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  • 個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

    時間:2021-05-12 19:16:28 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

    個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃范文(通用6篇)

      東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,我們又將抒寫新的詩篇,我想是時候好好地做一份職業(yè)規(guī)劃了。相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!下面是小編收集整理的個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃范文(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃范文(通用6篇)

      個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃1

      教師是人類永恒的職業(yè),但社會對教師條件的選擇不是永恒的,時代對教師的要求越來越高。教師的發(fā)展是實現(xiàn)教師生命價值的過程,是教師在充分認識教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提高精神追求、增強職業(yè)道德、掌握教育規(guī)律、拓展學(xué)科知識、強化專業(yè)技能、提高教育教學(xué)水平的過程。我相信,有眼光才有境界,有想法才有出路。在仔細研究了校本年度發(fā)展計劃后,我根據(jù)自己的特點制定了如下個人發(fā)展計劃:

      一、發(fā)展目標

      “教師首先要加強自身,教育者首先要自律!笔紫龋岣哒嗡枷胨刭|(zhì)。教師的政治取向、道德品質(zhì)、教育觀、世界觀、人生觀對學(xué)生有直接影響!皩W(xué)而優(yōu)則仕”,引導(dǎo)學(xué)生樹立各種正確觀念,教育學(xué)生學(xué)會求知、做人、創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生成為與時俱進的新型人才。

      二、課堂教學(xué)

      進一步深化實施生活化情境課堂教學(xué),充分發(fā)揮自身特長吸引學(xué)生,讓學(xué)生喜歡自己的班級,在自己的課堂中發(fā)展,滿足學(xué)生成長和社會的實際需要,有足夠的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。工作計劃《教師個人發(fā)展計劃》。他們根據(jù)自己的教學(xué)特點,向名師學(xué)習(xí),使自己的教學(xué)水平逐步提高,教學(xué)經(jīng)驗日益豐富,從而找到適合自己的發(fā)展道路,努力逐步形成自己熟練、敏捷、靈敏、機智的教學(xué)特點。

      三、思想工作

      注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,提高自己的理論水平和專業(yè)水平,努力為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。從備考到為學(xué)生未來發(fā)展提供便利。做一個有責(zé)任心的優(yōu)秀教師,可以在遵守制度、與人相處方面嚴格要求自己,提高自己的政治理論素養(yǎng)。

      四、具體措施

      1、善于思考,在實踐中探索感受。要堅持用腦工作,努力在反思中發(fā)揚長處,在前瞻中創(chuàng)新。永遠把工作和思考結(jié)合起來,邊思考邊工作,邊工作邊思考,創(chuàng)造性地工作。

      2、繼續(xù)提高教育水平,通過繼續(xù)學(xué)習(xí)、自考或在線教育提高教育水平,是適應(yīng)行業(yè)和自我發(fā)展的需要。文憑在現(xiàn)代社會很受重視,但知識比文憑更重要。

      3、繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識。"給學(xué)生一滴水,你必須有一桶水、"當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)突飛猛進,信息日益增多,社會各個領(lǐng)域的科學(xué)知識不斷從單一向多元轉(zhuǎn)變,向更深更廣的層次發(fā)展。重視收集專業(yè)發(fā)展的新趨勢和信息,不斷更新知識,以適應(yīng)時代發(fā)展和學(xué)生學(xué)習(xí)需求的要求,無疑是當(dāng)代教師面臨的一個具有挑戰(zhàn)性的目標和任務(wù)。

      4、注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,提高自己的理論水平和專業(yè)水平,努力為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。

      5、提高自身的教育能力,教師學(xué)習(xí)和提高教學(xué)能力是一項不間斷的工作。學(xué)習(xí)專業(yè)知識,教育方法和教學(xué)技巧,從書本上學(xué)習(xí),從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí),從別人身上學(xué)習(xí),從教學(xué)實踐中學(xué)習(xí)……終身學(xué)習(xí)無疑是艱難而快樂的。因為學(xué)習(xí)使人自立,發(fā)展,創(chuàng)新。

      在今后的工作中,我們要務(wù)實求實,做一個有愛心的榜樣

      “教師首先要加強自身,教育者首先要自律!笔紫龋岣哒嗡枷胨刭|(zhì)。教師的政治取向、道德品質(zhì)、教育觀、世界觀、人生觀對學(xué)生有直接影響!皩W(xué)而優(yōu)則仕”,引導(dǎo)學(xué)生樹立各種正確觀念,教育學(xué)生學(xué)會求知、做人、創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生成為與時俱進的新型人才。

      個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃2

      一、現(xiàn)狀分析

      從從事教育工作開始,我就兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍地做好自己的事情,能夠積極參與學(xué)校的工作。現(xiàn)在感覺還是有提升的空間。從新一輪教材實施到今天,如何超越自己,迎來更大的發(fā)展空間?我覺得一定要找到自己的不足,對癥下藥。

      首先,我在專業(yè)學(xué)習(xí)上很放松,用工作代替學(xué)習(xí),導(dǎo)致我迷失方向。其次,由于缺乏學(xué)習(xí),導(dǎo)致工作中缺乏思考,無法創(chuàng)造性地工作。

      二、發(fā)展目標

      樹立終身學(xué)習(xí)的理念,時刻關(guān)注學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)成為自己的需求之一。通過學(xué)習(xí),可以增強師德修養(yǎng),豐富知識

      反思昨天,——在反思中發(fā)展了實力;在考試中考查今天的——篩選;展望明天,——創(chuàng)造未來。永遠把工作和思考結(jié)合起來,邊思考邊工作,邊工作邊思考,創(chuàng)造性地工作。

      三、愿意寫作,改進教育教學(xué)研究工作。

      1、認真完成每周教學(xué)日記和每月教育筆記。及時積累教研資料。

      2、做好讀書筆記,反思教學(xué),分析教學(xué)案例。努力把你的業(yè)務(wù)水平提升到一個新的水平。期末完成優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例。

      3、通過寫論文,我們可以將我們的專題研究從實踐層面提升到理論層面。

      第二年(第20xx-20xx學(xué)年)

      首先,要更加重視教育的發(fā)展,廣泛閱讀各種商業(yè)書籍,提高教育理論水平。其次,仔細閱讀《課程標準》、《教學(xué)用書》等相關(guān)資料。學(xué)習(xí)新教材、新課程標準和教學(xué)方法。了解新課程標準的性質(zhì)、價值和理論,提高自己的專業(yè)能力。

      第三年(第20xx-20xx學(xué)年)

      首先,在工作中,我們不怕困難,勇敢地肩負重擔(dān),認真?zhèn)湔n,認真批改每一份作業(yè)。不遲到,不坐著講課,不早下課,不耽誤上課,不諷刺學(xué)生。其次,學(xué)會思考教育問題,積極將先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師行為等。并從反思中提高教學(xué)和科研水平。第三,學(xué)會思考教育問題,積極將先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師行為等。通過反思提高教學(xué)和科研水平。

      四、具體實施方案

      (一)繼續(xù)了解考試趨勢,了解各知識點的調(diào)查深度,提高學(xué)生成績。

      (二)認真向老教師學(xué)習(xí),請老教師傳授教學(xué)經(jīng)驗,指出自己的不足,及時反思和糾正自己的不足。

      (三)每周學(xué)習(xí)語文閱讀知識,提高自己的專業(yè)技能。

      (4)每學(xué)期讀一本關(guān)于教學(xué)哲學(xué)的書,寫一篇教學(xué)論文。

      個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃3

      對自我的認識:

      性格:和藹、友善、謙虛、負責(zé)、有上進心、務(wù)實、耐心、易相融、孝順、注重團隊合作、外向、善于和人交往、富有想像和冒險精神。

      能力:做事的主動性較強,愿意承擔(dān)責(zé)任,難以拒絕別人,滿足他人的需求。對事情要求不高,傾向于容忍自己的不高追求或失敗,喜歡較為輕松的生活。不愿影響、控制或引導(dǎo)他人,希望每個人按自己的方式做事,不希望與他人進行爭權(quán)奪勢。

      興趣和愛好:喜歡聽聽音樂、看看書、跳舞、打打羽毛球、打網(wǎng)球……

      內(nèi)在需求:在校期間成績良好:增強自己的交際能力:拿到適合自己發(fā)展的證書等。

      價值觀:接觸了政治以后,我就比較相信唯物主義,推崇集體主義價值觀,雖然在這個觀念里說“性善論”是錯誤的,我還是覺得不管什么人,他的內(nèi)心深處都有一顆善良的心。

      身心狀況:我比較重視自己的身體素質(zhì),體育能力較強。和別的同學(xué)相比,身體素質(zhì)還算較好,我會繼續(xù)努力堅持身體鍛煉。

      情緒的'平穩(wěn)度:一般情緒不大,但當(dāng)壓力超過我的負荷時,易于受情境的影響,導(dǎo)致情緒話的一面。

      問題的解決能力:做事稍顯粗心,有時出現(xiàn)差錯。在意結(jié)果,做沒有把握的事情會猶豫不決。遇見比較大的問題時,不知道如何去解決,從而不敢做出抉擇。

      綜合以上所有,我比較熱衷于社會關(guān)系和幫助他人解決問題,適合在彼此支持的氣氛下工作,換言之我認為我自己適合從事護理。

      對護理專業(yè)的認識:搞好護理工作是提高醫(yī)療水平的根本保證。護理工作是醫(yī)療工作的重要組成部分,互利質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到病人的安危,俗話說:“三分治療,七分護理!边@就說明護理質(zhì)量的高低直接影響患者的康復(fù)。護士要把“質(zhì)量第一”放在核心位置,預(yù)防為主,掌握主動,變事后管理為事先控制,做到三預(yù)(預(yù)測、預(yù)查、預(yù)防),四抓(抓個別)抓重點工作、、抓特定時間、抓有關(guān)科室)。

      人類進入21世紀,世界更加關(guān)注人的身心健康,人性化護理顯得有為重要,其本質(zhì)是“以病人為中心”,它轉(zhuǎn)變了以往護士被動機械地執(zhí)行醫(yī)囑的工作程序。從“”要我做“,到”我要做“,從居高臨下到與病人的平等相待,耐心指導(dǎo),傾聽病人的心聲。因此這就對護士提出了更高的要求。簡單的說,護理工作比較煩瑣、繁忙、緊急、人際關(guān)系比較復(fù)雜,護士需要有良好的心理和身體素質(zhì),護士的工作不再僅僅是給病人打針、發(fā)藥,更要學(xué)會和病人溝通。護理的對象是人,因此護士的重要職責(zé)是:促進健康,預(yù)防疾病,恢復(fù)健康,減輕痛苦。

      職業(yè)機會評估:

      1、社會一般環(huán)境:中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展,逐漸從以前的中專水平—大專水平—本科水平-碩士水平——博士水平,更甚者可以出國深造與國際進行交流。

      2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境:由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),高技術(shù),高能力的醫(yī)學(xué)人才,特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師,老師是培育`青出于藍,而勝于藍`的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,必須要適合中國的國情,這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認識提出了切實的要求與任務(wù)。

      3、護士的工作環(huán)境:當(dāng)今社會,醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才,醫(yī)院中有護理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護理人員的升遷政策等等,護士的地位大大得到了提高,工資待遇也和醫(yī)生一樣。

      行業(yè)分析:就中國的醫(yī)療體系中,醫(yī)護比例而言,中國仍需要大量的臨床護理工作者,臨床護士的市場需求較大,對與具有豐富的理論知識,扎實嫻熟的技術(shù)的臨床護士更是急需。

      面對這一情況,我想畢業(yè)之后也就是回到自己的家鄉(xiāng)工作,一方面是因為大部分人都希望呆在城市,城市就業(yè)壓力很大,另一方面是因為回到家鄉(xiāng)工作,既可以方便自己,又可以為自己家鄉(xiāng)的衛(wèi)生公共事業(yè)貢獻一點綿力。

      但計劃趕不上變化,作為一名護理專業(yè)的學(xué)生,我們不能太過樂觀,因為近幾年,國家不斷加大對護理事業(yè)的投入,再加上人們對服務(wù)性行業(yè)的觀念開始轉(zhuǎn)變—覺得類似于護士、教師等行業(yè)比較容易找到工作,越來越多的投身于這個職業(yè)。目前?谱o士市場已經(jīng)開始飽和所以我不敢確定我們畢業(yè)了可不可以找到一份滿意的工作。

      因此我們現(xiàn)在就要樹立起危機意識,作好自己的生涯規(guī)劃

      短期目標:

      1、積極準備等級英語考試,爭取通過。

      2、這個學(xué)期多參加一些技能競賽,豐富自己的知識。

      3、每次計算機理論課認真聽講,上級課抓緊練習(xí),為秋季的計算機登記考試做好準備

      4、平時多練練鋼筆字。

      長期目標:

      1、培養(yǎng)自己的興趣愛好,多參加一些活動,提高自己的交際能力。

      2、多去考一些和自己專業(yè)有關(guān)的證書。

      3、在實習(xí)的同時,積極準備護師的資格證書的考試。

      4、工作后3`4年,完成自己的終身大事。

      5、工作后3`5間,爭取主管護師資格證。

      6、工作后第六年,生個孩子。

      7.工作后十年內(nèi),競選護士長的崗位。

      總結(jié):

      夢想總是美好的,現(xiàn)實卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí),掌握扎實專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力,因為近年來用人單位的擇才標準經(jīng)歷了很大變化——從最初?磳W(xué)習(xí)成績,到慢慢注意學(xué)生的愛好特長,現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力。我們利用自己的年輕給自己充電,在專業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會的發(fā)展而不被淘汰。

      個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃4

      千里之行,始于足下。本人計劃先從目前在徠卡的這幾年短期規(guī)劃作為自己職業(yè)生涯總規(guī)劃的開始篇。希望能夠走好第一步,為以后更長的路打下堅實基礎(chǔ)。

      一、總體設(shè)想

      美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福(有個幸福的家庭才是最根本的)!

      職業(yè)方向:注冊測繪師、測繪公司、地鐵自動化監(jiān)測及高層建筑物監(jiān)測行業(yè)

      最終目標:擁有一家屬于自己且具有影響力的自動化監(jiān)測公司

      目前狀況:在中鐵一局集團新運工程有限公司先后參與了鄭西高鐵、廣深港高鐵的建設(shè),可獨立完成現(xiàn)場施工測量工作;在徠卡工作期間先后參與了眾多標志性工程的監(jiān)測(廣州塔、廣州西塔等等),對測量儀器操作熟練的同時更進一步的掌握徠卡所提供的相關(guān)行業(yè)解決方案,現(xiàn)已順利完成高級測量工考試。

      二、環(huán)境分析

      1、家庭環(huán)境分析:父母在各方面都對我的事業(yè)給與大力的支持,密切關(guān)注我的成長。

      2、工作環(huán)境分析:工作環(huán)境優(yōu)美,師資力量雄厚,技術(shù)優(yōu)勢突出,儀器設(shè)備及行業(yè)解決方案齊全,公司有著濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,良好的工作風(fēng)氣,是理想的深造之地。

      3、社會環(huán)境分析:當(dāng)今社會經(jīng)濟飛速發(fā)展,競爭激烈。目前測繪人才緊俏,本專業(yè)當(dāng)前就業(yè)形勢比較樂觀。但社會多需要的是復(fù)合型人才,而不是需要只有一方面技能的人才。為適應(yīng)社會的發(fā)展我必須拓展自己的知識面,掌握多方面的專業(yè)技能才能在當(dāng)今社會取得一席之地。

      三、確定職業(yè)目標(近期目標)

      1、抓緊時間努力學(xué)習(xí),突破英語缺陷。面對如此廣闊而競爭又如此激烈的市場,怎樣快速進入測繪行業(yè),獲得你想要的那個職業(yè)、職位呢?考取職業(yè)資格證書是最現(xiàn)實、最有效的捷徑之一。事實也證明多一個證書就多一個謀生的手段、多一次求職的機會。雖說只是一個證,但也是找到工作的一個很重要的憑證,不僅僅是如此,更重要的是可以提升自己的專業(yè)水平,為自己以后能有更大的發(fā)展空間,同時也能更好的適應(yīng)這個發(fā)展迅速的社會。

      2、補習(xí)專業(yè)課

      3、個人發(fā)展、建立良好的人際關(guān)系網(wǎng):建立良好的人際關(guān)系,是一個人事業(yè)成功的基礎(chǔ)。良好的人際關(guān)系可以使你左右逢源,游刃有余。對此需要有一顆寬容的心,需要真誠,需要積極交往的主動性,塑造很好的個人形象,克服社會知覺中的偏見。正所謂知人者智,自知者明。能否正確地認識和了解他人,同樣關(guān)系到人際交際能否順利進行。要走出對他人認知的心理誤區(qū),卻能客觀地悅納自己和他人,正視現(xiàn)實,并努力去改變自己能改變的事物,善于發(fā)現(xiàn)自己、別人和外部世界的光明面,從而使自己保持一種積極的、樂觀的、進取的、和諧的精神狀態(tài)。塑造良好的個人形象,增進個人魅力提高自身的人際魅力。每個個體都有其內(nèi)在的人際魅力,他是一個人綜合素質(zhì)在社交生活中的體現(xiàn)。這就要求我們豐富自己的內(nèi)心世界,從儀表到談吐,從形象到學(xué)識,多方位提高自己。只有建立良好的人際關(guān)系網(wǎng),將來在社會中才能充分發(fā)揮自己的能力,使其左右逢源、得心應(yīng)手。

      四、具體行動計劃

      1、樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀,堅持正確的人生價值取向

      2、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面:扎實溫習(xí)專業(yè)技能,同時,充分利用徠卡品牌的優(yōu)勢、完善的解決方案及網(wǎng)絡(luò)信息,開拓視野,擴展知識范圍,以此,激發(fā)、開拓思路,嘗試設(shè)計開展創(chuàng)新、新興行業(yè)的崛起。

      3、技能培訓(xùn)方面:為了后期踏入創(chuàng)業(yè),為自己積累一定的基本能力,并具有較為扎實而全面的專業(yè)基本技能,我要加強該方面的努力,力爭做到以下幾個階段的成效:

     。1)短期階段:竟快提升英語水平

     。2)中期階段:考取測量技師證書

      (3)中長期階段:考取注冊測繪師職業(yè)資格證書

     。4)大三時期在專業(yè)方面做到學(xué)精學(xué)透,并拿到英語口語資格證書。

      個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃5

      一、前言

      職業(yè)生涯對每個人而言,都是在一定的時間內(nèi)有效,如果不進行合理有效的規(guī)劃,就會浪費自己的時間和生命。作為已經(jīng)工作的我,很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,把自己的未來設(shè)計好。生活和工作就會沒有了方向,就像大海里的一葉小舟,迷失方向,不知所歸,為了高效的利用時間,實現(xiàn)自己的人生價值,特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃:

      二、自我盤點

      勤奮好學(xué),誠懇踏實、積極向上。有極強的責(zé)任心,善于觀察,做事認真。易于溝通,能夠以積極的態(tài)度面對工作及盡自己的最大能力及時的完成公司所交于的任務(wù)。有時比較固執(zhí),不過自己還算有自知知明,知道自己的優(yōu)點和缺點在那。

      三、自我評價的缺點和改正

      遇到自己想不開的事,要保持頭腦冷靜,要留給自己反思的時間,多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來,多與人溝通,或向高人求教。優(yōu)點就不用多說了,繼續(xù)發(fā)揚。

      四、未來人生職業(yè)規(guī)劃

      根據(jù)自己的興趣和現(xiàn)在的工作,在未來會向計算機和英語兩個方向發(fā)展。圍繞這兩個方向,本人初步規(guī)劃如下:

      1、20XX-20XX年:充分利用現(xiàn)在的工作條件的優(yōu)勢,認真跟項目經(jīng)理和同事學(xué)習(xí)、研究程序,全面提高個人綜合素質(zhì),使自己能夠達到獨立負責(zé)某個項目的水平。

      2、20XX-20XX年:工作完全進入狀態(tài)期,經(jīng)過不斷的努力工作和學(xué)習(xí),能夠達到高級程序員、甚至是項目經(jīng)理,再理想一點的目標是系統(tǒng)分析員的能力,并在外語方面有更大的突破。

      3、20XX年之后,如果條件成熟的話,自己獨立創(chuàng)業(yè)也在考慮范圍之內(nèi)。需要完成的主要內(nèi)容有:對與多種程序語言和數(shù)據(jù)庫,要從認識到熟練,例如jsp、php,asp、xml、oracle等等,并找準自己的方向,弄精弄強。提高自己的管理水平,當(dāng)然得把自己先管好。

      個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃6

      在新的的教育形勢下,隨著社會越來越激烈的競爭,作為新時期的教師,不能固步自封,應(yīng)該不斷加強學(xué)習(xí),努力提高自身的素質(zhì)。為進一步挖掘自身潛能,積極、主動、健康地發(fā)展,更好的做一名人民教師,發(fā)揮自己的專長,實現(xiàn)自己的人生價值,特制訂我的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書。

      一、個人現(xiàn)狀分析

      了解自我是教師職業(yè)規(guī)劃的首要步驟。認識自己很難,要清醒地認識自己,這是追求教師人格力量的前提。于漪老師說“我有兩把尺子,一把尺子量別人的長處,一把尺子量自己的不足。”我也常常用這兩把尺子來衡量自己。

      (一)優(yōu)勢方面

      1、敬業(yè)愛生:忠于教育事業(yè),熱愛教育事業(yè),工作精益求精;理解學(xué)生、信任學(xué)生、尊重學(xué)生,相信每個學(xué)生都能成才。

      2、從事初中化學(xué)教育教學(xué)十八年,積累了較為豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗,奠定了較為扎實的教學(xué)基本功,提升了教育教學(xué)素養(yǎng),并且取得了一定的成績。

      3、為了促進自己的專業(yè)成長,先后拿到了計算機初、中級證書,學(xué)以致用,實際教學(xué)中,能獨立設(shè)計制作課件,跟上了新時代對于一個教師的要求。

      4、善于讀書,包括理論知識和先進的教學(xué)理念,因此走在了教學(xué)改革的前列,總結(jié)經(jīng)驗,進行反思,形成文字,促進專業(yè)成長。

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      1、除正常教學(xué)之外,瑣碎工作較多,在一定程度上造成了對學(xué)生和教材深入研究的時間不夠?qū)捲!?/p>

      2、在授課的過程中,對教材外延度的把握不夠。

      3、具有現(xiàn)代教育教學(xué)理念,但在實際的上課過程中,對學(xué)生適用程度不夠,心存擔(dān)心。

      4、工作中單憑自己的教學(xué)經(jīng)驗,借鑒他人和外地的先進經(jīng)驗不夠。

      5、對于科研還是停留于表面,沒有能夠深入的研究,自己還走在科研型教師的起點上。

      二、職業(yè)發(fā)展目標:

     。ㄒ唬┛傮w目標:

      教書育人,為人師表,加強師德修養(yǎng);立足崗位,終身學(xué)習(xí),提升專業(yè)素質(zhì);學(xué)以致用,模范帶動,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)方式,利用3—5年的時間,成為研究型教師。

      (二)具體目標:

      一是樹立人本意識,教書育人,為人師表,做崇高師德的踐行者。反思自己所從事的職業(yè),教師的職業(yè)對象是人,是正在成長的青少年,不是沒有生命的物。教師的職業(yè)內(nèi)容是傳授知識,是育人,是“傳道、授業(yè)、解惑”,教師的職業(yè)手段是教師自身的知識魅力和人格魅力。教師要有較高的職業(yè)道德,要敬業(yè)愛生。

      二是樹立終身學(xué)習(xí)的態(tài)度,切實提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。發(fā)揚主動學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、科學(xué)探索的進取精神,在今后的教育教學(xué)過程中不斷加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),把學(xué)習(xí)作為第一需要,樹立現(xiàn)代教育思想和現(xiàn)代教學(xué)理念,積極投身于基礎(chǔ)教育課程改革,構(gòu)建起符合教育規(guī)律的教育教學(xué)模式。工作中不斷學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)專家的經(jīng)驗,讀經(jīng)典之作,充實自己的水平。教育教學(xué)過程中,不斷反思,不斷總結(jié),積累知識,強化素質(zhì)。自我發(fā)展,還要與學(xué)生一塊成長,是謂教學(xué)相長,這樣才能成為學(xué)生的老師。

      三是學(xué)以致用,充分發(fā)揮帶頭輻射作用,把所學(xué)的新理念、新知識、新技術(shù)和新方法自覺運用于教育教學(xué)實踐,切實提高教育教學(xué)能力。信息化的社會對教師提出更高的要求,現(xiàn)代教育不是簡單地傳授知識,重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的能力?萍伎焖侔l(fā)展要求教師有高深的專業(yè)知識?萍伎焖侔l(fā)展要求教師有高深的專業(yè)知識,信息技術(shù)給教育帶來變革,教師要適應(yīng),要運用信息技術(shù)改善教育,真正發(fā)揮骨干、帶頭和輻射作用。

      四是轉(zhuǎn)變教育觀念,學(xué)習(xí)和掌握先進的教學(xué)方法,不斷探討和研究如何管理學(xué)生,和學(xué)生建立良好的和諧的師生關(guān)系。學(xué)習(xí)先進教師的教育教學(xué)觀念和先進的事跡,真誠對待自己所從事的職業(yè),把教育教學(xué)真正作為事業(yè),踏踏實實奉獻教育,誠心誠意關(guān)愛每一個學(xué)生,用“愛”塔起教育的基石。用自己的學(xué)識魅力和人格魅力,贏得學(xué)生的信任,點燃學(xué)生的興趣,促進學(xué)生的健康、快樂成長。

      五是端正工作態(tài)度,不斷學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新。善于在工作中不斷反思、鉆研,成為研究型的,自我發(fā)展型的教師,在教學(xué)實踐中不斷自我充實與更新。堅決擁護黨的教育方針,積極投身教育教學(xué)的改革,按照教師職業(yè)道德的標準嚴格要求自己,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,樹立為學(xué)生服務(wù)的意識。

      六是探索適合自己的課堂教學(xué)模式。用新的理念指導(dǎo)自己的課堂教學(xué),讓我課堂動起來,成為學(xué)生施展才華的主陣地。通過課堂教學(xué)實踐,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,探索自己的課堂教學(xué)模式,大膽創(chuàng)新,總結(jié)經(jīng)驗,不斷求索。通過自己的教學(xué)藝術(shù),吸引學(xué)生的追求,讓我的課堂成為沒有一個不學(xué)習(xí)的孩子,沒有一個無收獲的孩子。

      七是加強教科研活動,積極參與相關(guān)課題的研究,主動撰寫課堂教學(xué)經(jīng)驗論文,成為新時期研究型教師。

      總之,在今后的工作中,我會更認真地工作,不斷學(xué)習(xí),用真摯的愛,真誠的心,以及用充滿激情的情懷去上好每一節(jié)課。做到對學(xué)生負責(zé),對家長負責(zé),對社會負責(zé)。全身心地投入到教學(xué)工作中去,做一個問心無愧地教師,做一個學(xué)生愛戴的教師。

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