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  • 我的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃

    時間:2022-01-04 15:27:18 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

    我的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃

      時光飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏,我們的工作又將告一段落了,我們的工作又邁入新的臺階,為了今后在工作中取得更大的進步,不如趁現(xiàn)在給自己好好做個職業(yè)規(guī)劃吧。好的職業(yè)規(guī)劃是什么樣的呢?下面是小編精心整理的我的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    我的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃

    我的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃1

      一、直觀自我

      人們在日常生活當(dāng)中總喜歡對別人評頭論足,或好或壞,總可以道出個子丑寅卯來,但真正能夠?qū)ψ约鹤龀隹陀^評價的人卻很少。而要做好自己的職業(yè)規(guī)劃,你就必須對自己做出真正客觀的評價。

      1.我的性格

      人的一生當(dāng)中主要受到來自三方面因素的影響:家庭、學(xué)校和社會。如果對于我的性格影響最大的因素在這三者之中做出選擇的話,我將會選擇家庭。雖然我出生在陜西,但我的父親卻是河北人,母親是山東人。因此我秉承了北方人坦誠豪爽的性格。同時我又是出生在一個傳統(tǒng)意味濃厚的大家庭中,所以更多的時候我會選擇沉默。因為沉默也就穩(wěn)重。而同學(xué)們對我的評價則是嚴肅。

      2.我的興趣

      因為父親是軍人出身,但并不是一般人想象中的那種沒有多少文化的武夫。父親是一個很有文化底蘊的軍人,因此從小受父親的影響便對政治、經(jīng)濟、軍事以及歷史等人文類學(xué)科有著濃厚的興趣。這直接影響了我高中時代選報文科以及大學(xué)選報金融專業(yè)的抉擇。自己雖然是男生,但我并不喜歡做劇烈的運動,更多的時候我會選擇與書本神游。

      3.我的價值觀

      從小接受的傳統(tǒng)教育樹立的是齊國平家治天下的志向,因此我看重的更多的是道義而不是金錢。有一句話大家聽后幾乎都會覺得好笑或覺的這話很虛偽,但我還是要說,因為這的的確確是我最大的人生理想,那就是真真正正的為人民做點事情。

      4.我的能力

      在進入大學(xué)之前,從小學(xué)到初中當(dāng)了很多年的班長,而在高中則做了三年的學(xué)生會組織部長。即使到了大學(xué)也依然組織了很多活多年的磨礪以及同學(xué)的評價便是對我個人能力的最好評價。

      二、職業(yè)選項

      一般情況下大學(xué)期間的所學(xué)專業(yè)將會直接決定自己的就業(yè)崗位,即使最終的職業(yè)不是所學(xué)專業(yè),但也將對自己的就業(yè)提供一定的參考。

      我的專業(yè)是金融學(xué),它是一門以研究人類經(jīng)濟行為與經(jīng)濟理念為主要內(nèi)容的一門學(xué)科。主要研究人類在成熟的市場經(jīng)濟條件下,為了獲取利潤而如何經(jīng)過權(quán)衡與博弈來做出自己的投資規(guī)劃,以及在投資行為當(dāng)中所包含的主觀與客觀的經(jīng)濟規(guī)律。其表現(xiàn)形式多種多樣,如期貨交易、貨幣融資、股票證券、銀行投資等。

      金融學(xué)從正式成型到迅速發(fā)展不過百余年時間,但其內(nèi)涵著幾乎所有的人類經(jīng)濟行為歷史,金融學(xué)作為經(jīng)濟類學(xué)科的一個分支,其與數(shù)學(xué)、社會學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、博弈學(xué)等多種文史類和理工類學(xué)科相聯(lián)系。在一定程度上,金融學(xué)是以上學(xué)科的綜合與升華。

      通過對我專業(yè)的分析,不難發(fā)現(xiàn)自己未來的職業(yè)方向。大體上可以分為三類,政府機關(guān),企業(yè)公司和科研機構(gòu)。但三折有一個共同之處,那就是他們都必須是經(jīng)濟領(lǐng)域的,而如果進一步細化,則可以分為股票、期貨、證券、銀行、投資等領(lǐng)域之中的政府機關(guān),企業(yè)公司和科研機構(gòu)。同時由于近年來,經(jīng)濟類專業(yè)逐漸成為熱門,專業(yè)人才也呈供不應(yīng)求趨勢,所以就業(yè)前景及選項較為寬泛。

      三、我的選擇

      金融專業(yè)未來就業(yè)選項眾多,但我的選擇則是銀行領(lǐng)域的政府機關(guān)。決策理由將會在下面的STWO表中給出。

      Strengths(優(yōu)勢)

      1.明確的人生理想,從政為人民服務(wù)

      2.信心,決心和耐心。

      3.廣泛的人文類興趣愛好。

      4.很強的組織能力和人際交際能力。

      5.較廣的知識范圍和一定專業(yè)知識。

      Weakness(劣勢)

      1.缺乏一定的從政家庭背景。

      2.有時會為懶惰所困。

      3.做事容易沖動。

      4.對于未來政壇形勢缺乏一定了解。

      5.不善于心計。

      Opportunities(機會)

      1.自己所學(xué)專業(yè)符合職業(yè)要求。

      2.身處北京容易接觸相關(guān)領(lǐng)域和開闊視野。

      3.市場經(jīng)濟發(fā)展亟需經(jīng)濟類人才。

      3.自己尚處大一,還有重組時間準備。

      Threats(威脅)

      1.公務(wù)員考試競爭尤為激烈。

      2.政府機關(guān)門檻較高。

      3.自我相關(guān)經(jīng)驗不足。

      4.政界變化無常。

      四、崗位要求

      由于自己所選擇的就業(yè)崗位的特殊性,成為國家公務(wù)員,它的要求是多方面的。

      1.政治思想要求

      作為國家公務(wù)員要有較高的政治綜合素養(yǎng),熱愛黨,熱愛人民,有著為人民服務(wù)的精神,有著極強的組織觀念和紀律觀念。時刻牢記國家利益高于一切。

      2.專業(yè)能力要求

      (1)掌握金融學(xué)科的基本理論、基本知識;

      (2)具有處理銀行、證券、投資與保險等方面業(yè)務(wù)的基本能力;

      (3)熟悉國家有關(guān)金融的方針、政策和法規(guī);

      (4)掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。

      3.人際能力要求

      作為國家公務(wù)員免不了需要同形形色色的人打交道,這就要很好的人際交往能力,在不違背基本原則的前提下要學(xué)會靈活多變的處理事務(wù)。

      五、理想與差距

      現(xiàn)在作為大一學(xué)生的我,學(xué)習(xí)金融專業(yè)知識雖然還不足一年,很多專業(yè)知識還不了解。但是在這一年的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我發(fā)現(xiàn)自己始終對其有著濃厚的興趣與熱情,原因有二:一是因為自己受家庭教育環(huán)境的影響,從小便對政治,經(jīng)濟感興趣;二是因為自己當(dāng)初報志愿時選報的第一志愿便是金融,自己在心理上對專業(yè)很滿意。同樣受家庭傳統(tǒng)教育的影響,從小我便樹立了出將入相的志向,而對于一個大一學(xué)生來說,報考國家公務(wù)員還比較遙遠,還有很多問題尚且不明白不了解。而且一般情況下在中國,公務(wù)員考試競爭尤為激烈。因此總體而言,在專業(yè)興趣上與就業(yè)方向職業(yè)目標(biāo)差距并不大,但在具體操作上還是存在一定實踐性的差距。

      六、我的對策

      要成為國家公務(wù)員,一般有兩種途徑:一是國家直接征召,二是公務(wù)員考試。對我來說第一種更多的需要的是機遇,但從STWO表中可以看出,第一種情況對我的可能性不大。而第二種是一種比較公平公正的機會。但需要更多的則是要有堅實的科學(xué)文化知識。因此現(xiàn)階段自己的本科學(xué)習(xí)顯得的至關(guān)重要。

      現(xiàn)在大一即將結(jié)束,我的本科學(xué)年只剩下三年,如果說大一還沒有職業(yè)規(guī)劃的話,那么剩下的這三年對我來說將顯的至為重要了。

      首先在大二期間(20xx、9——20xx、7),則應(yīng)將更多的時間投入專業(yè)課的學(xué)習(xí),并且必須在下學(xué)期通過英語四級考試,以為后面的六級考試掃清障礙。同時在心理上更加成熟。并且爭取有一成績?nèi)〉锚剬W(xué)金。

      再次在大三期間(20xx、9——20xx、7),除了學(xué)好專業(yè)課知識之外,還要將視線轉(zhuǎn)向外界,開始關(guān)心政壇動態(tài)。積極做好有關(guān)公務(wù)員相關(guān)考試的準備,結(jié)交更多的朋友,加強自己的人際交往能力及關(guān)系網(wǎng),并在今年努力通過英語六級考試。

      最后在大四期間,(20xx、9——20xx、7),除了基本實習(xí)和準備畢業(yè)論文之外,應(yīng)該可以參加相關(guān)的公務(wù)員考試。

    我的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃2

      自我分析

      1.價值觀

      我崇尚自由自在的生活,不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活,是我的向往。從小就被教育要有團體合作精神,所以我一直認為,人最可貴的就是能團結(jié)合作,全力以赴。這樣可以做到事半功倍。

      我的職業(yè)價值觀(進行過職業(yè)價值觀測試):工作的目的和價值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚或不斷實現(xiàn)自己想要做的事..獲得優(yōu)厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。希望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)人品較好,相處在一起感到愉快,,是一種極大的滿足。是一種極大的滿足。

      2.性格

      比較外向,開朗,幽默,樂觀的。也很率性。喜歡交朋友,擅長于與人溝通,人際關(guān)系佳,忠實可靠。

      3.興趣

      平常喜歡打籃球,聽音樂,逛街,交朋友。還喜歡上網(wǎng),看些小說,喜歡看各種雜志類書籍。積極的培養(yǎng)各方面的興趣,比如學(xué)吉他,對辯論方面的知識也很想去了解,想成為全方面人才。

      4.能力

      計算機應(yīng)用,office軟件應(yīng)用,聽從指揮,有計劃有思考的去完成一件任務(wù)。有責(zé)任心,上進心,做事認真投入,擅長想象思維?梢猿浞职l(fā)揮善于運用抽象思維、邏輯推理等能力來分析解決問題的優(yōu)勢,發(fā)揚獨立鉆研的學(xué)習(xí)精神。由于參加學(xué)生會和長期擔(dān)任班干部,有豐富得管理經(jīng)驗,實踐能力強。但缺乏耐心、毅力。

      5.職業(yè)興趣

      我的職業(yè)興趣很廣泛,由于我是學(xué)管理的,對管理方面的知識比較了解,可以學(xué)以致用。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展,自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價值所在。

      6.職業(yè)個性

      喜歡獨立地計劃自己的活動和指導(dǎo)別人的活動,在獨立的和負有職責(zé)情景中感到愉快,喜歡對將來發(fā)生的事情作出決定,想努力成位一位優(yōu)秀的。在工作中形成一定個人魅力,得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用,以身作則。對自己未來有信心。

      7.職業(yè)價值觀

      希望工作以團隊合作的方式進行,大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系,相處在一起感到愉快、自然,認為這就是很有價值的事。重視工作中人與人之間的關(guān)系,希望能建立良好的同事關(guān)系。愉快、協(xié)調(diào)的團隊協(xié)作是我這種類型的人所追求的。

      自我分析小結(jié)

      所謂江山易改本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正,經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補體質(zhì)不夠帶來的負面影響。要有溫情,有同情心,反應(yīng)敏捷,有責(zé)任感。非常關(guān)注別人的情緒、需要和動機。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能,并希望能幫助他們實現(xiàn)。能夠成為個人或群體成長和進步的催化劑。忠誠,對贊美和批評都能做出積極地回應(yīng)。友善、好社交。在團體中能很好地幫助他人,并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)能力。

    我的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃3

      一、自我了解

      1、目前困擾:

      學(xué)習(xí)方面:英語基礎(chǔ)差,知識面狹窄,缺乏堅定的信念和毅力,英語水平跟同學(xué)有太大的差距,很多科目缺乏興趣。

      生活方面:課余時間多,多為上網(wǎng)看電視,上借,課外的活動參加的少。

      2、學(xué)習(xí)工作中的優(yōu)勢:

      拿到特等,一等,二等獎學(xué)金,并獲得優(yōu)秀半干部,三好學(xué)生,優(yōu)秀團干,先進個人等光榮稱號,并假如國家青年志愿者我的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書:自我分析我的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書:自我分析。

      強烈的工作熱情,認真負責(zé),工作努力,良好的協(xié)調(diào)能力,能和別人建立和諧的友好關(guān)系。

      3、學(xué)習(xí)工作中的不足:

      難于堅決的維護自己的需要和利益;做事缺乏考慮,只關(guān)注細節(jié)和眼前之事,而對全體和將來的重視不夠。

      二、人格類型:

      我的人格類型大致的可歸納為三方面:內(nèi)向,情感,判斷

      內(nèi)向:關(guān)注外部環(huán)境的變化對自己的影響,將心理能量和注意力聚集于內(nèi)部世界,注重自己的內(nèi)心體驗,如:獨立思考,避免成為注意的中心,聽的比說的多

      情感:以自己和他人的感受為重,將價值觀作為判斷標(biāo)準,如:有同情心,善良,和睦,善解人意,考慮行為對他人情感的影響。

      判斷:“喜歡做計劃和決定,愿意進行管理和控制,希望生活井然有序。如:重視結(jié)果,按部就班,有條理,尊重時間期限我的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書:自我分析職業(yè)規(guī)劃。

      三、職業(yè)目標(biāo)生涯:

      1、努力學(xué)習(xí)好專業(yè)知識,成為優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生。

      ① 依據(jù):經(jīng)過四年的大學(xué)學(xué)習(xí),掌握專業(yè)知識,并有較強的對外=貿(mào)易規(guī)則,法律及相關(guān)裝業(yè)知識和技能,能夠適應(yīng)社會的經(jīng)濟發(fā)展的需要

      ② 舉措:獲得各項大學(xué)生應(yīng)具備的登記證書及本專業(yè)報關(guān)員,報檢員證書及學(xué)士學(xué)位

     、 完成期限:大學(xué)四年

      2、在社會實際中進一步深造,做一名有益社會的復(fù)合型人才

     、 依據(jù):我個人認為,在掌握本專業(yè)相關(guān)知識技能后,最重要的是于時間相結(jié)合,而不是盲目地繼續(xù)攻讀研究生,社會需要的是能為之服務(wù)的人才,在良好的社會時間中的深造,對個人和社會是有益的

      ② 舉措:根據(jù)國際經(jīng)濟于貿(mào)易這一專業(yè)的特點,從公司,外貿(mào)企業(yè)及外貿(mào)行政單位

      基層做起,努力工作盡快得到提升

     、 完成期限:畢業(yè)后的三年中

      3、擁有高學(xué)歷的同時,充分發(fā)揮本專業(yè)的優(yōu)勢,成為同行的佼佼者

    我的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃4

      一,自我評估

      通過mbti的性格測評,說明我是一個多血質(zhì)個性的人。屬于活潑,好動,敏感的氣質(zhì)類型。感受性低而耐受性高,舉止敏捷姿態(tài)活潑;情緒色彩鮮明,具有較大的可塑性和外向性;語言表達能力和感染能力強,善于交際。缺點是,感情外露但有顯得粗心浮躁;辦事大都貧興趣,雖富于幻想但缺乏耐力和毅力。

      多血質(zhì)人工作能力較強,容易適應(yīng)新環(huán)境適應(yīng)面較廣泛,都是種充滿自信的人。重大局,不貪小利,不感情用事等等,這都是多血質(zhì)人在氣質(zhì)方面的長處。

      父母對我的期望是,有一份穩(wěn)定的工作,但更希望的是我所成就,將來不用依靠他人。盡管他們是普普通通的農(nóng)民,沒有什么高深的理論知識吧,但他們明白一個道理,長在溫室里的花朵是經(jīng)不起陽光的洗禮的,只有經(jīng)歷一番風(fēng)雨才能見彩虹。對于我的追求他們也會支持和鼓勵。

      自我優(yōu)勢:

      我性格活潑外向,工作能力和適應(yīng)能力較強,對人坦率,已得到大家的認可,對于事情充滿熱情,易感染周圍的人,朋友多,社會資源豐富,并且在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代,一且皆有可能,只要努力了就不會后悔。我所學(xué)習(xí)的人資源管理專業(yè)與現(xiàn)在日益迅速發(fā)的經(jīng)濟狀況相匹配,因為一個企業(yè)想要發(fā)展的更好更快更健康,

    我的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃5

      我國古諺云:“師傅領(lǐng)進門,修行在個人!贝髮W(xué)如同高中一樣,也是一種學(xué)校,但是一種特殊的學(xué)校。它是高等教育的殿堂,也是尋求知識的場所。它需要學(xué)生們積極主動學(xué)習(xí)知識,研究學(xué)問,進而培養(yǎng)自己分析問題、解決問題的能力。在大學(xué)里,當(dāng)然有教師的引導(dǎo)、授課,而且這是十分重要的。但就學(xué)生學(xué)習(xí)進步而言,主要是要靠自己去探尋、去鉆研、去拼搏,F(xiàn)任微軟公司全球副總裁李開復(fù)博士曾說,“如果我們將學(xué)過的東西忘得一干二凈時,最后剩下來的東西就是教育的本質(zhì)了,而所謂`剩下來的東西`其實就是自學(xué)的能力,也就是舉一反三或無師自通的能力。”

      如果說大學(xué)是學(xué)習(xí)與進步的平臺,那么這個平臺的地基就是大學(xué)里的基礎(chǔ)課程。李博士在給中國大學(xué)生的第四封信中,曾明確提到,中國學(xué)生的一大優(yōu)勢是扎實的基礎(chǔ)知識,如數(shù)學(xué)、物理等。他認為,在大學(xué)期間,同學(xué)們一定要學(xué)好基礎(chǔ)知識(數(shù)學(xué)、英語、計算機和互聯(lián)網(wǎng)的使用,以及本專業(yè)要求的基礎(chǔ)課程,如商學(xué)院的財務(wù)、經(jīng)濟等課程)。

      數(shù)學(xué)是理工科學(xué)生必備的基礎(chǔ),絕大多數(shù)理工科專業(yè)知識體系都建立在數(shù)學(xué)的基石上。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識可以培養(yǎng)和訓(xùn)練人的思維能力。通過對幾何的學(xué)習(xí),我們可以學(xué)會用演繹、推理來求證和思考的方法;通過學(xué)習(xí)概率統(tǒng)計,我們可以知道如何避免鉆進思維的死胡同,讓自己面前的機會最大化。

      二十一世紀 里最重要的溝通工具就是英語,有些同學(xué)只為了考過四級、六級而學(xué)習(xí)英語,有的同學(xué)僅僅把英語當(dāng)作一種求職必備的技能,甚至還有人認為學(xué)習(xí)和使用英語等于崇洋媚外,其實學(xué)習(xí)英語的根本目的是為了掌握一種重要的學(xué)習(xí)和溝通工具。在未來的幾十年里,世界上最全面的新聞內(nèi)容,最先進的思想和最高深的技術(shù),以及大多數(shù)知識分子間的相互交流都將用英語進行。此外,大家不要把學(xué)英語當(dāng)作一件苦差事,完全可以用有趣的方法學(xué)習(xí)英語。例如,可以多看一些名人的對話或演講,多看一些小說、戲劇甚至漫畫。初學(xué)者可以找英語原版的教學(xué)節(jié)目和錄像來學(xué)習(xí),有一定基礎(chǔ)的則應(yīng)該看英文電視或電影

      信息時代已經(jīng)到來,大學(xué)生在信息科學(xué)與信息技術(shù)方面的素養(yǎng)也已成為他們進入社會的必備的基礎(chǔ)之一。所有的大學(xué)生都應(yīng)能熟練的使用計算機、互聯(lián)網(wǎng)、辦公軟件和搜索引擎,都應(yīng)能熟練的在網(wǎng)上瀏覽信息和查找專業(yè)知識。在二十一世紀里,使用計算機和網(wǎng)絡(luò)就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功。不學(xué)好計算機,你就無法快捷全面的獲得自己需要的知識或信息。

      業(yè)有科別,術(shù)有專攻,每個學(xué)生都有自己的專業(yè),大家應(yīng)學(xué)會“愛我所選”。有些學(xué)生自己在入學(xué)時選錯專業(yè),以至對所學(xué)的專業(yè)缺乏興趣,沒有學(xué)習(xí)動力;有些同學(xué)則為追求興趣而“走火入魔”,畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)荒廢了本專業(yè)的課程;另外一些同學(xué)因為在學(xué)習(xí)上遇到了困難就對專業(yè)抱有偏見。大家首先應(yīng)盡力試著把專業(yè)讀好,并在學(xué)習(xí)過程中逐漸的培養(yǎng)自己對本專業(yè)的興趣,F(xiàn)在,有很多專業(yè)發(fā)展了交叉學(xué)科,兩個專業(yè)的結(jié)合往往是新的增長點。數(shù)學(xué)筆”的發(fā)明人王博堅博士在微軟亞洲研究院負責(zé)用戶界面的研究,可是誰又能想到他從本科到博士所學(xué)的都是心理學(xué)專業(yè),而用戶界面又正是計算機和心理專業(yè)的最佳結(jié)合點。另一方面,就算你畢業(yè)后要從事其他的行業(yè),你依然可以把自己的專業(yè)讀好,這同樣能成為你在新行業(yè)中的優(yōu)勢。

      孔子曰:“知之者不如好知者,好之者不如樂之者。”

      我國一位在科技界卓有成就的科學(xué)家回憶大學(xué)生活時說,在大學(xué),基礎(chǔ)知識必須要學(xué)好,但同時要結(jié)合自己的情況選修+其它課程,廣泛吸納知識。而且這種吸納是審視性的、思考性的,因而獲益匪淺。那我們在學(xué)好本專業(yè)之余,又該如何“選我所愛”,做一位“樂知者”呢?

    我的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃6

      一、個人基本情況

      班級:xx級會計4班 姓名:xxx

      學(xué)號:1037

      規(guī)劃年限:5年年齡跨度:19-24

      二:目標(biāo)描述

      1、短期目標(biāo)(大一):

      ①學(xué)習(xí)方面:順利通過全國一級電腦考試,掌握一般的英語日常交流,每天早上早起背單詞,拓展自己的詞匯量。

     、诮浑H方面:掌握一定的交往能力,認識更多的朋友,拓展自己的交往范圍。

     、墼诤罴俸椭苣┳鲆环菁媛殻瑸榇蠖妮o修做準備,社會實踐活動,每天下午堅持鍛煉身體如跑步,踢毽子,打板羽球,溜冰,提高自己的身體素質(zhì)。

      ④興趣方面:拓展自己的閱讀愛好,充分地利用好圖書館博覽群書,大量的學(xué)習(xí)關(guān)于職業(yè)方面的知識,從中發(fā)現(xiàn)喜歡的職業(yè),積累深厚和廣泛的知識,為日后的應(yīng)用打下基礎(chǔ),因為只有大學(xué)才是專心看書的時光。

     、苣芰Ψ矫妫簠⒓由鐖F組織,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能,社會實踐活動,提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力,增強英語口語能力,增強計算機應(yīng)用能力和書畫能力,因為自己覺得字寫得有點丑。

      2、中期目標(biāo):(大二三):

      認真學(xué)好專業(yè)知識,順利通過英語四級和計算機的相關(guān)證書考試,英語六級測試優(yōu)秀,普通話過級,通過教師資格考試,選修一門外語(英語或者韓語)且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境,找到自己所欠缺的理論知識和操作技能,然后再去補不足。參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會,學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信,了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試,加入校友網(wǎng)絡(luò),和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話,了解往年的求職情況。整理這個圈子里的一流企業(yè)、人物,確定你要進入的企業(yè),在不斷完善知識的同時,不斷的關(guān)注這個圈子的人和事,并且建立一個自己了解這個圈子的渠道。希望通過自己的努力能獲取獎學(xué)金。

      3、長期目標(biāo)(大四-畢業(yè)后一年):

      對前三年的準備做一個總結(jié):首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前三年的'準備是否已充分;然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中校驗自己的積累和準備;最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。開始試業(yè),就是真正的實習(xí),找最相關(guān)的公司和工作了。在這個實習(xí)中,提前適應(yīng)這個工作,尤其是生活方式上的適應(yīng),要做到限度與公司、工作合拍、匹配,同時化的補充自己所欠缺的知識與能力,還有操作性的技能,化減少自己與工作的差距,要時刻關(guān)注自己要應(yīng)聘的那些公司,看他招聘的要求,然后照著做,了解公司動態(tài)。畢業(yè)后在一家企業(yè)工作,希望工資在2500以上。

      4、總體目標(biāo):

      提高自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì),提高自己在交際、工作等方面的能力,拓展自己的興趣愛好,通過各種考試。

      三:自我探索

     、艂人性格:性格有點內(nèi)向,信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;對于別人對自己的異議不服輸;脾氣溫和,在公眾場合不敢展現(xiàn)自己,有些害羞但自制力強,能夠控制自己所處的任何環(huán)境

      ●有洞察力:對人際關(guān)系敏感,對人、對事、對周圍環(huán)境的洞察力強。

      ●易溝通的:善于表達自己,擅長理解他人。

      ●社交的:喜歡與人打交道,社交能力一般。

      ●易于合作:具有合作精神,人際關(guān)系較好。

      ●責(zé)任感強:關(guān)心社會問題,對社會、對組織、對他人等均有責(zé)任心?释粩嘣黾幼约旱闹R基礎(chǔ),系統(tǒng)地計劃和研究新情況。有條理和分析能力,通常對要求推理和才智的任何事情都很擅長。

     、婆d趣:

     、贅I(yè)余喜歡聽音樂(日韓歌曲,西洋流行、國內(nèi)流行),尤其喜歡英語歌,平時喜歡和朋友去K歌,

      ②看電影(國外),運動(如踢毽子、爬山、跑步),③旅游(希望走遍大江南北),旅游可以放松心情,學(xué)習(xí)異地文化,可以更好地了解異地習(xí)俗風(fēng)情。

      ⑶價值觀:

      1、工作的目的或意義在于能與志同道合的伙伴一起愉快地工作。

      2、工作相對穩(wěn)定,不必擔(dān)心經(jīng)常出現(xiàn)裁員和辭退現(xiàn)象,免于經(jīng)常奔波找工作。

      3、能夠根據(jù)組織和社會的需要響應(yīng)某一號召,為集體和社會作出貢獻。

      4、希望工作能帶給自己較高的名望、身份、地位。

      5、在工作中能有彈性,不想受太多的約束,可以充分掌握自己的時間和行動。

     、饶芰Ψ治

      數(shù)理能力

      能迅速而準確地運算以及在快速準確地進行計算的同時,能進行推理、解決應(yīng)用問題。

      察覺細節(jié)能力

      對物體或圖形的有關(guān)細節(jié)具有正確的知覺能力。

      書寫能力

      對詞、印刷物、賬目、表格等材料的細微部分具有正確知覺的能力、正確地校對數(shù)字。

      學(xué)習(xí)能力

      自學(xué)能力較強,邏輯思維能力較強,善于向他人學(xué)習(xí)。

      運動協(xié)調(diào)能力

      動手和協(xié)調(diào)能力較好。

      組織管理能力

      擅長于組織和安排各種活動,能協(xié)調(diào)參加活動中人的人際關(guān)系。

      社會交往能力

      善于進行人與人之間的相互交往、相互聯(lián)系、相互幫助、相互作用和影響,能協(xié)同工作或建立良好的人際關(guān)系。

      言語能力

      善于清楚而正確地表達自己的觀念和向別人介紹信息。

      ⑸對自己未來的展望:步入大學(xué)校門,呈現(xiàn)在我眼前的是一個陌生的環(huán)境,大學(xué)校園的一切對我來說都是新鮮的。大學(xué)生活給了我一種全新的體驗,大學(xué)里有各種各樣的團體,不同的團體有不同的活動,所以說大學(xué)生活每一天都有不同的感覺,每一天都有不同,可以自由地飛翔了,沒有多多的束縛,愛到哪里去就到哪里去,可以自由地發(fā)展自己的愛好,可以把自己獨特的魅力充分大學(xué)雖然遠離了父母溫暖的懷抱,但我卻感到了友情的寶貴。在課堂上,同學(xué)們共同學(xué)習(xí),共同進步;在宿舍里,大家互訴心事,交換心得;在生活上,互相幫助……雖然我的大學(xué)生活開始了沒多長時間,但我已很幸運地擁有了一個團結(jié)友愛的溫暖大家庭。大學(xué)生活雖然很自由,很精彩,但我們也肩負著重大的責(zé)任。小的來說,我們肩負著父母的期望,提著未來前途的擔(dān)子;大的來說,我們肩負著把祖國建設(shè)成社會主義強國的重任,這是時代賦予我們的神圣使命。大學(xué)生每做一件事都得對自己負責(zé),對社會負責(zé),決不可胡作非為。對未來充滿希望,相信自己會有個美好的未來。

      四:社會職業(yè)環(huán)境分析

      ⑴就業(yè)城市:廣州(離家比較近,弟妹都在廣州讀書,且大多數(shù)親人都在廣州工作,對廣州比較熟悉,廣州地處亞熱帶,橫跨北回歸線,年平均溫度22℃,極端最低溫度0℃,溫度39.1℃,氣候宜人,是全國年平均溫差最小的大城市之一。廣州屬南亞熱帶季風(fēng)氣侯,具有溫暖多雨、光熱充足、夏季長、霜期短等特征,),深圳(經(jīng)濟發(fā)展的比較好)

     、菩袠I(yè):管理類等

      ⑶職業(yè):白領(lǐng),會計,文員,初級會計師,小學(xué)老師

      ⑷單位:

     、森h(huán)境:會計一直都是很吃香的行業(yè),越老越吃香,源源不斷地社會需求,需要會計的地方很多,首先,專業(yè)的會計師事務(wù)所、其次,各個企業(yè)、再其次,政府及非盈利組織。會計掌握的是一個團體的經(jīng)濟命脈,所以,每一個團體都需要他們。今天沒有找到每年新增多少企業(yè)的數(shù)據(jù),但沒有數(shù)據(jù)證明,大家也明白,每年新增的企業(yè)數(shù)以萬計。有企業(yè)產(chǎn)生,就有對會計的需求,所以,會計是一個永不衰退的產(chǎn)業(yè)。會計卻是一門累計經(jīng)驗的學(xué)科。雖然企業(yè)會計制度也在變化,但那種變化好比是換湯不換藥。所以,你永遠不會害怕你的經(jīng)驗會過時,由于會計學(xué)歷來都是女生占主導(dǎo)地位,或者說這就是一門女生的學(xué)科,所以在就業(yè)的過程中,女生不會像學(xué)工科的女生那樣遭到很嚴重的性別歧視.

      在內(nèi)資企業(yè):需求量大,但待遇、發(fā)展欠佳。

      職業(yè)狀況:這一塊對會計人才的需求是的,也是目前會計畢業(yè)生的就業(yè)方向。

      薪資情況:新人月薪絕大部分集中在1500元左右。

      在外企中:待遇好,可以學(xué)得專業(yè)。

      職業(yè)狀況:大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都遠在內(nèi)資企業(yè)之上。更重要的是,外資企業(yè)財務(wù)管理體系和方法都較成熟,對新員工一般都會進行一段時間的專業(yè)培訓(xùn)。工作效率高的其中一個原因是分工細致,而分工的細致使我們在所負責(zé)崗位上只能學(xué)到某一方面的知識,盡管這種技能非常專業(yè),但對整個職業(yè)發(fā)展過程不利,因為你難以獲得全面的財務(wù)控制、分析等經(jīng)驗。后續(xù)培訓(xùn)機會多是外企極具誘惑力的另一個原因。財務(wù)管理也是一個經(jīng)驗與知識越多越值錢的職業(yè),而企業(yè)提供的培訓(xùn)機會不同于在學(xué)校聽老師講課,它更貼進實際工作,也更適用。薪資情況:新員工的合理月薪在3000元以上,絕大部分外企能解決員工的各種保險以及住房公積金。

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