，滿懷愧疚作檢討如下：
在生物考試中，本人由于想通過考試，平時又不努力學習，因此在生物考試中想利用作弊來通過，對這件事我在此檢討，誠懇反省。
在生物考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn)，但事實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學的一舉一動看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學幫我，也使他做錯事，想想生物考試作弊真的是害人害己啊！
老師們經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從生物老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。
生物考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日懇求學校的原諒，因為我真的知道生物作弊錯了，寫下這篇生物考試作弊檢討書。
今后不僅要把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人做一個對社會有用的人，一個正直的人，老師如同父母對我們的愛都是無私的，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的，我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人。一個優(yōu)秀上進的大學生當然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個關系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風方面上的.培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。尤其是作在高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的責任�？荚囎鞅讑A帶資料，在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我真誠地接受批評。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并對我的問題酌情處理，給我一次改過自新的機會。
認識錯誤未必需要長篇大論，在此誠懇接受學校處罰，因為錯了，會改正，希望老師和同學和學校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。
最后，我向老師保證，今后一定堅決杜絕任何舞弊行為，懇請老師和同學的監(jiān)督，同時，我會讓此事成為我人生路上長鳴的警鐘。
作弊的檢討書14
尊敬的老師：
由于我在考試的時候使用手機傳答案，造成嚴重的作弊行為。今天，我懷著無比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經(jīng)過是這樣的。20xx年xx月xx日上午，我們舉行了xxx的'考試。由于這門課平時沒有學好，加上考試前復習不充分，等到快考試的時候，我還有很多東西沒記好。等到考試的時候，我發(fā)現(xiàn)很多題目都不會做，我一時糊涂，就用手機向同學發(fā)了考題，希望他能給我發(fā)答案。正在這時，老師您發(fā)現(xiàn)了我的行為，就將我的手機和卷子一起沒收了。當時我腦中一片空白，心中涌起愧疚，后悔，不安各種情緒�；貋砗笪覍嬍畴y安。然后輔導員找我談過了話，我才認識到自己犯下了一個極大的錯誤。對不起！我不僅對不起長期默默支持我的家人，對不起和我同甘共苦的同學，更對不起細心教導我的老師，輔導員。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平，影響了學校，學院和班級的榮譽，也影響了我個人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果，如果早知道后果這么嚴重，我絕不會做這種事的。從今往后，我要牢記這次教訓，努力消除影響，牢記老師們對我的教誨，改過自新，努力學習，誠信做人，堅決不犯類似錯誤。
我還要改善現(xiàn)在的生活方式，努力學好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤，我愿意承擔一切后果與責任。望老師能看在我是初次犯錯，誠心悔改的份上，從輕處理為盼。此致
敬禮！
檢討人：
日期：
作弊的檢討書15
尊敬的老師：
您好！
在這次的月考當中，我不認真的做卷子，反而是帶了小抄在考場上作弊，這樣不誠實獲取成績的方式是很不可取的，我要對我這種行為負責，承擔應有的后果，也是要好好的反省檢討自身的問題。
老師給予的懲罰我也理解，畢竟我這種作弊的行為是非常嚴重的，而且還會給同學們帶去不好的影響，讓其他同學也會有樣學樣。成績本來應該是要靠自己努力得到了，而不是耍這種小聰明，拿小紙條抄答案來蒙混過關，即使這次沒有被老師發(fā)現(xiàn)，如果長此以往，我的成績又是虛假的，那么當真的考試嚴厲的時候，我也會一下子退步很多，最終的結(jié)果也會是不好的，所以其實我還是應該日常里把學習給搞好，而不是在考試的.時候作弊。
其實老師在考前就跟我們說了，要考哪些東西，我也是學過的，我要是考前能稍微多復習下，其實也不用擔心月考成績會差到哪里去，但是我就是不放心，就想著拿紙條進考場，真的考試的時候，又不會做了，由于有一個小紙條在誘惑著我，我就忍不住看了，也是我自己沒有控制住我自己，讓自己陷入了作弊的這種丑事當中，其實這也是我第一次作弊，心里很緊張，為了能讓成績好看一點，滿足自己的虛榮心，不想自己在同學面前的成績那么差，就犯了這么嚴重的錯誤，可以說很不值得。
如果我平時能在學習上面多用功，在上課的時候，能稍微多聽老師講課，而不是自己在下面發(fā)呆，在晚自習的時候能抓緊時間做作業(yè)，爭取多復習一點，多做點題目，那么我考試的時候完全會是很有信心的，也不會出現(xiàn)這種想要作弊的心理，更不會擔心自己的成績有多差，這都是我平時沒有認真，沒有把老師講的話聽到心里，特別是我還才剛剛進入高一，本來是應該努力的，應該抓緊時間去學習的，可是我現(xiàn)在就那么的懶散，不去珍惜時間，那么我真的到了高三，可能就會后悔當初自己沒有好好積累，打好基礎了。
老師，我真的知道我錯了，也意識到我作弊的這種行為是很不好的，在今后的學習中，我要在平時多積累，多花點時間，只有平時學習好了，我才更有信心的去面對考試，同時再也不作弊了，這么不誠實的行為不會給我?guī)砣魏蔚暮锰�，反而是無盡的傷害和壞處，也希望老師相信我，我以后一定會努力用功的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
【作弊的檢討書】相關文章：
作弊檢討書關于作弊檢討書11-04
作弊檢討書06-24
作弊檢討書08-24
作弊檢討書06-24
作弊的檢討書07-26
作弊檢討書模板04-24
(薦)作弊檢討書08-23
大學作弊檢討書08-31
反省作弊檢討書11-22