護士職業(yè)規(guī)劃集合
歲月流逝,流出一縷清泉,流出一陣芳香,我們又有了新的工作,我想我們需要好好地做個職業(yè)規(guī)劃了。為了讓您不再為做職業(yè)規(guī)劃頭疼,以下是小編為大家收集的護士職業(yè)規(guī)劃集合,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
護士職業(yè)規(guī)劃集合1
一、自我評估
。ㄒ唬┳晕艺J識
護士的職業(yè)生涯規(guī)劃首先要進行全面的自我評估。
自我認識主要包括4個方面:興趣、性格、能力、價值觀。價值觀對于職業(yè)選擇影響很大,比如很多人的價值觀就是要賺很多的錢,一般就不會選擇護士這個行業(yè),如果選擇了護士這個行業(yè),也會更想進入收入相對高的科室;性格也是一個影響因素,比如有的護士比較外向、溝通能力強,就更適合前臺導診或需要和患者溝通的崗位,而有些護士特別不愛說話,但做事很認真,就更適合對技術要求高而不需要經(jīng)常與患者交流的崗位。
。ǘ┱J識變化
每個人在不同階段的興趣和目標并不完全一致,有時甚至是完全對立的,但會隨著年齡增長、閱歷的增加而逐漸固定,并最終鎖定自己的終身理想。
舉個口腔科的例子,比如有的護士剛開始被分到口腔科時,第一反應是“口腔科是干什么的呀?我一點都不想去”,工作一段時間以后這種想法就會有所變化,開始喜歡上口腔科的工作。
。ㄈ┚C合評估
就業(yè)前,最好做一個關于研究傾向、社會傾向、藝術傾向等的評估,因為自己的評價往往不夠客觀,所以這種評估要自評與他評結合,由家人、朋友、老師等多人評價,最后獲得一個相對客觀的結果。如果已經(jīng)選擇了口腔護士這個行業(yè),可以進一步評價自己屬于技術型、管理型、創(chuàng)造型、研究型還是混合型,給自己定位,對自己今后的職業(yè)發(fā)展起到導向性作用。有人會說“有必要進行職業(yè)規(guī)劃嗎?我只想平平穩(wěn)穩(wěn)在這個單位做一個普通的護士”。其實這就是規(guī)劃的一種,為了能平平穩(wěn)穩(wěn)地工作,要把自己職責內的工作做好,學習與工作都如逆水行舟,為了平平穩(wěn)穩(wěn)的工作,你需要付出一定的努力來維持你的平穩(wěn)狀態(tài),也就是向著自己的規(guī)劃目標前進。自我評價之后,科室的護士長、醫(yī)生、其他人員也會對護士做一個評價,整體評價其屬于哪種類型,如管理型則將來適合擔任護士長等。
二、職業(yè)環(huán)境評估
職業(yè)環(huán)境的評估對職業(yè)生涯規(guī)劃非常重要。
、偌彝ケ尘笆瞧渲幸粋重要影響因素。比如很多孩子走上了學習口腔醫(yī)學的道路,是受到父母的影響;再如很多父母是商人的家庭,孩子也早年就開始從商。
②所在地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展也是一個重要因素。比如沿海地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展較中部、西部發(fā)達,口腔事業(yè)與經(jīng)濟發(fā)展密切相關,所以沿海地區(qū)的口腔事業(yè)及口腔護理事業(yè)發(fā)展也相對迅速。
、廴耸抡、企業(yè)制度也會有一定影響。
職業(yè)特點評估
個人評價之后,需要對職業(yè)特點進行評估,綜合醫(yī)院的護士與口腔醫(yī)院或綜合醫(yī)院口腔科的護士職業(yè)特點對比如下表所示。與綜合護士相比,口腔護士與醫(yī)生的配合度更高,雖然綜合護士也需要遵醫(yī)囑,但操作大都自主安排,不需要與醫(yī)生配合操作。從整體上講,口腔護士的管理能力需求也更高,新工作1~3年的綜合護士大多是做好職責內工作,很少接觸管理層面工作,但口腔護士一旦與醫(yī)生配合就要承擔椅位的管理、患者的管理(包括掛號、治療、復診安排、回訪等),所以不要認為在口腔科工作更輕松,有些在其他臨床科室表現(xiàn)的很好的護士,到口腔科以后,不一定能輕松勝任,而是需要一個學習的階段。對于技能與服務能力,醫(yī)生對口腔護士的服務能力更加看重,當然,專業(yè)技能與服務能力兼具是最好的,但如果二者要選其一,專家和醫(yī)生們都更傾向選擇善于溝通、有服務意識的護士。綜上,對綜合能力的要求,口腔護士較綜合護士更高。
三、社會需求的評估
目前口腔專業(yè)護士的需求情況是,有口腔基礎經(jīng)驗的護士相對容易就業(yè),但是口腔專業(yè)畢業(yè)的護士數(shù)量及其有限,大部分都是護理專業(yè)的護士,那么從護理專業(yè)到口腔護理就必須經(jīng)過相應的培訓。
一名護士新入職,經(jīng)過3~4個月的培訓后,基本都能勝任一個牙科椅位的簡單管理工作,可以進行常規(guī)的椅旁配合工作,看似很容易,實則不然。
根據(jù)侯雅蓉主任對目前口腔行業(yè)的了解,護理人才的總體情況是,普通護士招聘容易,綜合能力強的護士難求,無論是口腔?漆t(yī)院還是民營診所,都急需專業(yè)技能與服務管理能力兼?zhèn)涞膬?yōu)質護理人才,所以只要是綜合能力強的護理人員,都會有一片非常廣闊的天地。
四、國內外情況對比
美國的口腔護士被稱作“牙科助手”,有相應的專科分類,分為牙周專業(yè)、正畸專業(yè)等。新西蘭口腔護士被稱作“牙科治療師”,起源于19世紀60年代。在1865年,新西蘭啟動了一個強制性的全國兒童口腔保健項目,包括對家長控制孩子飲食、口腔衛(wèi)生維護、齲病防范的指導等,以此為契機,培養(yǎng)出一批高中畢業(yè)(學制為3年)的口腔健康理學學士,后一直沿襲此傳統(tǒng)。日本的口腔護士被稱作“口腔衛(wèi)生士”,也是高中畢業(yè)(學制為3年),她們的工作范疇更廣,包括齲洞的充填(由醫(yī)生備洞,口腔衛(wèi)生士進行充填、光照固化、調牙合)、臨時冠的制作和潔治等,配合工作也更為豐富。但在我國,口腔護士處于一個很尷尬的境地,尤其在職稱評定方面處于弱勢。我國口腔護士的教育背景分為中專、大專、本科,口腔專業(yè)畢業(yè)的護士極少,培訓一般由單位自主進行,全國目前只有三、四所院校進行口腔專業(yè)護士的培養(yǎng),和英語護士、助產(chǎn)士頗為相像,因為要考取護士執(zhí)業(yè)資格證,口腔專業(yè)護士有2/3的時間仍需學綜合護理專業(yè)的內容,只能用晚上的時間及業(yè)余時間學習口腔護理,雖然非常辛苦,但就業(yè)前景很好,在臨床非常受歡迎。中國口腔護士工作的主要范疇包括臨床配合、健康宣教和感染控制。
五、確定目標
各個醫(yī)院都有護士長和護理部主任,她們是很多目標模型的一種,因為護士長只有一個,大家有多種目標模型可以選擇,我們可以把自己的目標定位為帶教老師、優(yōu)秀護士骨干等。很多醫(yī)生會從公立醫(yī)院轉到民營,會帶走其信任及認可的護士,做一個被大家認可和需要的人也可是一種目標。
目標分為很多種,包括:
①短期目標——工作1~3年,可關注專業(yè)工作技能、知識、診位管理等;
、谥衅谀繕恕ぷ4~6年,可關注技能的更新、新的工作領域、寫論文、帶教、工作流程總結和工作創(chuàng)新等;
、坶L期目標——工作7~9年,可關注更新知識、理念等,要把握時機更上一層樓;
、茏罱K目標——通過上述努力達成最終目標。
目標還可以分為學歷目標、經(jīng)濟目標、職務目標、能力目標等。
學歷目標可分為本科、研究生等。
職務目標可分為組長、帶教老師、護士長、護理部主任等。
能力目標可由一開始只能進行簡單操作配合,到復雜操作配合;由能配合普通醫(yī)生,到配合要求嚴苛的醫(yī)生;由能配合牙體牙髓、修復,到可以配合種植及各個復雜專業(yè);由能用流利的普通話和病人交流,到能用英語和病人交流。
制定與落實措施
要將自己的規(guī)劃用具體措施付諸行動,具體、可行,能執(zhí)行是關鍵!注意應用技巧,向同行、前輩學習,充分利用可利用的資源,多參加各種活動。
舉個例子,有些護士單位不派她參加活動,她就沒有自主參加的欲望,而有些護士則自費參與各種學術研討會,這就是不同價值觀的體現(xiàn)。再比如,你所在的科室口腔種植在行業(yè)領先,就要把握機會,努力提高自己配合口腔種植的技巧,才能有一技之長。如果你所在的科室學術氛圍很濃,你也可以向他人學習撰寫論文的技巧。
六、成功的標準
成功就是在不同的人生階段設定目標,通過自己的勤勞努力達成目標就是成功。
什么才算成功?不一定非要成為護理部主任才算成功,要正確的看待自己,制定自己的目標并達成,做一個平凡普通的口腔專業(yè)護士也是一種成功。
就算制定好的目標,也隨時會遇到變動和夭折,要學會調整心態(tài)和新的目標。假如在一個科室工作了一段時間,工作做得很好,也設立了自己的小目標,但是突遇工作調動,你會怎么做呢?有人會很興奮,覺得“自己又有機會學習新技術了”;但有人就會很沮喪,覺得“是不是護士長不要我了”等等。所以針對變動與機遇,人與人的看法不同,做法不同,當然對目標及成功的認識也不同。
人不成功的十二個特征包括:三分鐘熱度、自我設限、逃避現(xiàn)實、整天抱怨、恐懼、整天吹牛卻不見行動、總找借口、拖延、懶惰、拒絕學習、害怕被拒絕、猶豫不決。大家可以對應上述特征自我反省,有則改之無則加勉。
七、單位對護士的職業(yè)規(guī)劃
(一)認識護士挖掘潛能
護士長及時掌握護士的個性化特征、特長和我們口腔職業(yè)的發(fā)展動向,了解護士的需要、能力及自我目標,幫助她進行個體管理。
比如在科室內部展示中,發(fā)現(xiàn)某護士的演講才能,就可以派她參加更大的演講比賽?蛇m度給予護士一些壓力,為其制定分階段的目標,或分派進修、培訓機會,或許能挖掘出意想不到的潛能。
。ǘ┘皶r評價修正自我
需要予以及時評價,使護士能認識自我,進而產(chǎn)生與科室/診所/醫(yī)院同命運、共發(fā)展的`內在動力與創(chuàng)新能力。
比如口腔護理入門較快,有些護士可能會認為工作簡單,驕傲自滿,這時管理者要及時修正其自我認識。
(三)完善制度加強管理
以完善的管理制度和管理體系為護士提供工作機會和發(fā)展階梯的必要保障。醫(yī)院良性發(fā)展的核心是人的激勵與約束,如果沒有有效的激勵機制、約束機制與發(fā)展機制,護士的積極性、創(chuàng)造性就得不到充分的發(fā)揮。
比如現(xiàn)在很多醫(yī)院的合同制讓很多護士甘于平庸,局限了人才的發(fā)展,對這一點應當在政策上做出改善。
。ㄋ模┝夹园l(fā)展實現(xiàn)雙贏
管理者首先應當明確護士有好的收入及職位的升遷不是醫(yī)院對員工的酬謝或賞賜,而是雙方共同的目標。護士的自我實現(xiàn)通過橫向的(如金錢)和縱向的(如職位)發(fā)展來體現(xiàn),而單位/科室的實力與榮譽也是通過個人/團隊的表現(xiàn)來獲得。
八、結語
口腔專業(yè)護士職業(yè)生涯規(guī)劃任重而道遠,口腔專業(yè)護士職業(yè)的認證、專業(yè)的培訓、職稱的評定等都有待改善。醫(yī)生、管理者、護士本身對口腔護士的職業(yè)發(fā)展都非常關注,各位可以從當下開始,給自己制定一個目標,朝著目標一步一步前進。希望在以后職業(yè)生涯的道路上,把自己的專業(yè)做好,做到橫向、縱向發(fā)展,更多地思考本專業(yè)的長遠發(fā)展,讓我們攜手共進!揚帆遠航!
護士職業(yè)規(guī)劃集合2
為促進護理事業(yè)發(fā)展,提升護理服務水平,根據(jù)衛(wèi)生廳《山東省護理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》,結合我院實際,護理部制定了20xx-20xx年護理工作發(fā)展規(guī)劃。
一、我院護理事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
我院認真貫徹落實《護士條例》,依法加強護士隊伍建設,全面提升臨床護理服務能力,護理科學管理水平不斷提高。特別是隨著醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的深化,護理事業(yè)發(fā)展取得明顯進展。護士隊伍不斷壯大。截至20xx年底,全院注冊護士36人。護士學歷結構不斷優(yōu)化,我院具有本科以上學歷護士占47%,?茖W歷護士占22%.護士隊伍已經(jīng)從以中專學歷為主體轉向以大專以上學歷教育為主體的方向發(fā)展。我院建立了分管院長、護理部主任、護士長的垂直管理體系,實行扁平化的管理模式,提高了護理管理效率。護理服務內涵明顯轉變,服務領域進一步拓寬。實施“優(yōu)質護理服務示范工程”活動,積極推行以改革護理服務模式、落實責任制整體護理為核心的優(yōu)質護理服務,不斷深化“以病人為中心”的服務理念,臨床護理服務質量顯著提高;護士知識結構需要進一步優(yōu)化,護理服務領域需要進一步拓展;隨著現(xiàn)代醫(yī)療技術的進步和醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的不斷深入,護理管理體系需要進一步完善,護士隊伍的專業(yè)素質有待進一步提高。
二、指導思想和原則
(1)深化改革,突出重點。以深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革為契機,加強護士隊伍建設,全面提升護理服務能力和專業(yè)技術水平。重點增加護士隊伍總量,提高整體素質,優(yōu)化結構,改革護理服務模式,加強護理內涵建設等問題。
(2)建立機制,規(guī)范管理。加強護理工作的規(guī)范化管理,貫徹實施護理相關法律法規(guī)、服務規(guī)范和工作標準,推動護理管理體制機制和制度創(chuàng)新,穩(wěn)定臨床護士隊伍,充分調動護士工作積極性,促進護士職業(yè)生涯發(fā)展。
三、主要目標
堅持以改善護理服務,提高護理質量,豐富護理內涵,拓寬服務領域為重點,以改革護理服務模式為突破口,以推進醫(yī)院實施優(yōu)質護理服務不斷提升護理服務能力和專業(yè)水平為重點,推動護理事業(yè)全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。
——到20xx年,建設一支數(shù)量規(guī)模適宜、素質能力優(yōu)良、結構分布合理的護士隊伍。加強和完善?谱o理崗位培訓工作。建立護理管理崗位培訓制度,全面落實護理管理崗位培訓,提高護士隊伍專業(yè)化水平和護理管理科學化水平。
——到20xx年,醫(yī)院全面推行責任制整體護理的服務模式,落實護理職責,加強內涵建設,進一步深化“以病人為中心”的服務理念,為患者提供全面、全程、專業(yè)、人性化的護理服務。
——到20xx年,建立醫(yī)院護理管理制度框架,穩(wěn)定和發(fā)展臨床護士隊伍,以實施崗位管理為切入點,對護士的合理配置、績效考核、職稱晉升、崗位培訓實施科學管理,建立有效的激勵和約束機制,實現(xiàn)醫(yī)院護理管理的科學化、專業(yè)化、精細化。
四、重點任務
。ㄒ唬┻M一步貫徹落實《護士條例》。維護護士合法權益,增強護士依法執(zhí)業(yè)的法
律意識,完善護士執(zhí)業(yè)相關規(guī)范、護士配備基本標準,建立并實施護士培訓和定期考核制度。
。ǘ┘訌娮o士隊伍建設。根據(jù)衛(wèi)生廳《山東省護理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱(20xx-20xx年)》和《山東省衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展第十二個五年規(guī)劃》,大力培養(yǎng)與培訓護理專業(yè)人才,落實護士配備相關標準,優(yōu)化護士隊伍結構,提高護士隊伍服務能力。1.提高護士隊伍總量,增加護士配備。進一步落實醫(yī)院護士配備標準,使醫(yī)院護士數(shù)量與臨床工作量相適應,逐步達到國家規(guī)定的護士配備標準。2.優(yōu)化護士隊伍結構。進一步增加大專以上學歷層次護士比例,縮減中專學歷層次護士比例。3.穩(wěn)定臨床護士隊伍。完善人事和收入分配制度,建立科學的績效考核機制,護士的收入分配、職稱晉升、獎勵評優(yōu)等向臨床一線傾斜,做到多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬、同工同酬,努力創(chuàng)造良好的職業(yè)發(fā)展條件,穩(wěn)定臨床一線護士隊伍。
(三)提高臨床護理水平。繼續(xù)扎實推進“優(yōu)質護理服務示范工程”活動,深化“以病人為中心”的服務理念,推行責任制整體護理的服務模式,為患者提供全程規(guī)范化護理服務。加強護理管理信息化建設,提高護理服務效率。完善護理服務標準、規(guī)范,健全護理質量控制和持續(xù)改進體系,進一步規(guī)范臨床護理行為,提高護理質量。實施對出院患者的回訪和延續(xù)護理服務。
。ㄋ模┥罨t(yī)院護理管理改革。進一步理順醫(yī)院內部護理管理職能,建立并完善醫(yī)院護理管理體制和運行機制,提高護理管理的科學化、專業(yè)化和精細化水平。建立規(guī)范的護理專業(yè)人員聘用制度、崗位管理制度、績效考核制度、崗位培訓制度、職稱晉升制度等。明確崗位職責、上崗條件,完善與護理服務的數(shù)量、質量、技術難度、患者滿意度相掛鉤的績效考核制度,使護士的收入分配、職稱晉升、獎勵評優(yōu)更加注重臨床護理實踐,建立穩(wěn)定臨床護士隊伍、充分調動臨床護士積極性的激勵機制。
。ㄎ澹┘訌姾屯晟茖?谱o理崗位培訓工作。在完善醫(yī)院護理崗位設置的基礎上,堅持“以用為本”,以崗位需求為導向,進一步完善?谱o理崗位培訓制度。按照衛(wèi)生廳制定的培訓大綱和培訓標準,規(guī)范培訓內容和要求,按計劃完成?谱o理崗位護士的規(guī)范化培訓工作。
。┙⒆o理管理崗位培訓制度。加強醫(yī)療機構護理管理人員的崗位培訓,建立和完善護理管理崗位培訓制度。加強護理管理隊伍的建設,培養(yǎng)和建設一支政策水平較高、業(yè)務能力突出、管理素質優(yōu)良的護理管理隊伍。
。ㄆ撸┘訌姾献髋c交流。學習和借鑒先進的護理服務理念、專業(yè)技術經(jīng)驗、教育和管理模式,積極爭取外部力量在護理人才培養(yǎng)、業(yè)務技術、管理和教育等方面的交流與合作。
五、重大工程項目
。ㄒ唬﹥(yōu)質護理服務示范工程。繼續(xù)鞏固和擴大優(yōu)質護理服務成效,推行責任制整體護理的服務模式,不斷擴大優(yōu)質護理服務的覆蓋面。未來五年內,醫(yī)院全部病房開展優(yōu)質護理服務,為患者提供全程、全面、規(guī)范的優(yōu)質護理服務。
(二)護理人才培養(yǎng)工程。繼續(xù)加強專科護士規(guī)范化培訓,做好供應室、急診、手術室等領域專業(yè)護士的培訓工作。專業(yè)護士培訓和護理管理培訓要結合實際需求,細化培訓計劃和內容,注重培訓質量和效果。
護士職業(yè)規(guī)劃集合3
一、確定志向
白衣天使是天使的化身,是人生路上的守護神,她們的雙手幫助那些有疾病的人們,讓他們擁有健康的快樂,她們的美好形象在我心中引航,讓我深深的愛上了護理這個職業(yè)。雖然臨床護理工作很辛苦,但我認為臨床工作是最直接的服務于社會的方式,用我的知識和愛心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿。
目前,隨著社會的進步和整體教育水平的提高,高等護理教育的發(fā)展促使護理人員在專業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標,培養(yǎng)高素質的護理人才投身于護理實踐,并在專業(yè)領域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時期面臨的新課題,如今的社會為我提供了豐厚的土壤和施展抱負的舞臺,我會珍惜青春時光,跟上時代發(fā)展的潮流,用知識和能力武裝自己,為自己的未來做好準備,迎接每時每刻的挑戰(zhàn),在事業(yè)上勇攀高峰!
戴高樂曾經(jīng)說過:“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方,偉人之所以偉大,是因為他們決心要做出偉大的事。”人的一生中,職業(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)的時間,做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對人的一生產(chǎn)生重要的影響,因此,要使自己的人生更精彩,首先應給自己的職業(yè)生涯做一個很好的規(guī)劃。在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得成功的一個重要利器,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力,我愿意為此全力以赴。
二、專業(yè)環(huán)境分析
在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,我國護理專業(yè)在教育、實踐、管理、科研等層面都有突飛猛進的發(fā)展,我國高素質、高技術、高能力的護理人才也層層輩出。截至20xx年底,全國護士共154、3萬名,占衛(wèi)生技術人員的34%,根據(jù)20xx年衛(wèi)生部對全國696所三級綜合醫(yī)院的調查顯示,護士中具備大專以上學歷的護士比例占57、5%,我國護理碩士教育起于90年代,現(xiàn)在已經(jīng)基本成熟。在護理實踐方面,護理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預防疾病、保護生命、減輕痛苦和促進健康等方面。在臨床護理領域,護理的專科化程度不斷提高,許多領域都培養(yǎng)了專科護士,同時,社區(qū)護理、老年護理、臨終關懷等護理服務方興未艾,尤其是社區(qū)護理,20xx年“5.12”國際護士節(jié)主題為“提高社區(qū)護理品質,引領初級衛(wèi)生保健”,可見社區(qū)將成為最大的護理需求市場,二級醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生中心以及家庭護理將成為護理需求的重頭市場。護理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分,為我們提供了若干機遇,在這個大環(huán)境下,究竟發(fā)展為教育者、管理者還是臨床護理專家就取決于我們的職業(yè)勝任能力。
三、自我盤點
我的優(yōu)勢及其使用:性格樂觀豁達;做事目標明確;有很強的責任感和領導能力;有很大的自信心和美好的職業(yè)向往;有強烈的團隊精神和協(xié)作能力;有較強的創(chuàng)新意識;有較強的科研能力及自學能力;做事勤奮踏實;重視人際交往。
我的劣勢及其彌補:不夠客觀,較主觀;處事比較保守;缺乏臨床實踐經(jīng)驗;技術操作不熟練。我會在成長的過程中克服自己的缺點,認真向經(jīng)驗豐富的前輩學習,近一步完善自己。
四、職業(yè)規(guī)劃圖
正確適當?shù)哪繕耸锹殬I(yè)生涯規(guī)劃的核心,一個人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于合適的目標,有了目標,才會有動力。有句話說得好:如果你不知道你要到哪兒去,那么通常你就哪兒也去不了,所以,當你將腳抬起走路前先明確去哪里,這至關重要。現(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標和長期目標展示如下:
。ㄒ唬、短期目標---在校期間(20xx—20xx)每日計劃:
1、堅持6點早起,鍛煉身體,以應對將來繁重的工作量。
2、提前半小時進教室,對英語以及其他需要記憶的學科知識點進行記憶。
3、上課認真聽講,不懂就問,課后完成相關學科的作業(yè),充分利用課間和晚自習的時間進行學習。
4、由于大型醫(yī)院對英語能力是有一定要求的,所以要把它學好。同時英語是弱項,尤其是單詞量較少,所以每天打算記15個單詞。睡前對白天所學內容進行復習。
5、每天最遲不得超過11點半睡覺,以保證有充分的休息時間。雙休有時間就外出兼職以減輕家庭負擔以及積累社會經(jīng)驗。
周計劃:對本周內所學內容進行復習,加以鞏固。對本周的表現(xiàn)給自己打分,表現(xiàn)好則繼續(xù)堅持,表現(xiàn)不好則改正。
月計劃:對于本月所學內容進行復習,列出不懂的知識點并個個擊破。將不可能或不易完成的計劃加以修正。
年計劃:大一努力學好專業(yè)知識,爭取在大一下學期過英語四級考試。處理好與同學、老師的關系。在學生會里好好工作,以提高個人能力。參加一些對個人有意義的活動。大二取得英語六級證書和計算機一級證書,堅持鍛煉身體,努力備考進入醫(yī)院。
。ǘ、中期目標:(20xx-2020)
20xx年實習期:這個時期是我從學校進入工作環(huán)境,并在工作環(huán)境中逐漸社會化,實現(xiàn)從學生到護士轉變,并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,積極熟悉科室業(yè)務,使自己適應繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時間和科室同事配合好工作,對不明白的地方不恥下問;利用休假時間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁,關注醫(yī)院政策和新聞動態(tài),熟悉醫(yī)院的運行機制。精通各項護理技能的操作,并做到出色的臨床實習期工作;以達到順利地考過執(zhí)業(yè)資格護士證。 20xx年:從事護士已3年,考取護師資格證。
(三)、長期目標:(20xx-2026)
從實踐中來,到實踐中去,結合臨床病人的特點查閱相關書籍,再用書本知識指導病人康復;定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務學習,多與領導、同事、病人互相交流,查漏補缺;每周定期練習基礎護理操作,使各項操作得心應手。 20xx年:從事護師已6年,爭取考取主管護師資格證。并成為護士長。
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