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  • 大學生三年職業(yè)規(guī)劃書

    時間:2020-11-12 20:31:04 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

    大學生三年職業(yè)規(guī)劃書

      大學生畢業(yè)后往往會感到迷茫,適當?shù)囊?guī)劃能幫到畢業(yè)生,下面就是小編為您收集整理的大學生三年職業(yè)規(guī)劃書的相關(guān)文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦!

    大學生三年職業(yè)規(guī)劃書

      大學生三年職業(yè)規(guī)劃書一

      時光如水,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間我們的大學生活將要結(jié)束了,在這一刻我們會盡情的回憶大學給我們帶來的快樂,大學交給我們的知識。但在此我想同學們更會想我們畢業(yè)了怎么辦,該去哪發(fā)展?怎么發(fā)展?所以相信同學們現(xiàn)在都開始制定我們?nèi)松牡谝淮温殬I(yè)規(guī)劃了吧…

      【自我評估】我的性格比較混合型,有時候心血來潮很喜歡和別人聊天打鬧,有時候比較安靜,喜歡自己獨立的想些事情。我的興趣有很多,喜歡打籃球,打乒乓球、羽毛球等各類體育運動。在做事上我比較固執(zhí),喜歡把一件事或一樣東西鉆研徹底,在學習上喜歡把每道問題搞清楚。

      【外部環(huán)境分析】近幾年來隨著汽車新技術(shù)運用的日益廣泛,車型更新?lián)Q代速度不斷加快,汽車維修企業(yè)對掌握新技術(shù)的人才需求也日益迫切。目前汽修人員的缺口有80萬之多,中國社會勞動保障部已把汽修人才確定為緊缺技能型人才。在這些一系列的數(shù)據(jù)中說明了我們的汽修人才的短缺,高技能人才更短缺,所以我為學的汽修專業(yè)而感到自豪

      【目標確定】 在畢業(yè)三年后盡量的實現(xiàn)自己人生的第一步目標

      XX 在畢業(yè)后的第一年到學校分配的崗位好好工作,務實生活,發(fā)揮自己在學校學到的各種技能知識

      XX 在畢業(yè)后的第二年在把自己學到的技能知識鞏固好的基礎(chǔ)上學習自己不會的知識,孔子曰“三人行必有我?guī)熝伞币诠ぷ髦薪?jīng)常的向自己的同事學習他們的優(yōu)點

      2016 在畢業(yè)后的第三年在自己各項技能知識都掌握的比較好的'基礎(chǔ)上選擇愜機尋找店面開一個屬于自己的汽車維修店

      【實施策略】 畢業(yè)以后在工作中我們要踏踏實實做好本職工作,在業(yè)余時間關(guān)注汽車行業(yè),學習一些先進的汽車知識。和同事共同進步解決在工作中遇到的問題和向他們學習他們所掌握的拿手技術(shù),爭做一個高技能人才。第三步在自己把各項技能知識掌握的比較好的基礎(chǔ)上選擇合適的愜機尋找店面開一個屬于自己的汽車維修店

      【反饋評估】 俗話說‘計劃不如變化快’在生活中不可能和我們的計劃一模一樣,我們要把計劃融于生活,在生活中也會經(jīng)常出現(xiàn)一些問題,我們也要合適的改變計劃讓我們的目標更加容易的實現(xiàn)!

      大學生三年職業(yè)規(guī)劃書二

      作為一名剛畢業(yè)的師范應屆畢業(yè)生,我認為有必要對自己的職業(yè)有一個長遠的規(guī)劃,使自己在進行教育事業(yè)時有一個明確的方向來前進和發(fā)展,教師職業(yè)規(guī)劃 三年職業(yè)規(guī)劃。我雖然能達到一些必要的工作要求,但在教學時還是認為離一個合格教師的要求很遠,在課堂教學上還是會出現(xiàn)一些差錯,不能那么的得心應手。僥幸的是我還年輕,能吃苦、有上進心。在未來的三年里我對自己制定的總目標是:

      一、勤于學習,自我成長

      教師們都有同感 :“教師每天都在吐出知識,如果不及時吃進新知是不行的!碑斀裰R“爆炸”的時代,需要教師爭分奪秒地學習。

      1、努力學習新教育的理念及精神。按照新教育和新教材的理念,積極進行課堂教學模式的改革、探索,優(yōu)化課堂教學過程,探索適應新教材要求的教學方法,處理好課程改革和執(zhí)行教學常規(guī)的關(guān)系,提高教學質(zhì)量。重視對學生能力的培養(yǎng),不斷提高學生的綜合素質(zhì)。做到既要教學又育人。使班級中每個孩子沐浴在課改的陽光雨露中,自信且成功地成長。

      2、上課要明確教學目標,把握重、難點進行教學。課后對每節(jié)課進行認真反思,寫下教學后記,不斷總結(jié)教訓,積累經(jīng)驗。勤于實踐,不斷自我反思.

      3、平時教學中注重自己文學素養(yǎng)的提高,如要多讀好書和多練字等等,工作計劃《教師職業(yè)規(guī)劃 三年職業(yè)規(guī)劃》。勤于向各教師請教相關(guān)方面的知識,以達到從全方位的提高。

      二、勤于學習,提高教學水平

      教師的任務不僅要使學生掌握科學知識、技能,培養(yǎng)和發(fā)展學生的智力和體力;而且要使學生養(yǎng)成文明的行為,良好的習慣,具有高尚的情操,堅強的意志。這就要求教師不斷提高自身的教育才能。

      在能力方面要求自己學習做到以下幾點:

      1、教育感染力。用心靈去教育學生,用情感去感動學生。教育學生不能只用規(guī)范和懲罰,我主張的是情感教育。經(jīng)常給他們講道理,分析問題的原因,教他們用道德來衡量事情的對錯。

      2、因材施教的能力。不管是技能學習上還是品德上,學生與學生之間總有差異,善于發(fā)現(xiàn)學生的特點,并能運用適合的方式進行指導,提高他們的信心,鼓舞他們前進。

      3、完善課堂教學的能力。在一次又一次的實踐中學會如何完成課堂教學任務,如何控制時間,如何實現(xiàn)師生互動,如何使學生更好的掌握技能和理論知識。

      三、勤于教學理論及教學研究

      1、積極努力學習專業(yè)的教學理論知識,并能運用在自己的教學中,及時進行反思。工作中不斷閱讀有關(guān)教學理論的書籍,不斷提高自己。平時也要不斷補充其他方面的理論知識,豐富自己,做到多聽、多看、多寫、多練。

      2、積極主動進行教學研究.

      四、具體規(guī)劃

      第一年

      通過自己的努力學習,使自己在教學上教得有趣、靈活,能讓學生喜歡我的課。盡量在學生心目中樹立自己良好的形象。

      第二年

      通過不斷的學習, 做到教得扎實、教得靈活,使自己能靈活駕馭教材.

      第三年

      1.達到學校所提出自己所教學科的各項要求。

      2.在教學中形成師生關(guān)系民主、和諧。形成“向?qū)W生學習,師生共同進步”的德育互動的模式。

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