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餐桌前的談話初中生
初中生怎么寫餐桌前的談話作文呢?下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于餐桌前的談話初中生作文，歡迎大家閱讀!
餐桌前的談話初中生【1】
一天晚上，爺爺奶奶和我們一家坐在飯桌前聊天。
爺爺說：“我有一個(gè)笑話，是這樣的。有一輛公共汽車在路上開著，司機(jī)看見一位乘客帶了三個(gè)礦泉水瓶，瓶子里裝滿了紅彤彤的東西。過了一會兒，那個(gè)乘客下車了，可是，他并沒有把三個(gè)礦泉水瓶帶走。司機(jī)以為那個(gè)人是壞人，他留下的是炸彈，馬上報(bào)警，說自己的車?yán)镉?lsquo;不明爆炸物’。警察一聽，馬上讓公交車司機(jī)把車子開到野外，等他們過來。司機(jī)馬上把車上的人員疏散了，把車子開到野外。不到幾分鐘，警察就趕到了現(xiàn)場，總共有一百多個(gè)呢!而且他們還派出了防爆機(jī)器人。機(jī)器人來到車子里面，拿起那一個(gè)礦泉水瓶，擰開蓋子，倒出來，大家一看，并不是什么不明爆炸物，而是一些魚生，警察哭笑不得，白白虛驚一場。他們就把剩下的'魚生帶回去，分了吃。”爸爸媽媽聽了哈哈大笑，就我聽不懂溫州話，莫名其妙。媽媽幫我翻譯了一遍，我也開心地笑了。
奶奶看大家高興，也說：“我也有一個(gè)故事要講。有一個(gè)人，抱著一只小貓，想坐公交車，可是，車上的人都不讓他上車，因?yàn)樨埳砩系牟【赡軙䝼鹘o人類�？伤�。正在他們爭得不可開交的時(shí)候，后面來了一輛一樣的公交車，人們紛紛下車轉(zhuǎn)到了那輛車上。這個(gè)人發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)引起公憤，抱著貓走了。這個(gè)故事告訴我們，做人不能太自私，自私的人不會有朋友。”
我們家的飯桌上，爺爺時(shí)常講百科知識，生活故事，奶奶講道聽途說的趣事。爸爸媽媽常常提醒我，這些都是寫作文的材料。我在飯桌上也學(xué)到了東西。
餐桌前的談話初中生【2】
生活如同一張餐桌，餐桌上布滿了各式各樣的菜，坐在餐桌前偶然夾起一道名為愛的美食，那滋味令人回味無窮……
爆竹一聲聲響起，除夕夜處處洋溢著喜慶。“來嘍!”隨著媽媽的聲音，兩盤水靈靈的元寶餃子上了餐桌。奶奶發(fā)話了：“大孫子，你媽為了家里忙里忙外，真辛苦。這第一個(gè)餃子就給她，好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，奶奶麻利地夾起餃子送到媽媽碗里。我看了看，那個(gè)餃子好特別啊!半圓的餃子邊上細(xì)細(xì)地捏了花邊。這里面一定是奶奶做了手腳!正當(dāng)我思索的時(shí)候，媽媽也發(fā)現(xiàn)了端倪，說：“這第一個(gè)餃子應(yīng)該長輩吃啊!媽，給你!”但在奶奶的堅(jiān)持下，餃子還是進(jìn)入了碗中，但她卻沒舍得吃。我猜到了，那一定是奶奶視為福音的“錢餃子”! 電視里春節(jié)晚會開始了，全家人都看得喜笑顏開，餐桌上一片祥和的歡樂。突然，一個(gè)餃子飛了過來，滑進(jìn)我的碗里。這不正是那個(gè)花邊餃子嗎?我瞧向媽媽，媽媽悄悄指著奶奶，對我使了個(gè)眼神。我明白了!這是讓我把餃子給奶奶呀!
怎么才能讓她老人家接受呢?我苦思冥想，終于有了好主意：奶奶歷來喜歡節(jié)儉，我就好好利用她這個(gè)習(xí)慣吧。
我不動聲色。在奶奶看向我的時(shí)候，我就飛快地往自己碗里夾了一個(gè)又一個(gè)餃子。奶奶急了，說：“能吃的了嗎?吃一個(gè)夾一個(gè)吧，別剩!”我大聲說：“好吃!好吃!一定能吃完!”奶奶心疼地望著滿碗的餃子，生怕我吃剩了扔掉。我心里可樂開了花——我的計(jì)劃完成一半啦!我開始細(xì)細(xì)品嘗著餃子，還不時(shí)與家人品評著節(jié)目，故意放慢了吃的速度。
只剩下三個(gè)了!我偷偷瞧了瞧奶奶，便把手放在肚子上，大叫道：“吃不了了!我快成皮球啦!”奶奶習(xí)慣地板起臉：“叫你少夾，你偏不!這回咋辦?”我可憐兮兮地對奶奶說：“奶奶，我錯啦!要不您吃了吧?”——果不其然，奶奶馬上夾走了全部餃子，好像剛開飯似的'，吃得津津有味。我得意地看著媽媽，媽媽笑了，用眼神鼓勵我，好似在說：“你真棒!” “嘣!”一聲清脆的硬幣聲響起，大家都不約而同地看向奶奶，我大笑著說：“奶奶吃到錢啦!來年定有好運(yùn)啰!”奶奶笑得更是燦爛，臉上的道道皺紋也舒展開來，像一朵幸福綻放的菊花。她笑著吐出硬幣，說：“來年大家都會有好運(yùn)氣的。”全家人都看著硬幣，互相對視著，心領(lǐng)神會地笑了。
家，永遠(yuǎn)是溫馨的避風(fēng)港。不管是老人，還是孩子，都會眷戀著那餐桌旁的幸福。
餐桌前的談話初中生【3】
星期六，媽媽做好菜，把飯菜都端到桌子上。大家都一聲不響的開始吃起來。只有收音機(jī)還哇啦哇啦的響著。
大約過了10分鐘吧，爸爸首先發(fā)話了：“媳婦啊，等暑假來到的時(shí)候，我要回家看看我奶奶——順便看看家里怎么樣。”媽媽慢條斯理地說：“行啊，不過我也要回去，看看我媽。”我聽到了他們倆的.對話，高興得不得了：“哈哈!今年暑假我們一家人都回奶奶家!”我情不自禁地說。一想回奶奶家，我非常高興。因?yàn)楹镁枚紱]有看見過奶奶他們了，所以非常想念他們。
“行了行了，小孩子家，不要插話。”媽媽在說。“我小時(shí)候從不插話的。”這是爸爸。“插別人的話是不禮貌的。”這又是媽媽，而且還提高了聲音。他們經(jīng)常是這樣，批評我時(shí)就眉飛色舞，喋喋不休。
接著，他們又談?wù)撐业膶W(xué)習(xí)。說我要做一個(gè)各方面都好的學(xué)生。之后，他們又表揚(yáng)我閱讀進(jìn)步了。
晚飯后，每個(gè)人都做自己的事情。媽媽洗碗，爸爸看報(bào)紙，我寫作業(yè)。家里恢復(fù)了寧靜。
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