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  • 談勤奮議論文素材

    時(shí)間:2023-02-20 08:24:18 賽賽 其他范文 我要投稿
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    談勤奮議論文素材

      相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,尤其是在作文中有重要意義的議論文,議論文是一種用于表達(dá)作者見(jiàn)解和主張的文體。我們要怎么去寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢?下面是小編為大家整理的談勤奮議論文素材,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    談勤奮議論文素材

      【談勤奮議論文素材:關(guān)于勤奮的名言】

      1. 不知?jiǎng)t問(wèn),不能則學(xué)!偈

      2. 不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。——荀況

      3. 鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!鳑r

      4. 提出一個(gè)問(wèn)題,往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。——愛(ài)因斯坦

      5. 人生在勤,不索何獲--張衡

      6. 天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力 --卡萊爾 聰明出于勤奮,天才在于積累 --華羅庚

      7. 好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。

      8. 書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

      9. 意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外 --雨果

      10. 天才不是別的,而是辛勞和勤奮 —— 比豐 謹(jǐn)慎的勤奮帶來(lái)好運(yùn) —— 英國(guó)

      11. 科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人,詩(shī)歌是為了那些知識(shí)淵博的人 —— 約瑟夫·魯

      12. 沒(méi)有人會(huì)因?qū)W問(wèn)而成為智者。學(xué)問(wèn)或許能由勤奮得來(lái),而機(jī)智與智慧卻有懶于天賦 —— 約翰·塞爾登

      13. 沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮,然而它卻最沉默寡言 —— 富蘭克林

      14. 勤奮的人是時(shí)間的主人,懶惰的人是時(shí)間的奴隸 —— 朝鮮 勤奮和智慧是雙胞胎,懶惰和愚蠢是親兄弟 —— 民諺 天才絕不應(yīng)鄙視勤奮 —— 小普林尼

      15. 勤奮者廢寢忘食,懶惰人總沒(méi)有時(shí)間 —— 日本 智慧源于勤奮,偉大出自平凡 —— 民諺

      16. 我在科學(xué)方面所作出的任何成績(jī),都只是由于長(zhǎng)期思索、忍耐和勤奮而獲得的 —— 達(dá)爾文

      17. 合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。 ---------老聃 引自《老子·道德經(jīng)》

      18. 勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(zhǎng) 眠 --達(dá)·芬奇(意大利)

      19. 形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮 -郭沫若

      20. 人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢 -茅以升 你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦 --屠格涅夫

      21. 靈感不過(guò)是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞” --列賓 貴有恒何必三更眠五更起,最無(wú)益只怕一日曝十日寒。 成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話 --愛(ài)因斯坦 自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人,都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字。 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感 --愛(ài)迪生

      22. 提出一個(gè)問(wèn)題,往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要!獝(ài)因斯坦

      23. 讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)!愑 讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!鸥

      24. 讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話!璧

      25. 喜歡讀書(shū),就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻! 孟德斯鳩

      26. 地不耕種,再肥沃也長(zhǎng)不出果實(shí);人不學(xué)習(xí),再聰明也目不識(shí)丁。 —— 西塞羅

      27. 虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理。 —— 毛澤東

      28. 我喜歡讀書(shū),喜歡認(rèn)識(shí)人,了解人。多讀書(shū),多認(rèn)識(shí)人,多了解人,會(huì)擴(kuò)大你的眼界,會(huì)使你變得善良些、純潔些,或者對(duì)別人有用些。 ——巴金

      29. 歷史使人明智,詩(shī)歌使人聰慧,數(shù)學(xué)使人精確,哲學(xué)使人深刻,倫理使人莊重,邏輯使人善辯!喔

      30. 我身上一切優(yōu)秀的品質(zhì)都要?dú)w功于書(shū)籍。——高爾基

      31. 成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話!獝(ài)因斯坦

      32. 愛(ài)學(xué)出勤奮,勤奮出天才!

      33. 上帝保佑起得早的人。 ——西班牙諺語(yǔ)

      34. 手懶的要受貧窮;手勤的,得到富足。 ——《圣經(jīng)》 稱(chēng)贊削弱了勤勉。 ——塞繆爾·約翰遜

      35. 我們?cè)绞敲υ侥軓?qiáng)烈地感到我們是活著,越能意識(shí)到我們生命的存在。 ——康德

      36. 一個(gè)勤奮的人雖然會(huì)因?yàn)樗那趭^而損害到他的見(jiàn)地或者精神上的清新與創(chuàng)意,但是他依然會(huì)受到褒獎(jiǎng)。 ——尼采

      37. 無(wú)聊,對(duì)于道德家來(lái)說(shuō)是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題,因?yàn)槿祟?lèi)的罪過(guò)半數(shù)以上都是源于對(duì)它的恐懼。 ——羅素

      38. 懶惰和貧窮永遠(yuǎn)是丟臉的,所以每個(gè)人都會(huì)盡最大努力去對(duì)別人隱瞞財(cái)產(chǎn),對(duì)自己隱瞞懶惰。 ——塞繆爾·約翰遜

      39. 攀登頂峰,這種奮斗的本身就足以充實(shí)人的心。人們必須相信,壘山不止就是幸福。 ——加繆

      40. 我年輕時(shí)注意到,我每做十件事有九件不成功,于是我就十倍地去努力干下去。 ——蕭伯納

      41. 如果我們以為只有野心和愛(ài)情這類(lèi)強(qiáng)烈的激情才能抑制其他情感,那就錯(cuò)了。懶惰盡管柔弱似水,卻常常把我們征服:它滲透進(jìn)生活中一切目標(biāo)和行為,蠶食和毀滅著激情和美德。 ——拉羅什富科

      42. 游手好閑的人最沒(méi)有空閑。 ——瑟蒂斯

      43. 對(duì)我來(lái)說(shuō),一件尚未實(shí)現(xiàn)的事,就是我有生之年的最大鞭策。 ——埃爾溫·懷特

      44. 社會(huì)主義制度的建立給我們開(kāi)辟了一條到達(dá)理想境界的道路,而理想境界的實(shí)現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動(dòng)。(毛澤東)

      45. 對(duì)搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō),勤奮就是成功之母。(茅以升)

      46. 天才就是勤奮,曾經(jīng)有人這樣說(shuō)過(guò)。如果這話不完全正確,那至少在很大程度上是正確的。(李卜克內(nèi)西)

      47. 人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來(lái),而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個(gè),就是勞動(dòng),再勞動(dòng)。(高爾基)

      48. 子女中那種得不到遺產(chǎn)繼承權(quán)的幼子,常常會(huì)通過(guò)自身奮斗獲得好的發(fā)展。而坐享其成者,卻很少能成大業(yè)。 ——培根

      49. 為了成功地生活,少年人必須學(xué)習(xí)自立,鏟除埋伏各處的障礙,在家庭要教養(yǎng)他,使他具有為人所認(rèn)可的獨(dú)立人格。 ——戴爾·卡耐基

      50. 哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。 ——魯迅

      【談勤奮議論文素材:關(guān)于勤奮的故事】

      故事一:諸葛亮喂雞

      諸葛亮少年時(shí)代,從學(xué)于水鏡先生司馬徽。諸葛亮學(xué)習(xí)刻苦,勤于用腦,不但司馬徽賞識(shí),連司馬徽的妻子對(duì)他也很器重,喜歡這個(gè)勤奮好學(xué),善于用腦子的少年。

      那時(shí),還沒(méi)有鐘表,計(jì)時(shí)用日晷,遇到陰雨天沒(méi)有太陽(yáng),時(shí)間就不好掌握了。為了計(jì)時(shí),司馬徽訓(xùn)練公雞按時(shí)鳴叫,辦法就是定時(shí)喂食。為了學(xué)到更多的東西,諸葛亮想讓先生把講課的時(shí)間延長(zhǎng)一些,但先生總是以雞鳴叫為準(zhǔn)。于是諸葛亮想:若把公雞鳴叫的時(shí)間延長(zhǎng),先生講課的時(shí)間也就延長(zhǎng)了。于是他上學(xué)時(shí)就帶些糧食裝在口袋里,估計(jì)雞快叫的時(shí)候,就喂它一點(diǎn)糧食,雞一吃飽就不叫了。

      過(guò)了一些時(shí)候,司馬先生感到奇怪,為什么雞不按時(shí)叫了呢?經(jīng)過(guò)細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)諸葛亮在雞快叫時(shí)給雞喂食。先生開(kāi)始很惱怒,但不久還是被諸葛亮的好學(xué)精神所感動(dòng),對(duì)他更關(guān)心,更器重,對(duì)他的教育也就更毫無(wú)保留了。而諸葛亮也就更勤奮了。通過(guò)諸葛亮自己的努力,他終于成為一個(gè)上知天文,下識(shí)地理的一代飽學(xué)之人。

      點(diǎn)評(píng) 諸葛亮如此珍惜讀書(shū)時(shí)間,連老師都被他的精神感動(dòng)了。他的智慧一直被后人所傳頌,許多人甚至把他當(dāng)作了智慧的化身,可是他也不是天生就很聰明,他也需要勤奮。勤奮是他如此智慧的原因。

      發(fā)散思維 可以用來(lái)闡述天才出于加倍的努力。還可以用來(lái)認(rèn)證聰明的人也要勤奮,否則即使有天賦也毫無(wú)出路。

      故事二:勤奮人生

      在美國(guó),有一個(gè)人在一年之中的每一天里,幾乎都做著同一件事:天剛放亮,就伏在打字機(jī)前開(kāi)始一天的寫(xiě)作。這個(gè)男人名叫斯蒂芬金,是國(guó)際著名小說(shuō)大師。

      斯蒂芬金的經(jīng)歷十分坎坷,他曾經(jīng)潦倒得連電話費(fèi)都交不出,電話公司因此掐斷了他的電話線。后來(lái),他成了世界上著名的恐怖小說(shuō)大師,整天稿約不斷,常常是一部小說(shuō)還在他的大腦中儲(chǔ)存著,出版社高額的定金就支付給了他。

      如今,他算是世界大富翁了,可他的人生仍然是在勤奮地創(chuàng)作中度過(guò)的。斯蒂芬金的秘訣很簡(jiǎn)單,只有兩個(gè)字:勤奮。一年之中,他只有三天時(shí)間是例外的,不寫(xiě)作。這三天是:生日,圣誕節(jié),美國(guó)獨(dú)立日(國(guó)慶節(jié))。勤奮給他帶來(lái)的好處是:永不枯竭的靈感。學(xué)術(shù)大師季羨林老先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“勤奮出靈感!

      斯蒂芬金和一般的作家不同。一般的作家在沒(méi)有靈感的時(shí)候,就去干別的事,從不逼自己去寫(xiě)。但斯蒂芬金在沒(méi)有什么可寫(xiě)的情況下,每天也要堅(jiān)持寫(xiě)五千字。做一個(gè)勤奮的人,陽(yáng)光每一天的第一個(gè)親吻,肯定先落在勤奮者的臉頰上。

      點(diǎn)評(píng)

      天才就是我們每一個(gè)人百分之一的天資加上百分之九十九的汗水。斯蒂芬金之所以能夠成功,與他的勤奮是分不開(kāi)的。只有勤奮的人才不會(huì)恐慌,只有勤奮的人,才能牢牢把握每一次機(jī)會(huì)。

      發(fā)散思維

      這個(gè)例子可能用來(lái)闡述天才出于勤奮,只有加倍的努力,加倍的勤奮才能有所作為。還可以用來(lái)論述學(xué)習(xí)要持之以恒。

      故事三:齊白石礎(chǔ)石磨成泥

      齊白石幼年時(shí)就熱愛(ài)學(xué)習(xí),但是因?yàn)榧依锔F,需要?jiǎng)趧?dòng)力,所以才念了一年的書(shū)就被迫停止了上學(xué),幫助父親放牛、砍柴。當(dāng)他12歲的時(shí)候,父親把他送到叔祖父家里去當(dāng)木匠學(xué)徒,15歲以后轉(zhuǎn)學(xué)雕花木工,雕刻家具上精細(xì)的花紋。

      從此,齊白石對(duì)篆刻產(chǎn)生了濃厚的興趣,決心要好好學(xué)習(xí)這門(mén)技術(shù)。有一天,他向一位老篆刻家求教。老篆刻家說(shuō):“你去挑一擔(dān)礎(chǔ)石,等礎(chǔ)石都變成了泥漿,那時(shí)你的印就刻好了!

      齊白石果然去挑了一擔(dān)礎(chǔ)石回來(lái),夜以繼日地刻著,一邊刻,一邊拿著古代篆刻藝術(shù)品來(lái)對(duì)照琢磨?塘四テ,磨平了又刻,手上起了血泡也不顧。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,礎(chǔ)石越來(lái)越小,而地上淤積的泥漿卻越來(lái)越多。最后,一擔(dān)礎(chǔ)石全部化為了泥漿。齊白石的篆刻藝術(shù)也在磨練中不斷長(zhǎng)進(jìn),達(dá)到了爐火純青的境地。

      點(diǎn)評(píng)

      古有李白鐵杵磨成針,今有齊白石礎(chǔ)石磨成泥,不管是李白還是齊白石,他們的偉大成就都是與平時(shí)一點(diǎn)一滴的勤奮分不開(kāi)的。

      發(fā)散思維

      可以用來(lái)論證不管是生活中還是學(xué)習(xí)上,我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),就要堅(jiān)持不懈。

      勤奮名人故事

      1、施洋搓腳夜讀

      二·七大罷工著名的工人領(lǐng)袖施洋,幼年家道貧寒,買(mǎi)不起燈油。村里有一座叫隆興觀的古廟,廟里點(diǎn)有一盞長(zhǎng)明燈,他就在古廟里讀書(shū)。冬季寒冷,腳凍得難受。起初他不時(shí)地站起來(lái)跺腳,后來(lái)覺(jué)得這樣浪費(fèi)時(shí)間,便削了一根圓滑的木棍,放在腳底下,一邊讀書(shū)一邊來(lái)回用腳搓木棍,搓暖了腳,他又能安心讀書(shū)了。

      2、魯迅賣(mài)獎(jiǎng)?wù)?/p>

      魯迅在南京江南水師學(xué)堂讀書(shū)時(shí),因考試成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆K麤](méi)有戴此獎(jiǎng)?wù),作為炫耀自己的憑證,而是拿到鼓樓大街把它賣(mài)了,買(mǎi)回幾本心愛(ài)的書(shū)和一串紅辣椒。每當(dāng)讀書(shū)讀到夜深人靜、天寒體困時(shí),他就摘下一只辣椒,分成幾片,放在嘴里咀嚼,直嚼得額頭冒汗,眼里流淚,嘴里“唏唏”,頓時(shí),周身發(fā)暖,困意消除,于是又捧起書(shū)攻讀。

      3、王亞南綁在柱子上讀書(shū)

      我國(guó)著名的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南,1933年乘船去歐洲?洼喰兄良t海,突然巨浪滔天,船搖晃得使人無(wú)法站穩(wěn)。這時(shí),戴著眼鏡的王亞南,手上拿著一本書(shū),走進(jìn)餐廳,懇求服務(wù)員說(shuō):“請(qǐng)你把我綁在這根柱子上吧!”服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去,就照他的話,將王亞南牢牢地綁在柱子上。綁好后,王亞南翻開(kāi)書(shū),聚精會(huì)神地讀起來(lái)。船上的外國(guó)人看見(jiàn)了,無(wú)不向他投來(lái)驚異的目光,連聲贊嘆說(shuō):“。≈袊(guó)人,真了不起!”

      4、黃侃誤把墨汁當(dāng)小菜

      1915年,著名學(xué)者黃侃在北大主講國(guó)學(xué)。他住在北京白廟胡同大同公寓,終日潛心研究“國(guó)學(xué)”,有時(shí)吃飯也不出門(mén),準(zhǔn)備了饅頭和辣椒、醬油等佐料,擺在書(shū)桌上,餓了便啃饅頭,邊吃邊看書(shū),吃吃停停,看到妙處就大叫:“妙極了!”有一次,看書(shū)入迷,竟把饅頭伸進(jìn)了硯臺(tái)、朱砂盒,啃了多時(shí),涂成花臉,也未覺(jué)察,一位朋友來(lái)訪,捧腹大笑,他還不知笑他什么?

      5、曹禺真讀書(shū)假洗澡

      抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,曹禺在四川江安國(guó)立劇專(zhuān)任教。一年夏天,有一次曹禺的家屬準(zhǔn)備了澡盆和熱水,要他去洗澡,此時(shí)曹禺正在看書(shū),愛(ài)不釋手,一推再推,最后在家屬的再三催促下,他才一手拿著毛巾,一手拿著書(shū)步入內(nèi)室。一個(gè)鐘頭過(guò)去了,未見(jiàn)人出來(lái),房?jī)?nèi)不時(shí)傳出稀落的水響聲,又一個(gè)鐘頭過(guò)去了,情況依舊。曹禺的家屬頓生疑惑,推門(mén)一看,原來(lái)曹禺坐在澡盆里,一手拿著書(shū)看,另一只手拿著毛巾在有意無(wú)意地拍水。

      6、張曜拜妻為師

      清代咸豐年間有個(gè)武官叫張曜,因苦戰(zhàn)有功,被提拔為河南布政使。他自幼失學(xué),沒(méi)有文化,常受朝臣歧視,御使劉毓楠說(shuō)他“目不識(shí)丁”,因此改任他為總兵。張曜從此立志要好好讀書(shū),使自己能文能武。張曜想到自己的妻子很有文化,回到家要求妻子教他念書(shū)。妻子說(shuō):要教是可以的,不過(guò)要有一個(gè)條件,就是要行拜師之禮,恭恭敬敬地學(xué)。張曜滿口應(yīng)承,馬上穿起朝服,讓妻子坐在孔子牌位前,對(duì)她行三拜九叩之禮。從此以后,凡公余時(shí)間,都由妻子教他讀經(jīng)史。每當(dāng)妻子一擺老師的架子,他就躬身肅立聽(tīng)訓(xùn),不敢稍有不敬。與此同時(shí),他還請(qǐng)人刻了一方“目不識(shí)丁”的印章,經(jīng)常佩在身上自警。幾年之后,張曜終于成為一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。后來(lái),他在山東做巡撫時(shí),又有人參他“目不識(shí)丁”。他就上書(shū)請(qǐng)皇上面試。面試成績(jī)使皇上和許多大臣都大為驚奇。張曜在山東任上,筑河堤,修道路,開(kāi)廠局,精制造,做了不少利國(guó)利民之事。因?yàn)樗趭^好學(xué),死后皇帝謚他為“勤果”。

      7、鑿壁偷光

      西漢時(shí)候,有個(gè)農(nóng)民的孩子,叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書(shū),可是因?yàn)榧依锔F,沒(méi)錢(qián)上學(xué)。后來(lái),他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字,才有了看書(shū)的能力。

      匡衡買(mǎi)不起書(shū),只好借書(shū)來(lái)讀。那個(gè)時(shí)候,

      書(shū)是非常貴重的,有書(shū)的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農(nóng)忙的時(shí)節(jié),給有錢(qián)的人家打短工,不要工錢(qián),只求人家借書(shū)給他看。 過(guò)了幾年,匡衡長(zhǎng)大了,成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的時(shí)候,才有工夫看一點(diǎn)書(shū),所以一卷書(shū)常常要十天半月才能夠讀完?锖夂苤,心里想:白天種莊稼,沒(méi)有時(shí)間看書(shū),我可以多利用一些晚上的時(shí)間來(lái)看書(shū)?墒强锖饧依锖芨F,買(mǎi)不起點(diǎn)燈的油,怎么辦呢? 有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過(guò)的書(shū)。背著背著,突然看到東邊的墻壁上透過(guò)來(lái)一線亮光。他嚯地站起來(lái),走到墻壁邊一看,!原來(lái)從壁縫里透過(guò)來(lái)的是鄰居的燈光。于是,匡衡想了一個(gè)辦法:他拿了一把小刀,把墻縫挖大了一些。這樣,透過(guò)來(lái)的光亮也大了,他就湊著透進(jìn)來(lái)的燈光,讀起書(shū)來(lái)。

      匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí),后來(lái)成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。

      勤奮的詩(shī)句

      1、雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。

      2、一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。

      3、時(shí)危見(jiàn)臣節(jié),世亂識(shí)忠良。

      4、莫等閑,白了少年頭,空悲切。

      5、穿松渡雙澗,宮殿五峰圍。

      6、路漫漫其修遠(yuǎn)昔,吾將上下而求索。

      7、立志欲堅(jiān)不欲銳,成功在久不在速。

      8、驚風(fēng)飄白日,光景西馳流。

      9、兩廊諸岳色,九里亂松聲。

      10、莫倚兒童輕歲月,丈人曾共爾同年。

      11、書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。

      12、千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。

      13、松風(fēng)吹茵露,翠濕香裊裊。

      14、東隅已逝,桑榆非晚。

      15、應(yīng)有山神長(zhǎng)守護(hù)。松風(fēng)時(shí)為掃埃塵。

      16、松間石上定僧寒,夜半猶溪水聲急。

      17、濁酒難銷(xiāo)憂國(guó)淚,救時(shí)應(yīng)仗出群才。

      18、若使年華虛度了,到老空留悔恨心。

      19、微吟海月生巖桂,長(zhǎng)笑無(wú)風(fēng)起澗松。

      20、大雪壓青松,青松挺且直。

      21、勿謂寸陰短,既過(guò)難再獲。勿謂一絲微,既紹難再白。

      22、失之東隅,收之桑榆。

      23、笛里誰(shuí)知壯士心,沙頭空照征人骨。

      24、時(shí)人莫小池中水,淺處不妨有臥龍。

      25、積土而為山,積水而為海。

      26、愚蠢之人等時(shí)間,聰明之人擠寸陰。

      27、奇文共欣賞,疑義相如析。

      28、業(yè)無(wú)高卑志當(dāng)堅(jiān),男兒有求安得閑?

      29、有松百尺大十圍,生在澗底寒且卑。

      30、讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)。

      31、百尺竿頭須進(jìn)步,十方世界是全身。

      32、逝者如斯夫,不舍晝夜。

      33、有錢(qián)難買(mǎi)二月八,黃金難買(mǎi)少年時(shí)。

      34、大鵬一日乘風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。

      35、安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏。

      36、人生百年幾今日,今日不為真可惜。

      37、志士惜年,賢人惜日,圣人惜時(shí)。

      38、新松恨不高千尺,惡竹應(yīng)須斬萬(wàn)竿。

      39、人生能有幾回搏,莫讓年華付水流。

      40、千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。

      41、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。

      42、松門(mén)風(fēng)自掃,瀑布雪難消。

      43、人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。

      44、桃花珍春如珍命,志者惜時(shí)若惜金。

      45、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。

      46、鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。

      47、書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。

      48、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲。

      49、少壯不努力,老大徒傷悲。

      50、粉身碎骨渾不怕,要留青白在人間。

      51、苔滑非關(guān)雨,松鳴不假風(fēng)。

      52、天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。

      53、仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人。

      54、少年辛苦終身益,莫向光陰惰寸功。

      55、問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。

      56、寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中。

      57、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

      58、清早不起誤一日,少年功夫老始成。

      59、鶯花猶怕春光老,豈可教人枉度春。

      60、三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。

      61、落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。

      62、山川滿目淚沾衣,富貴榮華能幾時(shí)。不見(jiàn)只今汾水上,唯有年年秋雁飛。

      63、寧可今日搶一秒,不可明日等一分。

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