初中生檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯(cuò)后，為了避免再犯，我們要認(rèn)真地反思檢討，請(qǐng)注意寫檢討書的心態(tài)要端正。你所見過的檢討書是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的初中生檢討書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生檢討書1
尊敬的老師：
您好！
這次晨跑遲到真的很不應(yīng)當(dāng)，我已經(jīng)深刻相識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒有，也深刻相識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。
一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循晨跑時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定，而我始終沒有引起重視，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)�。晨跑遲到也是對(duì)老師的不尊敬。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，假如每個(gè)人都像我這樣晨跑遲到那晨跑的'次序就會(huì)被擾亂，其他同學(xué)也不能正常晨跑。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。
在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種損害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到得才兼?zhèn)�，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠(chéng)地接受指責(zé)，并情愿接受學(xué)校賜予的處理。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的時(shí)間觀念的問題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，按時(shí)晨跑是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事務(wù)作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，指責(zé)和教化自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事務(wù)，提高我的時(shí)間觀念相識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
信任老師看到我這個(gè)看法也可以知道我對(duì)這次事務(wù)有很深刻的悔過看法，信任我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以寬恕我的錯(cuò)誤。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能接著關(guān)切和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。
檢討人：xxxxxx
20xx年xx月xx日
初中生檢討書2
尊敬的老師：
您好！
在xx月xx日的宿舍檢查中，我因書架不整扣了2分，對(duì)此我深表歉意。作為一名班委和xxx宿舍的負(fù)責(zé)人，我應(yīng)當(dāng)深刻的檢討自己。。因?yàn)樽约旱氖韬觯瑳]有做到嚴(yán)格要求自己。此事影響到我們班本周宿舍清潔衛(wèi)生檢查的得分及宿舍文明月的成績(jī)，有損我們班的形象，為此我們感到深深的愧疚。。我們對(duì)不起同學(xué)們對(duì)我們的期望，對(duì)不起班長(zhǎng)對(duì)我們的一再教導(dǎo)。我們表示最誠(chéng)摯的愧疚和道歉，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們一定謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、內(nèi)外兼修，作一名合格的21世紀(jì)大學(xué)生。
我們本以為自己通過了xx日的檢查，好一陣竊喜，因?yàn)樗奚釞z查人員一聲不吭的'進(jìn)來(lái)，又一聲不吭的離開，沒有在扣分板里寫任何字，表情是標(biāo)準(zhǔn)的一〇一型，無(wú)任何變化，并且快速的走進(jìn)了對(duì)門宿舍。經(jīng)過這次教訓(xùn)，我們知道了不要相信自己看到的。
扣分后，我們立刻檢討了自己，重新整理了內(nèi)務(wù)，將書架的表面功夫做到了家，同時(shí)還整理了地面，讓地面無(wú)發(fā)絲，讓桌面無(wú)雜物，讓垃圾桶里沒垃圾，做到了讓我們的宿舍看起來(lái)就像無(wú)人入住的賓館一樣，只有陽(yáng)臺(tái)上整齊懸掛的衣物證明了我們的存在。
其實(shí)我不想寫的這樣幽默，但是可能因?yàn)閭�(gè)人原因，我盡全力也只寫成了這樣，請(qǐng)大家相信我們是真的誠(chéng)心的改過，我們有用實(shí)際行動(dòng)改過，并請(qǐng)大家能盡量包容我這并不嚴(yán)肅的書面檢討，能感受到我們內(nèi)心對(duì)此事的嚴(yán)肅。
最后，希望大家在這樣的夜晚里能開懷一笑，并接受我們的檢討。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生檢討書3
尊敬的老師：
您好！
我是學(xué)生xx，因?yàn)樽约旱膫�(gè)人原因?qū)е陆裉焐习噙t到了。我知道這是非常不好的行為，在經(jīng)過深刻的反省和思考后，現(xiàn)在給您寫下這份檢討書。
昨天晚上，因?yàn)楹茉缇椭v作業(yè)寫完了，所以我便打算玩耍一番，放松自己，于是我就去鄰居家和朋友一起玩耍了，期間正好樓上的朋友也下來(lái)了，于是我們幾個(gè)小伙伴就在鄰居家里玩了很久很久，知道10點(diǎn)鐘的時(shí)候，我媽媽把我叫回去，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間原來(lái)已經(jīng)這么玩了，我慌慌張張的跑回自己家洗澡，等我全部弄完一看時(shí)間已經(jīng)是11點(diǎn)了，我當(dāng)時(shí)就已經(jīng)意識(shí)到事情的嚴(yán)重性了，一碗10點(diǎn)鐘就是我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)間了，這么晚睡，第二天還可能上課打瞌睡，肯定會(huì)遭到老師的批評(píng)。等到今天早上鬧鐘響的時(shí)候，第一下我實(shí)在是起不來(lái)，因?yàn)樘Я耍蛱焱娴教�，影響到了我的生物鐘合作時(shí)間，于是我就這樣磨磨蹭蹭的起床了，等到洗漱完畢才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)比原來(lái)出門的時(shí)間晚了十分鐘，當(dāng)時(shí)我就嚇到了，晚十分鐘就意味著我可能趕不到學(xué)校的校車了，那樣我有很大的幾率會(huì)遲到。
一路上，我都是在狂奔，等到了十字路口的時(shí)候，校車正好已經(jīng)在我眼前發(fā)車走了，當(dāng)時(shí)我急得像哭出來(lái)，只得拿出自己今天的生活費(fèi)來(lái)打的士。在等待的.士的時(shí)候，時(shí)光仿佛變得非�？�，一眨眼又過去了十分鐘，還是沒有一輛空車，我急得眼淚已經(jīng)來(lái)眼眶里打轉(zhuǎn)了。叨叨的士終于來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)到了上課的時(shí)間了。我下了的士就急急忙忙地跑向教室，等我沖進(jìn)教室的時(shí)候，同學(xué)們和老師正在上課，一時(shí)情急，我差點(diǎn)忘記打報(bào)告，好在我反應(yīng)快，在門口說(shuō)了一聲報(bào)告，老師才準(zhǔn)許我進(jìn)教室，看到坐在第二排的紀(jì)律委員用筆在刷刷寫字，我就知道肯定是在記錄我遲到了。
我回到自己的座位上，感到非常的委屈，但是這次錯(cuò)誤是因?yàn)樽约旱呢澩嬖斐傻�，所以我必須承�?dān)這次錯(cuò)誤。我感到非常的愧疚，我也知道剛才我打擾到了同學(xué)們的老師的課堂進(jìn)程，真的非常對(duì)不起，倘若我昨天有時(shí)間觀念的話，就不會(huì)導(dǎo)致今天這樣的結(jié)果了。今天早上我不賴床，就不會(huì)遲到。
老師，對(duì)不起，我真的知道錯(cuò)了，我知道遲到的行為是非常不正確的，也是一種不尊重老師的行為，但是我不是故意的。我愿意接受懲罰，請(qǐng)老師原諒我吧。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生檢討書4
尊敬的老師：
您好！
雖然同學(xué)間的友誼值得我們好好珍惜卻不能夠做出任何逾越的事情，在我看來(lái)早戀的行為正式逾越了友情的范圍從而嚴(yán)重影響到了自己與同學(xué)的學(xué)習(xí)生活，殊不知此刻作為初中生的自己其實(shí)是沒有任何能力為早戀的行為買單的，做事不夠冷靜以至于因?yàn)樵鐟俚氖虑楸焕蠋熍u(píng)以后才意識(shí)到其中的不妥之處著實(shí)需要進(jìn)行檢討。
首先我得認(rèn)清自身的學(xué)生身份并應(yīng)當(dāng)將提升學(xué)習(xí)成績(jī)作為首要目標(biāo)，須知即便順利完成初中學(xué)業(yè)也并不能夠取得事業(yè)方面的發(fā)展，毫無(wú)經(jīng)濟(jì)能力的自己又怎能為自己的早戀行為提供經(jīng)濟(jì)方面的基礎(chǔ)，老師的批評(píng)雖然話語(yǔ)簡(jiǎn)單卻也指明了早戀需要付出的代價(jià)是自己承受不起的，重要的是自己的任意妄為直接對(duì)兩個(gè)家庭的正常生活造成了極其不好的影響，而我卻毫不知恥以至于被老師批評(píng)以后才明白早戀并非是學(xué)生的正確選擇，既違反了學(xué)校的規(guī)定也對(duì)雙方今后的發(fā)展無(wú)法帶來(lái)任何益處。
其次通過這段時(shí)間的`反思不難明白自己因?yàn)樵鐟俚拇_出現(xiàn)了成績(jī)下滑的狀況，除此之外也連累到同學(xué)的成績(jī)下降以至于讓我內(nèi)心感到很不好受，須知目前僅僅是初中便因?yàn)樵鐟俚膯栴}影響到自身成績(jī)的發(fā)展，若是因此影響到今后的升學(xué)問題乃至人生發(fā)展則是難以令人承受的，作為理性的學(xué)生應(yīng)該盡快結(jié)束這段早戀以免導(dǎo)致兩人的未來(lái)走向危險(xiǎn)的深淵，而且老師的批評(píng)也是希望學(xué)生的成長(zhǎng)著想自然得謹(jǐn)記在心并對(duì)早戀的問題進(jìn)行反思，至少在沒有造成錯(cuò)誤結(jié)果之前自己還能夠及時(shí)遏制住墮落的步伐。
最后我明白早戀的感覺其實(shí)和真正的愛情存在著很大的差距從而需要認(rèn)清這方面的問題，而且年齡方面的問題也意味著早戀并不能夠取得自己理想中的好效果，比起這些不切實(shí)際的事情來(lái)說(shuō)努力學(xué)習(xí)并提升自身的成績(jī)才是當(dāng)務(wù)之急，所以為了不造成錯(cuò)誤的結(jié)果還是應(yīng)該和同學(xué)說(shuō)清楚這方面的問題才行，認(rèn)清自身的看法并將這方面的執(zhí)著轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中去，也許多年后的自己回顧這段在校早戀的經(jīng)歷會(huì)為當(dāng)初的不懂事感到慚愧。
既然明白早戀對(duì)雙方的發(fā)展弊大于利就得重新審視自己的做法才行，須知自己早戀的做法容易影響到整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍乃至兩個(gè)家庭的發(fā)展，所以我不能夠如此自私并在學(xué)習(xí)生活中需要真正為對(duì)方著想，希望能夠盡快跟上之前落下的學(xué)習(xí)進(jìn)度并順利走出早戀事件帶來(lái)的陰霾。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生檢討書5
尊敬的老師：
您好！
作為一個(gè)您非常欣賞和看好的學(xué)生，卻在昨天使用MP3在課堂上聽歌，違反了班級(jí)和校規(guī)，讓您失望了。
我作為一個(gè)即將中考的初三學(xué)生，在中考只有x個(gè)月的時(shí)間里，不但沒有抓緊自己的學(xué)業(yè)，反而上甲課做乙事。作為一名成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，一直是班級(jí)同學(xué)中的好榜樣，但是我卻做出了如此不當(dāng)?shù)男袨�，在上課的時(shí)候聽歌，在昨天的時(shí)間里，我做了反思。
我過于自負(fù)，如果被您發(fā)現(xiàn)晚了，那么我一定會(huì)抱著僥幸心理上課聽歌，我所承擔(dān)的后果就是成績(jī)下降。作為一個(gè)即將初中畢業(yè)的學(xué)生，我深深知道這幾個(gè)月的時(shí)間里，課堂上的內(nèi)容都是三年知識(shí)的濃縮，錯(cuò)過了就是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。而我卻放縱了自己。這樣我不僅給同學(xué)們帶來(lái)了很不好的影響，還會(huì)影響同學(xué)們復(fù)習(xí)的心情和班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍�，F(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，我們的學(xué)業(yè)應(yīng)該是要抓得非常緊的，不能有一刻的懈怠。
老師，對(duì)不起，我讓您失望了，在昨天和您的談話中，我真的是后悔莫及，您給我講了很多道理，讓我明白自己是做么的不懂事，老師，我明白您的用心良苦，我保證下次再也不會(huì)犯這樣的`錯(cuò)誤了。
這次課堂聽歌，是因?yàn)槲一丶业臅r(shí)候，在路上看到了有關(guān)于我最喜歡的明星的廣告，正好最近一段時(shí)間，他出了新專輯，由于本身就是巨星，所以熱度非常大，就連我走在路上都能夠聽到人們?cè)谟懻撍男聦］�，我的�?nèi)心非常喜悅和好奇，想著這段時(shí)間自己復(fù)習(xí)的還不錯(cuò)，便放松一下，可是由于在家里寫作業(yè)的時(shí)間太長(zhǎng)，不能晚睡。所以我便決定了在課堂上聽歌。
我這樣的行為是極其的不尊重老師，這樣的舉動(dòng)甚至可以說(shuō)是一種藐視老師的行為，但是老師，請(qǐng)您相信我，我真的沒有其他的意思。在這次的反省中，我已經(jīng)知道自己的錯(cuò)誤所在，還請(qǐng)您原諒我，再也不會(huì)有下次了。
老師，想必您年輕的時(shí)候也有自己喜歡的明星吧，我承認(rèn)這次是我的不對(duì)。我現(xiàn)在的重心應(yīng)該在學(xué)業(yè)上，因?yàn)樽约阂粫r(shí)的沖動(dòng)，給班級(jí)帶來(lái)的不好的影響，甚至也讓同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)有所松懈。在接下來(lái)一段時(shí)間里，我一定認(rèn)真努力，給同學(xué)們做好榜樣，在中考中取得好的成績(jī)，不讓您失望。老師，請(qǐng)您原諒我吧。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生檢討書6
尊敬的老師：
你好!
前段時(shí)間發(fā)生在自己身上的曠課事件的確讓我感到很慚愧，畢竟作為一名初中生卻做出這樣的事情實(shí)在有些對(duì)不起平時(shí)老師在課堂上的教導(dǎo)，然而面對(duì)這樣的現(xiàn)狀的確應(yīng)該進(jìn)行自我反省并思考為什么會(huì)做出曠課的事情來(lái)，因此我寫下了這份初中生曠課檢討書并打算在接下來(lái)的時(shí)間里好好反省一番。
對(duì)我來(lái)說(shuō)在校期間應(yīng)該要認(rèn)真聽講才是作為初中生的職責(zé)所在，畢竟對(duì)我來(lái)說(shuō)曠課的行為除了降低自己在師生們心目中的形象以外簡(jiǎn)直半點(diǎn)用處都沒有，所以無(wú)論從哪方面進(jìn)行觀察都能夠看出曠課對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)的危害性，現(xiàn)如今發(fā)生這樣的事情自然需要向老師坦誠(chéng)交代并承諾不再進(jìn)行曠課，當(dāng)我再次回到熟悉的校園并反思這件事情的時(shí)候也不免為之嘆氣，平時(shí)成績(jī)尚可的我為何要做出曠課這種自毀前途的.事情從而失去老師的信任呢?而且曠課的事情如果被校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的話也會(huì)給我們班集體造成難以挽回的負(fù)面影響。
其實(shí)老師針對(duì)自己曠課的事情進(jìn)行批評(píng)也是為了我今后的發(fā)展著想，畢竟尚處于初中階段便學(xué)會(huì)了曠課這類不良學(xué)生的習(xí)慣實(shí)在有些對(duì)不起父母的心血，若是長(zhǎng)期以往并且不加收斂的話只會(huì)讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)伴隨著曠課次數(shù)的增加而不斷下滑，所以嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)老師的批評(píng)也讓我認(rèn)識(shí)到曠課對(duì)自己的成長(zhǎng)是不利的，而且只顧自己的想法而曠課也會(huì)讓老師在課堂上感到非常擔(dān)心，考慮到這點(diǎn)以后我的內(nèi)心以為曠課而產(chǎn)生的內(nèi)疚便加深了許多，現(xiàn)在想來(lái)自己做出曠課的舉動(dòng)實(shí)在是有愧于家長(zhǎng)的心血與老師的教導(dǎo)。
在我看來(lái)發(fā)生曠課行為的主要原因還是自制力不夠以及思想道德層面的問題，所以在發(fā)生曠課的事情以后我應(yīng)該要加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)與思想道德方面的學(xué)習(xí)，只有這樣才能夠讓我認(rèn)識(shí)到曠課行為的錯(cuò)誤性以及帶來(lái)的負(fù)面影響，而且經(jīng)歷過這次老師的批評(píng)以后我也明白曠課不利于自己今后的成長(zhǎng)，而且我在同學(xué)們都在努力學(xué)習(xí)的時(shí)候選擇曠課只會(huì)讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上進(jìn)度，等到考試結(jié)束的時(shí)候也只會(huì)讓我對(duì)這次曠課的行為感到后悔不已。
經(jīng)過這次的反省的確讓我明白曠課的危害性是多么嚴(yán)重，如果當(dāng)初沒有發(fā)生曠課的事情或許自己還不會(huì)因此而感到這般愧疚，現(xiàn)如今失去老師的信任以及整日感到慚愧的內(nèi)心實(shí)在是覺得有些得不償失，所以我要確保曠課的事情不再發(fā)生并將精力都放在學(xué)習(xí)上面。
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年_月_日
初中生檢討書7
尊敬的老師：
您好！
我為自己前些天犯下的一個(gè)重大錯(cuò)誤向您抱歉，我不小心破壞了公物，在和同學(xué)打鬧的過程中折斷了一把掃帚，在事情發(fā)生后我立即意識(shí)到了嚴(yán)重性，開始害怕起來(lái)。斟酌再三，我決定寫下這封檢討書來(lái)反省自己犯下的錯(cuò)誤。
事情經(jīng)過是這樣的，在上個(gè)周五的中午，我和xx同學(xué)在午休結(jié)束之后在教室前方活動(dòng)身體、做做拉伸，在活動(dòng)的過程中，xx同學(xué)突然撿起了地上的`一支粉筆頭扔向我，并朝我淘氣地笑著，我意會(huì)到了，于是再次撿起粉筆頭扔向他，他躲過之后又笑了起來(lái)，拿起了旁邊的一把雨傘。我見狀也隨手拿起了教室前方衛(wèi)生角里的一把掃帚，我們兩人就這么嬉笑著打鬧起來(lái)。旁邊的同學(xué)看到這種情形，覺得很有趣，也紛紛參與了進(jìn)來(lái)，有的人還做起了觀眾，在一旁起哄。
在歡笑聲中，我和xx同學(xué)似乎得到了鼓舞，變得異常興奮，嬉鬧得越來(lái)越放肆，竟然拿起掃帚就對(duì)打了起來(lái)。我們模仿著武俠小說(shuō)中的劍客，你來(lái)我往，你打我擋，伴隨著旁觀的同學(xué)的一片笑聲在教室和走廊上追追趕趕。這其中或許有宣泄壓力的成分，或許有明天放假的興奮，或許有臆想自己為眾人矚目的武林高手的自豪，我們玩耍得更加瘋狂，嬉鬧得更沒分寸。然而，得意易忘形，在掃帚和雨傘的再次交鋒之后，我們聽到了“咔〞一聲響，隨后不約而同地停下打鬧，看看xx手中的雨傘，再看看我手上的掃帚，只見我拿著的掃帚已斷成了兩半，圍觀的同學(xué)們見此情景生怕別扯上關(guān)系，紛紛散開。只留下我和xx同學(xué)愣在原地，我倆你看看我，我看看你，不知所措，經(jīng)過協(xié)商后，我們決定去向老師抱歉。
我在事后也仔細(xì)反思了自己的行為。身為一個(gè)學(xué)生，沒有好好學(xué)習(xí)，反而在教室里面玩鬧，這本來(lái)就是不對(duì)的，然而在打鬧的過程中引起了不好的影響，導(dǎo)致旁邊的同學(xué)也沒有學(xué)習(xí)，反而是來(lái)觀看我倆的打鬧，這就更加惡劣，不僅自己沒學(xué)習(xí)，還阻礙了其他同學(xué)。而且，因?yàn)槲覀兊囊粫r(shí)興起，一件衛(wèi)生工具受到了損壞，實(shí)在可惜。
于是，我決定賠償我所損壞的衛(wèi)生工具，順帶負(fù)責(zé)處理一周時(shí)間的教室衛(wèi)生角的清掃。同時(shí)我和xx同學(xué)也決定擔(dān)負(fù)起保護(hù)公物的責(zé)任，無(wú)償監(jiān)督同學(xué)們保護(hù)教室衛(wèi)生角的衛(wèi)生工具。我們這么做的目的就是希望能夠彌補(bǔ)因自己不成熟行為造成的損失，也希望其他同學(xué)以我們?yōu)榻�，能夠增�?qiáng)公物保護(hù)意識(shí)。以上就是我們反思的內(nèi)容，希望老師能夠諒解，我們保證這類事情以后不再發(fā)生！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
初中生檢討書8
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xx，我沒有保持高度清晰的意識(shí)，我知道作為一名學(xué)生我就應(yīng)該做到這一點(diǎn)，在校期間什么事情是不該做的，吸煙肯定是最不能做的事情之一，這些我還是失去了內(nèi)心那份堅(jiān)定，身為一名中學(xué)生了，我卻在這件事情上犯了錯(cuò)誤，我給班級(jí)丟人了，吸煙現(xiàn)象不是經(jīng)常出現(xiàn)，可是也有，我抱著好奇的想法去觸碰了香煙，現(xiàn)在我還是處于學(xué)習(xí)階段，我還是一名學(xué)生，在校期間這些事情是我最不應(yīng)該觸碰的，我失去了一種自覺性，這種自覺性是非常可貴的.，我卻丟失了，吸煙身體不好，特別是現(xiàn)在的我們，還是學(xué)習(xí)階段我在學(xué)校吸煙，傷害了自己不說(shuō)，還傷害了同學(xué)，污染校園環(huán)境罪加一等。
我的錯(cuò)誤很大，在校學(xué)習(xí)的我本應(yīng)該跟著學(xué)校一起做好自己本應(yīng)該做好自己，這次吸煙這件事情我想了想確實(shí)是我作風(fēng)不好，也是對(duì)自己不負(fù)責(zé)，吸煙的情況是怎么處罰，一定是不會(huì)姑息，吸煙的危害我更更改清楚，在學(xué)校這盡管不是經(jīng)常說(shuō)，但是我非常清楚這是絕對(duì)禁止的，這次我在家里帶過來(lái)的煙，我本是好奇，就是我的好奇讓我一步步走向深淵，現(xiàn)在的我實(shí)在愧對(duì)您，我好奇的想知道這是什么感覺，我并沒有吸煙的習(xí)慣，好奇讓我越老越覺得這可以嘗試一下，就是我這種好奇讓我在今天居然犯了校規(guī)。
我把香煙帶到了學(xué)校我本不應(yīng)該拿出來(lái)，因?yàn)槲野堰@帶過過來(lái)已經(jīng)是一直大的過錯(cuò)了，我在中午休息的時(shí)乘著大家都在修惡習(xí)在這個(gè)時(shí)候自己出吸煙了，我實(shí)在是愧疚，今天本不應(yīng)該這般，中午在休息時(shí)候我的意識(shí)也不高，大家都在休息我卻在那個(gè)時(shí)候找理由去上廁所，就是在上廁所的時(shí)候我吸煙了，我當(dāng)時(shí)在吸煙的時(shí)候是好糾結(jié)的，因?yàn)槲冶緵]有吸煙的習(xí)慣，這次是我第一次嘗試，我知道很多事情就是從第一次嘗試開始的，現(xiàn)在我是后悔萬(wàn)分，深深地知道這是惡劣行為。
當(dāng)時(shí)吸煙的時(shí)候那種猶豫還是一閃而過，我本應(yīng)該知道怎么做的，停止是偶當(dāng)時(shí)最應(yīng)該知道的，我卻一直沒有意識(shí)到這一點(diǎn)，還是在繼續(xù)犯錯(cuò)，終于我還是吸煙了，回到了教室您還是注意到我了，我盡管再怎么撒謊掩飾自己，向您解釋身上那股味道還是存在的，現(xiàn)在我就很后悔了，可是后悔就不是我應(yīng)該做的事情，我應(yīng)該反省自己，吸煙情節(jié)嚴(yán)重我一定做深刻檢討。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生檢討書9
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是一名初二學(xué)生xxx，20年xx月xx日，我與同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，事由起因是因?yàn)槲遗c其xx吵架，到最后出手打人。其實(shí)，不管我個(gè)人對(duì)他有多大意見或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的！這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。
可是那天我沒有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意，這件事情是我不對(duì)，并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)！在這里我做出深刻的檢討！一個(gè)人長(zhǎng)大的過程，就是不斷獲得自由的過程，也是學(xué)會(huì)管理自己情緒的過程。我們的不自由，通常是因?yàn)閬?lái)自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。一個(gè)能控制住不良情緒的人，比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現(xiàn)，所以我要學(xué)會(huì)去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢我要學(xué)會(huì)去看待、寬容、包容我身邊的一切。
學(xué)會(huì)大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。我應(yīng)該做到團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠(chéng)去面對(duì)集體中的每一個(gè)人，讓這個(gè)集體里的`每一個(gè)人，都感覺到心靈的溫暖。學(xué)會(huì)在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大；學(xué)會(huì)傾聽他人的話語(yǔ)，而不是妄加評(píng)論；學(xué)會(huì)客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡；學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，而不是放大缺點(diǎn)；學(xué)會(huì)平和地對(duì)待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺；學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候讓步，而不是斤斤計(jì)較，正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！崩硭�(dāng)然的，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體！一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都會(huì)迎刃而解，因?yàn)榧w擁有個(gè)人無(wú)法比擬的無(wú)窮智慧。
友愛產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌。雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的，但我們?cè)谝黄鹁涂梢越M成一個(gè)最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌，團(tuán)結(jié)就是力量！我們也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量，才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，超越個(gè)體的局限，
發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生1+1>2的效果。我們?cè)谕粋�(gè)單位工作，每個(gè)人的工作，都有相對(duì)的獨(dú)立性，又都與全局相關(guān)聯(lián)，如果一個(gè)人只顧自己，不顧他人，不肯與他人協(xié)作，勢(shì)必會(huì)影響團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和整體形象。人們常說(shuō)：立足本行如下棋，輸贏系于每個(gè)棋子，“一招不慎，滿盤皆輸”，如果整個(gè)棋局都輸了，再有力量的棋子也沒有什么用了。我個(gè)人覺得：“集體是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機(jī)結(jié)合起來(lái)。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就，核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力！樹欲靜而風(fēng)不止，真正的自由就是表現(xiàn)在：樹根的堅(jiān)定，樹桿的力度和樹枝的飄搖自如，三者和諧統(tǒng)一。
通過這件事，在深刻反省的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)愛及對(duì)于我的期望，今后不管任何事都三思而后行。不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望，這件事情，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見。同時(shí)，我可以通過自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺醒，更加努力的學(xué)習(xí)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生檢討書10
尊敬的老師：
您好！
針對(duì)此次我的英語(yǔ)聽寫沒過，完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒有自信導(dǎo)致，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致，對(duì)于這件事，我深刻的剖析了自己的.錯(cuò)誤，我深知問題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào)，希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，給予我?guī)椭椭С�，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生檢討書11
尊敬的老師：
20xx年2月18日下午5點(diǎn)30分，我在距離學(xué)校1。5公里處的新天地網(wǎng)吧遭教師檢查發(fā)現(xiàn)。當(dāng)時(shí)，從在放學(xué)15點(diǎn)30分到17點(diǎn)30分鐘，我總共上網(wǎng)了兩個(gè)小時(shí)。
我去網(wǎng)吧的原因，是剛剛周五在學(xué)校完成了兩個(gè)班級(jí)活動(dòng)策劃書，準(zhǔn)備將這份策劃書發(fā)送給朋友的廣告公司，以幫忙印刷。不過我家里又沒有電腦，只能夠來(lái)網(wǎng)吧上網(wǎng)發(fā)送給對(duì)方。
不過，當(dāng)時(shí)我發(fā)送過去，對(duì)方是專業(yè)人士一下子就看出來(lái)策劃書有問題，就讓我在網(wǎng)吧利用電腦文本進(jìn)行一番修改，誰(shuí)知這時(shí)間竟然悄無(wú)聲息地過去了兩小時(shí)，直到我被老師發(fā)現(xiàn)。
雖然我沒有在網(wǎng)吧里玩游戲，但不管原因如何，我作為一名初三學(xué)生，本身就是未成年人，仗著相貌有點(diǎn)接近18歲，還用一張哥哥的'假身份證混進(jìn)網(wǎng)吧。這本身就是一種嚴(yán)重的錯(cuò)誤行為。今天我遭遇老師批評(píng)教育，我也沒有太多怨言。我深深地知道錯(cuò)誤了，我感到很內(nèi)疚。我已經(jīng)決定，要堅(jiān)決糾正錯(cuò)誤，今后開始到滿18周歲這段時(shí)間，我無(wú)論什么時(shí)候再也不去網(wǎng)吧了。
檢討人：
時(shí)間：
初中生檢討書12
尊敬的：
您好！
次聽寫我錯(cuò)了7個(gè)生字，真是太不應(yīng)該了。
本來(lái)沒想到會(huì)錯(cuò)這么多，雖然聽寫完后，我在交作業(yè)時(shí)，心里是有這么一點(diǎn)點(diǎn)忐忑不安，但我真的沒想到我會(huì)錯(cuò)7個(gè)這么多。
也許有人會(huì)安慰我說(shuō)，30個(gè)生字啊，錯(cuò)7個(gè)理解。
其實(shí)他錯(cuò)了，7個(gè)很多，真的`很多。
為什么我不是錯(cuò)3個(gè)，錯(cuò)4個(gè)，錯(cuò)5個(gè)，甚至是錯(cuò)6個(gè)，而偏偏是錯(cuò)7個(gè)。為什么？為什么我會(huì)錯(cuò)的這么離譜！
也許他還會(huì)問我，錯(cuò)6個(gè)、錯(cuò)7個(gè)還不是差不多，錯(cuò)7個(gè)你為什么就這么計(jì)較？
結(jié)果，他又錯(cuò)了！
如果我把7個(gè)生字比作來(lái)算的話，那我錯(cuò)的很慘，簡(jiǎn)直是慘不忍睹。
我錯(cuò)了，我又錯(cuò)了，星期三我還是錯(cuò)了……直到星期天我都是錯(cuò)的，就這樣錯(cuò)出頭了。
如果是6個(gè)，那起碼我還有1/7的時(shí)間是對(duì)得，那么請(qǐng)你想想，比起錯(cuò)一輩子我將是何等的幸運(yùn)。
那么請(qǐng)你再設(shè)想一下，如果我把7個(gè)字比作7色來(lái)算的話，我是多么悲哀，簡(jiǎn)直是悲天憫人。
所以老師，我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了。我很后悔，上課的時(shí)候開了點(diǎn)小差，沒有認(rèn)真聽老師講課，課后又沒有認(rèn)真記憶，結(jié)果錯(cuò)了這么多，辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)的期望。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生檢討書13
尊敬的老師：
我是初二xx班的xxx，我懷著深深的愧疚以及萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專心聽講的決心。上課的時(shí)候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認(rèn)真聽講，而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話，更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情。
我想我以后上課再也不說(shuō)話了，影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系'惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次老師在講臺(tái)上講課，我要專心的聽，認(rèn)真的'去學(xué)，保證有質(zhì)有量�，F(xiàn)在我還小，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以，從現(xiàn)在開始，我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話了，該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō)，不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生。
對(duì)于今天的事，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的~作為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤，自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。
老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。
我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己，其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。但事實(shí)證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的思想頭腦、道德意識(shí)和紀(jì)律觀念，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向，造成嚴(yán)重的后果。我知道，現(xiàn)在小事不改，將來(lái)大事必誤，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，決不再犯類似錯(cuò)誤，我在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。
檢討人：XXX
20xx年XX月XX日
初中生檢討書14
尊敬的老師：
您好！
這次我來(lái)向您檢討我今早上課遲到這一錯(cuò)誤，雖然這封檢討書可能并不足以表達(dá)我對(duì)于這次犯錯(cuò)的悔改之情，但這也代表了我對(duì)于這次不小心犯的錯(cuò)認(rèn)真的悔改和檢討之情。
作為一名初中學(xué)子，脫離了小學(xué)的幼稚，在平日有著小大人自稱的我們按理來(lái)說(shuō)應(yīng)該有著足夠的自覺和控制力，保證自己在校期間遵規(guī)守紀(jì)，做到上學(xué)不遲到的。更別說(shuō)現(xiàn)在正值夏季，天亮得這么早的情況下，我們就更不應(yīng)該遲到了。
可是，我偏偏就在這么不應(yīng)該的情況下違反了紀(jì)律，遲到了整整半個(gè)小時(shí)，相當(dāng)于大半節(jié)課的時(shí)間就這么被我浪費(fèi)了。而這如果要靠我自學(xué)的話，起碼得花上一倍的`時(shí)間才能彌補(bǔ)回來(lái)，而且還不一定有老師教的好。更別說(shuō)花這么長(zhǎng)時(shí)間彌補(bǔ)這半個(gè)小時(shí)，會(huì)對(duì)其他科目學(xué)習(xí)所造成的影響了。
這完全是賠本買賣，任何一個(gè)精明能干的人都不會(huì)去做這樣的事。而我卻因?yàn)槲矣薮赖倪t到行為，必須要這么做才能夠?qū)⑵鋸浹a(bǔ)回來(lái)。每每想到這里都讓我感到無(wú)比的懊惱，痛恨自己為什么不能早點(diǎn)起床，為什么昨晚要熬夜以至于今天早上鬧鐘都能將我叫醒。
所以，在彌補(bǔ)被我浪費(fèi)的半個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，我對(duì)于我為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況進(jìn)行了反思。我認(rèn)為這次事件歸根結(jié)底還是因?yàn)槲易蛲碡澩�，在爸爸媽媽不注意的情況下偷偷的拿出手機(jī)玩，以至于玩得入了神，沒有注意到時(shí)間的流逝。總想著我就看一會(huì)，再看一會(huì)，最后一會(huì)，以至于越來(lái)越晚，回過神來(lái)才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)半夜一兩點(diǎn)了。想著明天還要上課趕緊睡，卻沒想到第二天居然沒起來(lái)。
對(duì)此，我進(jìn)行了深深的反思。明白了我這次的行為是辜負(fù)了父母將手機(jī)給我的信任，雖然我確實(shí)沒有把手機(jī)拿到學(xué)校去玩，但是我在家里熬夜玩同樣影響到了我在學(xué)校的學(xué)習(xí)，這種行為的性質(zhì)跟我把手機(jī)帶到學(xué)校玩也差不了多少了。所以我已經(jīng)主動(dòng)的把手機(jī)交給父母，并向他們說(shuō)了自己這次因?yàn)橥媸謾C(jī)熬夜導(dǎo)致遲到的事情，雖然他們很生氣，但是對(duì)于我主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)交還手機(jī)改正的態(tài)度還是認(rèn)可的，并說(shuō)以后會(huì)在家里加倍監(jiān)督我的生活作息，讓類似的事情不會(huì)再犯。
而我也再次端正了自己的態(tài)度，務(wù)求在今后的學(xué)習(xí)中以更高的要求對(duì)待自己，保證在今后不僅不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤，還想要借此機(jī)會(huì)鞭策自己讓我的成績(jī)能更上一層樓！所以還請(qǐng)老師您對(duì)我保持期待，請(qǐng)相信我絕不會(huì)再讓您失望了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生檢討書15
尊敬的老師：
您好！
20xx年1月1日中午吃飯時(shí)，我將沒吃完的飯菜倒進(jìn)了垃圾桶，不僅造成了糧食的浪費(fèi)，也是對(duì)餐廳師傅勞動(dòng)果實(shí)的不尊重，在此向大家致以深深的歉意。
雖然我一向嚴(yán)格要求自己，將飯菜吃完，吃多少就打多少，但是這次我還是沒有將飯菜吃完，當(dāng)時(shí)打飯的時(shí)候，我感覺我能吃完的，但最后我還是沒吃完，在倒到垃圾桶的之前，其實(shí)我已經(jīng)在糾結(jié)：我是該倒掉還是留著晚上再吃，但是天氣較熱，等到晚上，飯菜肯定餿了，要是因?yàn)槌允２死亲�，就得不償失了，所以最后還是倒掉了！但是不管如何解釋，我的這種行為是極其錯(cuò)誤的.，在學(xué)校內(nèi)外造成了不良的影響，同時(shí)，這也說(shuō)明我對(duì)自己的要求還不夠，我應(yīng)該更加嚴(yán)格的要求自己，始終都不可忘記，自己也是農(nóng)民出身，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易：半絲半縷，恒念物力惟艱。”我們今天的每一餐每一飯，都來(lái)自不易，一定要倍加珍惜。
以后，在餐廳吃飯，我一定始終如一地堅(jiān)持“吃多少打多少，少量多次，不夠再添”的原則，絕不浪費(fèi)哪怕一粒米，在此，也請(qǐng)大家監(jiān)督。
“人非圣賢，孰能無(wú)過；有錯(cuò)改之，善莫大焉�！蔽也簧萸蟮玫酱蠹业脑彛幌Ｍ蠹夷芙o我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，不吝感激！最后，再次向大家致歉，也希望大家以我為戒！
檢討人：李華
20xx年1月2日
【初中生檢討書】相關(guān)文章：
初中生檢討書08-31
初中生遲到檢討書05-05
初中生早戀檢討書11-08
初中生打架檢討書10-26
初中生抽煙檢討書04-19
初中生吸煙檢討書05-22
初中生喝酒檢討書02-09
初中生曠課檢討書02-23
初中生學(xué)習(xí)檢討書03-26