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克里希那穆提的語錄80句
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都聽說過或者使用過一些比較經(jīng)典的語錄吧,語錄是指一個(gè)人言論的記錄或摘錄。那什么樣的語錄才算得上是經(jīng)典呢?以下是小編收集整理的克里希那穆提的語錄80句,僅供參考,大家一起來看看吧。
1、當(dāng)我們找到了另一種能夠?qū)崿F(xiàn)忘我境界的途徑時(shí),我們就可以不再依賴性。等心念了解了它的全部過程,問題也就結(jié)束了。也就是說,當(dāng)對(duì)性的過度思考停止時(shí),心智就自然會(huì)有創(chuàng)造了,而正是這種創(chuàng)造使我們感到快樂。處在創(chuàng)造的狀態(tài)中是一種快樂,因?yàn)槟且彩且环N忘我。
2、外在的種種權(quán)威和傷害扭曲了心靈,而且年紀(jì)越大,這些扭曲會(huì)變得越厲害。一個(gè)年輕人還沒有對(duì)家庭、工作、所有活動(dòng)和苦難許下承諾,這時(shí)候,胸懷大志的他就可以播下會(huì)開一輩子花的種子,而不是每天迷失在所有無意義且荒謬的追求中。一個(gè)人不只應(yīng)該覺察外在的事物,也應(yīng)該覺察內(nèi)心深處的欲望、追求、動(dòng)機(jī)、恐懼、焦慮。只有在沖突被完全終止時(shí),不被扭曲的心靈才會(huì)出現(xiàn)。
3、冥想的頭腦是沉靜的,當(dāng)所有的思想都?xì)w于沉靜時(shí),我們的感知就進(jìn)入一種冥想的狀態(tài)。
4、我們一旦進(jìn)入全觀的覺知狀態(tài),自我感就不見了。由此可知,冥想?yún)R集的能量不是由沖突的思想制造出來的,而是在;沖突徹底停止之后產(chǎn)生的。也就是說,真正處于冥想運(yùn)動(dòng)的心是精進(jìn)不懈的,它充滿關(guān)懷、警覺性而又富有觀察力,而且在那份觀察力之中還蘊(yùn)涵著熱情與慈悲。如果只知道專注于選擇、執(zhí)著和排斥,那么我們是不可能有這份覺察的。
5、冥想不是逃離這個(gè)世界,不是離群索居的自我封閉,也不是什么神秘的事,而是試圖理解世界及其運(yùn)行方式,意在探求除了衣食住行和悲歡離合外,這個(gè)世界還能給予我們什么的思維活動(dòng)。
6、在每個(gè)當(dāng)下覺知,它不是源自于時(shí)間,所以沒有未來與過去的概念之分,只關(guān)注此時(shí)此刻的身體和心理上的體驗(yàn)。因此,這個(gè)絕對(duì)的靜止不動(dòng)是超越所有思想的,而這個(gè)當(dāng)下是無止境的,因?yàn)樗皇軙r(shí)間的影響。不要刻意地為未來設(shè)想什么,只要觀察這一刻所發(fā)生的事情即可,透過無為的覺知,我們自然會(huì)進(jìn)入正向的精神狀態(tài)。透過對(duì)不覺知的了解,覺知自然會(huì)出現(xiàn)。
7、只肯獲得,不愿失去,這似乎是人類的一大通病。每個(gè)人都希望生活在一種接連不斷的獲得之中,總想得到更多的、更好的東西。然而,大多數(shù)人都生活在比上不足、比下有余的境地。比上不足,能激發(fā)斗志,但也容易帶來精神壓力:比下有余,能讓人知足常樂,但很多人也擔(dān)心因此而不思進(jìn)取。所以我們總能給欲望和貪婪找到很好的借口,總能把野心標(biāo)榜為責(zé)任、理想、上進(jìn)、奮斗。
8、尋找不是尋找的狀態(tài)。我們出于不滿意、不快樂、恐懼而尋找。尋找總是尋找已知的東西,而尋找的狀態(tài)則是清醒的頭腦。我們不再出于一個(gè)動(dòng)機(jī)而尋找,也沒有要獲得的客體。
9、我們?yōu)槭裁匆獙ふ?我們一直在尋找的是什么?事?shí)上我們?cè)趯ふ沂裁礀|西并不重要,重要的是我們正在尋找的狀態(tài)。
10、尋找是一個(gè)動(dòng)作,是一個(gè)對(duì)頭腦制造的想法的否定或肯定過程。被尋找的東西只是我們自己的欲望的反映罷了。如果我們要尋找上帝、快樂、安靜或者其他東西,那么我們就已經(jīng)在腦海里構(gòu)想過它們了。所謂的尋找總是尋找已知的東西,因?yàn)閷ふ业念^腦在等待、期盼、妄想時(shí),找到的東西總是可以識(shí)別的。
11、概念即語言、觀念、理論,F(xiàn)實(shí)不是概念,而是我們的日常生活。我們?cè)谝欢颜Z言里打轉(zhuǎn),不愿去面對(duì)生活中的事實(shí)。
12、對(duì)許多人來說,語言、概念無比重要,似乎有了這些我們才能去行動(dòng)。如果沒有概念,我們似乎根本無法理解地球上的任何事物,包括人類。
13、生活和概念是兩個(gè)截然不同的東西。日常生活是我們每天單調(diào)地去辦公室上班,不斷地被孤獨(dú)、痛苦、恐懼等折磨。那些事,是實(shí)實(shí)在在發(fā)生著的過程,是我們生活中每天在發(fā)生的事。如果我們的生活充滿痛苦,如果我們沒有東西吃,如果我們的親人死了,如果我們聾啞癡呆,那么這些痛苦、饑餓、死亡、生病和概念完全沒有任何關(guān)系。
14、在物質(zhì)層面上,過去的經(jīng)驗(yàn)可能對(duì)我們?cè)诩夹g(shù)領(lǐng)域的發(fā)展有所幫助,但在生活領(lǐng)域,過去的經(jīng)驗(yàn)解決不了任何問題。我們需要做的就是看現(xiàn)在,如果不看現(xiàn)在,那么我們就會(huì)背負(fù)著過去、背負(fù)著傳統(tǒng)。思想是過去經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)、記憶的積累,是歷史的、已經(jīng)死了的東西,因此,它只能使我們的心靈陷入悔恨和眷戀當(dāng)中,從而讓我們不可能看到新鮮的、活躍的、正在發(fā)生的事情。因此,如果我們?cè)噲D用過去的東西即思想來了解當(dāng)下的行為,那么我們根本就不會(huì)明白它。于是,分裂出現(xiàn)了,生活也變成了沖突。
15、幸福不是感覺,不是一樣可以追求和尋找的東西。它會(huì)出現(xiàn),但如果你尋求它,那么它就會(huì)躲避你。有一個(gè)人問一位老先生:"什么叫幸福?"老先生說:"幸福的福字就是一件衣服一口田,夠吃夠穿就行,知足常樂。"
16、幸福既然無處不在,那么我們?yōu)槭裁匆ふ倚腋,而覺知不到幸福呢?可以尋找的東西定然不是永恒的東西,而肯定是短暫的、易逝的。我們的頭腦也絕不可能找到幸福。幸福不是感覺,它也不像感覺一樣,是可以追求和尋找的東西。感覺可以被一而再、再而三地找到,但是幸福無法被找到。而且無論過去我們多么幸福,它永遠(yuǎn)也不能保證我們現(xiàn)在的幸福。
17、我們并不是因?yàn)橛幸饬x才出生的,生命的意義只能在出生以后去尋找。要搞清楚生活的意義,就必須了解死亡的意義,因?yàn)樯老嘁,它們并不是兩回事?/p>
18、美國著名作家馬克·吐溫寫過一篇寓意深遠(yuǎn)的文章——《生命的五種恩賜》。文章大意是,在生命的黎明時(shí)分,一位仁慈的仙女帶著她的籃子跑來,對(duì)一位少年說:"這些都是禮物,你挑一樣吧,而且只能帶走一樣,把其余的留下。小心些,做出明智的抉擇,因?yàn)檫@些禮物當(dāng)中只有一樣是寶貴的。"
19、正是因?yàn)槟銉?nèi)心沒有愛,所以你不停地從外面尋找愛來填滿自己。
20、如果你追問真相,你就會(huì)認(rèn)清恐懼不是愛,依賴不是愛,嫉妒不是愛,占有控制不是愛,責(zé)任義務(wù)不是愛,自嘆自憐不是愛,不被人愛的痛苦不是愛。愛不是恨的另外一面,正如謙卑不是虛榮的反面一樣。如果你能毫不強(qiáng)制地,就像雨水洗去綠葉上的積塵一般除凈那些假象,也許你會(huì)突然見到那朵人們所渴望的奇葩。
21、你害怕接納自己,因?yàn)槟銓?duì)自己沒有信心,這就是你為何順應(yīng)社會(huì)、父母以及宗教的原因。如果不能了解自己而只是一味的想改造自己,是毫無意義的,因此把所有的理想去除吧!然后從接納自己開始。
22、失去這個(gè)人之后所感受到的寂寞、蒼涼、痛苦,在你還沒戀愛以前就存在了。你所謂的愛只是一種刺激,暫時(shí)掩蓋你的空虛。你通過另一個(gè)人來逃避寂寞,利用這個(gè)人掩蓋寂寞。你的問題不在于這段關(guān)系,而是你自己的空虛。逃避很危險(xiǎn)的,因?yàn)樗拖衲撤N藥,把真正的問題隱藏起來。這是因?yàn)槟阈闹袥]有愛,所以不斷從外在尋找愛來填補(bǔ)自己。這種缺乏愛的表現(xiàn)導(dǎo)致你寂寞,等你看清楚這個(gè)事實(shí),你就不會(huì)再靠外來的人事物來填補(bǔ)內(nèi)心的空虛。
23、這種愛的缺乏就是你的孤獨(dú) 而當(dāng)你看到這個(gè)真相 你就再也不會(huì)試圖用外在的人或事來填補(bǔ)了。
24、除非一個(gè)人覺悟出生活的意義,否則他的能力或天賦便會(huì)用來強(qiáng)調(diào)自我及其欲望。
25、教育,不應(yīng)該鼓勵(lì)個(gè)人去附和社會(huì),或與社會(huì)消極地和諧相處,而是要幫助個(gè)人去發(fā)現(xiàn)真正的價(jià)值:它是經(jīng)由公正不偏的探討和自我覺悟而來!兑簧膶W(xué)習(xí)》
26、如果你不再隸屬于任何家族、國家、文化或特定的一洲,你就會(huì)有一種局外人的超脫感。如果一個(gè)人能如此徹底獨(dú)處,就能產(chǎn)生赤子之心,也只有赤子之心才能使人從悲傷中解脫!吨匦抡J(rèn)識(shí)你自己》
27、我覺得有件東西是不可或缺的,那就是沒有任何動(dòng)機(jī)的熱情。
28、我們都喜歡炫耀自己,顯示自己擁有一些什么東西。你知道一朵水仙或者一朵玫瑰。他從來不假裝,它的美就在于他本來什么樣就是什么樣。《人生中不可不想的事》
29、只有在我們并不是真的愛自己所做的事情時(shí),我們才會(huì)以成功或失敗的觀點(diǎn)來考慮事情!度松胁豢刹幌氲氖隆
30、自我是由許多實(shí)體集合而成,每一個(gè)實(shí)體都和其他實(shí)體相抗衡。自我是種種互相沖突的欲望的戰(zhàn)場(chǎng)。《一生的學(xué)習(xí)》
31、自由并不在那些想把自己變成不同的人身上,也不存在于做你碰巧想做的事,更不是跟隨傳統(tǒng)、父母或上師,而是在每一個(gè)剎那了解你自己是什么。
32、遵循一種制度-不論是政治上或教育上的制度-都無法解決我們種種的社會(huì)問題。了解我們面對(duì)問題的態(tài)度,遠(yuǎn)比了解問題本身來得重要!兑簧膶W(xué)習(xí)》
33、順從,是沒有創(chuàng)造力的流露。
34、如果我是愚笨的,而我想變得有智慧,這份想變得有智慧的努力,就是更大形式的愚蠢,因?yàn)樽钪匾氖且チ私庥薮朗鞘裁。不論我怎么嘗試去變得有智慧,我的愚蠢依然存在。
35、你的老師只能幫你準(zhǔn)備參加考試,他們從不和你談生命的問題,而生命的問題卻是最重要的。
36、生活中有一件不平凡的事,就是做個(gè)默默無聞的人,既沒有名,也不偉大,不是非常有學(xué)問,也不是驚人的改革者或革命家,只是一個(gè)無名氏。
37、大部分人都不快樂,他們不快樂,是因?yàn)樗麄冃闹袥]有愛。如果你與別人之間沒有隔閡,對(duì)于相識(shí)的人你只觀察而不批判,愛就在你心中升起了。
38、你一旦認(rèn)為自己是快樂的,你就停止快樂了。
39、感受到美而不加入意見,是唯一真正對(duì)美的了悟。在印度,你能更清楚地看見世界的縮影,我們希望被愛,卻不知道愛是什么,我們不快樂,渴求真實(shí)的東西,我們轉(zhuǎn)向圣書,然后在語句中迷失與打轉(zhuǎn)。
40、教育的目的不是讓你適應(yīng)社會(huì)模式,相反,它是要幫助你完全地,深入地,充分地了解所有事物,然后從社會(huì)模式中突破,如此你就不會(huì)成為一個(gè)傲慢的人,因?yàn)槟闶钦嬲煺娴,所以你具有信心?/p>
41、你觀察你心智的障礙卻不去責(zé)難,你的心就可以超越它們,之中不尋常的超越行為就會(huì)帶領(lǐng)你抵達(dá)真理。
42、如果有種心智,它沒有圍墻,也不被自己的擁有所拖累,一個(gè)不受時(shí)間限制,也不怕失去安全感的人,對(duì)這種心智而言,生命就是不尋常的,這種心智就是生命本身,因?yàn)樯菬o所駐留的。
43、一個(gè)人如果對(duì)自己的心沒有覺察的能力,不能了解內(nèi)心微妙的活動(dòng),這樣的心才是庸懶的,無知的。
44、你是否可能沒有野心地活在這個(gè)世上,如果你能開始了解自己,不可以去改變而只是照著自己的本質(zhì)活,那么你就會(huì)開始蛻變。我認(rèn)為一個(gè)人可以默默無聞地活在世界上,完全不被人知道,沒有名氣。野心和殘酷。如果一個(gè)人不認(rèn)為自己有多么重要,他可以活得非?鞓。這也是正確教育的一部分。
45、除非你的心中有愛,否則永遠(yuǎn)不要和僵化的傳統(tǒng)以及社會(huì)抗?fàn),因(yàn)槿鄙倭藧,你的抗(fàn)幨菦]有意義的。如果你行為是出于愛,就會(huì)帶來不尋常的意義,就會(huì)充滿活力和美。
46、一個(gè)真正的革新者,是能擺脫所有的誘導(dǎo)和觀念,并且不被社會(huì)的集體意愿所纏繞的人,然而,你所受的教育并沒有幫助你成為如此的革新者,相反,它卻教導(dǎo)你去服從,或者把舊有的事物改變一下就算了。
47、自由是獨(dú)立,不依附,不恐懼。
48、如果你說“這是我真正想做的事,我要去追求”,那么有些神奇的事情就會(huì)發(fā)生。如果你堅(jiān)持下去,你會(huì)碰到一些事或一些人來幫助你。在過程中,你也許必須挨餓,掙扎過關(guān),但是你終將是個(gè)有價(jià)值的人,而不只是個(gè)模仿者。如果你真的敢不同于流俗,你就是獨(dú)立的人,生命就會(huì)如愿。
49、你改變不了一座山的輪廓,改變不了一只鳥的飛翔軌跡,改變不了河水流淌的速度,所以只是觀察它,發(fā)現(xiàn)它的美就夠了。
50、我們學(xué)習(xí)謀生,但我們從來沒有生活過。謀生的能力占據(jù)了我們大部分的生命,我們幾乎沒時(shí)間做別的了。我們有時(shí)間閑聊、娛樂、游戲,但所有這些都不是生活。有一片叫做真實(shí)生活的巨大領(lǐng)域,它被完全忽視了。
51、你會(huì)痛苦,整個(gè)人類都會(huì)在不同的程度上痛苦;你是孤獨(dú)的,整個(gè)人類都知道這種孤獨(dú)。痛苦、嫉妒、羨慕和恐懼也都被所有人熟知。因此從心理上說,內(nèi)在地說,你和別人是一樣的。在生理上、生物學(xué)意義上或許存在差異高或矮,等等但是從根本上說,你就是整個(gè)人類的代表。
52、放下便是最高形式的熱情,通過徹底的放下,那個(gè)被稱為愛的東西就出現(xiàn)了。愛像謙卑一樣是無法培養(yǎng)的。當(dāng)所有的自欺欺人都停止以后,謙卑就出現(xiàn)了,可是那時(shí)你已經(jīng)不知道謙卑是什么了,那些自認(rèn)謙卑的人,其實(shí)是虛榮的。
53、努力變得品德高尚的人是麻木的,因?yàn)樗钤跊_突之中。
54、人們都是被理想培養(yǎng)的,理想越是華麗,就越受推崇。但是,對(duì)于日常生活的理解遠(yuǎn)比理想重要得多。如果內(nèi)心堆滿了觀念、理想之類的東西,你就永遠(yuǎn)不會(huì)去面對(duì)正在發(fā)生的事實(shí),觀念就成了障礙。當(dāng)這一切都被清楚地理解(不是理智上、觀念上的理解),那么至關(guān)重要的事情就是面對(duì)真相、事實(shí)、現(xiàn)在。
55、只有當(dāng)你有余暇時(shí),你才能夠?qū)W習(xí)。但是,當(dāng)大腦或者心靈被占據(jù)得滿滿的時(shí)候,你就沒有余暇,所以你從未學(xué)到任何新東西。沒有新鮮空氣進(jìn)來,所以壓力對(duì)大腦造成的損害越來越嚴(yán)重。這是冥想的問題之一意識(shí)能否擺脫所有壓力,而那意味著要有一顆自由的心。
56、你是什么,世界就是什么。所以你的問題就是世界的問題。你和我才是問題,而不是世界,因?yàn)槭澜缡俏覀冏约旱耐渡洌私馐澜缥覀兙捅仨氁私馕覀冏约骸?/p>
57、愛絕不是一種自我的活動(dòng),自我根本不認(rèn)識(shí)愛。只要一說出愛這個(gè)字,你就會(huì)經(jīng)驗(yàn)到它,于是真正的愛就不見了,當(dāng)你真的體認(rèn)到愛的時(shí)候,自我已經(jīng)消失了!渡畷
58、教育,不應(yīng)該鼓勵(lì)個(gè)人去附和社會(huì),或與社會(huì)消極地和諧相處,而是要幫助個(gè)人去發(fā)現(xiàn)真正的價(jià)值:它是經(jīng)由公正不偏的探討和自我覺悟而來。《一生的學(xué)習(xí)》
59、你改變不了一座山的輪廓,改變不了一只鳥的飛翔軌跡,改變不了河水流淌的速度,所以只是觀察它,發(fā)現(xiàn)它的美就夠了。
60、你是什么,世界就是什么。所以你的問題就是世界的問題。你和我才是問題,而不是世界,因?yàn)槭澜缡俏覀冏约旱耐渡洌私馐澜缥覀兙捅仨氁私馕覀冏约骸?/p>
61、平靜的心不是一個(gè)被限制了的心,它不是通過紀(jì)律或訓(xùn)練才變得靜寂!兑簧膶W(xué)習(xí)》
62、如果你不再隸屬于任何家族、國家、文化或特定的一洲,你就會(huì)有一種局外人的超脫感。如果一個(gè)人能如此徹底獨(dú)處,就能產(chǎn)生赤子之心,也只有赤子之心才能使人從悲傷中解脫!吨匦抡J(rèn)識(shí)你自己》
63、如果你的心能夠容納無限的經(jīng)驗(yàn),雖然飽經(jīng)世故,卻又能維持單純,這才是樸素。
64、如果缺乏對(duì)人的尊重,知識(shí)只會(huì)導(dǎo)致毀滅和不幸。培養(yǎng)對(duì)他人的尊敬,是正確教育中主要的一部分,然而如果教育者自己缺乏這項(xiàng)品格,他便無法幫助學(xué)生成為一個(gè)完整的人!兑簧膶W(xué)習(xí)》
65、什么都不想,什么都不在意時(shí),美麗細(xì)微的一切才慢慢浮現(xiàn)!渡畷
66、世上最難的事之一,就是單純地去看一件事。我們的心智太過于復(fù)雜,早已失去了單純的特質(zhì)《重新認(rèn)識(shí)你自己》
67、我覺得有件東西是不可或缺的,那就是沒有任何動(dòng)機(jī)的熱情
68、我們的心總是在依賴一些信念,修行體系或哲學(xué)系統(tǒng);我們依賴另一個(gè)人來指導(dǎo)我們?nèi)绾涡惺拢晃覀兛傁胝业揭粋(gè)能帶給我們希望和快樂的老師。因?yàn)槲覀冏非蟮闹皇且环N安全感罷了!渡畷
69、我們都喜歡炫耀自己,顯示自己擁有一些什么東西。你知道一朵水仙或者一朵玫瑰。他從來不假裝,它的美就在于他本來什么樣就是什么樣。《人生中不可不想的事》
70、我認(rèn)為一個(gè)人可以默默無聞地活在世界上,完全不被人知道,沒有名氣、野心和殘酷。如果一個(gè)人不認(rèn)為自己有多么重要,他可以活得相當(dāng)快樂。
71、心理上如果一直想得到確定感,就會(huì)助長恐懼!渡畷
72、一個(gè)真的想了解人生的人,不會(huì)渴望擁有信仰。一個(gè)有愛的人是沒有信仰的——他只是去愛就夠了!渡畷
73、越是能把一切聲音都聽進(jìn)來,你的心就越安靜,而這種安靜的狀態(tài)是不會(huì)被噪音所破壞的。只有當(dāng)你抗拒某個(gè)東西時(shí),亦即在你和你不想聽的那個(gè)東西之間樹立起屏障時(shí),心才會(huì)出現(xiàn)掙扎!渡畷
74、在心理上,我們都是乞丐,不斷追求別人或別的事物來填補(bǔ)我們的不足,來給我們希望,來支持我們。
75、真正的自由是一種精神狀態(tài),沒有恐懼和勉強(qiáng),沒有求取安全感的沖動(dòng)。《人生中不可不想的事》
76、只要成功成了我們的目標(biāo),我們便無法免除恐懼,因?yàn)槌晒Φ挠躺藢?duì)失敗的恐懼!兑簧膶W(xué)習(xí)》
77、只有在我們并不是真的愛自己所做的事情時(shí),我們才會(huì)以成功或失敗的觀點(diǎn)來考慮事情。《人生中不可不想的事》
78、智慧是對(duì)于根本事物、現(xiàn)在存在的事物的了解能力;而所謂教育,便是在自己以及別人身上喚醒這項(xiàng)能力!兑簧膶W(xué)習(xí)》
79、自我是由許多實(shí)體集合而成,每一個(gè)實(shí)體都和其他實(shí)體相抗衡。自我是種種互相沖突的欲望的戰(zhàn)場(chǎng)!兑簧膶W(xué)習(xí)》
80、自由并不在那些想把自己變成不同的人身上,也不存在于做你碰巧想做的事,更不是跟隨傳統(tǒng)、父母或上師,而是在每一個(gè)剎那了解你自己是什么。
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