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  • 外貿(mào)英語專業(yè)就業(yè)前景

    時(shí)間:2022-09-15 08:50:50 職場動態(tài) 我要投稿

    外貿(mào)英語專業(yè)就業(yè)前景

      外貿(mào)英語(Foreign trade English),外貿(mào)為商務(wù)英語范疇,確切的說是針對外貿(mào)行業(yè)的英語。主要包括外貿(mào)英語口語、外貿(mào)英語函電、外貿(mào)單證英語等,學(xué)習(xí)外貿(mào)英語主要目的是為了更好地應(yīng)對國際貿(mào)易。以下是小編整理的外貿(mào)英語專業(yè)就業(yè)前景,希望對你有所幫助。

    外貿(mào)英語專業(yè)就業(yè)前景

      外貿(mào)英語專業(yè)就業(yè)前景:

      1、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)方向。

      本專業(yè)方向培養(yǎng)掌握商務(wù)英語專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識,具備較強(qiáng)的英語應(yīng)用技能及商業(yè)運(yùn)作能力,能從事商務(wù)與秘書工作的高等應(yīng)用型人才。該專業(yè)由英語語言能力、商務(wù)運(yùn)作能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)三個技能模塊構(gòu)建成整個教學(xué)計(jì)劃的核心,就業(yè)前景樂觀,多數(shù)人未來可能成為國際貿(mào)易業(yè)務(wù)人員、商務(wù)翻譯員、商務(wù)助理。

      2、國際商務(wù)管理及秘書方向。

      本專業(yè)方向掌握商務(wù)英語專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識,具備較強(qiáng)的英語應(yīng)用技能及商業(yè)運(yùn)作能力,能從事商務(wù)管理與項(xiàng)目策劃工作的高等應(yīng)用型人才。該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后掌握商務(wù)運(yùn)作的知識與技能,能熟練運(yùn)用英語和計(jì)算機(jī)從事國際商務(wù)及秘書工作。該方向的人可能未來成為外企高級文員、外向型企業(yè)一般管理員、秘書等。

      3、會展英語方向。

      本專業(yè)方向培養(yǎng)掌握會展與廣告設(shè)計(jì)基本理論和知識、具備會展設(shè)計(jì)規(guī)劃和運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造設(shè)計(jì)的實(shí)用型高級專業(yè)人才。學(xué)生畢業(yè)后能從事國際、國內(nèi)各種會展的組織與策劃、會展翻譯、會展協(xié)調(diào)與服務(wù)、外事辦公等工作。

      外貿(mào)英語專業(yè)就業(yè)前景

      1、教師。

      這是大部分女生向往的。如果是師范專業(yè)就最好,非師范專業(yè)的學(xué)生也可以去考個教師資格證。不一定非要進(jìn)公立學(xué)校,私立學(xué)校有些待遇也很不錯的。

      2、公務(wù)員。

      這條路不錯,看你的實(shí)力+運(yùn)氣了

      3、做翻譯。

      這個不錯,但是想做翻譯的話,你的英語必須是杠杠的。如果你的英語水平算不上拔尖,那么想做都做不來

      4、進(jìn)公司做外貿(mào)業(yè)務(wù)員,跟單之類的。

      這個是讀商務(wù)英語專業(yè)的同學(xué)比較多人從事的方向。外貿(mào),聽起來很讓人羨慕。不過,其實(shí)做外貿(mào)所要求的英語水平也不高,會說簡單的英語,會寫郵件就差不多了。做外貿(mào)業(yè)務(wù)員跟國內(nèi)的銷售人員一樣,有著業(yè)績的壓力,所以工作不一定穩(wěn)定。另外,有些做外貿(mào)的公司是跟工廠一起的,工作環(huán)境很一般。

      5、秘書、普通文職工作。

      這也是有的。個人覺得,這樣有些浪費(fèi)才華,畢竟文職類的工作不一定要用到英語。

      外貿(mào)英語專業(yè)介紹:

      1、簡要介紹

      “商務(wù)英語”的概念從提出到今天,起始時(shí)間已經(jīng)不短了,但在國際化大趨勢下,英語學(xué)習(xí)市場風(fēng)起云涌的今天,很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)又把商務(wù)英語作為了其主要的培訓(xùn)項(xiàng)目。究竟什么是商務(wù)英語?它又適合什么人讀呢?我們僅僅從我們的角度來進(jìn)行一些闡述,供大家參考。

      從英語培訓(xùn)的目的來看,既有考試培訓(xùn),又有能力培訓(xùn),商務(wù)英語界乎兩者之間。

      在中國的市場更加深入地融入到國際經(jīng)濟(jì)社會之中時(shí),國內(nèi)人才市場由于大批外資公司的登陸,對商務(wù)英語的人才的需求也愈來愈大。不過我們再次要說明商務(wù)英語并不是萬能的,也不是獨(dú)立存在的,許多外企需要員工具有更加專業(yè)性的英語能力--“職業(yè)英語”,比如ETS的'TOEIC和TOPE,也有人把TOEIC統(tǒng)稱為商務(wù)英語,其實(shí)二者是有區(qū)別的,他們的含義與作用都不同。對于職業(yè)英語而言,學(xué)員參加某一項(xiàng)測試并得到一定的分?jǐn)?shù)來證明其對英語語言的應(yīng)用能力。學(xué)生需要和得到的是一個分?jǐn)?shù),證明其有能力承擔(dān)相關(guān)的工作。而事實(shí)上,比如托福,得到高分的考生并不證明其擁有了相對應(yīng)的能力。而商務(wù)英語,作為一種特定的教程,強(qiáng)調(diào)的不僅僅是語言的水平,而是一種實(shí)際綜合素質(zhì)的提高。B E C會幫助學(xué)員學(xué)會如何利用英語語言達(dá)到更高的職業(yè)目標(biāo)。例如西方的管理理念、工作心理、如何與外國人打交道等等,實(shí)際的在工作中給學(xué)員以幫助。

      2、適合人群

      據(jù)了解,現(xiàn)階段的商務(wù)英語班開設(shè)的數(shù)量多數(shù)大于學(xué)習(xí)商務(wù)英語的人,面對眾多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),上什么樣的商務(wù)英語班讓不少學(xué)員難以抉擇,專家建議學(xué)員最好根據(jù)各家的特色再結(jié)合自身的需要“對癥下藥”。

      大致可以分為兩類人:

      一是身處商務(wù)工作環(huán)境,

      二是希望將來在商務(wù)工作環(huán)境中工作。

      具體說來,一個商務(wù)英語的學(xué)習(xí)者在開始學(xué)習(xí)時(shí)就應(yīng)具備很好的英語能力,能夠有效地、有目的地掌握和消化新學(xué)的東西。商務(wù)英語作為職業(yè)英語的一種。與其他職業(yè)英語,比如旅游英語、法律英語、醫(yī)用英語,一樣是具有很強(qiáng)專業(yè)性的行業(yè)英語,共同點(diǎn)在于都要有英語的基本語言基礎(chǔ)。要成為一個優(yōu)秀的商務(wù)英語人才,就一定要有扎實(shí)的英語基礎(chǔ)。一個好的商務(wù)英語培訓(xùn)班除了傳授專業(yè)英語知識外,西方企業(yè)管理的基本思想也是必不可少的。商務(wù)英語考試由中英雙方合作引進(jìn)中國,證書權(quán)威性高,被英聯(lián)邦各國及歐洲國家商業(yè)企業(yè)部門作為英語能力證明的首選證書,新東方商務(wù)英語培訓(xùn)按學(xué)員水平和需求分為不同班型,全面提高應(yīng)試技巧,幫助學(xué)員取得理想的分?jǐn)?shù)。

      相比較而言,BEC有英國嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),突出的是它的學(xué)術(shù)化,而TOEIC也有美國的特色,實(shí)用性較強(qiáng)。雖然商務(wù)英語“時(shí)尚”,但并不是適合所有的人,例如BEC的高級證書,難度還是比較大的,它要求學(xué)員有比較好的英語水平,因?yàn)樗哪康男苑浅?qiáng),適用范圍劃分十分明確,因此,對于想提高英語水平的人并不是最佳選擇。另外,商務(wù)英語適合的人群還包括:希望擁有一份國際通行的證書以增加自己就業(yè)砝碼的求職者。經(jīng)過一段時(shí)間,感到自己在商務(wù)英語的表達(dá)和交流方面,以及自身的商務(wù)知識和商務(wù)技能需要提高的外企公司在職白領(lǐng)。擁有BEC證書可以申請英國的MBA的留學(xué)者。[2]

      商務(wù)英語就是我們理解商務(wù)場景下所應(yīng)用到的英語,事實(shí)上它跟我們理解的英語口語、寫作有本質(zhì)上的區(qū)別,主要的區(qū)別在于一些詞匯,基于不同的詞匯,主要是名詞。

      另外其他的區(qū)別還包括不同的句子,基本上為了適應(yīng)不同的商務(wù)場合因此提出不同的詞匯和句子,就構(gòu)成了商務(wù)英語一定的特色。本質(zhì)上跟普通英語沒有很大的區(qū)別。

      3、學(xué)習(xí)方法

      英語專家組進(jìn)行了權(quán)威的解釋。英語學(xué)習(xí)中其實(shí)對孩子困擾最大的就是聽力、單詞記憶、語法、寫作、口語五個專項(xiàng),他們緊密聯(lián)系就像是構(gòu)成一個木桶的模板,缺了哪塊都不行。

      單詞記不住,就會提筆忘詞、漏詞、錯詞,閱讀題看不懂;單詞--詞組--句子,單詞是基礎(chǔ),至2012年大部分學(xué)校都在小學(xué)階段完成了基本單詞原始積累,單詞記憶,后期最有效的是在句子中記憶單詞,前期可能覺得工作量大的麻煩,但只要堅(jiān)持,成效顯著。

      聽力不好,口語就很差,跟著語音大聲讀出來,多讀,培養(yǎng)起英語語感,然后再進(jìn)行對話練習(xí)就好多了.對于上班族,可以推薦給大家有道翻譯詞典閱讀微英語,每天積累,免費(fèi)練習(xí),資訊都是前沿的有意思的,真的很不錯。

      在聽力和單詞都很熟練的情況下,語法的構(gòu)成及運(yùn)用是很重要的,如要不會運(yùn)用語法,那么在與人交流和寫作時(shí)都會遇到阻礙從而導(dǎo)致在整個的學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)不通順的情況。

      作文寫不好,學(xué)習(xí)英語就不知道綜合掌握運(yùn)用自如,成績就難有突破; 即使掌握了聽力、語法,閱讀題仍然有可能會做錯,作文還是寫不好,因?yàn)殚喿x也好作文也好,單詞的量和熟練運(yùn)用是關(guān)鍵。打個簡單比方,一個木桶能盛水的高度,不取決于最長的那塊木板,而是最短的那塊。也就是說,隨便哪個專項(xiàng)薄弱,都不能取得好成績?傊槍Ρ∪觞c(diǎn),補(bǔ)短板,進(jìn)行專項(xiàng)學(xué)習(xí),提高單詞量的掌握,才是提高英語學(xué)習(xí)成績的唯一途徑.

      語言重點(diǎn),語言重點(diǎn)是口語學(xué)習(xí)初級和中級階段的重點(diǎn)。以聽說實(shí)踐為主。目標(biāo)是掌握大量的生活用語、固定表達(dá)法。學(xué)會交流。在選材時(shí)盡量選擇生活會話教材。教材設(shè)計(jì)的主題和情景自己越熟悉,學(xué)習(xí)的效率就越高。必須選擇有聲教材。"新元英語口語伴侶"屬于這一系列。

      外貿(mào)英語專業(yè)就業(yè)前景

      據(jù)勞動人事部統(tǒng)計(jì),商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率一直在各專業(yè)中居于前10位。即使在近年來大學(xué)生就業(yè)普遍不景氣的情況下,大多數(shù)院校商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率仍然保持90%以上,就業(yè)前景樂觀。畢業(yè)生在走上工作崗位后,大都能發(fā)揮他們的外語優(yōu)勢,受到學(xué)校、外事部門、公司企業(yè)等用人部門的重視和歡迎。隨著中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)一步加快,中國和世界的聯(lián)系也會加強(qiáng),在一個較長的時(shí)期內(nèi),商務(wù)英語專業(yè)仍會繼續(xù)保持自己良好的就業(yè)前景。

      通過調(diào)查省內(nèi)外及沿海地區(qū)幾次大型人才交流會,發(fā)現(xiàn)有65%的崗位與商務(wù)英語專業(yè)相符合,特別是沿海地區(qū)一些大的中外合資企業(yè),對商務(wù)英語專業(yè)人才的需求更多,其中包括英文秘書、報(bào)關(guān)員、跟單業(yè)務(wù)員、英文翻譯等崗位。而在省內(nèi)的一些大型企業(yè),如外貿(mào)進(jìn)出口公司、有獨(dú)立進(jìn)出口權(quán)的國有企業(yè)、獨(dú)資企業(yè)以及高新開發(fā)區(qū)等等,都在不定期地招聘商務(wù)英語人才,而且都十分重視對商務(wù)英語人才的上崗培訓(xùn)并提供學(xué)習(xí)機(jī)會。由此可見,我院的商務(wù)英語專業(yè)順應(yīng)了世界經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的趨勢,具有廣闊的就業(yè)前景。

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