亚洲AV日韩AⅤ综合手机在线观看,激情婷婷久久综合色,欧美色五月婷婷久久,久久国产精品99久久人人澡

  • <abbr id="uk6uq"><abbr id="uk6uq"></abbr></abbr>
  • <tbody id="uk6uq"></tbody>
  • 人力資源從業(yè)知識職業(yè)能力測評案例

    時(shí)間:2020-11-09 13:14:23 職業(yè)測評 我要投稿

    人力資源從業(yè)知識職業(yè)能力測評案例

        下面是人力資源從業(yè)知識職業(yè)能力測評案例,各位要根據(jù)測評的時(shí)機(jī)情況來整體評價(jià),切不可以偏概全。
      
        一、測驗(yàn)概述
      
        不同的職業(yè)對人的能力有不同的要求,因此,在選擇或者在重新選擇職業(yè)之前,通過了解您的職業(yè)能力特征,了解您已具備的潛能或心理品質(zhì),就可以預(yù)知您未來從事哪方面的職業(yè)能夠使個(gè)人的才能得到更大的發(fā)揮。本套題目考察的即是您的職業(yè)能力情況。需要注意的是,本測驗(yàn)對作答時(shí)間有嚴(yán)格的限制,同時(shí)是一個(gè)難度測驗(yàn),將考察您在時(shí)間緊迫的情況之下的.各部分能力的反應(yīng)速度。按照正常情況,很難有人順利答完所有的題目。當(dāng)系統(tǒng)提示您時(shí)間到了的時(shí)候,請務(wù)必及時(shí)點(diǎn)擊”保存答案“的按鈕,否則,系統(tǒng)將不會保存您的答案,而退出測驗(yàn)。本測驗(yàn)共包括五章,作答時(shí)間均為20分鐘。
      
        二、測評結(jié)果
      
        測評維度   得分   評價(jià)
      
        言語能力   3   您的得分較高,在您選擇職業(yè)的時(shí)候,您最好選擇一些對您這方面能力要求極高的職業(yè)。
      
        計(jì)算能力   2   在該項(xiàng)目上您的得分較低,不過沒關(guān)系,每個(gè)人都有自己非常強(qiáng)的職業(yè)能力,也有較弱的職業(yè)能力,希望您在以后的工作中能夠揚(yáng)長避短,最好從事與這方面無關(guān)的工作。
      
        空間想象能力  3  您的得分比較高,如果您在此方面加以訓(xùn)練,您將在這方面的工作中取得很大成就。
      
        推理能力   3   在該項(xiàng)目上您的得分較高,每個(gè)人都有自己非常強(qiáng)的職業(yè)能力,也有較弱的職業(yè)能力,希望您在以后的工作中能夠揚(yáng)長避短,最好從事與這方面相關(guān)的工作。
      
        知覺速度   4   您的得分非常高,您在這方面具有天賦,希望您繼續(xù)發(fā)揚(yáng)您的優(yōu)勢。
      
        綜合評價(jià)
      
        您不適合做工藝美術(shù)類的工作,即可以從事一般性工藝美術(shù)工作、如陶瓷描圖、刺繡、廣告裝飾等。
      
        您不適合做行政或公益事務(wù)類的工作,即可從事與社會服務(wù)有關(guān)的具體性事務(wù)工作,如護(hù)士、郵遞員、電梯值班員、門衛(wèi)、導(dǎo)游、警察等。
      
        您不適合做服務(wù)行業(yè)類的工作,即可以從事飲食、服裝、美容等方在的服務(wù)行業(yè)工作。例如,廚師、美容師、時(shí)裝設(shè)計(jì)師、縫紉等工作。
      
        您適合做工程設(shè)計(jì)類的工作。工程設(shè)計(jì)類的工作指在工業(yè)、建筑、運(yùn)輸?shù)刃袠I(yè)中從事工程設(shè)計(jì),例如,建筑工程師、電器工程師、機(jī)械設(shè)計(jì)師、廣播電視技術(shù)工程師、礦山設(shè)技工程師,環(huán)境保護(hù)工程師等。
      
        您適合做企事業(yè)管理類的工作。企事業(yè)管理類的工作指在政府部門、工廠、公司、銀行等企業(yè)事業(yè)組織中擔(dān)任較高職務(wù),善于推進(jìn)管理工作,可擔(dān)任經(jīng)理、財(cái)務(wù)經(jīng)理、業(yè)務(wù)經(jīng)理、人事經(jīng)理等。
      
        您適合做行政管理類的工作。行政管理類的工作指擔(dān)任對社會影響較大的工作,可致力于社會的公正與進(jìn)步,如政府官員、學(xué)校校長、心理學(xué)家、社會學(xué)家、教育家、警官、軍官等。
      
        三、結(jié)束語
      
        每個(gè)人的能力、個(gè)性或者行為方式都是非常復(fù)雜的,不管是多好的測驗(yàn),僅僅靠一套測驗(yàn)數(shù)據(jù)來解釋或者說歸納人的性格總會顯得淡薄,甚至您會覺得有些地方與您自己的認(rèn)知相悖。如果出現(xiàn)這種情況,可以有如下幾種原因:請回憶您做答時(shí)候的情形,您是根據(jù)自己的第一反應(yīng)做出的回答嗎?您是否受到自己應(yīng)該選擇什么或者別人希望您選擇什么的影響?

    人力資源從業(yè)知識職業(yè)能力測評案例

    【人力資源從業(yè)知識職業(yè)能力測評案例】相關(guān)文章:

    自我職業(yè)能力測評07-29

    職業(yè)測評:玩游戲測你的職業(yè)能力07-27

    職業(yè)測評12-24

    職業(yè)測評:你是否具有的領(lǐng)導(dǎo)能力?08-05

    職業(yè)測評:從你點(diǎn)菜方式知曉創(chuàng)業(yè)能力06-25

    創(chuàng)業(yè)能力測評題08-11

    趣味職業(yè)測評12-25

    職業(yè)傾向測評06-09

    關(guān)于物流管理職業(yè)崗位和職業(yè)能力分析的案例08-21

    學(xué)生的職業(yè)測評12-25