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幼兒園介紹信精選15篇
在現(xiàn)實社會中，我們都跟介紹信有著直接或間接的聯(lián)系，介紹信在介紹聯(lián)系接洽事宜中具有介紹、證明的雙重作用。你所見過的介紹信是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的幼兒園介紹信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園介紹信 篇1
老師：
您好。
這是xxx小朋友的基本情況，希望她能夠在老師和家長的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園新的'生活。謝謝！
基本資料：
姓名：XX小名：XX出生年月：XX屬相：XX星座：XX
自理能力：
1、語言2、吃飯3、上廁所4、睡覺5、穿鞋
性格：XX
本領(lǐng)及愛好：XX
身體狀況：XX
以上是根據(jù)我們家長的日常觀察，對xxxx小朋友作出的簡單介紹，希望老師能夠通過它多了解xxx。作為家長，我們會盡量做足準備，和老師一起，給孩子的幼兒園生活開個好頭，幫助孩子盡快適應(yīng)，幫助孩子喜歡上幼兒園，和老師更親近，一起度過愉快的幼兒園時光。感謝老師！
聯(lián)系電話：XX
爸爸：XX
媽媽：XX
幼兒園介紹信 篇2
寶寶姓名：
出生年月：
年齡：
爸爸姓名：工作單位：
媽媽姓名：工作單位：
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我想代孩子申請入貴園小班。
前不久曾到過貴園，園所環(huán)境非常漂亮，很適合孩子學習、生活和運動。我也跟老師交流了一些問題，老師們也給我留下了很好的.印象。所以，我相信，孩子一定會在貴園度過快樂的時光。另外，孩子需要我接送，貴園里我家很近，這樣我接送也很方便。望貴園接納我的孩子。家長一定認真配合園里的工作！謝謝！
X年XX月XX日
幼兒園介紹信 篇3
老師，您好。
這是xxx小朋友的基本情況，希望她能夠在老師和家長的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園新的生活。謝謝！
基本資料：xx
姓名：xx
小名：xx
出生年月：xx
屬相：xx
星座：xx
自理能力：
1、語言2、吃飯3、上廁所4、睡覺5、穿鞋
性格：xx
本領(lǐng)及愛好：xx
身體狀況：xx
以上是根據(jù)我們家長的日常觀察，對xxxx小朋友作出的`簡單介紹，希望老師能夠通過它多了解xxx。作為家長，我們會盡量做足準備，和老師一起，給孩子的幼兒園生活開個好頭，幫助孩子盡快適應(yīng)，幫助孩子喜歡上幼兒園，和老師更親近，一起度過愉快的幼兒園時光。感謝老師！
聯(lián)系電話：xxx
爸爸：xxx
媽媽：xxx
幼兒園介紹信 篇4
敬愛的園長：
您好!您在百忙中抽出時間閱讀我的自薦信，非常感謝。在**師范三年中，我努力學習專業(yè)知識，從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā),努力掌握技能技巧，深鉆細研，尋求其內(nèi)在規(guī)律，并取得了良好的成績。
在實習期間我主要擔任的是語言、音樂、科學三門學科的教學工作。嚴格制訂教學計劃，按預(yù)定計劃。完成教學任務(wù)并結(jié)合存在的實際情況進行良好的隨機教育和品德教育。
在語言教學方面：為了解決我們班小朋友說的能力差的問題。我為孩子們提供盡可能豐富的語言環(huán)境;每周在語言區(qū)增添新的內(nèi)容，讓小朋友永遠都對語言區(qū)保持 著一種新鮮感。每天上午都會進行聽讀游戲識字，讓幼兒在快樂中學習識字。每周都會開展字、詞、句訓(xùn)練課;在班上經(jīng)常開展講故事比賽等等活動。常常利用空余 時間進行“連詞游戲”、“連句游戲”“字寶寶不見了”的游戲。既好玩又受益匪淺，小朋友們開心，也樂在其中。通過一個學期的學習，小朋友在說的能力得到了 明顯的改善。能大方的在集體面前說話、講故事并且聲音響亮。談話和講話都能圍繞主題。能根據(jù)文學作品提供的線索防編或續(xù)編一個情節(jié)或畫面。
在科學教學方面：以幼兒為主體通過指導(dǎo)下幼兒自身的探索活動，促進幼兒全面發(fā)展的科學教育。我十分強調(diào)幼兒在探索活動中感知、探索、發(fā)現(xiàn)，在自身的經(jīng)歷 中認識周圍世界，獲取相關(guān)的感性經(jīng)驗和知識;重視觀察、分類、測量、表達、思考等等科學方法、智力技巧的學習;強調(diào)發(fā)展幼兒的好奇心、科學興趣和對自然界 的情感和態(tài)度、個性品質(zhì)的培養(yǎng);強調(diào)物質(zhì)材料的提供、環(huán)境氣氛的創(chuàng)設(shè)等等。強調(diào)使用工具和制作的技能的學習，動手操作能力的培養(yǎng)�，F(xiàn)在小朋友們都很喜歡上 科學課，都愛上科學了。動手能力增強了如制作電話、拖鞋、扇子、用訂書機裝訂畫冊、做風車等等。
有人把幼兒教育比作是一項綜合性、藝術(shù)性的系統(tǒng)工程，是培養(yǎng)合格的跨世紀人才的一項奠基石。但是我們每一位教師都深有體會：要保證孩子的全面發(fā)展，單靠 幼兒園教育是遠遠不夠的。我們每一個活動的成功開展，幼兒的每一點進步，滲透著老師們的心血，更離不開家長的支持。為了開展好家長工作，孩子在幼兒園發(fā)生 的大小事情我都會及時主動的'與家長取得聯(lián)系。孩子的進步和與家長一起分享，孩子的缺點和家長一起分擔。通過長久的堅持，家長們都非常的信任我。有什么事情 都會和我說。堯堯爸爸和媽媽因為生意上的事情鬧的要離婚。堯堯傷心的告訴我媽媽爸爸打架了。為此，我撥通了堯堯媽媽的電話。堯堯媽媽把原原本本的事情告之 了我，并非常的擔心堯堯的安全。經(jīng)過多次與堯堯媽媽的交談，使她那顆原本不安定的心平靜下來了。并答應(yīng)一定會讓堯堯來是上幼兒園。堯堯雖然幾個星期沒有上 幼兒園，但是對于幼兒園他一點也不陌生。因為我會經(jīng)常與他保持電話聯(lián)系，告訴他幼兒園發(fā)生的事情。
安全工作是幼兒園工作的重中之重。要加強幼兒的安全工作，那自己得必須深入了解安全工作的法規(guī)。為了更好的開展班級安全個工作，我每天利用空于時間來學習 安全工作的法律法規(guī)。每周用生動的故事情節(jié)表演對幼兒進行安全知識的教育，并滲透到日常生活中。時時讓幼兒牢記“安全第一”。在幼兒部開展的師生安全知識 競賽中，本班脫穎而出取得了第一的好成績。每周的班會上安全工作是必須討論的內(nèi)容。每天進行安全檢查是必須要做的事情。在這快一年中，沒有任何安全事故的 發(fā)生。
在教育小朋友的過程中，我也不斷的努力提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷吸取教學經(jīng)驗。通過幼兒園觀摩學習，讓我受益匪淺!我時刻嚴格要求自 己，努力把理論知識轉(zhuǎn)化為實踐，并運用到教學活動中!我熱愛幼兒教育事業(yè)。我深深體會到幼教工作的崇高，責任的偉大!體會到實踐工作中的意義與歡樂!
我希望能以我更好的水平為貴園獻出我的一份力量。請您相信我，我一定能做到!
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
幼兒園介紹信 篇5
敬愛的老師：
你們好!我是xxx小朋友的媽媽。小魚兒將要進入貴園學習、游戲，我很高興我們將要共同愛護這個孩子，陪伴她一起成長。選擇中心幼兒園，我也是聽朋友的介紹，知道這里有著優(yōu)秀的老師，和良好的口碑，是一個專業(yè)完善的幼兒園。但因為司雪妤小朋友的一些性格特點，我還是有著或多或少的憂慮，所以寫下這份東西，介紹一下她的一些特點和需要注意的事項，希望老師能重視，以方便我們共同幫助她渡過入園焦慮期，更快地適應(yīng)幼兒園的生活。
姓名：xxx，小名：xxx
對幼兒園的`了解：在家時媽媽就經(jīng)常和她講，去了幼兒園后老師會教她兒歌、教她畫畫，還有很多小哥哥、小姐姐一起玩，所以她很向往幼兒園的生活。
性格總體來說屬于外向，喜歡和小朋友一起玩，一起分享食物(不小氣)，比較乖巧聽話，但有點膽小，對沒見過的事物持防范態(tài)度(包括玩具)，容易受到驚嚇，我們處理的方法是：抱著她安慰一下，或者耐心地跟她講下道理，她也是能聽進去的。尿尿和大便她一般都會自己說，不過可能會因為初期的入園焦慮而尿褲子，還煩請老師提醒。她還有一個小習慣，咬自己的指甲，也許在焦慮的時候會更加突出，請老師注意下，慢慢幫她改掉這個壞習慣。
最能吸引她的游戲：現(xiàn)階段對看故事書、畫畫非常感興趣，電視比較喜歡看天線寶寶、米老鼠。喜歡滑梯，最愛說“大象滑梯我愛你!”。
對于幼兒園的期盼：
我們希望她在幼兒園能和老師、小朋友愉快的相處，讓她自由、隨性地發(fā)展。
我知道每個孩子都要經(jīng)歷這樣一個入園和家長分離的焦慮過程，希望我們家園雙方能共同呵護這朵小花，建立她的安全感和歸宿感，讓她愛上幼兒園，愛上老師，相信那時，她會是一個招人喜愛的小姑娘。
家庭住址：
家長及聯(lián)系方式：
xxx的爸爸媽媽敬上
2xxx.xx.xx
幼兒園介紹信 篇6
敬愛的老師：
你們好!我是xx小朋友的媽媽。xx將要進入貴園學習、游戲，我很高興我們將要共同愛護這個孩子，陪伴她一起成長。選擇中心幼兒園，我也是聽朋友的介紹，知道這里有著優(yōu)秀的老師，和良好的口碑，是一個專業(yè)完善的幼兒園。但因為司雪妤小朋友的一些性格特點，我還是有著或多或少的憂慮，所以寫下這份東西，介紹一下她的一些特點和需要注意的事項，希望老師能重視，以方便我們共同幫助她渡過入園焦慮期，更快地適應(yīng)幼兒園的生活。
姓名：xx，小名：xx
對幼兒園的了解：在家時媽媽就經(jīng)常和她講，去了幼兒園后老師會教她兒歌、教她畫畫，還有很多小哥哥、小姐姐一起玩，所以她很向往幼兒園的生活。
性格總體來說屬于外向，喜歡和小朋友一起玩，一起分享食物(不小氣)，比較乖巧聽話，但有點膽小，對沒見過的事物持防范態(tài)度(包括玩具)，容易受到驚嚇，我們處理的方法是：抱著她安慰一下，或者耐心地跟她講下道理，她也是能聽進去的。x和大便她一般都會自己說，不過可能會因為初期的入園焦慮而尿褲子，還煩請老師提醒。她還有一個小習慣，咬自己的'指甲，也許在焦慮的時候會更加突出，請老師注意下，慢慢幫她改掉這個壞習慣。
最能吸引她的游戲：現(xiàn)階段對看故事書、畫畫非常感興趣，電視比較喜歡看天線寶寶、米老鼠。喜歡滑梯，最愛說“大象滑梯我愛你!”。
對于幼兒園的期盼：
我們希望她在幼兒園能和老師、小朋友愉快的相處，讓她自由、隨性地發(fā)展。
我知道每個孩子都要經(jīng)歷這樣一個入園和家長分離的焦慮過程，希望我們家園雙方能共同呵護這朵小花，建立她的安全感和歸宿感，讓她愛上幼兒園，愛上老師，相信那時，她會是一個招人喜愛的小姑娘。
xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園介紹信 篇7
老師:
您好!
這是xxx小朋友的基本情況，希望她能夠在老師和家長的`共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園新的生活。謝謝!
基本資料：
姓名：
小名：
出生年月：
屬相：
星座：
自理能力：
1.語言
2.吃飯
3.上廁所
4.睡覺
5.穿鞋
性格：
本領(lǐng)及愛好：
身體狀況：
以上是根據(jù)我們家長的日常觀察，對xxxx小朋友作出的簡單介紹，希望老師能夠通過它多了解xxx。作為家長，我們會盡量做足準備，和老師一起，給孩子的幼兒園生活開個好頭，幫助孩子盡快適應(yīng)，幫助孩子喜歡上幼兒園，和老師更親近，一起度過愉快的幼兒園時光。感謝老師!
聯(lián)系電話：
爸爸：
幼兒園介紹信 篇8
敬愛的老師：
你們好!我是xxx小朋友的媽媽。xxx將要進入貴園學習、游戲，我很高興我們將要共同愛護這個孩子，陪伴她一起成長。選擇xxx幼兒園，我也是聽朋友的介紹，知道這里有著優(yōu)秀的老師，和良好的口碑，是一個專業(yè)完善的幼兒園。但因為xxx小朋友的一些性格特點，我還是有著或多或少的'憂慮，所以寫下這份介紹信，介紹一下她的一些特點和需要注意的事項，希望老師能重視，以方便我們共同幫助她渡過入園焦慮期，更快地適應(yīng)幼兒園的生活。
姓名：xxx
小名：xxx
對幼兒園的了解：在家時媽媽就經(jīng)常和她講，去了幼兒園后老師會教她兒歌、教她畫畫，還有很多小哥哥、小姐姐一起玩，所以她很向往幼兒園的生活。
性格總體來說屬于外向，喜歡和小朋友一起玩，一起分享食物(不小氣)，比較乖巧聽話，但有點膽小，對沒見過的事物持防范態(tài)度(包括玩具)，容易受到驚嚇，我們處理的方法是：抱著她安慰一下，或者耐心地跟她講下道理，她也是能聽進去的。尿尿和大便她一般都會自己說，不過可能會因為初期的入園焦慮而尿褲子，還煩請老師提醒。她還有一個小習慣，咬自己的指甲，也許在焦慮的時候會更加突出，請老師注意下，慢慢幫她改掉這個壞習慣。
最能吸引她的游戲：現(xiàn)階段對看故事書、畫畫非常感興趣，電視比較喜歡看天線寶寶、米老鼠。喜歡滑梯，最愛說大象滑梯我愛你!
對于幼兒園的期盼：我們希望她在幼兒園能和老師、小朋友愉快的相處，讓她自由、隨性地發(fā)展。
我知道每個孩子都要經(jīng)歷這樣一個入園和家長分離的焦慮過程，希望我們家園雙方能共同呵護這朵小花，建立她的安全感和歸宿感，讓她愛上幼兒園，愛上老師，相信那時，她會是一個招人喜愛的小姑娘。
家庭住址：xxxxxx
家長及聯(lián)系方式：xxxxxxxxx
xxx的爸爸媽媽敬上
20xx年xx月xx日
幼兒園介紹信 篇9
XXX：
您好!我們的孩子翔翔，男孩，200X年7月4日生于北京，從20xx年3月開始在貴園上親子班。我們?nèi)医?jīng)過慎重考慮，決定向貴園申請讓翔翔于200X年3月份以插班的形式入園，現(xiàn)將具體理由闡述如下：
一、教育理念的統(tǒng)一
我們的教育理念是：培養(yǎng)孩子多方面的興趣，發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)在潛能，鼓勵孩子大膽嘗試，并協(xié)助孩子實現(xiàn)理想。我們認為在這方面與貴園“著眼于兒童的未來，關(guān)注每一個兒童身心特點和發(fā)展需要，促進其全面和諧、富有個性的發(fā)展。著眼于兒童的未來，關(guān)注每一個兒童身心特點和發(fā)展需要，促進其全面和諧、富有個性的發(fā)展�！钡慕逃砟钍且恢碌摹�
二、孩子對貴園的喜愛
我們自200X年3月至今一直在貴園上親子班，翔翔很喜歡貴園，每逢周末就主動要求“上幼兒園去吧，找老師去吧”。通過近一年的'接觸，翔翔對貴園的各位老師已經(jīng)有了感情，我們家長也認為貴園的老師素質(zhì)高、有耐心、對孩子和藹可親。此外，貴園離我們家很近，以后接送孩子比較方便，而且我們?nèi)叶际窒矚g貴園的教學環(huán)境。
三、家庭的實際困難
一方面姥姥姥爺因為要照顧臥床的太姥姥無暇幫忙照看翔翔，另一方面爺爺奶奶年紀越來越大，特別是奶奶近來腿腳的舊疾越發(fā)嚴重，老兩口無論從體力和精力來講照顧孩子都比較吃力。
隨著孩子年齡的增長，單純的家庭教育已經(jīng)無法滿足孩子日益增強的求知欲以及對新事物的探索欲，我們認為幼兒園動靜交替的各項活動更利于孩子的成長，同時我們還希望培養(yǎng)孩子的社會交往能力，讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學習的重要性。
四、我們的努力與承諾
為了讓孩子順利適應(yīng)幼兒園的生活，我們早就開始注意培養(yǎng)孩子良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣，調(diào)整孩子的作息時間，并還將繼續(xù)努力強化。我們愿意積極配合貴園的教育工作，結(jié)合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育，同時鄭重承諾我們將遵守貴園的各項規(guī)章制度，
綜上所述，我們衷心希望孩子能在貴園度過他快樂的童年，特此申請還望貴園予以考慮為盼。
簽名：XXX
日期：年 月 日
幼兒園介紹信 篇10
敬愛的老師：
你們好!我是小魚兒xxx小朋友的媽媽。小魚兒將要進入貴園學習、游戲，我很高興我們將要共同愛護這個孩子，陪伴她一起成長。選擇中心幼兒園，我也是聽朋友的介紹，知道這里有著優(yōu)秀的老師，和良好的口碑，是一個專業(yè)完善的幼兒園。但因為xxx小朋友的一些性格特點，我還是有著或多或少的憂慮，所以寫下這份東西，介紹一下她的一些特點和需要注意的'事項，希望老師能重視，以方便我們共同幫助她渡過入園焦慮期，更快地適應(yīng)幼兒園的生活。
姓名：xxx，小名：小魚兒
對幼兒園的了解：在家時媽媽就經(jīng)常和她講，去了幼兒園后老師會教她兒歌、教她畫畫，還有很多小哥哥、小姐姐一起玩，所以她很向往幼兒園的生活。
性格總體來說屬于外向，喜歡和小朋友一起玩，一起分享食物(不小氣)，比較乖巧聽話，但有點膽小，對沒見過的事物持防范態(tài)度(包括玩具)，容易受到驚嚇，我們處理的方法是：抱著她安慰一下，或者耐心地跟她講下道理，她也是能聽進去的。尿尿和大便她一般都會自己說，不過可能會因為初期的入園焦慮而尿褲子，還煩請老師提醒。她還有一個小習慣，咬自己的指甲，也許在焦慮的時候會更加突出，請老師注意下，慢慢幫她改掉這個壞習慣。
最能吸引她的游戲：現(xiàn)階段對看故事書、畫畫非常感興趣，電視比較喜歡看天線寶寶、米老鼠。喜歡滑梯，最愛說“大象滑梯我愛你!”。
對于幼兒園的期盼：
我們希望她在幼兒園能和老師、小朋友愉快的相處，讓她自由、隨性地發(fā)展。
我知道每個孩子都要經(jīng)歷這樣一個入園和家長分離的焦慮過程，希望我們家園雙方能共同呵護這朵小花，建立她的安全感和歸宿感，讓她愛上幼兒園，愛上老師，相信那時，她會是一個招人喜愛的小姑娘。
此致
敬禮！
xxx家長
20xx年xx月xx日
幼兒園介紹信 篇11
親愛的'老師：
您好！XXX小朋友今年8月6號就2歲8個月了，馬上就要進你們學校學習玩游戲了。作為家長，我很欣慰。希望在老師和家長的共同努力下，他能盡快適應(yīng)幼兒園的新生活。
謝謝你
（公司蓋章）
20xx年xx月xx日
幼兒園介紹信 篇12
老師：
您好
這是xxx小朋友的基本情況，希望她能夠在老師和家長的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園新的生活。謝謝！
基本資料：
姓名：小名：出生年月：屬相：星座：
自理能力：
1、語言2、吃飯3、上廁所、。睡覺5、穿鞋
性格：
本領(lǐng)及愛好：
身體狀況：
以上是根據(jù)我們家長的`日常觀察，對xxxx小朋友作出的簡單介紹，希望老師能夠通過它多了解xxx。作為家長，我們會盡量做足準備，和老師一起，給孩子的幼兒園生活開個好頭，幫助孩子盡快適應(yīng)，幫助孩子喜歡上幼兒園，和老師更親近，一起度過愉快的幼兒園時光。感謝老師！
聯(lián)系電話：
介紹人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園介紹信 篇13
老師，您好。
這是xxx小朋友的基本情況，希望她能夠在老師和家長的'共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園新的生活。謝謝!
基本資料：
姓名：xxx小名：xx出生年月：20xx年xx月xx日屬相：x星座：xxx
自理能力：
1.語言
2.吃飯
3.上廁所
4.睡覺
5.穿鞋
性格：xx
本領(lǐng)及愛好：xx
身體狀況：xx
以上是根據(jù)我們家長的日常觀察，對xxxx小朋友作出的簡單介紹，希望老師能夠通過它多了解xxx。作為家長，我們會盡量做足準備，和老師一起，給孩子的幼兒園生活開個好頭，幫助孩子盡快適應(yīng)，幫助孩子喜歡上幼兒園，和老師更親近，一起度過愉快的幼兒園時光。感謝老師!
聯(lián)系電話：xxxxxxxxx
爸爸：xxx
媽媽：xxx
幼兒園介紹信 篇14
尊敬的老師：
您好！XXX小朋友今年8月6日就滿2歲零8個月了，即將進入貴園學習和游戲，作為家長我感到非常欣慰。希望他能在老師和家長的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園的`新生活。
謝謝！
XXX
XXXX年XX月XX日
幼兒園介紹信 篇15
敬愛的老師：
你們好！我是小朋友的媽媽。將要進入貴園學習、游戲，我很高興我們將要共同愛護這個孩子，陪伴她一起成長。選擇中心幼兒園，我也是聽朋友的介紹，知道這里有著優(yōu)秀的老師，和良好的口碑，是一個專業(yè)完善的幼兒園。但因為小朋友的一些性格特點，我還是有著或多或少的憂慮，所以寫下這份東西，介紹一下她的'一些特點和需要注意的事項，希望老師能重視，以方便我們共同幫助她渡過入園焦慮期，更快地適應(yīng)幼兒園的生活。
姓名：
小名：
對幼兒園的了解：在家時媽媽就經(jīng)常和她講，去了幼兒園后老師會教她兒歌、教她畫畫，還有很多小哥哥、小姐姐一起玩，所以她很向往幼兒園的生活。
性格總體來說屬于外向，喜歡和小朋友一起玩，一起分享食物（不小氣），比較乖巧聽話，但有點膽小，對沒見過的事物持防范態(tài)度（包括玩具），容易受到驚嚇，我們處理的方法是：抱著她安慰一下，或者耐心地跟她講下道理，她也是能聽進去的。尿尿和大便她一般都會自己說，不過可能會因為初期的入園焦慮而尿褲子，還煩請老師提醒。她還有一個小習慣，咬自己的指甲，也許在焦慮的時候會更加突出，請老師注意下，慢慢幫她改掉這個壞習慣。
最能吸引她的游戲：現(xiàn)階段對看故事書、畫畫非常感興趣，電視比較喜歡看天線寶寶、米老鼠。喜歡滑梯，最愛說大象滑梯我愛你！
對于幼兒園的期盼：我們希望她在幼兒園能和老師、小朋友愉快的相處，讓她自由、隨性地發(fā)展。
我知道每個孩子都要經(jīng)歷這樣一個入園和家長分離的焦慮過程，希望我們家園雙方能共同呵護這朵小花，建立她的安全感和歸宿感，讓她愛上幼兒園，愛上老師，相信那時，她會是一個招人喜愛的小姑娘。
xxx
xxxx年xx月xx日
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