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  • 自動化人生職業(yè)規(guī)劃書

    時間:2022-11-17 12:05:02 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

    自動化人生職業(yè)規(guī)劃書(精選13篇)

      所謂職業(yè)規(guī)劃,是職業(yè)生涯規(guī)劃的簡稱,就是對職業(yè)生涯乃至人生進行持續(xù)的系統(tǒng)的計劃的過程。下面我們來看看自動化人生職業(yè)規(guī)劃書,歡迎閱讀借鑒。

    自動化人生職業(yè)規(guī)劃書(精選13篇)

      自動化人生職業(yè)規(guī)劃書 篇1

      一、引言

      “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。人生的精彩讓我不斷的渴望“飛得更高”……

      求知、探索,實踐、起步,成就、發(fā)展,收獲、享受,漫漫人生路,每個人都有不同的理想和經(jīng)歷,有的成功,有的失敗,有的得到收獲的歡欣,有的卻廢然而返……

      面對種種的內(nèi)外困境,誠然地看到人生需要規(guī)劃、職業(yè)路需要規(guī)劃,“科學(xué)的規(guī)劃是完美人生的序曲”。一份科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃不僅使大學(xué)和以后有了前進的方向,而且使人的眼光放到更高的“頂峰”。

      對未來做出規(guī)劃,不是在做白日夢,更不是在癡心妄想,一份簡單的規(guī)劃書,規(guī)劃出精彩人生,打造出錦繡前程,在不斷地實踐中調(diào)整計劃,理想終究會實現(xiàn)!

      二、我的人生目標(biāo)

      2.1美好的愿望:讓自己和家人過上體面的生活,成為一個對社會和國家杰出貢獻的人才。

      2.2總體目標(biāo):完成本科和研究生的學(xué)習(xí),進入南車集團一類的大型企業(yè),由最初的技術(shù)人員向管理層發(fā)展。

      2.3已進行情況:現(xiàn)為xx理工大學(xué)電氣學(xué)院自動化專業(yè)的大二學(xué)生,接下來的任務(wù)是以優(yōu)秀的成績完成本科學(xué)業(yè),并且考入一所本專業(yè)的重點院校讀研。

      三、專業(yè)分析

      3.1自動化專業(yè)概況:自動化專業(yè)主要研究的是自動控制的原理和方法,自動化單元技術(shù)和集成技術(shù)及其在各類控制系統(tǒng)中的應(yīng)用。它以自動控制理論為基礎(chǔ),以電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、傳感器技術(shù)、計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)為主要工具,面向工業(yè)生產(chǎn)過程自動控制及各行業(yè)、各部門的自動化。它具有“控(制)管(理)結(jié)合,強(電)弱(電)并重,軟(件)硬(件)兼施”鮮明的特點,是理、工、文、管多學(xué)科交叉的寬口徑工科專業(yè)。學(xué)生在畢業(yè)后能夠從事自動控制、自動化、信號與數(shù)據(jù)處理及計算機應(yīng)用等方面的技術(shù)工作。就業(yè)領(lǐng)域也非常寬廣,包括高科技公司、科研院所、設(shè)計單位、大專院校、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、外貿(mào)、工商、鐵道、民航、海關(guān)、工礦企業(yè)及政府和科技部門等。

      3.2技能要求:

      具有較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ),較好的人文社會科學(xué)基礎(chǔ)和外語綜合能力;

      掌握本專業(yè)領(lǐng)域必需的較寬的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識,主要包括電路理論、電子技術(shù)、控制理論、信息處理、計算機軟硬件基礎(chǔ)及應(yīng)用等;

      較好地掌握運動控制、工業(yè)、過程控制及自動化儀表、電力電子技術(shù)及信息處理等方面的知識,具有本專業(yè)領(lǐng)域1—2個專業(yè)方向的專業(yè)知識和技能,了解本專業(yè)學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢;

      獲得較好的系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計及系統(tǒng)開發(fā)方面的工程實踐訓(xùn)練;

      在本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)具備一定的科學(xué)研究、科技開發(fā)和組織管理能力,具有較強的工作適應(yīng)能力。

      3.3就業(yè)前景:自動化就業(yè)優(yōu)勢突出,所有的行業(yè)都可同自動化掛鉤,轉(zhuǎn)行容易,“硬”可轉(zhuǎn)電子工程,“軟”可轉(zhuǎn)計算機,也可轉(zhuǎn)通信,當(dāng)然待遇也不錯。

      ——屬于信息產(chǎn)業(yè)。信息產(chǎn)業(yè)是科技發(fā)展的趨勢,被譽為朝陽產(chǎn)業(yè),發(fā)展快、需人多、待遇高。作為信息產(chǎn)業(yè)中的重要一員,自動化專業(yè)有著光輝前途。

      ——應(yīng)用范圍廣。幾乎所有的工業(yè)部門都可同自動控制掛上鉤,現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)、國防也與自動化息息相關(guān)。

      ——對個人發(fā)展非常有利。課程設(shè)置覆蓋面廣,所學(xué)知識與其他學(xué)科交叉甚多。

      四、個人分析

      4.1興趣:我的興趣廣而不專,泛而不濃。我對計算機、電子計術(shù)、電路、電機等與本專業(yè)息息相關(guān)的知識和技能有著較強征服欲,但是興趣卻不是特別的濃厚。我最為感興趣的就是語言類的學(xué)科,并且鐘情于人文社科類。另外,我在體育和藝術(shù)上有著一定的喜好,但是由于不能夠在這些方面突出的表現(xiàn)自己,所以也就沒有把它們作為我努力的方向,但是在業(yè)余我樂于把它們作為提升自己綜合素質(zhì)的途徑。通過對我興趣特點的分析,在今后的發(fā)展中,我會不斷的培養(yǎng)自己對工程技術(shù)的興趣和提高自己的技能,這是我作為一個工科學(xué)生的必須。同時我會加強對自己人文素養(yǎng)提高,為自己由最初的工程技術(shù)人員向企業(yè)管理人員做好準(zhǔn)備。

      4.2能力:我的各方面的能力總體較為平均,而在語言和寫作方面稍強,這讓我可以比較輕松的掌握外語、文獻檢索、科技寫作等方面的技能和人文社科類的知識理論。而自動化畢竟是理工為主,需要較強的數(shù)學(xué)分析能力、對復(fù)雜電路的分析能力、和對電子電路的設(shè)計、調(diào)試能力,這恰恰是我所欠缺的,所以我必須在學(xué)習(xí)中以努力和刻苦來彌補能力上的不足。同時會注重另外還要注重人際交往人力的提高。

      4.3性格:我的性格隨和安靜、有耐心,比較適合從事一些需要花費大量的時間和精力的工作,而不大適應(yīng)快節(jié)奏的工作。稍偏內(nèi)向的我人際交往面不是很廣,但是卻有著為數(shù)不少的交往很深的朋友。雖然思維不是特別的活躍,但是卻能夠靜心專研和思考,這不但沒有讓我在競爭中吃虧,往往還能夠取得更好的成績。

      五、大學(xué)四年規(guī)劃

      5.1前兩年總結(jié)

      大一:由于第一學(xué)期心中目標(biāo)不明確,對全新的大學(xué)生活感到陌生,所以一直處在熟悉環(huán)境和探索階段。長達一學(xué)期的無目標(biāo)狀態(tài)讓我失去了一些提升自己的機會。第二學(xué)期的主要任務(wù)是將高數(shù)、C語言、這些基礎(chǔ)課程學(xué)扎實,為后來的學(xué)習(xí)和考研夯實基礎(chǔ)。但是但是由于重視不足,沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,學(xué)習(xí)成績平平,雖然考試全部合格,但是還有許多知識漏洞。寒假在酒店做了一個月的臨時工讓我積累了一些寶貴的社會經(jīng)驗,在學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中,我都不會拘泥于自己的專業(yè),會為自己尋找和創(chuàng)造各種發(fā)展的可能,因此我在工作之余細心地留意了酒店的經(jīng)營管理模式,并思考它的核心競爭力和文化,如果我以后要有了足夠的資金,餐飲業(yè)是我感興趣的選擇。

      大二:隨著專業(yè)課學(xué)習(xí)的開展,在學(xué)習(xí)方面遇到課一些困難,然而這也是預(yù)料之中的。我正在積極采取措施去克服,不論我今后的發(fā)展方向如何,學(xué)好我的專業(yè)課程都是我的必由之路,只有掌握了好了業(yè)業(yè)的知識和技能,我才有向更高更適合我的領(lǐng)域發(fā)展的跳板。同時隨著《馬克思哲學(xué)基本原理》學(xué)習(xí)的進行,我會在學(xué)習(xí)之余研讀一些哲學(xué)的書籍,同時關(guān)注時事,每天都會看新聞和社評,以提升自己的思考力加深自己對社會和時代的認識。

      5.2后兩年規(guī)劃

      更具我的多年的經(jīng)驗和對自己的認識,我發(fā)現(xiàn)計劃不適宜做的太細,但是目標(biāo)必須明確,大致的輪廓也要清晰。針對自己大二階段的實際情況和人生目標(biāo),大學(xué)后兩年的計劃如下:

      大三:繼續(xù)傾力完成好專業(yè)課程的學(xué)習(xí),同時多注重實踐,在實踐環(huán)節(jié)中掌握到真正的專業(yè)技能。在第一學(xué)期中期針對自己的實際情況對是否考研做最后一次評估,一旦確定考研和目標(biāo)院校,就全身心投入,在前期大力全面展開對英語詞匯,閱讀,寫作能力的提高。暑假開始認真復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),展開考研的攻堅戰(zhàn)。

      大四:完成考研和并且認真做好畢業(yè)設(shè)計,向校方拿取相關(guān)證書,結(jié)束所有的大學(xué)課程學(xué)習(xí),認真總結(jié)大學(xué)四年的學(xué)習(xí)并且完成大學(xué)畢業(yè)后期規(guī)劃。

      六、大學(xué)畢業(yè)后期規(guī)劃

      大三或者大四時通過認真總結(jié)自己的實際情況考慮和定位,然后完成后續(xù)規(guī)劃。

      自動化人生職業(yè)規(guī)劃書 篇2

      自動化行業(yè)前景廣闊,自動化專業(yè)的學(xué)子如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,一位自動化行業(yè)過來人寫了一些心得。

      自動化專業(yè)是為培養(yǎng)具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識,能在運動控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術(shù)、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術(shù)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級工程技術(shù)人才而開設(shè)的工科專業(yè)。

      一、對自動化專業(yè)及就業(yè)前景的分析

      自動化又可分為很多方向,如機械自動化,電氣自動化,計算機自動化,熱工自動化(電廠,冶金),工業(yè)電氣自動化,化工自動化等,各個專業(yè)都開設(shè)不同的課程來培養(yǎng)相關(guān)領(lǐng)域所需的人才。

      自動化的熱門話題,主要集中在,自動化控制系統(tǒng)的開發(fā)及應(yīng)用上,從過去的單回路控制系統(tǒng),多回路控制系統(tǒng),到現(xiàn)在的DCS集散控制系統(tǒng),計算機集成控制系統(tǒng)還有現(xiàn)場總線控制系統(tǒng)。每一個系統(tǒng)在不同的領(lǐng)域擁有不同的地位。

      學(xué)生在畢業(yè)后能從事自動控制、自動化、信號與數(shù)據(jù)處理及計算機應(yīng)用等方面的技術(shù)工作信號與數(shù)據(jù)處理及計算機應(yīng)用等方面的技術(shù)工作。就業(yè)領(lǐng)域也非常寬廣,包括高科技公司、科研院所、設(shè)計單位、大專院校、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、外貿(mào)、工商、鐵道、民航、海關(guān)、工礦企業(yè)及政府和科技部門等。

      本專業(yè)畢業(yè)生有著廣闊的就業(yè)渠道,因為自動化技術(shù)的應(yīng)用廣泛,其就業(yè)領(lǐng)域也五花八門。正因為如此,有些同學(xué)在擇業(yè)時容易產(chǎn)生“皇帝的女兒不愁嫁”的心理,認為自己的自動化專業(yè)緊俏,社會需求量大,工作單位可以隨自己挑。盡管現(xiàn)在學(xué)生就業(yè)實行的是“雙向”選擇的政策,你選用人單位,但用人單位也在選你。所以千萬不要表現(xiàn)出一種“老子天下第一”的神情,自我感覺很了不起,這樣只會引起用人單位的反感甚至最終不錄用你。謙虛、踏實、穩(wěn)重是本專業(yè)畢業(yè)生在擇業(yè)時的第一選擇。根據(jù)近幾年畢業(yè)生就業(yè)的情況看,他們的工作都非常理想,收入狀況也頗為樂觀。

      與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經(jīng)濟的搞活和對外開放程度的加深,也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、海關(guān)等部門的自動化程度越來越高,科研院所、高科技公司也借助強大的人才優(yōu)勢,發(fā)展迅猛。未來隨著自動化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展,對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加,自動化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會生活的各個領(lǐng)域、經(jīng)濟發(fā)展的各個環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的理想位置。

      二、職業(yè)生涯目標(biāo)

     。1)初級目標(biāo):去知名企業(yè)就業(yè),如上海貝爾股份有限公司、深圳華為、江南造船廠等

     。2)終極目標(biāo):積累經(jīng)驗,自主創(chuàng)業(yè)

      三、為達到終極目標(biāo)的前期準(zhǔn)備

     。1)讀大學(xué)期間:

      大一:積累各方面的知識,重視公共平臺與基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí),打牢基礎(chǔ),特別是英語與計算機,需要每天的堅持與積累,爭取通過大學(xué)英語四級考試、江蘇省或全國計算機二級考試。另外,自學(xué)金融學(xué)專業(yè)知識,從圖書館借出相關(guān)書籍自修,依次自修課程有:西方經(jīng)濟學(xué)、國際金融學(xué)、貨幣銀行學(xué)、世界經(jīng)濟概論、金融工程學(xué)、國際保險、信托與租賃、公司金融、證券投資學(xué)、商業(yè)銀行經(jīng)營與管理、金融統(tǒng)計分析、國際結(jié)算、國際經(jīng)濟法、國際貿(mào)易理論與實務(wù)。大二、要提高個人能力,專業(yè)課的學(xué)習(xí),選擇金融學(xué)為第二專業(yè),積極的動手實踐、實習(xí),努力通過大學(xué)英語六級考試、江蘇省或全國計算機二級考試。

      大三、個性發(fā)展階段,要積極的進行自身素質(zhì)的提升,主動加深專業(yè)課的學(xué)習(xí),了解考研的相關(guān)專業(yè)要求,有選擇的參加一些社會組織的“證書”考試。

      注:大二大三需認真學(xué)習(xí)的自動化科目有:電路、自動控制理論、C/C、DSP/PLC/單片機。

      大四:對個人綜合素質(zhì)與能力進一步完善與提升的過程,特別是綜合應(yīng)用專業(yè)知識、獨立開展相關(guān)專業(yè)工作的能力。為達到終極目標(biāo)的中期準(zhǔn)備:

      注:確定自己的主要發(fā)展方向:

      1、去做工業(yè)自動化中的PLC系統(tǒng);

      2、從事硬件的開發(fā);

      3、研制高新電子產(chǎn)品,努力進入中大型企業(yè),根據(jù)確定的方向,努力達到公司的要求,從知名企業(yè)中學(xué)習(xí)書本上沒有的東西,拓展自己的視野,提高自己的能力,為創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備)

     。1)就業(yè)期間:

      工作第一年:從小職員做起,不埋怨不放棄,一最認真的工作態(tài)度對待每一個任務(wù),以自己所擁有的金融知識,還可積極地位公司出謀劃策,從經(jīng)濟學(xué)的角度分析人們對產(chǎn)品的需求,從而確定產(chǎn)品的研制方向機價格定位

      工作第二年:熟悉公司之后,完成本分工作的同時,利用公司所能提供的條件,自主研究產(chǎn)品,并要及時向公司反映成果(如果得到公司的認可更好,不能則改進產(chǎn)品繼續(xù)努力,并同時接受別人的意見)

      工作第三年,我可能因為工作突出而被公司提拔,也可能因為平凡而被忽略。此時我可以為我后來做打算可以繼續(xù)留在公司,也可以自己辦公司。

      (2)考取注冊電氣工程師

      隨著現(xiàn)代化腳步的加快,很多行業(yè)的現(xiàn)代化設(shè)備已經(jīng)取代了原有的傳統(tǒng)設(shè)備。那么原有的專門對傳統(tǒng)設(shè)備維修,調(diào)試動行的人員要么接受更高的培訓(xùn),要么被社會所淘汰。在自動化產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求日益廣泛的今天,自動化專業(yè)人才成為非常搶手的人群。

      為了適應(yīng)現(xiàn)代化工業(yè)發(fā)展的需要,企業(yè)需要一大批適應(yīng)時代特點的既具有專業(yè)理論知識,又具有專業(yè)操作技能的復(fù)合型、實用型、現(xiàn)代型的自動化人才。目前,我國工業(yè)制造業(yè)正在進行自動化生產(chǎn)轉(zhuǎn)型,對各類自動化生產(chǎn)設(shè)備的需求不斷上漲。

      現(xiàn)在注冊電氣工程師這個職業(yè)之所以讓人覺得很吃香,是因為在我們現(xiàn)在看到的情況,是有著非常好的時代的表現(xiàn)在這里,這個職業(yè)其實是非常的需求人才的,就拿現(xiàn)在來說,很多的企業(yè)都是在爭搶這個方面的人才,而既然是用到爭搶這樣詞匯,那么也是說明這個職業(yè)的薪資是非常的高的,而且隨著在這個職業(yè)上面干的時間越長,那么這個薪資更是可觀,而這個薪資的提高可不是平緩的上升,而是出現(xiàn)了直線的形勢,這是我們所沒有想到的。這是一個方面,而在這個職業(yè)的背后其實也是籠罩著一層光環(huán)的,這樣話我們也是可以看到現(xiàn)在這個職業(yè)的受人尊敬的程度是非常高的,就想前面說的那樣,技術(shù)工種所受到的一些個禮遇是其他一些個人不能夠體會的。

      這也是我們覺得現(xiàn)在注冊電氣工程師吃香的原因,而且是越來越吃香,這成為了現(xiàn)在行業(yè)當(dāng)中的一個共識,而這樣情況我們也是能夠了解到的。

      從招聘市場來看,注冊電氣工程師是需求量最大的一個崗位,即便是剛?cè)胄兄灰苓M行PLC編程,就能輕松找到工作;如果有一兩年工作經(jīng)驗,并且有實際項目經(jīng)驗,找一個高薪工作也就變得很容易。

      最后,要為了自己的目標(biāo)而努力!

      自動化人生職業(yè)規(guī)劃書 篇3

      自我評價:

      我于1992年出生在邵陽市的一個小農(nóng)村里,從小接受正宗的農(nóng)村教育,從小學(xué)到高中,一直是以學(xué)習(xí)為主。性格比較內(nèi)向,做事誠懇扎實,有農(nóng)村人的純樸之氣,具有強烈的責(zé)任感和合作意識,能夠真誠待人,為人誠實。

      確立目標(biāo):

      我設(shè)有短期,中期,長期以及人生目標(biāo)。我的短期目標(biāo)是:在大一,大二,大三把專業(yè)知識學(xué)好,多出去實踐,掌握本專業(yè)的實踐能力,英語取得四,六級以及計算機取得國二。中期目標(biāo)是:在大四實踐時找份好工作,在工作之余做好工作準(zhǔn)備。長期目標(biāo)是:在電氣這個專業(yè)以后不斷破綻。人生目標(biāo)是:爭取進入國家電網(wǎng)。

      環(huán)境評價:

      電氣工程及其自動化涉及電力電子技術(shù),計算機技術(shù),電機電器技術(shù)信息與網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù),機電一體化技術(shù)等諸多領(lǐng)域,是一門綜合性較強的學(xué)科,其主要特點是強弱電結(jié)合,機電結(jié)合,軟硬件結(jié)合.該專業(yè)培養(yǎng)具有工程技術(shù)基礎(chǔ)知識和相應(yīng)的電氣工程專業(yè)知識,受過電工電子,系統(tǒng)控制及計算機技術(shù)方面的基本訓(xùn)練,具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制問題基本能力的高級工程技術(shù)人才。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,電氣工程對于經(jīng)濟的發(fā)展有著舉足輕重的作用。

      該專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)進步,能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理、電子與計算機技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的“高素質(zhì)、強能力、應(yīng)用型”高級工程技術(shù)人才。培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制、計算機技術(shù)、電氣工程及自動化技術(shù)等方面較寬廣的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識,使學(xué)生受到電工電子、信息控制及計算機技術(shù)方面的基本訓(xùn)練,以及電氣工程及自動化領(lǐng)域的專業(yè)訓(xùn)練,具有解決電氣工程技術(shù)與控制技術(shù)問題的基本能力。

      職業(yè)定位:

      電氣專業(yè)是一名具有發(fā)展前途的專業(yè),電氣技術(shù)是電氣工程及其自動化專業(yè)的一個方向。該專業(yè)是省級重點專業(yè),具有電氣工程一級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán),電氣工程領(lǐng)域擁有博士后流動站,在高電壓與絕緣技術(shù)、電機與電氣和電力電子與電力信息處理學(xué)科具有工學(xué)碩士授予權(quán)。該專業(yè)需要一個平穩(wěn)扎實的性格的人。我覺得我更需要向更高的方向發(fā)展!

      自動化人生職業(yè)規(guī)劃書 篇4

      前言

      我們向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學(xué)生,換個角度理解,就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃,就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從現(xiàn)在起,就力爭主動,好好規(guī)劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。

      一、個人資料

      姓名:xx

      性別:x

      出生年月:xx

      性格:外向

      學(xué)歷:大學(xué)本科一年級

      專業(yè):機械自動化

      座右銘:思想有多遠,我就能走出多遠。

      二、自我盤點

      1、興趣愛好:

      業(yè)余愛好:讀書、聽音樂、體育、畫畫

      心中偶像:周恩來、比爾.蓋茨

      喜歡的文學(xué)作品:《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與!、《平凡的世界》

      喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《水手》、《我的未來不是夢》

      2、優(yōu)勢盤點:

      從小生活條件堅苦,讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程,在這個漫長堅苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財富。

      3、劣勢盤點:

      因為來自農(nóng)村,沒有經(jīng)濟基礎(chǔ),決定了我的事業(yè)起點相對言要低,而且,到目前為止,還沒有任何經(jīng)驗,各類榮譽證書太少。

      4、優(yōu)點盤點:

      樂觀,開朗,而且,我口齒伶俐,膽大,有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>

      5、缺點盤點:

      做事不夠細心,有時候也比較懷疑自己的能力,惰性較大。

      三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

      當(dāng)劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時,就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點,讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自存存在的.各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。

      四、社會環(huán)境分析

      1、一般社會環(huán)境:電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。

      2、特殊社會環(huán)境:(將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境。)

      五、角色建議:

      父親:目前,必須搞好學(xué)習(xí),為以后找工作奠定基礎(chǔ),同時,還要多鍛煉自己,讓自己成為同齡人中的強者。

      母親:學(xué)習(xí)要認真,最好要考研。

      老師:聰明、機靈古怪。

      同學(xué):有較強的工作能力,聰明。

      自動化人生職業(yè)規(guī)劃書 篇5

      一、個性特征——你適合做什么

      你坦率、誠實、講求實效,喜歡行動而非漫談。你很謙遜,對于完成工作的方法有很好的理解力。

      你擅長分析,所以對客觀含蓄的原則很有興趣。你對于技巧性的事物有天生的理解力,通常精于使用工具和進行手工勞動。你往往做出有條理而保密的決定,僅僅是按照自己所看到的、有條理而直接地陳述事實。

      你好奇心強,而且善于觀察,只有理性、可靠的事實才能使你信服。你重視事實,那是你知之甚深的知識的寶庫。你是現(xiàn)實主義者,所以能夠很好地利用可獲得的資源,同時擅于把握時機,這使你變得很講求實效。

      你平和而寡言,往往顯得冷酷而清高,而且容易害羞,除了是與好朋友在一起時。你平等、公正。你往往受沖動的驅(qū)使,對于即刻的挑戰(zhàn)和問題具有相當(dāng)?shù)倪m應(yīng)性和反應(yīng)能力。因為喜歡行動和興奮的事情,所以你樂于戶外活動和運動。

      大多數(shù)的你喜歡審視周圍的環(huán)境,認為多數(shù)的規(guī)則和章程如果不被打破,便意味著屈從。有時你的態(tài)度不從習(xí)俗,樂于幫助別人超出可被接受和被期望的事情。你喜歡自在地生活,在每天的生活中尋找快樂和變化。

      你富有想象力地處理社會關(guān)系,常常有許多的朋友和熟人。你表現(xiàn)得很樂觀,具有幽默感。你吸引和鼓勵同伴,通過富有感染力的熱情,鼓舞別人加入你的行動中。你喜歡努力理解和回應(yīng)他人,而不是判斷他人。

     。1)能給你機會,讓你解決創(chuàng)造性的問題,或者為一般性問題找到創(chuàng)造性的解決途徑。

     。2)能讓你在創(chuàng)造更有效率的功能系統(tǒng)的過程中,實施你創(chuàng)新性的結(jié)論。

     。3)承認并鼓勵你的創(chuàng)造力、才能和臨場發(fā)揮的能力。

     。4)能讓你體驗到充滿趣味、充滿活躍和興奮的各種情況。

      (5)遵循邏輯規(guī)律,基于客觀公正的原則辦事;而不是憑借個人的喜惡來辦事。

      (6)能讓你提高自己的工作能力和人性魅力,能夠經(jīng)常與有能力的人交往。

     。7)能讓你結(jié)識不同的人,并與他們保持聯(lián)系,特別是那些你所尊敬的人。

     。8)能在快速變化和極費精力的環(huán)境中工作,并且與人進行有意義的合作。

     。9)能在自由的、不受各種死板制度限制的環(huán)境中完成工作。這樣的工作可以使你享有并發(fā)揮高度的個人自由、支配時間的自由以及一種本能的、自發(fā)的方式工作的自由。

     。10)允許你設(shè)計或者發(fā)起一項計劃,但不需要你去貫徹那些繁瑣乏味的細節(jié)工作。

      個性特征因素得分表你的個性類型是:ENTP——外傾、直覺、思考和感知

      適合的崗位特質(zhì):

      (1)允許你劃定和使用對你而言可能最有效獲得的資源。

     。2)允許你實踐、掌握,然后運用你掌握的技術(shù),尤其是機械技術(shù)和運用工具的技術(shù)。

     。3)允許你根據(jù)自己對周圍世界的理解和運用你的技術(shù)知識,發(fā)掘你的工作蘊藏的基本規(guī)律。

     。4)有明確的方向,這樣你可以得當(dāng)?shù)毓ぷ,做些切實的事兒?/p>

      (5)充滿樂趣和活力,允許你獨立工作,而且要經(jīng)常可以做戶外活動。

      (6)必須在一個沒有過多的規(guī)則和操作標(biāo)準(zhǔn)要求的環(huán)境下工作;在那里,你可以享受冒險的樂趣,也可以應(yīng)付危機。

     。7)對你的工作要盡可能少些監(jiān)督,你也不被要求過多的監(jiān)視別人。

     。8)給你足夠的時間去從事業(yè)余愛好和感興趣的事。

     。9)工作能給你帶來一定快樂而且其本身必須具有挑戰(zhàn)性。

     。10)允許你有效分配活動和能量,不必履行多余的程序和常規(guī)。

      本個性特征測試建立在MBTI人格類型理論框架基礎(chǔ)上。在下圖四個維度,八個因素(外傾E、內(nèi)傾I,感覺S、直覺N,思考T、情感F,判斷J、感知P)中,每個維度中得分較高的因素為你外顯的人格類型,四個維度的外顯人格類型組成你的個性特征。

      二、職業(yè)興趣——你喜歡做什么

      你最感興趣的職業(yè)類型是:EIS——E管理型、I研究型、S社會型實際型R:遵守規(guī)則、實際、安定、喜歡需要基本技能的具體活動。

      比較適合的職業(yè):有具體的規(guī)則和程序,需要特定的技巧或技能的行業(yè)。

      研究型I:需要系統(tǒng)觀察、科學(xué)分析和一定程度的創(chuàng)造性。

      比較適合的職業(yè):專門的科學(xué)研究、某個領(lǐng)域的高尖端工作以及某些行業(yè)的研發(fā)工作。

      藝術(shù)型A:想象、直覺、沖動、無序,喜歡用藝術(shù)形式來表現(xiàn)自己的思想與情感。

      比較適合的職業(yè):通過非系統(tǒng)化的自由活動進行藝術(shù)表現(xiàn)的行業(yè)。

      社會型S:助人、合作,具有責(zé)任感和同情心,喜歡并善于社會交往,樂善好施。

      比較適合的職業(yè):對人進行說服、勸導(dǎo)、幫助、教育和治療的行業(yè)。

      管理型E:具有一定的支配能力,自信、精力旺盛,喜歡指揮,勸導(dǎo)別人接受自己的意見。

      比較適合的職業(yè):需要動員、組織和領(lǐng)導(dǎo)他人實現(xiàn)既定目標(biāo)的行業(yè)。

      常規(guī)型C:有條理、穩(wěn)定、順從、有序,喜歡程序化的條理性工作。

      比較適合的職業(yè):具有固定規(guī)則的習(xí)慣性、重復(fù)性工作。

      職業(yè)興趣因素得分表

      本職業(yè)興趣測試建立在霍蘭德人職互擇理論框架基礎(chǔ)上。霍蘭德人職互擇理論把不同類型的職業(yè)和人格都分成6種類型:現(xiàn)實型、研究型、藝術(shù)型、社會型、企業(yè)型、常規(guī)型。如下圖,六邊形的任一個角代表一種職業(yè)人格典型類型,一般相鄰角的職業(yè)人格類型表示相容或接近,但對角的往往是截然相對的。得分最高的三種類型即為你的職業(yè)興趣類型,很大程度上表明你喜歡從事與之相關(guān)的職業(yè)。同種職業(yè)人格的人的相互協(xié)作是最理想的工作狀態(tài),職業(yè)興趣與職業(yè)環(huán)境的匹配是決定成功的最重要的因素之一。

      廣東工業(yè)大學(xué)鄭陸文大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃測評報告

      三、職業(yè)價值觀——你為什么而工作

      你的職業(yè)價值觀取向是:自我發(fā)展取向、人際關(guān)系取向、社會價值取向

      自我發(fā)展取向:工作中能獲得信任,能夠自我充實,促進個人發(fā)展;能夠發(fā)揮個人才華,提升生活品質(zhì)以及實現(xiàn)人生目標(biāo)。

      安定休閑取向:工作之余有充足的時間讓人從事休閑活動;工作能為生活提供便利,并不會讓人感到緊張焦慮。

      社會價值取向:工作中能幫助別人,為他人服務(wù);工作能增進社會福利,對社會具有積極的意義。

      組織安全取向:工作能帶來合理的經(jīng)濟報酬;組織能從制度、環(huán)境和前景等方面為員工提供安全感。

      人際關(guān)系取向:工作中能與其他人建立良好的友誼關(guān)系,營造一個人際關(guān)系融治的環(huán)境,并經(jīng)由工作能提升自己的人際關(guān)系。

      威望尊嚴取向:工作時能獲得自我肯定,滿足個人成就感,贏得他人尊重;以及擁有自主性和管理權(quán)。

      職業(yè)價值觀因素得分表:

      職業(yè)價值觀取向類型說明:

      職業(yè)價值觀是個人價值觀在職業(yè)活動中的反映,是職業(yè)決策考慮因素的重要組成部分。職業(yè)是生活中最重要的活動,從職業(yè)中能夠獲得什么樣的回報,是人們在擇業(yè)時一定會考慮的問題,它同時也決定了你對職業(yè)滿意度的評估。人們進行職業(yè)生涯規(guī)劃時所關(guān)心的問題,其實就構(gòu)成了一系列的工作價值觀,它們給予工作明確的目標(biāo)和意義。職業(yè)價值觀通常都和某種職業(yè)緊密相關(guān),是個人和工作匹配的基礎(chǔ)之一,價值觀與職業(yè)的契合度越高,職業(yè)的滿意度越高。

      四、職業(yè)能力——你能做什么

      你的優(yōu)勢職業(yè)能力是:動手能力、空間判斷能力、社會交往能力

      察覺細節(jié)能力:指對物體或圖形的有關(guān)細節(jié)具有正確的知覺能力,對于圖形的明暗、線的寬度和長度作出視覺的區(qū)別和比較,看出其細微的差異。

      動手能力:指手、手指、手腕能迅速而準(zhǔn)確地活動和操作小的物體。

      空間判斷能力:指對立體圖形以及平面圖形與立體圖形之間關(guān)系的理解能力,包括能看懂幾何圖形,對立體圖形的三個面的理解力,識別物體在空間運動中的聯(lián)系,解決幾何問題。

      社會交往能力:指善于進行人與人之間的相互交往、相互聯(lián)系、相互幫助、相互作用和影響,從而協(xié)同工作或建立良好的人際關(guān)系。

      書寫能力:對詞、印刷物、賬目、表格等材料的細微部分具有正確知覺的能力、善于發(fā)現(xiàn)錯字和正確地校對數(shù)字的能力。

      數(shù)理能力:指迅速而準(zhǔn)確地運算以及在快速準(zhǔn)確地進行計算的同時,能進行推理、解決應(yīng)用問題的能力。大部

      分職業(yè)都要求人們有一定地運算能力,但不同職業(yè)對人的算術(shù)能力要求的程度不同。

      言語能力:指對詞及其含義的理解和使用能力,對詞、句子、段落、篇章的理解能力,以及善于清楚而正確地表達自己的觀念和向別人介紹信息的能力。包括語言文字的理解能力和口頭表達能力。不同的職業(yè)對人的語言能力要求亦不同。

      學(xué)習(xí)能力:指人們認識、理解客觀事物并運用知識、經(jīng)驗等解決問題的能力,又可稱為智力。它包括記憶能力、觀察能力、注意能力、想象能力、思維能力,特別是邏輯思維能力。學(xué)習(xí)能力是人們在學(xué)習(xí)、工作、日常生活中必須具備、廣泛使用的能力。職業(yè)或作業(yè)的水平越高,對人的學(xué)習(xí)能力的要求亦越高。

      運動協(xié)調(diào)能力:指眼、手、腳、身體迅速準(zhǔn)確和協(xié)調(diào)地作出精確的動作和運動反應(yīng),手能跟隨著眼所看到的東西迅速行動,進行正確控制的能力。

      組織管理能力:指擅長于組織和安排各種活動,以及協(xié)調(diào)參加活動中人的人際關(guān)系的能力。

      五、職業(yè)規(guī)劃總體評估

      你的個性特征屬于外傾、直覺、思考和感知型,感興趣的職業(yè)類型是E管理型、I研究型、S社會型,在職業(yè)發(fā)展中比較看重的價值觀是自我發(fā)展取向、人際關(guān)系取向、社會價值取向,具有優(yōu)勢的職業(yè)能力有動手能力、空間判斷能力、社會交往能力。

      自動化人生職業(yè)規(guī)劃書 篇6

      前言:

      我以前對職業(yè)規(guī)劃從沒有真正的考慮深思過,因為“計劃永遠趕不上變化”,我認為與其花時間規(guī)劃自己今后的人生還不如花時間在各種能增加自己實力的事情上。但在借鑒古今中外的企業(yè)大家的職業(yè)歷程之時,我發(fā)現(xiàn)他們的成功經(jīng)驗有共同的一條,那就是:規(guī)劃自己的職業(yè),做到剛踏入社會的短短幾年就能成為該行業(yè)的佼佼者。職業(yè)生涯的規(guī)劃使自己能夠更好地了解自己的優(yōu)勢和存在的不足,使自己在大學(xué)期間有針對性的學(xué)習(xí),提高自己的能力,真正做到“取長補短”,成為該行業(yè)的佼佼者。以下我將從認識自我、所學(xué)專業(yè)概述、定位職業(yè)、擇優(yōu)職業(yè)目標(biāo)與路徑、行動計劃與策略等方面來規(guī)劃我的職業(yè)生涯,以使我能夠在這個競爭激烈的社會不斷提升自我完善自我!

      一、認識自我

      1.行為風(fēng)格:穩(wěn)重、踏實、接受新事物的能力與適應(yīng)力比較強?铣钥嗄蛣,做事有責(zé)任心,對于自己做出的承諾盡自己的全力兌現(xiàn),有較好的自控能力。

      2.個性特征:樂觀主義者,自信、正直、善良,喜歡結(jié)交朋友,喜歡挑戰(zhàn),對生活、學(xué)習(xí)充滿熱情,有著強烈進取心和較強的自學(xué)能力。

      3.興趣愛好:喜歡立體設(shè)計、運動、游覽名勝,此外還喜歡自己設(shè)計制造東西。

      4.綜合分析:出于對科學(xué)技術(shù)的向往和熱愛,和對機器復(fù)雜結(jié)構(gòu)神秘感的好奇,我毅然選擇了機械設(shè)計制造及其自動化這個專業(yè)。希望用自己的雙手親自揭開它的什么感,親自制造出更高端、更便利的機械產(chǎn)品。在入大學(xué)這一段時間內(nèi),我積極學(xué)習(xí)機械制圖,在學(xué)習(xí)中愛上它,用自己的雙手畫出設(shè)計出自己喜歡的機械產(chǎn)品。

      二、所學(xué)專業(yè)概

      機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)培養(yǎng)具備機械設(shè)計制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力,能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、以機械設(shè)計與制造為基礎(chǔ),融入計算機科學(xué)、信息技術(shù)、自動控制技術(shù)的交叉學(xué)科,主要任務(wù)是運用先進設(shè)計制造技術(shù)的理論與方法,解決現(xiàn)代工程領(lǐng)域中的復(fù)雜技術(shù)問題,以實現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設(shè)計與制造,運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

      需要掌握的知識:機械制圖、工程材料、工程力學(xué),機械原理、機械設(shè)計、工程經(jīng)濟,機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、液壓傳動與氣壓傳動、機械工程材料、制造技術(shù)基礎(chǔ)、微機電系統(tǒng)與制造、互換性測量、控制工程、數(shù)控技術(shù)、CAD。

      所具有的技能:

      1.具有較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)較好的人文、藝術(shù)和社會科學(xué)基礎(chǔ)及正確運用本國語言、文字的表達能力;

      2.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識,主要包括力學(xué)、機械學(xué)、電工與電子技術(shù)、機械工程材料、機械設(shè)計工程學(xué)、機械制造基礎(chǔ)、自動化基礎(chǔ)、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識。

      3.具有本專業(yè)必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能;

      4.具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個專業(yè)方向內(nèi)所必要的專業(yè)知識,了解其科學(xué)前沿發(fā)展趨勢;

      5.具有初步的科學(xué)研究、科技開發(fā)及、組織管理能力。

      6.具有較強的自學(xué)能力和創(chuàng)新意識。

      三、定位職業(yè)

      一方面,從就業(yè)機會與社會需求考慮,目前,在國內(nèi)機械專業(yè)學(xué)生的就業(yè)對口發(fā)展現(xiàn)狀和前景都非常好,機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的學(xué)生多年來一直是個能供不應(yīng)求,工序比在1:10以上。根據(jù)北京上海和深圳等地人才調(diào)查顯示,機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)一直排在人才需求的前列。機械專業(yè)畢業(yè)生主要在各大城市及沿海地區(qū)高新技術(shù)的研發(fā)和生產(chǎn)單位就業(yè),加入WTO后,中國逐漸成為世界新的制造中心和加工中心,因此該專業(yè)就業(yè)發(fā)展的趨勢良好。

      另一方面,自己的穩(wěn)重,踏實的性格及其愛制作設(shè)計,愛發(fā)明構(gòu)思的興趣愛好,兩方面都決定我適合找自己所學(xué)專業(yè)即機械設(shè)計制造及其自動化的相關(guān)職業(yè)。

      我將自己的職業(yè)選擇將定位于在制造業(yè)中從事數(shù)控設(shè)備的開發(fā),工藝工裝的設(shè)計,數(shù)控機床加工中心等高端智能設(shè)備的編程,設(shè)計機械與電氣圖樣,編制數(shù)控加工程序,這五個關(guān)于機械產(chǎn)品的設(shè)計研發(fā)上。

      四、職業(yè)目標(biāo)與實現(xiàn)路徑

      機械專業(yè)剛畢業(yè)的本科生,現(xiàn)在一般工資行情在1500-2000/月,從事的都是機械方面的低層次工作。要達到使自己設(shè)計,科研開發(fā)產(chǎn)品的能力,實現(xiàn)將自己的頭腦轉(zhuǎn)化為社會財富,就必須使自己做到專家的水準(zhǔn),其待遇收入也非常好,而且從事的是機械方面的高層次研發(fā)工作,能最大程度的把自己所想的運用到實際生活中,為社會創(chuàng)造財富與價值,使自己的人生更有價值。

      我的職業(yè)目標(biāo)是;能成為一名專家水準(zhǔn)的工程師,能在設(shè)備維修、數(shù)控維修、設(shè)備設(shè)計等方面獨樹一幟,能將自己的智慧轉(zhuǎn)變成社會財富。而實現(xiàn)科研開發(fā)機械產(chǎn)品的途徑就是考取研究生,跟導(dǎo)師學(xué)習(xí)更深層次的機械知識,研究學(xué)習(xí)產(chǎn)品的研發(fā)設(shè)計來使自己達到更高層次的水平,然后實踐,用知識來武裝頭腦,用雙手轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實的財富。

      五、行動計劃策略

      1.第一個五年計劃

      【1】充分利用在校學(xué)習(xí)的時間,把自己的專業(yè)基礎(chǔ)知識夯實好,為自己補充所需的知識和技能,包括:參與社會團體活動,在科大圖書館廣泛閱讀相關(guān)書籍,選修旁聽相關(guān)課程(時間:大學(xué)畢業(yè)前)。

      【2】多與老師同學(xué)討論交流,多與老師同學(xué)交換思維,相互表達見解看法,使自己的思維更加寬泛。

      【3】充分利用眾多校友的優(yōu)勢,參加校區(qū)之間的聯(lián)誼活動,經(jīng)常和他們接觸交流。

      【4】多結(jié)交好友,互相“取長補短”,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為考研做準(zhǔn)備。

      2.第二個五年計劃

      【1】積極參與眾多研究項目,為自己日后的科研開發(fā)產(chǎn)品打基礎(chǔ)。

      【2】通過工程師的考核,順利拿到工程師證。

      【3】個人發(fā)展、人際關(guān)系:主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強溝通,虛心求教。進一步擴大交友范圍。適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,并參加健身運動,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。

      【4】參加公司的實踐活動,熟悉工作環(huán)境,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量。

      六、結(jié)束語

      通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃,我清楚地認識了自己,確立了自己的努力方向和職業(yè)定位,這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài),按照目標(biāo)和理想有條不紊、循序漸進地努力。計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空?墒,現(xiàn)實又是變幻莫測的,自己定的計劃隨時都有可能因為現(xiàn)實的問題而改變,這就要求自己要保持清醒的頭腦,客觀分析和全面的認知,給自己以更清楚的定位。

      “播種思想,收獲行動;播種行動,收獲命運”,在此過程中我們必須抱有堅定的信念,持之以恒,達到自己的珠穆朗瑪之峰!

      自動化人生職業(yè)規(guī)劃書 篇7

      一、自我分析

      1、職業(yè)興趣——喜歡做一些可以有研究意義的事情,想在這個行業(yè)里發(fā)展自己的研制的成品。

      2、職業(yè)能力——具有一定的親和力,具有一點的組織能力,對事情具有堅持的精神。

      3、個人特質(zhì)——適合干一些比較刺激的工作,不太想安于本分。

      4、職業(yè)價值觀——家庭是最重要的,職業(yè)就是想為了創(chuàng)建一個幸福的家庭,最看重的是人際關(guān)系和自己的能力。

      5、優(yōu)勢:具有一定的人脈,和自己勇于堅持的的精神,和肯于鉆研的牛勁,目前具有中等水平的學(xué)習(xí)能力,和較多的社會經(jīng)驗。劣勢:自己做事情的時候沒有堅強的決心,和有時候優(yōu)柔寡斷,沒有太好的獨立性,自制能力不是太強,缺乏上臺演講的能力和一定的口才。

      二、職業(yè)分析

      1、家庭環(huán)境算一般,家人期望有一份好的工作和一份高的收入,或成立自己的企業(yè),對本人來說影響蠻大。

      2、學(xué)校環(huán)境分析:學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍挺濃的,學(xué)?赡苁切碌男^(qū),沒有那種像大學(xué)的感覺,感覺有點像高中的放大版,本專業(yè)的就業(yè)環(huán)境很好,專業(yè)學(xué)習(xí)現(xiàn)在才開始,來到大學(xué)的實踐經(jīng)驗是舉行過自己的舞臺劇雖然不成功但給我學(xué)會了好多,在學(xué)校做過幾次的兼職讓我認識到做工作真的不容易。

      3、社會環(huán)境分析

      現(xiàn)在社會環(huán)境處于比較緊張的階段,大學(xué)生的競爭越來越大,許多人都找不到工作,就說我們本專業(yè)就業(yè)形勢很好,就最近的大約50年發(fā)展前景都是很好的,畢竟說是國家的行業(yè)。競爭對手是與我們讀本專業(yè)的各大高校的同學(xué)。

      4、職業(yè)環(huán)境分析

      電氣行業(yè)發(fā)展趨勢很好,現(xiàn)在又大力推行智能電網(wǎng),讓我們大學(xué)生多了一個機會,這個行業(yè)現(xiàn)在還沒趨向飽和。

      5、做這個企業(yè)最好的單位是進國營單位或者地方的供電局,也可以開發(fā)自己獨特的企業(yè)。

      6、地域分析:本人來說比較想回到家鄉(xiāng)廣東去發(fā)展,廣東是一個比較開發(fā)的城市,自小就融入了當(dāng)?shù)氐奈幕,但回到去面臨的一個很重要的問題是房價太貴了。

      三、職業(yè)定位

      內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)

      核心競爭力自我品質(zhì)不高

      外部環(huán)境因素機會因素(O)威脅因素(T)

      結(jié)論:

      職業(yè)目標(biāo):將來從事佛山供電局職業(yè)電氣工程師

      職業(yè)發(fā)展策略:進入知名度高的類型的組織(到佛山地區(qū)發(fā)展)

      職業(yè)發(fā)展路徑:走專家路線(管理路線等)

      具體路徑舉例:xx員——初級xx——中級xx——高級xx

      計劃實施:

     。1)短期計劃

      (大學(xué)計劃)20xx年~20xx年

      如大學(xué)畢業(yè)時要達到佛山供電局…如:大一要達到基本上拿上一些證書大二要達到提高專業(yè)的知識,然后去暑假的時候去實習(xí)。

      或在交際方面要達到認識多些人如專業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)好電路。

      職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實踐計劃等。如大一以適應(yīng)大學(xué)生活為主,大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主,或為了實現(xiàn)電氣工程師目標(biāo),我要…

     。2)中期計劃

      (畢業(yè)后五年計劃)20xx年~20xx年,如畢業(yè)后第五年時要達到自己開一間企業(yè)。

      如畢業(yè)后:

      第一年要打好專業(yè)知識的實踐。

      第二年要創(chuàng)新或在xx方面要達到開發(fā)一樣新的產(chǎn)品并生產(chǎn)專利如職場適應(yīng)、三脈積累(知脈、人脈、錢脈)、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等加強認識這個專業(yè)的人才,盡量在這幾年組建一個團隊一起在這個領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點。

     。3)長期計劃

      (畢業(yè)后十年或以上計劃)20xx年~20xx年爭取在50歲之前把該掙的錢都掙完,然后退休。

      如畢業(yè)后第十年要…

      第二十年要…

      如事業(yè)發(fā)展,工作、生活關(guān)系,健康,心靈成長,子女教育,慈善等,組建好自己的家庭,然后多出去旅游,多讀一些關(guān)于健康和國際的新聞,方向性規(guī)劃。

      詳細執(zhí)行計劃如下:

      本人現(xiàn)正就讀大學(xué)1年級,我的大學(xué)計劃是:快要升上大二的我,這個學(xué)期最主要的任務(wù)就是把四級給過了,不能太落后,而且提高自己的核心競爭力,多去涉及一下關(guān)于自己的權(quán)利問題,因為怕自己被別人侵權(quán)也不知道,然后把自己強的科目盡可能的提上去,把自己的落后的科目不斷往上提,基本上每天的計劃是這樣的,早上7點起來讀書,讀十五分鐘的英語,鞏固好自己的英語,每個星期都要抽一個下午的時間去模擬試題,因為這個學(xué)期的課程比較好,要好好調(diào)整好學(xué)習(xí)和放松的問題,盡量每個月都要抽一天出去好好旅游一下,因為等著我去做的事情真的太多的,看自己有沒有能力去競選一下班干部和學(xué)生會提高一下自己的組織和管理經(jīng)驗,加強自己的社會經(jīng)驗,平時還要注意健康問題,堅持每天都去運動,還要去培養(yǎng)好自己的自制力的問題,有空的時候盡量去做一些鍛煉自己意志的事情,我基本上是每天都要拿出1個半的小時去處理一下自己的生活問題,對于感情的問題,就隨緣吧,感情來的時候你檔也檔不主。盡量每科都可以超前的預(yù)習(xí)一下,給自己足夠的空間去調(diào)制好自己的學(xué)習(xí)時間,因為宿舍有電腦,也要好好的控制好自己,堅持有需要用的時候才開電腦,不能在QQ和游戲上浪費時間,這些只是作為放松的時間,但是不能沉迷。

      我評估的時間為1個月左右,看一下有沒有效果,如果效果不是太明顯的話,有必要去修改一下自己的計劃,規(guī)劃調(diào)整的原則是不能本末倒置,一切都要以學(xué)習(xí)為重,其他東西為輔,不能有時候因為貪玩而去刻意的去調(diào)整自己的計劃。

      結(jié)束語:

      給自己的一句名言:堅持堅持還是堅持,不能因為有什么事去斷自己的計劃,以俞敏洪樹的精神作為我的人生警言:人活著的方式有兩種,一種是像草一樣的活著,即使你每天都吸收養(yǎng)分,但是你永遠都是草,永遠也長不大,即使人踩過你,但是不會因為你的痛而去憐憫你,因為他們本來就看不到你,所以我們要像樹一樣成長,即使你現(xiàn)在什么都不是,只要我們有樹的種子,即使你被踩在泥土地下,但是你可以吸收土的養(yǎng)分沒就算你現(xiàn)在長不大,但是過了十年你一定會長成參天大樹,那時候人們會在遠處就能看到你,當(dāng)人們靠近你的時候你可以給人帶來一片陰涼,死了你依然可以服務(wù)人民,生的和死的時候都是棟梁之才,這就是我們做成的標(biāo)準(zhǔn)。

      自動化人生職業(yè)規(guī)劃書 篇8

      電氣自動化專業(yè),通過自我分析、職業(yè)分析,制定出自己未來3年的職業(yè)生涯規(guī)劃,和職業(yè)規(guī)劃的準(zhǔn)備工作與實施方案.

      一、前言

      在就業(yè)壓力日趨激烈的今天,一個良好的職業(yè)規(guī)劃無疑增加了一份自信.而如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如多學(xué)習(xí)點知識來充實自己.未來掌握在自己手中,趁現(xiàn)在還有時間,趕緊為自己的未來之路定好一個方向,按照這個方向前進!

      二、自我剖析

      1)興趣愛好:

      作為新時代的青年和接受過正規(guī)現(xiàn)代教育的學(xué)子,除了具有青年人的愛好.如打球.上網(wǎng).看書.聽音樂.交朋友,電氣職業(yè)規(guī)劃。更有一些帶現(xiàn)代繁華元素的愛好。

      2)人格描述:

      依靠理智的思考來做決定,總是采取客觀實際、合乎邏輯的步驟。

      1.謹慎而傳統(tǒng),重視穩(wěn)定性、合理性;天生獨立,需要把大量的精力傾注到工作中,并希望其它人也是如此,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

      2.喜歡先充分收集各種信息,然后根據(jù)信息去綜合考慮實際的解決方法,而不是運用理論去解決。對細節(jié)非常敏感,有很實際的判斷力,決定時能夠運用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點,并且非常系統(tǒng)有條不紊,職業(yè)生涯規(guī)劃《電氣職業(yè)規(guī)劃》。

      3.看問題有很強的批判性,通常持懷疑態(tài)度,需要時常的換位思考,更廣泛的收集信息,并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。

      3)自我的潛能的分析,

      我想沒個人都有自己的潛能,只是發(fā)揮沒發(fā)揮出來的問題,我自己的潛能,說實話我自己也不太清楚,如果不是學(xué)校給的這次作業(yè)我還真不會去分析自己的潛能,我的潛能呢,說不太清楚,在高中里我的地理、歷史還有政治都很好,但現(xiàn)在改行學(xué)理科專業(yè),我想我最大的潛能是勇于挑戰(zhàn)自我吧!

      4)職業(yè)興趣

      喜歡技術(shù)類工作

      5)在工作中的優(yōu)勢

      1.辦事精確,希望第一次就能把工作做好

      2.樂意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策,是組織忠誠的維護者、支持者

      3.特別能夠?qū)P募氈碌毓ぷ,擁有良好的團隊意識,但也可以不需要別人的合作獨立工作

      4.一絲不茍、認真專注地對待具體問題、事實和細節(jié)

      5.相信傳統(tǒng)模式的可取之處,并且能夠遵循傳統(tǒng)模式

      6.有穩(wěn)定平和的心態(tài)

      4.)在工作中的不足:

      1.不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀點和想法

      2.對需要很長時間才能完成的任務(wù)缺乏耐心

      3.有時會由于近期目標(biāo)而忽略長遠需要

      4.辦事死板;必要的時候難以或不愿適應(yīng)新境況

      5.難以看到問題的整體以及行為的長遠影響

      6.見到實際應(yīng)用后的結(jié)果才肯接受新觀點

      7.對自己及自己對組織的貢獻估計過低

      5)相應(yīng)措施

      針對我的缺點與不足,我應(yīng)該采取一定的措施來彌補我的缺陷:

      1.避免墨守陳規(guī),需要嘗試新的東西;要有開放態(tài)度,敢于嘗試探索新的可能性。

      2.考慮問題要更全面周到,需要考慮別人的因素,不單單只考慮自己的利益和感受。

      3.對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐心和虛心

      4.適合的時候,主動承擔(dān)一些工作

      5.正確看待失敗,碰到困難不隨意放棄

      6.增強做事的靈活性,學(xué)會變通的看待和接受新事物

      三、職業(yè)傾向分析

      適合的崗位性質(zhì):

      1.工作環(huán)境穩(wěn)定,不需要太多的冒險和變動,最好依照經(jīng)驗和規(guī)律解決事情

      2.有較多的獨立工作時間,可以專心的完成整個項目或任務(wù)

      3.較多使用事實、細節(jié)和運用實際經(jīng)驗的技術(shù)性工作,能夠充分發(fā)揮自己精細、準(zhǔn)確、邏輯性強的才能

      4.工作對象是具體的產(chǎn)品或服務(wù),工作成果要有形并且可以衡量

      5.要有明確的工作目標(biāo)和清晰的組織結(jié)構(gòu)層次

      6.工作有足夠的準(zhǔn)備和實施時間,在交付成果之前能夠進行自我成就評估

      自動化人生職業(yè)規(guī)劃書 篇9

      長處:

      本人是個性格活潑開朗、樂觀向上、與人很容易處的男生,做事認真負責(zé),帶人誠懇,對新鮮事物興趣十足,不怕困難,勇于拼搏。

      缺點:

      有時做事耐心不夠,毛手毛腳,缺乏對事物理性的認知與規(guī)劃。社會實踐的經(jīng)驗還不豐富,對許多方面的知識了解不夠,且沒有積極的去學(xué)習(xí)。

      本人所學(xué)專業(yè)電氣工程及其自動化,涉及電子電力技術(shù),計算機技術(shù),電機電器技術(shù),信息與網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù),機電一體化技術(shù)等諸多領(lǐng)域,是一門綜合性較強的學(xué)科。其主要特點是軟硬件結(jié)合,強弱電結(jié)合,機電結(jié)合。該專業(yè)培養(yǎng)的是具有工程技術(shù)基礎(chǔ)知識和相應(yīng)電氣工程專業(yè)知識,受過相關(guān)方面的基本訓(xùn)練,具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制問題基本能力的高級工程技術(shù)人才。

      短期目標(biāo):

      大一:學(xué)好各門功課,進入學(xué)生會等學(xué)生組織,鍛煉與人交往能力,廣交益友,同時做做兼職,對社會有個初步認識;大二:學(xué)好各門功課,同時加強專業(yè)知識,在學(xué)生組織里繼續(xù)鍛煉能力,通過英語四六級;大三;提高專業(yè)知識水平,廣泛參加社會實踐活動,踴躍參加各種競賽,有機會去一家公司實習(xí)大四;主要以實踐為主。去多家公司實習(xí),積累經(jīng)驗。

      中期目標(biāo):

      畢業(yè)2~3年內(nèi),找到適合自己的工作,從基礎(chǔ)做起;與同事處好關(guān)系,積攢人脈;

      長期目標(biāo):

      在工作上一絲不茍,學(xué)會寬恕他人,通過不斷學(xué)習(xí)積累工作經(jīng)驗,用優(yōu)異的業(yè)績獲得上司賞識,從而實現(xiàn)升職的目標(biāo),成為一名高層管理人員整個職業(yè)生涯規(guī)劃要在實施中去檢驗,看效果如何,及時診斷生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題,找出相應(yīng)對策,對規(guī)劃進行調(diào)整與完善。在工作實際中我會根據(jù)實際情況作適當(dāng)?shù)男薷暮妥儎拥强傮w規(guī)劃不會變。生活中,面對困境,我們常常會有走投無路的感覺。不要氣餒,堅持下去,要相信年輕的人生沒有絕路,困境在前方,希望在拐角。只要我們有了正確的思路,就一定能少走彎路,找到出路!

      自動化人生職業(yè)規(guī)劃書 篇10

      有道是:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準(zhǔn)備就是在為失敗做準(zhǔn)備!在大學(xué)開始就要有一個明確的目標(biāo),對自己的職業(yè)生涯做一個明確的規(guī)劃。人生的悲劇不是你設(shè)立了目標(biāo)而沒有達到,而是你沒有可以樹立的目標(biāo)!在充滿競爭的職場中發(fā)展自己的職業(yè)生涯,你必須主動承擔(dān)風(fēng)險才能達到自己的目標(biāo)!,F(xiàn)在正是我們?yōu)樽约旱穆殬I(yè)生涯做好充分準(zhǔn)備的時候,不能因為安逸的生活而放棄努力,因為小小的挫折而喪失信心,未來的命運是我們自己的,只要肯努力就會取得成功.

      好的職業(yè)規(guī)劃?梢宰屛覀凕c撥滄海波濤,閱盡人間春色!使我于人生的十字路口中得到了指向輝煌之光;于平沙廣漠之中看見北斗星魁;于黑暗之中,看到一點明輝。知道了:先開者,必早謝;久藏者,必高飛自動化專業(yè)職業(yè)規(guī)劃自動化專業(yè)職業(yè)規(guī)劃。務(wù)實勤奮及第一要務(wù)!

      第一章認識自我

      1、個人基本情況:

      丁鵬,湖南益陽人,漢族,20xx年考入湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院

      現(xiàn)就讀于該校電子電氣系電氣自動化專業(yè)307-2班

      2、個人興趣愛好:

      作為新時代的青年和接受過正規(guī)現(xiàn)代教育的學(xué)子,除了具有青年人的愛好.如打球.上網(wǎng).看書.聽音樂.交朋友。更有一些帶現(xiàn)代繁華元素的愛好。

      3、個人優(yōu)勢:

      善交際、樂于助人、善解人意,生活態(tài)度積極、樂觀,做事有恒心,對自己的未來有規(guī)劃,也有較強的交際溝通能力與組織協(xié)調(diào)能力、領(lǐng)導(dǎo)才能突出,良好的團隊意識。在工作、學(xué)習(xí)中有自己的方法,能提出一些有見地的想法,得到老師和同學(xué)的認可并取得了一定的成績,較好的環(huán)境適應(yīng)能力在院學(xué)生會擔(dān)干部,工作認真負責(zé),以角色的身份參加組織了班級活動,取得較好的影響。

      4、個人劣勢

      缺點較多的,最大的缺點就是有時候做事情會比較粗心,有時可能會丟三落四做事情有時候會比較沖動,考慮問題不全面。性格比較直,容易得罪人脾氣有點倔強,認定的事情就一定要做到而且要做好,處事有些沖動及處事個人元素較強。

      5、個人成敗與教訓(xùn):特別是自動化技術(shù),同時愛好計算機多媒體技術(shù),

      6、職業(yè)興趣

      喜歡技術(shù)類工作。

      7、職業(yè)能力及適應(yīng)性

      第二章職業(yè)生涯條件分析

      1.家庭環(huán)境分析

      2.學(xué)校環(huán)境分析

      3.社會環(huán)境分析

      我國現(xiàn)在社會政治穩(wěn)定,經(jīng)濟發(fā)展迅速,社會不斷進步,進一步的改革開放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力。建設(shè)事業(yè)的持續(xù)發(fā)展和人民生活不斷改善所形成的巨大市場需求,將成為經(jīng)濟發(fā)展的強大推動力這是我們處的大環(huán)境

      我是自動化專業(yè)的學(xué)生應(yīng)具體分析以下自動化技術(shù)行業(yè)所處的環(huán)境,自動化技術(shù)是一種新興專業(yè),還有隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展對人才的需求越來越緊迫,這就為我們以后能找到適合自己專業(yè)崗位提供了條件。從自我條件看,自己接受物流專業(yè)學(xué)習(xí),能掌握有關(guān)的物流知識,為自己以后走向自己的工作崗位打下了基礎(chǔ),現(xiàn)在物流就業(yè)范圍廣,缺口較大,而且崗位白藍都可以從事。

      4.職業(yè)環(huán)境分析

      第三章職業(yè)取向分析

      我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)與職業(yè)生涯的協(xié)調(diào)發(fā)展,只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高。即使目標(biāo)沒有實現(xiàn),我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。我們應(yīng)該學(xué)會充分的享受生活,使每一天過的充實而有意義。個人在社為中處于中上位置,是工作單位的角色員工

      自動化人生職業(yè)規(guī)劃書 篇11

      一、自我分析:

      1)價值觀:通過職業(yè)價值觀測試,主要體現(xiàn)在思考創(chuàng)新、社交人脈、舒適安逸、團隊融洽這幾方面。

      具體為:

      工作的目的和價值,在于不斷進行智力開發(fā)、動腦思考、學(xué)習(xí)、探索和創(chuàng)造新事物,解決新問題;在于能和各種人交往,建立比較廣泛的社會聯(lián)系和關(guān)系,甚至能和知名人物結(jié)識;希望將工作作為一種消遣或享受的形式,追求比較舒適、安逸、輕松、自由、優(yōu)越的工作條件和環(huán)境;希望工作以團隊合作的方式進行,大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系,相處在一起感到愉快、自然,認為這就是很有價值的事,是一種極大的滿足。

      2)性格:通過測試,我的人格類型為:esfj(外向感覺情感判斷)

      我的人格特征:

      有一副熱心腸,待人友好真誠,慷慨大方,希望能真實具體地幫助別人。您健談親切,好交際,善于合作,是集體活動的積極參與者。體貼有禮貌,易于共事,需要和諧并且能夠創(chuàng)造一種和諧的氛圍。比較多愁善感,盡責(zé),做事有條理。在鼓勵和贊揚聲中能工作得十分出色。對于那些對人的生活有直接的、顯而易見影響的事情感興趣。

      也可能存在以下問題:過分在意別人的情感和想法,可能忽視自己的內(nèi)心需求,需要學(xué)會給人空間,必要的時候說“不”,并考慮一下自己提供的幫助是不是別人所需要的;為了維護和睦的人際關(guān)系,對沖突常常采取回避和妥協(xié),不能積極、正面地處理;對批評或漠視過于敏感,容易沮喪和郁悶;容易陷入情感和細節(jié)中,通常很難變通。

      3)興趣:從職業(yè)興趣測試來看我屬于社會型和企業(yè)型。

      社會型:

      該類型的人有強烈的社會責(zé)任感和責(zé)任心,關(guān)心社會問題,渴望發(fā)揮自己的社會作用,為人友好,熱情,開朗,善良,善解人意,助人為樂,易于合作。

      該類型的典型職業(yè):教師、學(xué)校校長、心理輔導(dǎo)員、公務(wù)員、咨詢?nèi)藛T、醫(yī)生、護士、職業(yè)指導(dǎo)顧問、育嬰師等。

      企業(yè)型:

      該類型的人為人樂觀,對自己充滿自信,喜歡冒險,精力旺盛,有支配愿望,好交際,喜歡發(fā)表意見和見解,善辯,獨斷。

      該類型的典型職業(yè):項目經(jīng)理、推銷員、企業(yè)管理者、律師、拍賣師等。

      4)能力:通過職業(yè)能力測試,結(jié)果如下:

      人際交往能力很強。樂于與人交流并了解人際交往的尺度和技巧,很容易和陌生人打交道,有很多朋友并且在處理與他們之間關(guān)系的時候游刃有余。

      創(chuàng)造能力一般。

      二、環(huán)境探索:

      1)社會環(huán)境:

      當(dāng)今社會,競爭日益激烈,找工作已經(jīng)成為許多應(yīng)屆畢業(yè)生的老大難問題,這也將是我們兩年后畢業(yè)所要面臨的,而且形勢一年比一年嚴峻。

      2)家庭環(huán)境:

      爸爸媽媽是工人出身,后來爸爸經(jīng)商,媽媽當(dāng)家庭主婦,周邊親人有在政府部門工作,有的辦民營企業(yè),有的上班族,也有自由職業(yè)者等。父母希望我可以找份好工作,他們支持我選擇自己喜歡的工作。自己選擇的就業(yè)方向很廣。

      3)學(xué)校環(huán)境:

      我就讀的黎明大學(xué)本身不屬于一所很好的學(xué)校,但是在泉州這個地區(qū)知名度高,口碑也不錯。畢業(yè)證書對于我將來找工作可以說有點作用,而我就讀的計算機專業(yè)(辦公自動化)對于男生來說并沒有很大優(yōu)勢,當(dāng)然更重要的還是自身運用計算機的能力。

      三、目標(biāo)職業(yè)認知:

      1)職業(yè)目標(biāo):合作創(chuàng)業(yè),創(chuàng)立it公司

      2)職業(yè)計劃:

     、俳诼殬I(yè)目標(biāo):在校期間(2010—2013)

      a.在校期間完成基本的學(xué)業(yè),掌握好基礎(chǔ)課,為考研作準(zhǔn)備。通過英語四級考試,利用課余時間深入的學(xué)習(xí)軟件編程技術(shù)(c++,java),linux系統(tǒng),數(shù)據(jù)庫語言,匯編語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機基礎(chǔ)原理,提升自己的專業(yè)素質(zhì)。

      b.積極的參加各項活動,提高自己溝通能力,語言表達能力,交際能力,團隊合作能力。

      c.利用假期時間找一些小型的公司工作實踐,在實踐中發(fā)現(xiàn)問提,提高自己,了解最新的行業(yè)發(fā)展動態(tài),學(xué)習(xí)最新的技術(shù)。

     、谥衅诼殬I(yè)目標(biāo):畢業(yè)后(2013-2016)

      a.利用三年工作實踐的時間熟練的掌握軟件編程,積累大量的軟件編程經(jīng)驗,學(xué)習(xí)企業(yè)管理知識,關(guān)注最新的行業(yè)發(fā)展動態(tài)新技術(shù)的應(yīng)用,成為一個出色的軟件工程師,自己接一些小項目,積累一些資金。

     、坶L期職業(yè)目標(biāo):(2016—-)

      a.嘗試和一些志同道合的專業(yè)人員朋友合作創(chuàng)業(yè),以自己的成熟技術(shù)和良好的信譽為核心競爭力,在同行中擁有自己的優(yōu)勢,一點點的積累經(jīng)驗,擴大自己的客戶群,使公司一點點的發(fā)展壯大。

      四、調(diào)整與評估:

      計劃往往趕不上變化,這要求我們要做好職業(yè)目標(biāo)的評估和調(diào)整,及時了解情況的變化,通過對實際情況和目標(biāo)的實現(xiàn)程度分析,做好職業(yè)目標(biāo)的考核,修改和調(diào)整,重新制定適合自身發(fā)展的職業(yè)目標(biāo),確保可行性,才能完成職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn)。

      一、評估的內(nèi)容

      職業(yè)目標(biāo)評估:

      1、假如在專業(yè)方面不能能夠精研,考慮選擇其他專業(yè)領(lǐng)域。

      2、假如畢業(yè)后在公司不能很好的達到自己的目標(biāo)要求,考慮在家接小項目自己做,當(dāng)自由職業(yè)者。

      3、假如最終不能找到一個合適的團隊進行創(chuàng)業(yè),考慮進一家較大的公司上班。邊上班邊尋找更多的出路。

      4、創(chuàng)業(yè)沒有那么簡單,在創(chuàng)業(yè)過程中會有許多挫折,可能遇到不可預(yù)測的風(fēng)險,所以還必須有另一個副業(yè)。

      職業(yè)路徑評估:

      1、在大學(xué)階段時,假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事計算機工作時,我會選擇走金融管理方向的路線,并重新制定職業(yè)生涯規(guī)劃

      2、在工作初期,假如我發(fā)現(xiàn)我并沒有能力從事該工作,我會繼續(xù)學(xué)習(xí),取得更高的文憑,謀求新的發(fā)展方向。

      二、評估的時間

      一般情況下,我會一年做一次評估規(guī)劃,并在年頭制定該年具體計劃,并逐月修訂,將具體計劃按照年月周細分,并做好總結(jié)工作。積極修正和合核查策略和計劃,保證目標(biāo)有效實施。

      三、規(guī)劃調(diào)整的原則

      1、成功標(biāo)準(zhǔn)

      我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)(特別是經(jīng)濟目標(biāo))我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

      2、差距

      a.跨國企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗;

      b.作為創(chuàng)業(yè)者所必備的技能、創(chuàng)新能力;

      c.社交圈太窄。

      3、縮小差距的方法

      a.教育培訓(xùn)方法

      (1)充分利用在校學(xué)習(xí)的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍。

      (2)充分利用各種培訓(xùn)機會,爭取更多的培訓(xùn)機會。

      b.討論交流方法

      (1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。

      (2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解。

      c.實踐鍛煉方法

      (1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓(xùn)練。

      (2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。

      (3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往。

      自動化人生職業(yè)規(guī)劃書 篇12

      一、指導(dǎo)思想:

      在新學(xué)期認真貫徹學(xué)院心理健康的有關(guān)精神,積極配合院系相關(guān)工作,推動心理健康教育工作的開展。

      二、工作思路

      以扎實開展心理危機預(yù)警工作為基礎(chǔ);

      以朋輩輔導(dǎo)和心理委員輔導(dǎo)相結(jié)合為輔導(dǎo)模式

      以寢室心理健康信息員、班級心理委員以及院系心理咨詢工作組為信息鏈做好日常工作;

      重點以“新生適應(yīng)”為主題全面開展心理健康教育課外活動。

      三、工作要點

      1、制定本學(xué)期心理健康工作計劃。

      2、建立好心理委員和寢室信息員的飛信群。

      3、經(jīng)常深入學(xué)生宿舍,走訪、了解、熟悉、把握每個學(xué)生的思想狀況。

      4、做好心理危機干預(yù)的常規(guī)工作,嚴格落實“五早”信息預(yù)警機制,做好學(xué)生心理危機干預(yù)工作的月通報和周通報工作,確保心理預(yù)警學(xué)生穩(wěn)定。定時更新預(yù)警庫的信息。

      5、配合院系,認真開展XX級新生心理健康教育系列活動,認真做好心理普查、心理訪談、心理檔案的建設(shè)工作;完成新生班級心理委員、寢室心理健康信息員的選拔和培訓(xùn)工作;完成新生心理拓展訓(xùn)練活動等。

      6、配合院系加強對我系任心理委員和寢室信息員的培訓(xùn)與指導(dǎo),通過座談會、案例交流、知識講座等形式,提升心理健康教育工作專業(yè)水平。

      7、加強班級心理委員和寢室信息員的隊伍建設(shè),圍繞主題,召開朋輩輔導(dǎo)員經(jīng)驗交流會,構(gòu)架溝通、交流的平臺,加強對新生班級心理健康教育工作的指導(dǎo),通過嚴格考核等形式,增強朋輩輔導(dǎo)員的角色歸屬感和責(zé)任感。

      8、做好節(jié)假日心理危機干預(yù)和輔導(dǎo)工作。

      9、對本學(xué)期開展的各項心理健康工作進行總結(jié)。

      10、做好心理預(yù)警學(xué)生的寒假輔導(dǎo)安排工作。

      自動化人生職業(yè)規(guī)劃書 篇13

      前言

      我們向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,換個角度理解,就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃,就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從現(xiàn)在起,就力爭主動,好好規(guī)劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。

      一、個人資料

      姓名:XX

      性別:女

      出生年月:1988年1月

      性格:外向

      學(xué)歷:大學(xué)本科一年級

      專業(yè):自動化

      座右銘:思想有多遠,我就能走出多遠。

      二、自我盤點

      1、興趣愛好:

      業(yè)余愛好:讀書、聽音樂、體育、畫畫

      心中偶像:周恩來、比爾.蓋茨

      喜歡的文學(xué)作品:《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與!、《平凡的世界》

      喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《水手》、《我的未來不是夢》

      2、優(yōu)勢盤點:

      從小生活條件堅苦,讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程,在這個漫長堅苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財富。

      3、劣勢盤點:

      因為來自農(nóng)村,沒有經(jīng)濟基礎(chǔ),決定了我的事業(yè)起點相對言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作經(jīng)驗,各類榮譽證書太少。

      4、優(yōu)點盤點:

      樂觀,開朗,而且,我口齒伶俐,膽大,有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>

      5、缺點盤點:

      做事不夠細心,有時候也比較懷疑自己的能力,惰性較大。

      三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

      當(dāng)劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時,就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點,讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。

      四、社會環(huán)境分析

      1、一般社會環(huán)境:電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。

      2、特殊社會環(huán)境:(將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境。)

      五、角色建議:

      父親:目前,必須搞好學(xué)習(xí),為以后找工作奠定基礎(chǔ),同時,還要多鍛煉自己,讓自己成為同齡人中的強者。

      母親:學(xué)習(xí)要認真,最好要考研。

      老師:聰明、機靈古怪。

      同學(xué):有較強的工作能力,聰明。

      六、職業(yè)生涯規(guī)劃

      1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃

      在這個高科技的社會,計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分,而英語更上讓我們無處不體會到它的重要,因此,在大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃上,我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重中之重。在學(xué)習(xí)的同時,還努力提高自己各方面的能力,大學(xué)一年級:了解大學(xué)年活,了解專業(yè)知識,了解專業(yè)前景,了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。

      大學(xué)二年級:要通過大學(xué)英語四級考試;通過計算機應(yīng)用

      2級考試;熟悉掌握專業(yè)課知識。

      大學(xué)三年級:著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應(yīng)能力,同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗兼職,積累工作經(jīng)驗,大學(xué)四年級:目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。

      2、近十五年的目標(biāo)

      2009-2012年:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

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