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  • 環(huán)境工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

    時(shí)間:2022-07-27 22:11:03 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿
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    環(huán)境工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

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    環(huán)境工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

      個(gè)人資料:

      姓名:

      性別:

      年齡:21

      籍貫:

      班級(jí)及專業(yè):

      專業(yè):環(huán)境工程

      學(xué)號(hào):

      聯(lián)系電話

      一、自我分析

      、 職業(yè)興趣--喜歡干什么;

      我的具體情況是……

      、 職業(yè)能力--能夠干什么;

      我的具體情況是……

      、 個(gè)人特質(zhì)--適合干什么;

      我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示……,我的具體情況是……

      、 職業(yè)價(jià)值觀--最看重什么;

      。我的具體情況是……

      、 勝任能力--優(yōu)劣勢(shì)是什么。

      我的優(yōu)勢(shì)能力

      我的弱勢(shì)能力

      自我分析小結(jié):

      二、職業(yè)分析

      參考人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告建議,我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。

      、 家庭環(huán)境分析

      如經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化等以及對(duì)本人的影響

      、 學(xué)校環(huán)境分析

      如學(xué)校特色、專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等

      、 社會(huì)環(huán)境分析

      如就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等

      、 職業(yè)環(huán)境分析

      行業(yè)分析

     。ㄈ鏧X行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì),人業(yè)匹配分析)

      職業(yè)分析

     。ㄈ鏧X職業(yè)的工作內(nèi)容、工作要求、發(fā)展前景,人崗匹配分析)

      企業(yè)分析

     。ㄈ鏧X單位類型、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產(chǎn)品服務(wù)、員工素質(zhì)、工作氛圍等,人企匹配分析)

      地域分析

     。ㄈ鏧X工作城市的發(fā)展前景、文化特點(diǎn)、氣候水土、人際關(guān)系等,人城匹配分析)

      職業(yè)分析小結(jié):

      三、職業(yè)定位

      綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析:

      內(nèi)部環(huán)境因素 優(yōu)勢(shì)因素(S) 弱勢(shì)因素(W)

      外部環(huán)境因素 機(jī)會(huì)因素(O) 威脅因素(T)

      結(jié)論:

      職業(yè)目標(biāo) 將來從事(xx行業(yè)的)xx職業(yè)

      職業(yè)發(fā)展策略 舉例:進(jìn)入xx類型的組織(到xx地區(qū)發(fā)展)

      職業(yè)發(fā)展路徑 舉例:走專家路線(管理路線等)

      具體路徑 舉例:xx員--初級(jí)xx--中級(jí)xx--高級(jí)

      四、計(jì)劃實(shí)施

      計(jì)劃實(shí)施一覽表

      計(jì)劃名稱 時(shí)間跨度 總目標(biāo) 分目標(biāo) 計(jì)劃內(nèi)容

      (參考) 策略和措施

     。▍⒖迹 備注

      短期計(jì)劃

      (大學(xué)計(jì)劃) 2006年~20xx年 如大學(xué)畢業(yè)時(shí)要達(dá)到

      … 如:大一要達(dá)到…大二要達(dá)到

      或在XX方面要達(dá)到… 如專業(yè)學(xué)習(xí)、

      職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實(shí)踐計(jì)劃等 如大一以適應(yīng)大學(xué)生活為主,大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主…,或?yàn)榱藢?shí)現(xiàn)XX目標(biāo),我要… 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn)

      中期計(jì)劃

     。ó厴I(yè)后五年計(jì)劃) 20xx年~20xx年 如畢業(yè)后第五年時(shí)要達(dá)到

      … 如畢業(yè)后

      第一年要

      第二年要…或在XX方面要達(dá)到… 如職場(chǎng)適應(yīng)、三脈積累(知脈、人脈、錢脈)、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等 省略 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn)

      長期計(jì)劃

      (畢業(yè)后十年或以上計(jì)劃) 20xx年~20xx 年 如退休時(shí)要達(dá)到

      … 如畢業(yè)后

      第十年要

      第二十年要…

      如事業(yè)發(fā)展,工作、生活關(guān)系,健康,心靈成長,子女教育,慈善等 省略 方向性規(guī)劃

      詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃如下:

      本人現(xiàn)正就讀大學(xué)(研究生)x年級(jí),我的大學(xué)計(jì)劃是。。。。。。

      五、評(píng)估調(diào)整

      職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。

      、評(píng)估的內(nèi)容:

      職業(yè)目標(biāo)評(píng)估(是否需要重新選擇職業(yè)?)假如一直……,那么我將……

      職業(yè)路徑評(píng)估(是否需要調(diào)整發(fā)展方向?)當(dāng)出現(xiàn)……的時(shí)候,我就……

      實(shí)施策略評(píng)估(是否需要改變行動(dòng)策略?)如果……,我就……

      其它因素評(píng)估(身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況的及時(shí)評(píng)估)

      、評(píng)估的時(shí)間:

      一般情況下,我定期(半年或一年)評(píng)估規(guī)劃;

      當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

      、規(guī)劃調(diào)整的原則

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