規(guī)劃未來，成功在望

一、前言

 職業(yè)規(guī)劃有助于幫助自己確定職業(yè)發(fā)展目標。通過分析，認識自己，了解自己，估計自己的能力和性格，找出自己的特點，明確自己的優(yōu)勢,正確設(shè)定自己的職業(yè)發(fā)展目標，并制定行動計劃，使自己的才能得到充分發(fā)揮，以實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展目標。它還可以使你樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標與職業(yè)理想，引導(dǎo)你對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進行對比分析，引導(dǎo)你評估個人目標與現(xiàn)實之間的差距，引導(dǎo)你前瞻與實際相結(jié)合的職業(yè)定位，搜索或發(fā)現(xiàn)新的或有潛力的職業(yè)機會，使你學(xué)會如何運用科學(xué)的方法采取可行的步驟與措施，不斷增強你的職業(yè)競爭力，實現(xiàn)自己的職業(yè)目標與理想。

 二、 自我分析

 我是一個雙向性格的女孩，在別人看來，我是一個充滿秘密，特別神秘的女

生，可是，我自己心里沒有任何秘密，我想什么就說什么，也許這就是別人認為我有很多秘密的原因（認為這個社會不會有透明的人）吧！還有就是我這人特死板，是什么就是什么，決不允許有任何虛假成分，最看不慣的就是有不公平的現(xiàn)象發(fā)生。我的興趣就是喜歡參加一些公益活動，喜歡看悲劇電視劇，然后在旁邊哭得一塌糊涂，最重要的是對攝影特別感興趣，從小就是“玩”相機長大的。寫到能力，我不由得一愣，我有什么能力，我還在迷茫，也許我的專業(yè)，我的語言就是我獨有的能力，也許我還沒發(fā)現(xiàn)。對于價值觀，好幾年我都認為，有一群我愛并愛著我的人，過著恬淡的、無憂無慮的生活才是我所追求的，也是一個女生應(yīng)該追求的。可是現(xiàn)在，不知道是長大了還是怎么著，我的思想徹底的改變了，以至于都不知道我所追求的是什么。

 三、專業(yè)就業(yè)前景分析

 我學(xué)的是藏學(xué)專業(yè)，這專業(yè)不是因為我自己喜歡才選的，而是父母做主的，但是現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)了一年半了，我對自己的專業(yè)也有所了解了，也漸漸地喜歡上了，也對自己的專業(yè)有了一定的信心。藏學(xué)專業(yè)主要學(xué)的是藏學(xué)，必修課大部分都是藏語的，當然也有英語和漢語的，藏語畢竟是我的母語，學(xué)起來也簡單。本來藏區(qū)很少有人上大學(xué)，但現(xiàn)在已經(jīng)可以說是一種普遍現(xiàn)象了，因此我們學(xué)這專業(yè)的就業(yè)壓力也就自然而然的大了，競爭還是相當大的。我們專業(yè)可以在黨政機關(guān)、事業(yè)單位、企業(yè)、公司、學(xué)校、新聞出版、廣播電視、科研等領(lǐng)域從事相關(guān)工作。從前幾年畢業(yè)的師兄和師姐的就業(yè)情況看，大多都是在黨政機關(guān)和學(xué)校。學(xué)生在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)繼續(xù)深造的口徑較寬，畢業(yè)后可以報考我院歷史、文化、哲學(xué)等方向的碩士研究生，也可以報考其它院校相關(guān)專業(yè)的碩士研究生，已畢業(yè)的師兄師姐考研和留學(xué)的是少之又少。從以上可以看出我們專業(yè)的就業(yè)前景既可以說是特別迷茫，也可以說前景樂觀，然而這一切都需要看各自的造化了，你怎樣看待它就有怎樣的效果。

 四、職業(yè)選擇分析

   1、我的職業(yè)選項：慈善機構(gòu)  導(dǎo)演  出國留學(xué)

  2、選擇路徑：我的第一和第二職業(yè)是我想畢業(yè)后馬上找工作，不管就業(yè)形勢是怎樣，先找著工作再說，進慈善機構(gòu)是我的首要目標，其次就是導(dǎo)演，也許機會很渺茫，但一直會努力下去，為目標而前進。第三職業(yè)是留學(xué)，對于我來說是很美妙的想象，每次老師說：“學(xué)好英語，可以去留學(xué)，領(lǐng)會一下外國的教學(xué)方式，領(lǐng)會一下文化差異”等的時候，有想去的沖動，有想把英語書吃了的沖動，如果可以的話。

   3、選擇理由：

     ①、我的優(yōu)勢（Strengths）：邏輯能力強，善于察言觀色，盡管是一些蛛絲馬跡我也能分析出來它的一些內(nèi)在東西。有愛心，路上的螞蟻我都怕它被別人踩著而會把它趕到邊上。樂觀，不管是在什么時候，不管陷入了怎樣的困境中，我還是會笑著走過來，從來沒放棄過，當身邊的人為做勤工儉學(xué)而喊累嘆氣的時候，我卻在為做了多長時間志愿工作而開心歡呼，從來就沒抱怨過。好學(xué)，當從家里出來的時候，媽媽跟我說：“我不怕你不學(xué)習(xí)，就怕你生病”。當身邊的同學(xué)因為大二課程多而選兩門選修課的時候，我選了四門課，不是為了學(xué)分，學(xué)分多了也沒太大的用處，而是因為我喜歡學(xué)習(xí)，能學(xué)的時候想多學(xué)一點而已。和善，我特別好相處，只要是說上了一句話，一般就會成為朋友了，大家都說我面善，都很愿意接近我。執(zhí)著，我做什么事情都是善始善終，從來都沒有過半途而廢，對于自己好的觀點盡全力去證明，并且堅持。我最大的優(yōu)勢就是我的專業(yè)，只要自己努力不放棄，我認為我的專業(yè)具有很強的職業(yè)發(fā)展空間。

    ②、劣勢（Weaknesses）：不善言語，我雖然很好相處，但是我不太會說話，也許這是我的出生環(huán)境所造成的，我會讓人常常誤解我本來要表達的意思，弄得我哭笑不得。容易害羞，不管有沒有做錯事，只要是人家說我一句，我都會害羞得臉蛋通紅，經(jīng)常不好意思在大眾面前講話、唱歌、跳舞等等。太老實，現(xiàn)在這社會，人老實了就是吃虧的料，就注定要吃虧了，選修課的大作業(yè)或公益活動我都會是被推選出來的組長，因為只要是我當組長了，成員基本上不用做什么，全都是我在做，我在那兒忙前忙后的，然后老師問的時候，我會說：“這是我們組全體人員共同努力的結(jié)果”，然后一笑而過，但沒做好的時候，一定是我在那兒收拾殘局，然后老師在那兒批評我組織的不好。缺乏經(jīng)驗，我身邊的朋友每次都會罵我：“你長點腦子行不行”，在我眼里每個人都是天真的，根本就不會有危機感，每件事情都那么簡單，可是往往都不會是我想象中的那樣，缺乏經(jīng)驗導(dǎo)致我做每一件事情失敗又失敗。英語不好，我覺得這也有我的生活環(huán)境因素，當然也有我自身的原因，小時候根本就沒學(xué)過英語，身邊的人也不會注重�，F(xiàn)在的大學(xué)生，英語是必須要過的一門課，可以這樣說：沒有英語出不了門。

    ③、機會（Opportunities）：現(xiàn)在的人越來越文明了，國家政策也越來越完善了，我國對慈善事業(yè)也越來越重視了，在這種情況下，我的第一職業(yè)的發(fā)展機會也越來越大了，特別是我們家鄉(xiāng)那邊，我們那邊最重視的是一個“善”字，因為全民信佛，佛家講究的就是發(fā)善心、普度眾生，這就從根本上決定了我在我們那邊搞慈善事業(yè)的成功的比率。再者是職業(yè)競爭者薄弱，這對于我來說，就是一個天大的好機會，既然沒有人做就讓我來做。第二職業(yè)，是一個人人都想做的'職業(yè)，一般來說職業(yè)競爭者是比較多的，但是對于我來說不一樣，我要當?shù)氖且粋�藏族導(dǎo)演，歷史上藏族導(dǎo)演能在別人面前指出來的也就只有萬瑪才旦，在一般藏人的潛意識里沒有導(dǎo)演這個概念，別的專業(yè)我不知道，在我們專業(yè)，沒有一個人想當導(dǎo)演，對于一個藏族導(dǎo)演來說，這就是職業(yè)競爭者薄弱的表現(xiàn)，如果我把我的想當導(dǎo)演的原因給上面反映上去，至少在這一點上我的成功率有10%，還有藏族人都有一個共同的想法，就是想把藏區(qū)的美、藏人的純、藏族的文化等不加掩飾的給世人展示，這對于我來說又是一個機會，因為有藏人的支持，這也是我想當導(dǎo)演的原因之一，而且藏區(qū)素來有神奇的西藏之稱，外面的人也對神奇的藏區(qū)充滿了好奇感，都想看看藏區(qū)究竟是個什么樣的，我的這個職業(yè)也就滿足了他們的需求。第三職業(yè)，這個是上了大二后才有的一點點想法，只要英語成績好，這對于我的專業(yè)來說，是一個特有機會的去路，因為我們院跟外國的一些大學(xué)近幾年成立了合作關(guān)系，只要英語過關(guān)我們院派過去的他們都收，我們一個學(xué)姐已經(jīng)在國外了，本來不太可能的事情居然在我們眼皮底下發(fā)生了，這對于我們來說是一個多么大的優(yōu)勢�。�

    ④、威脅（Threats）：第一職業(yè)的優(yōu)勢確實是有一些，但是我有什么資本，我沒有經(jīng)濟基礎(chǔ)，現(xiàn)在這個社會花錢容易掙錢難，而且我的專業(yè)知識也沒有關(guān)于那一方面的，根本就不知道做慈善事業(yè)究竟需要些什么，怎樣才能把它做好、做大。沒有管理能力，也不知道怎樣收攏“人才”，對于這些方面的知識的欠缺，讓我的臉上蒙上了一層厚厚的紗，給我造成了巨大的威脅。第二職業(yè)也是一樣，專業(yè)不對調(diào)，欠缺知識，知識面小，即使有了天時地利與人和，也不知道從何做起，該做些什么，當了導(dǎo)演以后我有足夠的優(yōu)勢，只是不知道怎樣當上導(dǎo)演，我準備要跑了，突然不知道該抬哪只腳了，也不知道游戲規(guī)則了。第三目標是競爭太激烈，我們專業(yè)的大部分都想出國深造，特別是得知那個同國外建立了合作關(guān)系之后，不管是成績好的或者是一前不好好學(xué)習(xí)的那些，都使勁兒往一個目標前進了，這樣以來成功率也是越來越小了，而且我們家爸爸一個人供三個高中以上的學(xué)生，即使我能出國深造了，家里經(jīng)濟上肯定也有點兒緊張了，再說了爸媽也越來越老了，從來沒有好好孝敬過他們，歲月不等人吶，這些對于我來說就是實實在在的威脅了。

   4、第一職業(yè)目標選項的工作內(nèi)容和勝任條件

    工作內(nèi)容：①、籌募善款�；I募和管理符合宗旨的基金、專項基金以及各類慈善基金；接收個人、法人及其它組織的捐贈；接收其他民間組織和個人的捐贈；開展多種形式的社會募捐活動，為困難群體提供物質(zhì)扶助和精神撫慰。②、扶貧濟困。組織各種社會救助活動，扶助弱勢群體，包括助孤、助老、助殘、助困、助醫(yī)、助學(xué)等。③、緊急救助。協(xié)助政府開展賑災(zāi)救濟工作，接收、分配、調(diào)撥國（境）內(nèi)外通過捐贈的賑災(zāi)款物。④、社會福利。組織和支持熱心社會慈善事業(yè)的單位和個人，對社會上的弱者、病者提供扶助和服務(wù)；承辦政府委托的社會福利事業(yè)。⑤、合作與交流。加強四方的交流與協(xié)作，為慈善事業(yè)提供幫助和服務(wù)。⑥、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)鎮(zhèn)（區(qū)）慈善工作，指導(dǎo)團體會員開展慈善活動；加強與內(nèi)外公益機構(gòu)的聯(lián)系與協(xié)作，促進地方慈善事業(yè)的發(fā)展。反映各界人士的意見、建議和要求，為政府制定有關(guān)方針、政策和法規(guī)提供咨詢性意見。⑦、組織慈善宣傳，普及慈善意識，傳播國內(nèi)外慈善事業(yè)的理論、方法和經(jīng)驗。

    勝任條件：①、我能吃苦，吃苦耐勞、任勞任怨是我們家鄉(xiāng)的精神支柱，我們那邊如果不能吃苦就吃不了飯，吃苦是必須的。②、我能組織，從小學(xué)到現(xiàn)在我都是班里的組織委員，我有足夠的組織經(jīng)驗，我相信只要是我組織的效果一定會跟別人不一樣。③、我有強烈的責(zé)任心，責(zé)任心是一個班委不可缺少的東西，也是一個人不可缺少的素質(zhì)，更是一個做慈善事業(yè)的人不可缺少的道德要求，所以，我堅信我能做好慈善事業(yè)。

   5、與職業(yè)目標的差距：素質(zhì)方面我對自己毫無懷疑，至于能力方面，我還是跟職業(yè)目標崗位的能力要求有一定的差距的，我交際能力不太好，因為不太會說話，比較容易害羞，我知道這是交際方面的一大忌，只能努力改變了。英語口語能力較差，這在與國外交流方面造成了巨大的威脅。不夠聰明，人家想到三，我只能想到一，現(xiàn)在的社會聰明人總是會吃香的，雖然我的目標職業(yè)沒有這方面的要求，但是我知道，不夠聰明就會被人家耍得團團轉(zhuǎn)，最終影響工作。我的知識面不夠全，職業(yè)崗位需要的是全面發(fā)展的，而我只會自己的專業(yè)知識，所以我的知識面還需要擴大。

 五、未來三年的行動計劃

    1、學(xué)習(xí)方面

 大二：大二上半學(xué)期快完了，我已經(jīng)過了計算機二級了，但是現(xiàn)在擺在我面前的大石是英語四六級，大二下學(xué)期準備報考英語四級，不管會不會過，我都要考，一次不過考兩次，直到過了為止，再次就是報考普通話等級考試，我個人認為考這個沒有太大的必要，但是爸媽要求我考取教師資格證，算是為它做鋪墊了。大二最主要的任務(wù)就是計算機和英語等級考試。

   大三：找些關(guān)于自己的職業(yè)目標方面的書籍，再請教一下老師，為自己的職業(yè)目標打下基礎(chǔ)。然后就是考取教師資格證，爭取完成爸媽的心愿。大三下學(xué)期就是實行證書大攻破，不管是什么樣的證書，只要是證書就拿下。

   大四：前期是實習(xí)階段，然后就是寫畢業(yè)論文，參加論文答辯，如果條件允許，就看一下考研的形勢，為出國做準備，當然這個的機會會是1%。

   2、生活方面

    多參加辯論賽，練好口語。多跟別人接觸，練好交際能力。多鍛煉身體，身體是革命的本錢嘛，身體好了才能工作。多參加一些演講比賽，鍛煉自己的膽子，不放棄任何可以鍛煉自己的機會。組織班里參加一些公益活動，為社會做些事。充分利用自己的班委身份，為同學(xué)、為學(xué)院做一些力所能及的事情。也為自己的職業(yè)目標積累一些寶貴的經(jīng)驗。

 六、結(jié)語

 我的未來我做主，只要我努力，相信沒有我辦不好的事情。只要時時刻刻提醒自己，我與職業(yè)目標之間的差距，相信我會一天天接近我的職業(yè)理想。只要每一天對每一件事情樂觀對待，相信我會比別人過得舒心。只要腳踏實地，一步一步前進，相信我會實現(xiàn)我的職業(yè)理想。

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