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  • 職業(yè)生涯規(guī)劃的演講稿

    時間:2020-12-16 16:03:48 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

    職業(yè)生涯規(guī)劃的演講稿范文(精選3篇)

      時間是看不見也摸不到的,就在你不注意的時候,它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過,如何才能提升自己,職業(yè)發(fā)展順利呢?現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。想必許多人都在為如何寫好職業(yè)規(guī)劃而煩惱吧,下面是小編為大家整理的職業(yè)生涯規(guī)劃的演講稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    職業(yè)生涯規(guī)劃的演講稿范文(精選3篇)

      職業(yè)生涯規(guī)劃的演講稿1

      我聽過這樣一句話,叫做“沒有計劃的人生叫拼圖,而有計劃的人生叫藍圖”,所以在大學之初,我就做出了這份我的職業(yè)生涯規(guī)劃。

      在做這個規(guī)劃之前,我首先進行了權(quán)威的BTI職業(yè)測評,測試得出的結(jié)果是我是適合從事市營這個行業(yè)的,所以,我更加義無反顧地踏上了征途。

      現(xiàn)在,我把我實現(xiàn)目標的基礎(chǔ),構(gòu)建在了我所學的專業(yè)上,那么,這個專業(yè)的發(fā)展前景又如何呢?

      市場營銷是一個在上世紀七八十年代才從國外引進的專業(yè),人才需求的缺口還很大,但是,機會只留給有準備的人,對此,我對我的職業(yè)生涯做出了如下規(guī)劃。

      我的第一步:短期目標(在大學期間)

      大一,積極參與各項活動,致力于培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和拓展人脈圈,我想在“快樂購”和“辯論隊”這些平臺,我的專業(yè)實踐水平和說話技巧都能夠得到很大的提升。大二,我會考取營銷員職業(yè)資格證書并通過英語四級考試,還會做一些與專業(yè)對口的兼職。大三,我會參加英語六級考試,并希望到長沙國際旅行社去實習做旅游營銷,將我所學的專業(yè)知識與具體實踐相結(jié)合。

      第二步:我的中期目標(畢業(yè)后五年內(nèi))

      在長沙有了兩年的工作經(jīng)驗以后,我會選擇回到我家鄉(xiāng)發(fā)展,爭取進入四川中青旅集團工作,在那里深入學習旅游營銷的相關(guān)知識,并對各個旅游項目進行實地考察,同時積極爭取晉升機會,努力成為一名管理人員,“營銷總監(jiān)”是我理想的奮斗目標,到那時,我將站在一個管理人員的角度更加深入地去了解公司的運作模式,為今后自己創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。

      第三步:長期目標(畢業(yè)后五年至十五年內(nèi))

      我會開一家旅游公司,公司的經(jīng)營理念是將旅游和公益化相結(jié)合,對此我計劃抽取部分公司盈利建立一個專項旅游基金,用以資助那些經(jīng)濟相對困難的人。等到后期各方面條成熟以后,我會擴大公司規(guī)模并廣納人才,將視野投向整個國內(nèi)的旅游市場,打造公司的品牌影響力。

      我知道,我的目標或者說夢想聽起似乎是遙不可及的,但是我認為,說出會被嘲笑的夢想才有被實現(xiàn)的價值。況且,從此刻開始,我的規(guī)劃是建立在行動之上的。一輩子很長,我們有時間去完成夢想,所以我充滿信心。但一輩子又很短,年輕不是我們可以放縱的借口。

      我選擇的這條路很長,但我,在路上!

      職業(yè)生涯規(guī)劃的演講稿2

      尊敬的各位評委,親愛的同學們,大家晚上好,我是工程力學1001班的xx,今天,我演講的題目是“我的未來不是夢”

      說實話,在參加這次比賽之前,我從沒有詳細的制定過自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,這次,也是第一次給自己做職業(yè)生涯規(guī)劃,真的是因為它是這次演講比賽必不可少的一個環(huán)節(jié),是我為了這次比賽不得不做的一件事情,可是如今我站在這里,回首幾天前所付出的努力,我可以負責的對大家說,職業(yè)生涯規(guī)劃的意義,遠遠超過了這次演講比賽本身,相信今晚參加比賽的各位選手也有同感。

      以我個人之見,一個人的職業(yè)生涯,不能簡單的理解為一個人以后的工作,而應(yīng)該把它看做是一個人在一生中所追求,所付出的事業(yè)。有人問我,一個大一的學生就做自己一生的一個規(guī)劃,是不是有點為時過早?我是這樣回答的:現(xiàn)在做別人不做的事,以后才能做別人做不了的事。

      對我個人而言,是從個人評估,環(huán)境評估,目標設(shè)定,目標實施,反饋與修正這五個方面進行職業(yè)生涯規(guī)劃的。

      《孫子兵法》說,知己知彼,百戰(zhàn)不殆。所以我把自我評估放在了第一位,通過職業(yè)生涯測評系統(tǒng),我對自己有了更深一步的了解。在性格上,我突出的特點是外向和思考,就是更關(guān)注自己如何影響外部環(huán)境和喜歡與他人交往,重視事物的內(nèi)在邏輯關(guān)系,在技能方面,我較突出的是說服他人,人員管理、人際協(xié)調(diào)和判斷決策,最薄弱的是研發(fā)設(shè)計,從職業(yè)價值觀上看,我崇尚獨立,注重關(guān)系,是一個期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,注重于他人交往的人。在學習風格上,我是反省型的學習者,就是說更注重通過觀察和思考來獲取知識。從職業(yè)興趣上看,我對經(jīng)營活動很有興趣,也非常喜歡與人打交道,喜歡表現(xiàn)自己,影響和感染他人。有志于參與服務(wù)性的活動,擔任組織、管理與決策等相關(guān)角色。

      環(huán)境對一個人的職業(yè)生涯也是很重要的,所以我把環(huán)境評估放在了第二位。大學生就業(yè)難一直是一個我們不得不去面對的問題,我們往往會從社會上找一些貌似合理的原因,比如說,中國人口為什么這么多?中國的教育制度比起那些發(fā)達國家為什么那么差?何不從自己的身上找找原因?現(xiàn)在有大學畢業(yè)證的學生很多,而真正有能力的大學生卻很少,所以出現(xiàn)了大學生就業(yè)難這一表象,其實,我國的人才總量是缺乏的,尤其是綜合性人才。

      通過自我評估和環(huán)境評估,我確定了自己的職業(yè)發(fā)展方向,跨國人事資源經(jīng)理,負責跨國公司人力資源的開發(fā),人們常在企業(yè)管理中引用“木桶原理”——水盛得多不多,要看木桶上最短的那塊木片。人事經(jīng)理就像“盛水木桶邊上的箍兒”,因為在企業(yè)中,除了看“木片”,還要看桶外的那圈箍兒“捆綁得嚴實不嚴實”。也許這和我的專業(yè)甚至我的學院都沒有多大聯(lián)系,但我相信,對于一個學生而言,絕對沒有最好的,只有最適合自己的一條路。

      為此,我制定了短期,中期,長期三個目標,短期目標是要我在大學期間需要完成的,是一個積累的.過程,在學好專業(yè)課的基礎(chǔ)上,自學經(jīng)濟管理方面的知識,順利通過英語六級考試并拿到口語證,掌握常用的計算機軟件,積極參加校園活動,在社團中鍛煉交際和工作能力,為自己的大學生活畫上一個圓滿的句號。中期是一個不斷嘗試的過程,先嘗試社會上的各種工作,積累工作經(jīng)驗,然后進入國企,從最底層做起,進入人事資源管理部門,接著進入外企或跨國公司,不斷為自己充電和學習知識,最后成為企業(yè)里的人事資源經(jīng)理。長期目標只有一個,就是在工作穩(wěn)定的前提下,能有機會報答父母的養(yǎng)育之恩,能有一個幸福美滿的家庭。我想,這也應(yīng)該是職業(yè)生涯的一部分。因為,對待愛你的人一定要尊重。愛你是有原因的,不要問為什么,接受的同時要用加倍的關(guān)愛回報。

      規(guī)劃得很美好,但這能否經(jīng)得起風雨的考驗,還是個未知數(shù),我隨意卻不隨便,有夢想但不幻想,不脫離實際,當這條路行不通的時候,我會向土木與建筑反面轉(zhuǎn)型,畢竟,專業(yè)上的知識我并么有在大學時期放棄。但前提是,我當初選擇的那條路真的無法行通。

      每晚伴著橘黃的燈光,獨自品嘗夜的味道,愜意伴著倦意升起,前方的路卻在黑暗中更加清晰。面對星空的誘惑,坐穿長夜,我會努力去醞釀一個新的啟程。

      最后,我想把一句話留給在座的那些和我一樣,相信自己未來不是夢的同學們,我不求,能在你心中留多久,但求,你的心,因為我的掠過,能夠更加堅強!

      職業(yè)生涯規(guī)劃的演講稿3

    老師們,同學們:

      大家請肅靜,現(xiàn)在開會!

      首先請允許我介紹一下今天到會的嘉賓,他們是:平泉縣教育體育局傅云明局長,世界宣明會平泉項目辦王麗穎主管,本次中學生職業(yè)生涯規(guī)劃講座主講人姜哲夫老師。讓我們用掌聲對嘉賓的到來表示熱烈歡迎和崇高的敬意!

      職業(yè)生涯規(guī)劃這個詞,相對于包括我在內(nèi)的本校多數(shù)師生來說,還比較陌生,相信通過今天的講座,大家會有一個了解、深化和感悟的良好印象。擔任本次講座的主講姜哲夫老師,清華大學畢業(yè)的光環(huán)縈繞頭上,在校學習期間,四門功課全校第一,其中一門因特別優(yōu)異獲得100分,至今仍然震撼著整個清華園,他將數(shù)百名清華學子成功的學習經(jīng)驗,凝練而成的“主動本質(zhì)學習法”,更是名滿天下,而且在職業(yè)生涯規(guī)劃方面,也有很高的造詣。下面,就請姜哲夫老師給我們上課,大家歡迎!

      姜哲夫老師的講座,主要是從人生規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)技能之品格訓練三個方面做了較為詳細和深刻的闡述,給我們帶來更多的啟迪和震撼。整個講座既通俗易懂又振聾發(fā)聵,讓我們清醒地認識到:人生必須有目標,有了人生目標和職業(yè)目標,我們的生活和工作才會有不竭的動力。實現(xiàn)人生目標和職業(yè)目標的根本,就是要有優(yōu)良品質(zhì),這一點請同學們永遠牢記。謝謝姜老師,讓我們再次用熱烈掌聲表達我們的敬意和謝意!

      幾年來,我們黃土梁子初級中學和世界宣明會平泉項目辦建立了良好的合作關(guān)系,不論是對貧困生的資助還是學校設(shè)施設(shè)備的購置,都得到了世界宣明會平泉項目辦的大力支持和幫助,尤其是他們的敬業(yè)精神和工作作風給了我們良好的示范和帶動,一直激勵著我們的工作和學習。下面就讓我們用熱烈掌聲,歡迎世界宣明會平泉項目辦王麗穎主管做重要講話!

      王麗穎主管的重要講話,既有熱情激勵又有殷切希望,給我們增添了更多的信心和力量。希望同學們認真感悟,消化吸收,內(nèi)化為我們今后的實際行動,我們有責任和義務(wù)靜下心來,結(jié)合個人實際,將自己的人生和未來好好的設(shè)計一下,有一個持續(xù)的系統(tǒng)的規(guī)劃。會學習,會思考,會考試,會工作,會生活。通過實現(xiàn)一個個既定目標,讓我們的人生更精彩,讓我們的工作更出色!

      本校自興建之日起,就得到了教體局各位領(lǐng)導的高度重視和大力支持,今天咱們教育體育局傅云明局長又一次來到本校指導工作,充分地說明了這一點,下面用熱烈掌聲,歡迎傅云明局長做總結(jié)講話。

      剛才傅云明局長在總結(jié)講話中,對全校師生提出了殷切希望,并對廣大教師提出了更高要求,希望全體師生牢記傅局長的教導和期望,努力學習、積極工作,以優(yōu)異成績向關(guān)心、支持我們的各級領(lǐng)導和社會各界朋友交一份滿意的答卷。

      老師們,同學們:我們對未來幸福指數(shù)的提升充滿著期盼,我們對理想的執(zhí)著追求也永遠不會改變。為此,大家要清醒地意識到:我們的人生和職業(yè)生命都是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為學生,若是帶著一臉茫然和困惑,踏入這個競爭激烈的社會,難免會吃苦頭,打敗仗。希望今天的講座,會給你指明前進的方向,增添更多的勇氣和力量!會后,全體師生各寫一篇聽后感,要求用300字稿紙抄寫,下周一上交政教處。七八年級下周的主題班會,圍繞職業(yè)生涯規(guī)劃進行,題目為“我的人生,我做主”。

      本次講座到此結(jié)束,最后祝姜哲夫老師和世界宣明會平泉項目辦的朋友們身體健康,萬事如意!謝謝大家!

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