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  • 江蘇高考志愿怎么填

    時(shí)間:2022-08-24 07:25:54 職場(chǎng)動(dòng)態(tài) 我要投稿
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    2017江蘇高考志愿怎么填

      在江蘇的考生在高考結(jié)束后選擇一個(gè)好的大學(xué)十分重要,那么在江蘇的考生應(yīng)該如何進(jìn)行志愿填報(bào)呢?下面就和YJBYS小編一起來(lái)看看吧。

    2017江蘇高考志愿怎么填

      2017江蘇高考志愿怎么填

      (一)考生填報(bào)志愿必須符合下列規(guī)定:

      1.應(yīng)屆畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中的“道德品質(zhì)”和“公民素養(yǎng)”必須合格。

      2.文科類、理科類考生必修科目測(cè)試等級(jí)均須達(dá)到C級(jí)及以上等級(jí)(技術(shù)科目必須合格)。學(xué)業(yè)水平測(cè)試等級(jí)(含必測(cè)和選測(cè))還須達(dá)到院校提出的等級(jí)要求。

      在外省(市、區(qū))借讀的我省戶籍考生,如持有外省省級(jí)考試機(jī)構(gòu)出具的2015、2016年度高中會(huì)考或?qū)W業(yè)水平測(cè)試成績(jī)證明,我省予以認(rèn)可,并進(jìn)行相應(yīng)的等級(jí)轉(zhuǎn)換;成績(jī)經(jīng)轉(zhuǎn)換后,其必修科目(含技術(shù)科目)測(cè)試等級(jí)須達(dá)到4C1合格及以上等級(jí)。

      3.體育類、藝術(shù)類考生如兼報(bào)文科類或理科類專業(yè),在參加文科類或理科類專業(yè)錄取時(shí),必測(cè)科目須達(dá)到4C1合格及以上等級(jí);參加體育類、藝術(shù)類專業(yè)錄取時(shí),其七門(mén)學(xué)業(yè)水平測(cè)試必修科目等級(jí)中D級(jí)不得超過(guò)三門(mén)(技術(shù)科目不合格視為D級(jí))。如院校對(duì)考生的學(xué)業(yè)水平測(cè)試等級(jí)提出更高要求的,考生還須滿足院校的要求。

      4.特殊類型考生的學(xué)業(yè)水平測(cè)試等級(jí)要求

      高校自主招生、試點(diǎn)學(xué)院招生、高校專項(xiàng)計(jì)劃、綜合評(píng)價(jià)錄取和高水平藝術(shù)團(tuán)招生,其報(bào)考考生的學(xué)業(yè)水平測(cè)試選測(cè)科目等級(jí)須達(dá)到招生高校在招生章程中提出的等級(jí)要求。如高校未作具體說(shuō)明的,其選測(cè)科目等級(jí)按高校對(duì)其所屬科類一般考生的等級(jí)要求執(zhí)行。

      報(bào)考高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的考生須按文科類或理科類考生的科目要求參加相應(yīng)的`學(xué)業(yè)水平必修和選修科目測(cè)試,其七門(mén)科目學(xué)業(yè)水平測(cè)試等級(jí)中D級(jí)不得超過(guò)三門(mén)(技術(shù)科目不合格視為D級(jí))。

      外國(guó)語(yǔ)中學(xué)推薦的保送生必測(cè)科目等級(jí)均須達(dá)到C級(jí)及以上等級(jí)(技術(shù)科目必須合格)。

      報(bào)考少年班、殘疾單招、體育單招、空軍和海軍飛行員以及申請(qǐng)注冊(cè)入學(xué)的考生,因有特殊要求或其中學(xué)階段學(xué)習(xí)經(jīng)歷與普通高中學(xué)生不同,其學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)不作統(tǒng)一規(guī)定,由招生高校自主確定等級(jí)要求。

      (二)錄取批次

      高校錄取工作分批進(jìn)行,依次為:

      1.提前錄取本科院校(含文科類和理科類軍事院校、公安政法院校、航海院校、地方專項(xiàng)計(jì)劃、鄉(xiāng)村教師計(jì)劃、其他院校;體育類、藝術(shù)類本科院校);

      2.文科類、理科類第一批本科院校;

      3.文科類、理科類第二批本科院校;

      4.體育類、藝術(shù)類高職(?)院校;

      5.文科類、理科類高職(專科)院校;

      6.高職(?)注冊(cè)入學(xué)院校。

      (三)志愿設(shè)置

      1.文科類、理科類各批次均實(shí)行平行院校志愿設(shè)置,在各個(gè)批次設(shè)置了平行院校志愿、征求平行院校志愿。其中,各批次平行院校志愿包含A、B、C、D、E、F、G、H 8所院校,征求平行院校志愿包含A、B、C、D、E、F、G、H 、I、J 10所院校,每所院校志愿中含有6個(gè)專業(yè)志愿和1個(gè)專業(yè)服從調(diào)劑志愿。

      2.體育類各批次均實(shí)行平行院校志愿設(shè)置,在各個(gè)批次設(shè)置了平行院校志愿、征求平行院校志愿。其中,各批次平行院校志愿包含A、B、C、D、E、F、G、H 8所院校,征求平行院校志愿包含A、B、C、D、E、F、G、H 、I、J 10所院校,每所院校志愿中含有4個(gè)專業(yè)志愿和1個(gè)專業(yè)服從調(diào)劑志愿。

      3.藝術(shù)類專業(yè)按專業(yè)考試方式不同,設(shè)置傳統(tǒng)院校志愿、平行院校志愿和征求院校志愿。錄取批次設(shè)置為提前錄取本科院校、高職(?)院校兩大批次。具體為:

      (1)提前錄取本科院校。

      第1小批:獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)院校、參照獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)院校招生的清華大學(xué)等院校和原“211工程”院校校考的藝術(shù)類本科專業(yè)、中央部門(mén)所屬高校的非美術(shù)類校考的藝術(shù)類本科專業(yè),實(shí)行傳統(tǒng)院校志愿設(shè)置。

      第2小批:使用省統(tǒng)考成績(jī)錄取的省內(nèi)外高校的藝術(shù)類本科專業(yè),實(shí)行平行院校志愿設(shè)置。

      第3小批:除藝術(shù)提前本科第1小批以外的其他院校?嫉乃囆g(shù)類本科專業(yè),實(shí)行傳統(tǒng)院校志愿設(shè)置。

      (2)高職(?)院校。

      使用省統(tǒng)考成績(jī)錄取的專業(yè),實(shí)行平行院校志愿設(shè)置;使用院校?汲煽(jī)錄取的專業(yè),實(shí)行傳統(tǒng)院校志愿設(shè)置?忌荒茉谑褂檬〗y(tǒng)考成績(jī)錄取或使用校考成績(jī)錄取的院校中選擇其一填報(bào)。

      藝術(shù)提前本科、藝術(shù)高職(?)批次錄取結(jié)束后,各設(shè)立一個(gè)征求院校志愿,考生只能在傳統(tǒng)院校志愿或平行院校志愿中選擇其一填報(bào)。

      對(duì)使用省統(tǒng)考成績(jī)錄取的院校和專業(yè)實(shí)行平行院校志愿設(shè)置,各批次平行院校志愿包含A、B、C、D、E、F、G、H 8所院校,征求平行院校志愿包含A、B、C、D、E、F、G、H 、I、J10所院校;對(duì)使用校考成績(jī)錄取的院校和專業(yè)實(shí)行傳統(tǒng)院校志愿設(shè)置,即每個(gè)錄取批次設(shè)置1所院校志愿,每所院校志愿中含有4個(gè)專業(yè)志愿和1個(gè)專業(yè)服從調(diào)劑志愿。

      4.2017年起,取消院校服從志愿。

      (四)填報(bào)時(shí)間

      1.平行院校志愿(含藝術(shù)類傳統(tǒng)志愿)。考生在獲知高考成績(jī)、學(xué)業(yè)水平測(cè)試等級(jí),以及符合各階段填報(bào)志愿要求的各分?jǐn)?shù)段考生人數(shù)、各批次省錄取最低控制分?jǐn)?shù)線(僅限第一階段填報(bào)批次)和填報(bào)志愿資格線后,在省教育考試院專設(shè)的網(wǎng)站(http://www.jseea或http://gkzy.jseea),分兩個(gè)階段網(wǎng)上填報(bào)志愿:

      第一階段:6月27日至7月2日,填報(bào)本科院校志愿。包括:文科類或理科類提前錄取本科院校,含軍事、公安政法、航海、地方專項(xiàng)計(jì)劃、鄉(xiāng)村教師計(jì)劃、其他院校等;體育類或藝術(shù)類提前錄取本科院校;文科類或理科類第一、二批本科院校志愿。其中,藝術(shù)類提前錄取本科院校第1小批志愿的填報(bào)時(shí)間為6月27日至29日。

      第二階段:7月27日至28日,填報(bào)高職(?)院校志愿。凡未被第一階段各批次高校錄取且達(dá)到第二階段填報(bào)志愿資格線的考生均可填報(bào),包括:文科類、理科類、體育類、藝術(shù)類高職(專科)院校志愿。

      2.征求(平行)院校志愿。在各批次平行院校志愿錄取結(jié)束后,省教育考試院將及時(shí)公布未完成招生計(jì)劃的高校、專業(yè)及人數(shù)。未被錄取的考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)自行上網(wǎng)填報(bào)征求(平行)院校志愿。

      (五)兼報(bào)文科類或理科類的體育類、藝術(shù)類考生可兼報(bào)文科類或理科類第一批本科及以下各批次院校志愿。

      (六)考生填報(bào)高校和專業(yè)志愿時(shí),應(yīng)根據(jù)報(bào)考科類和高校及專業(yè)對(duì)考生的學(xué)業(yè)水平測(cè)試等級(jí)要求以及考生本人的體檢結(jié)論等情況,慎重選擇,準(zhǔn)確填報(bào)。

      (七)考生必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)憑考生號(hào)、身份證號(hào)、密碼和動(dòng)態(tài)口令卡網(wǎng)上填報(bào)平行院校志愿和征求(平行)院校志愿,并對(duì)自己所填報(bào)信息的準(zhǔn)確性和安全性負(fù)責(zé),不需要現(xiàn)場(chǎng)簽字確認(rèn)志愿信息。填報(bào)志愿截止時(shí)間前,考生可上網(wǎng)修改自己的志愿信息。填報(bào)志愿時(shí)間截止后,任何人不得擅自更改考生志愿信息。

      (八)各市、縣(市、區(qū))教育行政部門(mén)、招辦、中學(xué)及有關(guān)單位要結(jié)合本意見(jiàn)的有關(guān)規(guī)定,認(rèn)真做好考生填報(bào)志愿的宣傳、組織和指導(dǎo)工作。

      2017江蘇三本大學(xué)合并的影響

      一、為什么要合并錄取批次?

      據(jù)教育部相關(guān)介紹,合并高考招生錄取批次的出發(fā)點(diǎn)有三個(gè):

      1、拓展學(xué)生選擇機(jī)會(huì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展。

      考生填報(bào)高校志愿、專業(yè)志愿的數(shù)量不變,志愿填報(bào)的空間并未減少。有助于進(jìn)一步引導(dǎo)考生根據(jù)自身興趣特長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)人才的需求填報(bào)志愿。在此意義上,考生有了更大的選擇空間,有更實(shí)在的獲得感。

      2、促進(jìn)素質(zhì)教育,拓寬高中教育特色發(fā)展空間。

      合并高考招生錄取批次,有利于高中學(xué)校破除盲目追求“一本率”,緩解學(xué)校的升學(xué)率壓力,減輕師生不合理教學(xué)負(fù)擔(dān);有利于高中學(xué)校深入推進(jìn)素質(zhì)教育,在開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好國(guó)家課程的基礎(chǔ)上,更好地立足校情,明確定位,創(chuàng)建校本特色。

      3、促進(jìn)高校特色發(fā)展,拓寬專業(yè)發(fā)展空間。

      解決社會(huì)和考生簡(jiǎn)單用錄取批次劃分和評(píng)價(jià)不同類型高校的問(wèn)題,促進(jìn)高校從基于分?jǐn)?shù)的分層招生,逐步走向基于專業(yè)興趣的'分類招生,推進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升,推動(dòng)高校面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,立足學(xué)校實(shí)際,自主發(fā)展,辦出特色。

      二、合并批次,對(duì)考生有何影響?

      據(jù)完美菌了解,批次調(diào)整后,高考改革招生錄取批次的合并只是錄取過(guò)程中減少了一個(gè)錄取環(huán)節(jié),各省參與這一分?jǐn)?shù)段高招錄取高校的總數(shù)并沒(méi)有發(fā)生變化,所不同的是以往本二院校和本三院校是分開(kāi)錄取,這次合并后將集中在一個(gè)批次錄取,也就是說(shuō)這次的高招改革是錄取方式的改革,批次合并實(shí)際上就是將一部分學(xué)校和另一部分學(xué)校合在一個(gè)批次招生,與往年的招生錄取并無(wú)實(shí)質(zhì)的區(qū)別。

      此外,雖然批次合并后,本科二批分?jǐn)?shù)線會(huì)降低,但考生的位次不會(huì)發(fā)生變化。平行志愿的投檔是按照考生的排名先后順序,因此,考生填報(bào)志愿仍然可以參照往年的錄取數(shù)據(jù)。

      事實(shí)上,由于院校志愿數(shù)量的增加,考生可選擇填報(bào)的院校空間更大了。建議考生根據(jù)自身的排名(分?jǐn)?shù))情況多選擇一些排名前后比較靠近的院校,并保持一定的志愿梯度,可以有效提高志愿滿足率。

      三、合并批次,對(duì)高校有何影響?

      對(duì)高校而言,原二本與原三本合并錄取批次后,公辦和民辦院校同等對(duì)待、同等權(quán)利、平等競(jìng)爭(zhēng)。

      批次合并,對(duì)于辦學(xué)特色鮮明的大學(xué)是一個(gè)利好,由于學(xué)校在高考錄取時(shí)被分在不同批次,使得社會(huì)普遍關(guān)注一本批次院校,也就造成了一些學(xué)校無(wú)法獲得平等的招生發(fā)展機(jī)會(huì)。

      一些高校為了“上檔次”,會(huì)發(fā)展雷同的熱門(mén)專業(yè)。而原二本、三本招生批次合并后,有利于高校間錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng),強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)專業(yè)建設(shè),避免了高等教育的資源浪費(fèi)。

      此外,對(duì)于參與本批次錄取的院校都是一個(gè)激勵(lì)。合并原二本、三本招生批次,要求各高校用辦學(xué)特色和不同的功能定位來(lái)吸引生源,原來(lái)的二本高校不能高枕無(wú)憂,有特色的原三本院校則有希望借勢(shì)崛起。

      各省今年高招二本和三本合并錄取,取消原來(lái)的第三批次錄取,是高考改革的進(jìn)一步深入,也必將提高這一階段高校的辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)質(zhì)量。

      每一位經(jīng)歷高考的學(xué)子都希望進(jìn)入一所自己喜歡的心儀大學(xué),但卻不是人人都能如愿,總是有各種各樣的因素影響著我們對(duì)大學(xué)的選擇。

      有的考生在意大學(xué)的名氣和社會(huì)評(píng)價(jià),有的考生在意大學(xué)的優(yōu)勢(shì)和專業(yè)特色,有的考生希望能夠到大城市或經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)讀大學(xué),有的考生希望自己的高考成績(jī)分盡其用……

      無(wú)論受哪種因素的影響,考生都需要做到客觀認(rèn)識(shí)大學(xué)、理性選擇大學(xué)。


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