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  • 幼兒園中班體育活動(dòng)教案《運(yùn)動(dòng)小精靈》及教學(xué)反思

    時(shí)間:2022-11-12 09:01:20 幼兒園教學(xué)反思 我要投稿
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    幼兒園中班體育活動(dòng)教案《運(yùn)動(dòng)小精靈》及教學(xué)反思

      身為一名剛到崗的人民教師,我們要在教學(xué)中快速成長(zhǎng),教學(xué)反思能很好的記錄下我們的課堂經(jīng)驗(yàn),快來(lái)參考教學(xué)反思是怎么寫(xiě)的吧!下面是小編收集整理的幼兒園中班體育活動(dòng)教案《運(yùn)動(dòng)小精靈》及教學(xué)反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園中班體育活動(dòng)教案《運(yùn)動(dòng)小精靈》及教學(xué)反思

    幼兒園中班體育活動(dòng)教案《運(yùn)動(dòng)小精靈》及教學(xué)反思1

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1.學(xué)習(xí)閱讀指示牌。

      2.根據(jù)指示做動(dòng)作。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      自制有趣的指示牌。

      三、活動(dòng)過(guò)程:

      1.事先與幼兒討論幼兒園的.運(yùn)動(dòng)設(shè)備,并為它們命名。

      2.來(lái)到幼兒園的操場(chǎng),向幼兒說(shuō)明游戲規(guī)則及擺放好指示牌。

      3.選首兒歌或童謠,讓幼兒在歌聲中按照指示牌方向準(zhǔn)備出發(fā)。如到圓圓國(guó)拿起呼啦圈在地上或身上轉(zhuǎn)一下、用單腳跳到百花國(guó)聞聞花香、走到石頭國(guó)抱抱石頭看有多大、滑梯國(guó)里可溜滑梯、再到洞洞國(guó)穿過(guò)拱橋、繩子國(guó)是跳5次繩才算通過(guò)、昆蟲(chóng)國(guó)則要學(xué)一種昆蟲(chóng)的動(dòng)作;氐侥康牡貢r(shí),便成為快樂(lè)國(guó)里的精靈了。

      四、活動(dòng)建議:

      1.可選擇戶外或幼兒園里適當(dāng)?shù)牡胤,自己制作指示牌?/p>

      3.若因雨天無(wú)法進(jìn)行,也可在教室中進(jìn)行此活動(dòng)。

    幼兒園中班體育活動(dòng)教案《運(yùn)動(dòng)小精靈》及教學(xué)反思2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、父親節(jié)快到了,幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個(gè)主題進(jìn)行商討。

      2、感受節(jié)日歡樂(lè)的氣氛,一起歡度節(jié)日。

      3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

      4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

      5、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、為幼兒準(zhǔn)備各種顏色的彩色紙

      2、記號(hào)筆若干

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、教師提出活動(dòng)主題:

      教師:父親節(jié)快到了,作為小記者,你有什么打算呢?

      2、幼兒分組商討采訪主題

      效果分析:對(duì)于父親節(jié)的話題,孩子的想法真是太多了。

      他們的打算有:

      1、采訪爸爸,了解爸爸的有關(guān)信息。

      2、采訪爺爺奶奶,了解爸爸小時(shí)侯的信息。

      3、采訪整個(gè)大班的爸爸,統(tǒng)計(jì)出爸爸“打呼!钡挠嘘P(guān)情況。

      4、采訪媽媽,了解媽媽眼中的爸爸。

      5、采訪爸爸的工作,并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

      6、采訪小朋友,了解小朋友眼中的爸爸。

      7、了解父親節(jié),孩子想送給爸爸的.禮物。

      8、收集爸爸的照片,并舉行“爸爸照片展”。

      9、比帥(把爸爸小時(shí)侯的照片和小朋友比比,看誰(shuí)帥。)

      接著,孩子開(kāi)始自由組合,分組并選擇一個(gè)自己喜歡的話題,而后,小記者開(kāi)始行動(dòng)了。

      教學(xué)反思:

      通過(guò)本次幼兒園活動(dòng),加深了父親對(duì)幼兒園教育的理解,密切了父親與孩子間的感情。同時(shí),培養(yǎng)了幼兒對(duì)父親的尊敬和親近感,并使孩子能對(duì)父親保持一種感謝的心情,同時(shí)也讓當(dāng)爸爸的男人們體會(huì)到了自己的自尊!

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