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  • 全國心理學專業(yè)大學排名

    時間:2020-12-18 15:53:14 職場動態(tài) 我要投稿

    2017年全國心理學專業(yè)大學排名

      在報考大學之前,一定要了解學校的相關信息哦,yjbys小編為大家分享的2017年全國心理學專業(yè)大學排名,歡迎大家閱讀!

    應用心理學專業(yè)大學排名 學校名稱
    1 中國人民大學
    2 中央財經(jīng)大學
    3 中國政法大學
    4 吉林大學
    5 華中師范大學
    6 西南交通大學
    7 福州大學
    8 北京林業(yè)大學
    9 鄭州大學
    10 華南師范大學
    11 南昌大學
    12 中南民族大學
    13 陜西師范大學
    14 寧夏大學
    15 浙江師范大學
    16 濟南大學
    17 山西大學
    18 陜西理工學院
    19 西北民族大學
    20 湖北中醫(yī)藥大學
    21 江漢大學
    22 淮北師范大學
    23 西南民族大學
    24 武漢體育學院
    25 湖北師范學院
    26 長江大學
    27 湖北第二師范學院
    28 湖北科技學院
    29 吉林農(nóng)業(yè)大學
    30 云南師范大學
    31 云南中醫(yī)學院
    32 西安體育學院
    33 商丘師范學院
    34 大理學院
    35 泉州師范學院
    36 山西中醫(yī)學院
    37 海南師范大學
    38 江西中醫(yī)藥大學
    39 云南師范大學商學院
    40 三亞學院
    41 江漢大學文理學院
    42 長江大學文理學院
    43 湖北師范學院文理學院
    44 衡陽師范學院南岳學院

      先說就業(yè)前景,如果直接理解為哪些工作招聘心理學專業(yè)的概率大,有以下幾類會在招聘要求提到心理學專業(yè)背景:

      1. 人力資源

      2. 獵頭

      3. 部分管理咨詢

      4. EAP(Employee Assistant Plan員工心理援助計劃)、心理咨詢

      5. 用戶體驗

      6. 市場調(diào)研/Marketing

      7. 教師/大學輔導員

      8. 教育機構(早教、智力開發(fā)等)

      我主要說明一下前四類工作。

      就業(yè)和發(fā)展:

      1. 人力資源領域

      就業(yè):這基本是一個幾乎并不要求專業(yè)背景的工作領域,真正做HR工作的人的專業(yè)背景五花八門。相對于其他中文英語這類專業(yè)的競聘者,心理學專業(yè)是有一定優(yōu)勢的,且越來越多的企業(yè)在招聘HR時對心理學專業(yè)背景有偏好。

      發(fā)展:

      招聘HR時對心理學專業(yè)的偏好還主要是因為對心理學的一個樸實理解:認為人力資源是一個與“人”有關的工作,而心理學是一個專研究“人”的專業(yè)。

      真正心理學專業(yè)能夠幫助個人在HR領域有所發(fā)展的是:人力資源關于人才的識別、發(fā)展、保留、激勵方面的工作。這類工作并不同于簡單的HR事務性的工作,簡單來說,每年選擇一些培訓課程,組織安排完培訓,用完培訓預算,這只停留在事務性的工作,而識別人才發(fā)展需求(短板,優(yōu)勢),結(jié)合組織業(yè)務現(xiàn)狀對人才的要求,制定培訓、發(fā)展計劃,搜尋資源,執(zhí)行完成,評估發(fā)展效果,激勵保留的作用,這是人才發(fā)展的工作。能夠要求HR做這些工作,一般是一些發(fā)展具有一定規(guī)模,處于上升期,開始關注“修煉企業(yè)內(nèi)功”的企業(yè)。

      因此,在這個領域要得到發(fā)展比較好的路徑是:進入人才管理領域的工作。具體而言:1. 進入一個有條件也確實可能重視人才管理方面工作的企業(yè)(通常是各個行業(yè)具備一定規(guī)模,且發(fā)展勢態(tài)不錯的企業(yè))。2. 進入企業(yè)中已成熟或正在搭建的部門,比如企業(yè)大學、評估發(fā)展中心。3. 做可能與人才管理方面掛鉤的工作,即可能并無成熟系統(tǒng)的體系,但企業(yè)業(yè)務發(fā)展階段需要關注這方面的工作。

      這一領域最匹配的心理學專業(yè)是:I/O(Industrial and organizational psychology)

      但是目前大部分招聘HR還沒那么專業(yè)區(qū)分各種心理學的差異,因此,只要上心理學專業(yè),大家機會幾乎上同等的。

      2. 獵頭

      就業(yè):這也上一是基本不要求專業(yè)的工作。心理學專業(yè)的.優(yōu)勢同上。

      發(fā)展:心理學的優(yōu)勢體現(xiàn)在人才評估方面,專業(yè)的獵頭工作涉及對候選人的初步篩選,有的放矢的投給用人單位。很多獵頭公司從人才評估方面發(fā)展出了人力資源咨詢的相關業(yè)務,也有不少咨詢公司前身是獵頭公司。因此發(fā)展可以進入人力資源咨詢領域,也可能進入企業(yè)做HR招聘方面的工作。

      心理學專業(yè)與工作的匹配情況同上。

      3. 部分管理咨詢

      就業(yè):管理咨詢也幾乎是一個不要求專業(yè)背景的工作領域。心理學在這個領域的優(yōu)勢體現(xiàn)在人員管理、人力資源方面。戰(zhàn)略、稅務會計等等心理學的機會不大。

      發(fā)展:心理學幫助個人在管理咨詢得到發(fā)展的關鍵,其實是心理學所訓練的基本思維,包括ls提到的critical thinking, 從問題出發(fā),提出假設,尋找數(shù)據(jù)、事實驗證,得出結(jié)論,進行分析的這種能力。所以發(fā)展的前景,取決于在這個工作中運用及展現(xiàn)這些工作的情況。具體的發(fā)展有以下幾種:1. 擴展到其他的咨詢領域,這還取決于對其他領域的知識、技能、能力的擴充情況。2. 專注于人力資源咨詢,除了成為資深的顧問外,還有機會成為培訓師或者專業(yè)的人才發(fā)展教練。3. 到企業(yè)做HR,也就是上面提到的人才管理方面的工作。

      這一領域最匹配的心理學專業(yè)也還是:I/O(Industrial and organizational psychology)

      專業(yè)的咨詢公司都能識別I/O psychology和其他心理學專業(yè)學習研究的不同。

      4. EAP\心理咨詢

      就業(yè):上面很多人說了心理咨詢,我補充一下。剛畢業(yè)做咨詢師確實是可能性微乎其微,且畢業(yè)生也確實缺乏足夠的訓練和實操技能。心理咨詢就業(yè)最直接對口的是為企業(yè)做EAP的公司,或者面向社會做心理咨詢的工作室,也包括大學的心理咨詢工作室。這個工作對心理咨詢專業(yè),以及心理咨詢師證書都有明確要求。

      發(fā)展:發(fā)展路徑基本是,咨詢助理起步(做很多事務性的工作,聯(lián)系咨詢師、安排咨詢,輔助咨詢師一切需要輔助的工作),慢慢在這過程中被帶教和訓練嘗試做一些咨詢工作,然后慢慢上路;靖t(yī)生的成長路徑一致。

      在企業(yè)做EAP或在咨詢工作室的差別是,前者需要了解和具備企業(yè)管理、人員管理方面的知識和思維方式,具體而言,因為服務的對象不單只是來訪者個人,還有企業(yè)。所以,需要思考咨詢工作對于企業(yè)人員管理方面的意義,這在進行EAP項目提案、提供整體心理狀況報告等一些輔助服務方面有所幫助。可以簡單理解為一小部分的管理咨詢與心理咨詢的結(jié)合。因此,除了成長為獨當一面的咨詢師外,在企業(yè)做EAP還可能進入人力資源咨詢,或者企業(yè)HR做員工關系方面的工作。

      這一領域最匹配的自然是臨床心理學、咨詢心理學等,且同時擁有心理咨詢師證,是必須的進入門檻。

      5. 用戶體驗

      ls有人現(xiàn)身說法了,我簡單補充一下。就業(yè)方面,用戶體驗對心理學專業(yè)的偏好還有那么點錦上添花的意思。所以如果要有比較好的發(fā)展。心理學+IT、計算機等相關專業(yè)的組合可能是比較好的選擇。從我所知的小部分樣本來看,去做用戶體驗的,有一大半是本科學計算機、IT,研究是讀工程心理、基礎心理的人。

      6. 市場調(diào)研/Marketing

      就業(yè):心理學在這一領域就業(yè)的優(yōu)勢不大,主要是因為心理學的社會性研究方法和市場調(diào)研的工作方法類似,但是心理學的這個優(yōu)勢不是唯一的。

      發(fā)展:之所以將這兩者放在一起,就是因為從市調(diào)開始,然后進入marketing是一個發(fā)展方向。當然也有可能從市調(diào)進入別的咨詢領域,例如人力資源咨詢做員工滿意度或敬業(yè)度調(diào)查。

      這一領域最匹配的是需要運用社會研究方法的心理學專業(yè)而非個案研究或小樣本實驗研究的專業(yè),如社會心理學、I/O等。

      7. 教師/大學輔導員

      就業(yè):非大學教育的教師,要求心理學專業(yè)的主要是開設了心理學課程或設立了心理咨詢室的學校,也就是一些比較好的地區(qū),比較好的學校,競爭比較激烈,且同時要求教師證。另外大學輔導員對專業(yè)大多沒要求,就業(yè)競聘過程不公開透明。

      發(fā)展:非大學心理學課程是個輔助學科,同時很多可能還兼任思政科,編制內(nèi)教師目前看來仍然上終身制。大學輔導員有很多學校有明確規(guī)定不能轉(zhuǎn)正為正式教師,所以可能只是一個繼續(xù)深造的跳板。

      匹配專業(yè)是教育心理學或者臨床、咨詢心理學,另外非大學教師需要有教師證。

      8. 教育機構

      就業(yè):一些新興教育門類,如早教,青少年智力開發(fā)這類非傳統(tǒng)課外教育的機構對心理學專業(yè)有偏好。

      發(fā)展:整個行業(yè)的這塊領域仍然處于早期發(fā)展階段,雖然心理學專業(yè)有優(yōu)勢,但是整個行業(yè)的現(xiàn)狀還不十分成熟。目前這塊做得很像“夏令營",青少年培訓、工作坊、團訓,是用智力開發(fā)、情緒管理為主題開展的短期訓練項目。

      匹配專業(yè)包括教育心理學、兒童心理學、臨床、咨詢心理學等等。

      最后補充一個觀點,正如所有行業(yè)都有高績效公司和低績效公司,進入任何一個職業(yè)或者任何一個專業(yè)出生也都有好與不好的發(fā)展。關鍵在于找到一個自己有興趣也能發(fā)揮出潛力的專業(yè)和職業(yè),抬頭看路低頭做事,路會越走越寬廣,無論什么專業(yè)和方向都可以是有前景的。


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