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  • 大班消防安全教育教案

    時間:2023-02-15 17:18:30 其他范文 我要投稿

    大班消防安全教育教案

      消防安全教育在于讓學(xué)生感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來的危害。下面yjbys小編跟大家分享幾篇大班消防安全教育教案,以供參考!

    大班消防安全教育教案

      大班消防安全教育教案一

      【活動目標(biāo)】

      1,初步了解放火知識,學(xué)會自救方法。

      2,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和愛惜自己生命的情感。

      3,鍛煉幼兒遇事不慌、不怕危險和困難的勇敢精神。

      【活動準(zhǔn)備】

      一,知識準(zhǔn)備:

      1】已經(jīng)認(rèn)識119火警電話標(biāo)志、禁止(點火、吸煙)標(biāo)志、安全通道標(biāo)志、注意安全的標(biāo)志。

      2】知道:小孩子不能玩火、不能亂丟煙頭、電線著火喊大人、不能在容易著火的地方放鞭炮、119火警電話什么時候用、濕毛巾在著火時怎么用。

      二,材料準(zhǔn)備:

      1】已知內(nèi)容含義的圖片以及標(biāo)志、磁性黑板、吸鐵石。

      2】碰到火災(zāi)該怎么辦的`動畫、消防車的叫聲以及可移動V盤。

      3】紙做“手機”。

      4】濕毛巾(每位幼兒一條)。

      5】凳子、桌子(已經(jīng)畫好的“注意安全”標(biāo)志,但沒涂色的紙)6】兩個布娃娃、2個平衡木、2個擔(dān)架、6個呼啦圈、臉盆(一個)【活動過程實錄】

      一,活動過程:

      1,讓幼兒觀察室內(nèi)的安全出口在哪里。

      2,導(dǎo)語:

      師:今天老師帶了一個東西,你們看是什么?

      3,出示打火機,并給一名幼兒,讓他玩,問其他幼兒,老師這種做法行嗎?為什么?

      4,出示已學(xué)圖片以及標(biāo)志,讓幼兒復(fù)習(xí)、鞏固。(小孩子不能玩火、不能亂丟煙頭、電線著火喊大人、不能在容易著火的地方放鞭炮、119火警電話標(biāo)志、禁止(點火、吸煙)標(biāo)志、安全通道標(biāo)志、注意安全標(biāo)志。

      5,問幼兒:如果你在失火的地方,你會怎么辦?(引導(dǎo)幼兒討論,說出自救方法)A】打“119火警電話”。

      B】用濕毛巾捂住嘴、鼻子。

      6,教師向幼兒講解在火災(zāi)逃跑時為何要避免火災(zāi)中冒出的濃煙吸入體內(nèi)。

      7,火災(zāi)逃生演習(xí)。

      A]拿出“手機”打119火警電話。

      B]每人一條濕毛巾,彎腰逃到上課前觀察的安全出口。

      8,請幼兒看V盤中儲存的圖片,看看遇到火災(zāi)時,別人是怎樣做的。

      9,請幼兒觀看“遇到火災(zāi)”動畫,教師正確引導(dǎo)幼兒,當(dāng)遇到火災(zāi)時幼兒該怎么辦的幾種方法。

      A]打119火警電話。

      B]喊大人或喊救命。

      C]用濕毛巾捂住嘴、鼻子,彎腰避煙跑出去。

      10,出示打“119火警電話、喊救命、用濕毛巾捂住嘴、鼻子,彎腰跑出去的圖片,以鞏固幼兒對火災(zāi)逃生的方法。

      11,游戲:小小消防員規(guī)則:1】游戲分三隊;男孩2隊、女孩1隊。

      2】每一隊男孩以2名幼兒為一個單位共同拿一個擔(dān)架,抬著一個布娃娃從起點經(jīng)過一個平衡木再跑回起點。

      3】女孩這一隊則一個幼兒為一個單位,從起點拿一個臉盆,經(jīng)過排成一條線的呼啦圈,到最后一個呼啦圈時,幼兒把臉盆拿著做灑水狀;與男孩組同時進(jìn)行。

      二,活動延伸:

      1,讓幼兒畫各種安全防火標(biāo)志,并張貼。

      2,讓幼兒到活動區(qū)角去觀察真電話(座機)、消防車(仿真模型玩具)。

      大班消防安全教育教案二

      活動目標(biāo):

      1.感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來的危害。

      2.簡單了解火災(zāi)撲救的方法,懂得預(yù)防火災(zāi)的基本知識。

      3.初步掌握幾種逃生自救的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。

      重點難點:

      重點:知道火的危害,簡單了解火災(zāi)撲救的方法,懂得預(yù)防火災(zāi)的基本常識。

      難點:遇到火災(zāi)不懼怕、不慌張,初步掌握幾種逃生自救的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。

      活動準(zhǔn)備:多媒體課件活動過程:

      一、了解火的用途及危害二、遇到火災(zāi)怎么辦?

      1.火災(zāi)撲救的主要方法(1)學(xué)會撥打火警電話(2)知道常見的滅火方法2.逃生自救的技能及注意事項(1)正確逃生的方法(2)看清安全出口標(biāo)志(3)如果身上著火怎么辦?

      (4)如果大火封住了出口三、如何預(yù)防火災(zāi)1.預(yù)防火災(zāi),從我做起2.誰對誰錯教學(xué)反思:

      一、安全是幼兒園的.頭等大事,消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的,安全教育也應(yīng)把握時機。抓住生活用火的例子對幼兒進(jìn)行安全教育,讓幼兒在真實情感中感受,更加容易接受。

      二、 活動中,就幼兒生活經(jīng)驗的幾個片斷,讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品,并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力,豐富幼兒安全防火知識,從小培養(yǎng)安全意識。

      三、要提高幼兒的安全質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的,需要家長,社會的全體支持。以后我我更加積極的爭取到的家長配合,使家長真正成為老師的好幫手,幼兒園的好合作伙伴,為孩子們的發(fā)展和健康成長起到最大的作用。

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