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  • 測控技術(shù)與儀器學什么

    時間:2022-09-18 14:30:55 職場動態(tài) 我要投稿
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    2017年測控技術(shù)與儀器學什么

      測控技術(shù)與儀器專業(yè)要學哪些知識呢?下面是小編收集的2017年測控技術(shù)與儀器學什么,歡迎閱讀參考,希望對大家有所幫助。

      測控技術(shù)與儀器專業(yè)門類及學科介紹

    專業(yè)名稱 專業(yè)代碼 門類 學科 學歷層次 授予學位
    測控技術(shù)與儀器 080301 工學 儀器類 本科 工學學士

      測控技術(shù)與儀器專業(yè)介紹

    專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點 男女比例
    儀器類 ¥7043
    薪酬超過62%的專業(yè)
    北京市
    13%在北京市工作
    男生較多
    男76%-女24%

      方向一以集電子技術(shù)、先進控制理論、計算機控制技術(shù)、自動檢測技術(shù)、光電技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)于一體為特色,以生產(chǎn)過程的機電裝備運行狀態(tài)及其信息為研究對象。本方向旨在培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實、實踐能力強、知識面廣,外語綜合能力和計算機應(yīng)用能力較強,人文社會科學綜合素質(zhì)較高,具有開拓創(chuàng)新意識,能夠從事工業(yè)過程控制理論與裝備、計算機輔助測試系統(tǒng)、信息處理與狀態(tài)識別等領(lǐng)域的研究開發(fā)、設(shè)計制造和運行管理的復合型高級工程技術(shù)人才。

      方向二以光—機—電—儀器—計算機技術(shù)一體化為特色,以傳感器技術(shù)、信息獲取與處理技術(shù)、自動化精密機械以及智能儀器儀表為主要研究對象。本方向旨在培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實、實踐能力強、知識面廣,外語綜合能力和計算機應(yīng)用能力較強,人文社會科學綜合素質(zhì)較高,具有開拓創(chuàng)新意識,能夠從事測控儀器、信息技術(shù)以及測試計量技術(shù)等方面的研究開發(fā)、設(shè)計制造和運行管理方面的復合型高級工程技術(shù)人才。

      主干課程

      電工學、電子技術(shù)基礎(chǔ)、傳感器原理及應(yīng)用、微機原理及應(yīng)用、控制工程基礎(chǔ)、信號與測試系統(tǒng)、智能機械設(shè)計、數(shù)字化測控技術(shù)、精密儀器設(shè)計、測控電路設(shè)計、智能儀器設(shè)計、微機電系統(tǒng)。

      實踐教學

      包括軍訓、金工、電工、電子實習,認識實習,生產(chǎn)實習,社會實踐,課程設(shè)計,畢業(yè)設(shè)計(論文)等,一般應(yīng)安排40周以上。

      專業(yè)特點

      測控技術(shù)與儀器專業(yè)以光、機、電、計算機一體化為特色,培養(yǎng)具有現(xiàn)代科學創(chuàng)新意識、知識面寬、基礎(chǔ)理論扎實、計算機和外語能力強,可從事計算機應(yīng)用、電子信息、智能儀器、虛擬儀器、測量與控制等多領(lǐng)域的產(chǎn)品設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、企業(yè)管理等多方面的高級工程技術(shù)及經(jīng)營管理人才。同時因為他們專業(yè)知識面寬廣,具有很強的適應(yīng)能力和廣泛的發(fā)展空間,也可從事計量、測試、控制工程、智能儀器儀表、計算機軟件和硬件等高新技術(shù)領(lǐng)域的設(shè)計、制造、開發(fā)和應(yīng)用等工作,轉(zhuǎn)行比較容易。

      畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:

      1. 具有較扎實的自然科學基礎(chǔ),較好的人文、藝術(shù)和社會科學基礎(chǔ)及正確運用本國語言、文字的表達能力;

      2. 較系統(tǒng)地掌握該專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識,主要包括機械學、電工電子學、光學、傳感器技術(shù)、測量與控制、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識;

      3. 掌握光、機、電、計算機相結(jié)合的當代測控技術(shù)和實驗研究能力,具有現(xiàn)代測控系統(tǒng)與儀器的設(shè)計、開發(fā)能力;

      4. 具有較強的外語應(yīng)用能力;

      5. 具有較強的自學能力、創(chuàng)新意識和較高的綜合素質(zhì)。


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