(薦)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃15篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將迎來全新的工作和生活,讓我們對(duì)今后的職業(yè)發(fā)展方向做個(gè)計(jì)劃吧。你知道怎樣的職業(yè)規(guī)劃才是適合自己的嗎?以下是小編為大家整理的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃,希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃1
并不是越早做規(guī)劃越好,更不要將其神話。
說白了,職業(yè)規(guī)劃就是你人生規(guī)劃的一部分,要想清楚規(guī)劃職業(yè),先要規(guī)劃好人生。不往遠(yuǎn)扯,自己的興趣是什么?喜歡什么?希望過什么樣的生活?成為什么樣的人……這些想清楚,再作規(guī)劃也不遲。
職業(yè)規(guī)劃也需要天時(shí)、地利、人和。
它和你的第一家公司、第一任BOSS尤其是直接上級(jí)有很大關(guān)系,公司的文化、發(fā)展周期、老板的處事方式等,很可能直接影響你今后的職業(yè)方向。
30歲以前可以沒有職業(yè)無規(guī)劃,30歲以后如果還沒有,將會(huì)面臨職業(yè)危機(jī)。
其實(shí)規(guī)劃就像車子與導(dǎo)航,開車沒有導(dǎo)航,遇到陌生路段很容易走錯(cuò)方向,重新規(guī)劃路線就是瞎耽誤功夫。
規(guī)劃并沒你想象的那樣復(fù)雜。
簡單的規(guī)劃,譬如你是銷售,想不想成為銷售冠軍?用多久實(shí)現(xiàn)?和目前的冠軍比,自己的短板是什么,不會(huì)喝酒、不會(huì)做屁屁踢,還是不會(huì)察言觀色?把這些想清楚了,就是職業(yè)規(guī)劃,比沒有想清楚的人發(fā)展的要好。
不要指望別人替你規(guī)劃。
好的公司都會(huì)幫助員工設(shè)計(jì)清晰的'職業(yè)發(fā)展路徑,按照這條路徑,誰都可以成為介于牛A和牛C之間的那種人。可HR幫你做的規(guī)劃往往是和公司戰(zhàn)略、利益聯(lián)系在 一起的,只適合當(dāng)下。而人生是無常的,商戰(zhàn)場更是風(fēng)云多變。所以在HR幫你做規(guī)劃前,你應(yīng)該心里有個(gè)大概,如果連你自己都不知道自己要什么,別人是幫不了 你的。
你可能不知道的秘密。
專家、HR絕不會(huì)告訴你的是:企業(yè)的要求與個(gè)人的發(fā)展需求其實(shí)常常是不一致的。企業(yè),尤其是處于緩慢發(fā)展時(shí)期的企業(yè),因?yàn)闊o法滿足那么多員工的個(gè)人發(fā)展需求,經(jīng)常會(huì)做奴化教育。所以,個(gè)人如果沒有清楚的職業(yè)規(guī)劃,很容易被奴化,進(jìn)而喪失動(dòng)力。
還有一點(diǎn),人性本身是有很強(qiáng)惰性的,誰都愿意待在舒適區(qū),輔以外部奴化教育,但漸漸地,就成了職場鏍絲釘,時(shí)間久了,還容易生銹。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃2
不知不覺,大學(xué)生活己經(jīng)開始了兩個(gè)多月了,這段時(shí)間里,有過迷茫,有過彷徨,有過欣喜也有過不自信的憂傷。我覺得這個(gè)時(shí)候?qū)懹?jì)劃書是最好的。也許很多人還沒有到大學(xué)生的時(shí)候就開始為自己制定計(jì)劃了,但是當(dāng)我們到大學(xué)適應(yīng)了一段時(shí)間之后才發(fā)現(xiàn)我們當(dāng)初的想法與現(xiàn)在的生活差距是很大的,這個(gè)時(shí)侯我們?cè)僦匦碌膶徱曃覀冏约,我們(cè)诖髮W(xué)的三年的生活中我們要實(shí)現(xiàn)什么樣的目標(biāo)呢,我們要怎么樣來度過我們的大學(xué)生活呢,有了目標(biāo)我們就好象有了前進(jìn)的方向,這樣我們的生活才會(huì)充實(shí)而飽滿。
大學(xué)好像是我們步入社會(huì)的最后一個(gè)階段了,有個(gè)人將大學(xué)比喻成一個(gè)小社會(huì),我覺得的確是這樣的,我們?cè)诖髮W(xué)所學(xué)習(xí)的并不僅僅是專業(yè)的知識(shí),還有我們的實(shí)踐能力,無論我們?cè)诟咧惺窃鯓拥,但是?dāng)我們到了大學(xué)以后我們就迎接了一個(gè)新的開始,我們又站在了同一個(gè)起跑線了,共同奮斗,一起迎接新的太陽。說了這么多,因?yàn)檫@是計(jì)劃書,沒有計(jì)劃怎么行呀,下面就是我為我的大學(xué)生活寫的計(jì)劃書。
大一,首先要盡快的適應(yīng)大學(xué)的生活。
因?yàn)楦咧泻痛髮W(xué)的生活完全是兩種狀。大一的學(xué)習(xí)熱情可能是最高的吧。所以我認(rèn)為這時(shí)要盡快的了解本專業(yè)。特別是自己未來所想從事的或自己對(duì)口的職業(yè)。而且要看大量的書,從中發(fā)展自己喜歡的知識(shí)領(lǐng)域。看書會(huì)讓我們積累深厚和廣泛的知識(shí),為日后的應(yīng)用打下基礎(chǔ)。即使沒有看到什么東西,那和朋友聊天時(shí)也有話題吹虛。相信也只有大學(xué)才是專心看書的時(shí)光,錯(cuò)過了就不在了。還有要說的便是另我頭疼的英語了,不幸的是我感覺英語現(xiàn)在真的是萬能的,有點(diǎn)夸張,但還是言之有理的。所以對(duì)我這個(gè)只對(duì)數(shù)學(xué)有興趣的人來說還的確殘酷了點(diǎn)。不過我還是會(huì)盡自己的努力去學(xué)習(xí)它的,這也是時(shí)代的需要啊另外我覺得一定要多的參加學(xué)校的活動(dòng),不要以為自己是神,什么都與世隔絕,做個(gè)隱士。之從參加了學(xué)校的十佳主播大賽和十佳歌手大賽,我才發(fā)現(xiàn)自己的努力帶來的回報(bào)絕不是能想象的到的。在這過程中我認(rèn)識(shí)了很多的朋友,各有各的優(yōu)點(diǎn)。和他們?cè)谝黄,真的能學(xué)到很多很多的東西。與他們接觸了才知道,原來自己的知識(shí)面竟然是如此狹窄。我需要學(xué)習(xí)的東西還很多。這也許也是第一次發(fā)現(xiàn)自己竟有這么多的不足吧。即使參加了這么多的活動(dòng)沒人會(huì)理會(huì)你,羨慕你,但還是需要堅(jiān)持。至少我這么認(rèn)為。說了那么多學(xué)習(xí)上的事,生活也不可以落下的。首先要懂得節(jié)省,畢竟沒有什么理財(cái)經(jīng)驗(yàn)。不過應(yīng)該會(huì)很快適應(yīng)的,畢竟都是大學(xué)生了,都是有頭腦的人了麻。其次是與兄弟姐妹們好好相處,大學(xué)我認(rèn)為有幾個(gè)關(guān)系不錯(cuò)的朋友真的是一比財(cái)富。大一的時(shí)間不能浪費(fèi),一定要合理的安排好每一分鐘。因此我還加入了街舞社,無聊的時(shí)間少一些,多彩的生活多一些。
大二,我覺得我們應(yīng)該考慮清楚未來是否深造或就業(yè)。
以提高自身的素質(zhì)為主,踴躍的參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織。這樣既鍛煉了自己的能力同時(shí)檢測自己的知識(shí)技能。當(dāng)然也可以開始嘗試兼職社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。由于我是學(xué)市場營銷的,所以我在嘗試這些活動(dòng)的時(shí)候,我會(huì)盡可能的去選擇和市場營銷有關(guān)聯(lián)的,這樣也可以提高自己的責(zé)任感,主動(dòng)性和受挫能力,重要的是一定要堅(jiān)持。為了以后能更好的投入工作,我想以下幾點(diǎn)對(duì)我們肯定是有很大的用處的。一是尋找一個(gè)專業(yè)上的導(dǎo)師,并在日常的學(xué)習(xí)生活中多和老師交流。二是在自己將來從事的行業(yè)的領(lǐng)域內(nèi)為自己確立一個(gè)人生榜樣。三是為自己找一個(gè)“職場貴人”并向他請(qǐng)教成功的經(jīng)驗(yàn)。四是找一個(gè)能引導(dǎo)自己的學(xué)長,多聽聽他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。五是與自己志同道合的人組成一個(gè)學(xué)習(xí)小組,并在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己的'團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)調(diào)意識(shí)。在做到這五點(diǎn)的同時(shí)我還要增強(qiáng)自己的口才,畢竟學(xué)營銷麻,口才不行怎么說的過去呢。還需要拿到英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書。這個(gè)時(shí)候駕駛證也要考出來了。并開始有選擇的輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。
大三我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)時(shí)間并不多了,因?yàn)樽x的是大專,因此我的另一只腳也將邁入社會(huì)。
這個(gè)時(shí)候我想追求夢(mèng)想己經(jīng)是義務(wù)了。用我們強(qiáng)大信念做支撐,再付出自己的努力,相信平凡的我一定能取得成功。我也曾想過要考本科,現(xiàn)在專升本的機(jī)率還是挺高的,所以我還是應(yīng)該開始規(guī)劃這個(gè)問題了。現(xiàn)在的我覺得還是有點(diǎn)迷茫,因?yàn)闊o從“下手”。還是去向老師和學(xué)長們多多請(qǐng)教吧。因?yàn)榧涸诖髮W(xué)生活了兩年,是時(shí)候?qū)赡甑姆e累慢慢釋放了。同時(shí)也可以鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力。參加和專業(yè)有關(guān)的暑假工作也是必要的。還得學(xué)會(huì)寫簡歷,求職信,了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。說了那么多也就是希望自己能盡早的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)吧。我們接受大學(xué)教育是為了提高自己的學(xué)識(shí)和綜合素質(zhì),但最終還是為了自己的生存和發(fā)展。如果我們學(xué)業(yè)有成,自然為將來的前途打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為自己未來的幸福生活埋下伏筆。
以上就是我暫時(shí)對(duì)大學(xué)生活的規(guī)劃。定出來的目標(biāo)可能隨時(shí)都會(huì)改變,因?yàn)槲磥硎莻(gè)未知數(shù)。但我想無論怎么變我們必須以良好的心態(tài)去面對(duì)它。因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信一句話:“有志者,事竟成!币粋(gè)人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博和奮斗。計(jì)劃書寫完了,不知道這算不算一篇合格的計(jì)劃,但至少對(duì)我有所幫助吧。有好多的人在大學(xué)里就是虛度光陰,所以也希望每一位踏入大學(xué)的朋友們都能為自己定個(gè)計(jì)劃。未來,掌握在自己手中。未來,只能掌握在自己手中。相信我的未來不是夢(mèng)。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃3
我步入大學(xué)己近一年,明年即將進(jìn)入大二的學(xué)習(xí),這是新的起點(diǎn),也是新的挑戰(zhàn),一切將要從零開始。為此我就應(yīng)結(jié)合自我的實(shí)際狀況?制訂一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和對(duì)自我學(xué)習(xí)中的提出的要求,來完成我的學(xué)業(yè)。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確,做好切實(shí)可行的計(jì)劃。
據(jù)學(xué)校要求,大概需要7個(gè)學(xué)期未完成學(xué)業(yè)。但還要思考到找工作的原因,就應(yīng)盡可能在第7學(xué)期前把能修的學(xué)分都學(xué)滿。
二、合理安排時(shí)間,按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
在學(xué)習(xí)課程中,精心地安排好每一天的學(xué)習(xí)時(shí)間,抽出1小時(shí)去學(xué)習(xí),循序漸進(jìn)時(shí)過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。就應(yīng)完成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,養(yǎng)成1小時(shí)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。
在課前,做好預(yù)習(xí),有針對(duì)性的劃出重點(diǎn)和難點(diǎn)井加深對(duì)學(xué)習(xí)資料的理解和記憶,以便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上做好聽課筆記,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、認(rèn)真地完成布置的作業(yè),養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
跟據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求,要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握必要的學(xué)習(xí)技能。
五、多向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
遇到疑難問題,要及時(shí)向老師請(qǐng)教,或者通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫忙。
六、利用業(yè)余時(shí)間,通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
隨著新技術(shù)、新媒體的.發(fā)展,遠(yuǎn)程開放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中,我要利用業(yè)余時(shí)間,通過網(wǎng)絡(luò)定期閱覽,以便及時(shí)的調(diào)整自我學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過網(wǎng)路網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺(tái)的學(xué)習(xí),及電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫忙。
七、不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),確定補(bǔ)修專業(yè)。
為了加強(qiáng)綜合素質(zhì),還需要在完成學(xué)業(yè)后,不斷地加強(qiáng)與自我的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí),來完善自我。吸納新的技能和知識(shí)充實(shí)自我,提高分析和處理工作的潛力,注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善自我。
八、利用課余時(shí)間兼職與自我專業(yè)相關(guān)的工作。
由于本身專業(yè)是師范類,需要超多的教學(xué)技能。能夠在學(xué)習(xí)之余兼職家教,提高自身的教學(xué)潛力,總結(jié)好教學(xué)過程中的經(jīng)驗(yàn),以應(yīng)用于以后的工作。
總之,雖然客觀制定了個(gè)人初步學(xué)習(xí)計(jì)劃,但還存在許多不完善與不足之處,還需要今后根據(jù)自我的切實(shí)狀況,在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充,加以改善、及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以合格的成輯來完成自我三年的學(xué)業(yè)。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃4
個(gè)人概況(Personal Data)
姓名:xxx
性別:男出生年月:1986/09/28
政治面貌:團(tuán)員籍貫:浙江麗水松陽
畢業(yè)院校:浙江工業(yè)大學(xué)和杭州電子科技大學(xué)聯(lián)系方式:159xxxxx
專業(yè):計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理,軟件工程(網(wǎng)絡(luò)方向)Email:xx@163.com
學(xué)歷:浙江工業(yè)大學(xué)大專學(xué)歷,杭州電子科技大學(xué)本科學(xué)歷郵編:310012
在自己心目中的最理想職業(yè)(按順序):
1、網(wǎng)絡(luò)工程師(負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)研究和管理工作)
2、電信、網(wǎng)絡(luò)、IT企業(yè)、影視娛樂的管理人員
3.大專和高等院校的教師(網(wǎng)絡(luò)方面的)
自我分析(Personal Valuation)
1.自己興趣愛好簡單分析:
業(yè)余愛好:讀書寫作、聽音樂、打羽毛球、外出旅游。
喜歡的文學(xué)作品:巴金的《家》《春》《秋》、《圍城》、《駱駝祥子》等。
心中偶像:紹興周恩來、南陽諸葛亮、韶山毛澤東、香港李嘉誠。
2.自己優(yōu)勢分析:我是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍趭^而負(fù)有責(zé)任感,對(duì)待問題善于和別人交流,認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會(huì)改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。我依靠理智的思考來做決定,總是采取客觀、合乎邏輯的步驟,不會(huì)感情用事,甚至在遇到危機(jī)時(shí)都能夠表現(xiàn)得平靜。我謹(jǐn)慎而傳統(tǒng),重視穩(wěn)定性、合理性;我善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。我喜歡先充分收集各種信息,然后根據(jù)信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法,而不是運(yùn)用理論去解決。我對(duì)細(xì)節(jié)非常敏感,有很實(shí)際的判斷力,決定時(shí)能夠運(yùn)用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗(yàn)來支持自己的觀點(diǎn),并且非常系統(tǒng)有條不紊,對(duì)那些不這樣做的人沒有耐心。
3.自己劣勢分析:我非常固執(zhí),經(jīng)常沉浸于具體的細(xì)節(jié)和日常的操作中,我看問題有很強(qiáng)的批判性,通常持懷疑態(tài)度,我需要時(shí)常的換位思考,更廣泛的收集信息,并理智的評(píng)估自己的'行為帶來的可能后果。我過于認(rèn)真,對(duì)某些事物過于嚴(yán)謹(jǐn)和挑剔;我非常有主見,時(shí)常會(huì)將自己的觀點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給別人,而且無視那些不自信的人的建議。自我感覺若能在以后多嘗試和接受新穎的、有創(chuàng)造性的方法,就能做出更有效的決策。
職業(yè)分析(知彼)
1、軟件工程(網(wǎng)絡(luò)方向)專業(yè)畢業(yè)與就業(yè)分析
學(xué)院培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)有一定政治覺悟、有強(qiáng)烈的進(jìn)取心、責(zé)任感、開拓精神的具有熟諳專業(yè)知識(shí)與技能,從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程安裝,系統(tǒng)操作管理與維護(hù),網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)軟件編制,網(wǎng)絡(luò)軟硬件產(chǎn)品的銷售與服務(wù)等工作,在具有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的公司、銀行、證券公司、海關(guān)、企事業(yè)單位及公、檢、法等部門,從事計(jì)算機(jī)信息安全管理,或信息安全產(chǎn)品銷售與服務(wù)等工作,從事計(jì)算機(jī)信息化管理,計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì),ERP等相關(guān)軟件的維護(hù)、銷售、項(xiàng)目開發(fā)等工作。
主要課程::《大學(xué)英語》《計(jì)算機(jī)硬件基礎(chǔ)》《網(wǎng)頁腳本設(shè)計(jì)JavaScript》《windows網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)》《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用華為3COM網(wǎng)絡(luò)學(xué)院HCNE(1,2學(xué)期)》《VC++程序設(shè)計(jì)語言》《TCP/IP協(xié)議原理》《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法》《Oracle數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)》《Java程序設(shè)計(jì)》《華為3COM網(wǎng)絡(luò)學(xué)院(3~8學(xué)期)高級(jí)路由技術(shù)與IPv6》《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組建與系統(tǒng)集成》,《基于WED的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器管理》,《Linux》《C腳本語言與動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)》《目錄服務(wù)》》《ARM嵌入式系統(tǒng)》,《高級(jí)交換技術(shù)》,《JSP》
就業(yè)方向:計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)類的,計(jì)算機(jī),網(wǎng)絡(luò)工程和軟件工程方向的工作。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃5
我們走過了花季、雨季,走過黑色的六月,然后放松一切玩了幾個(gè)月,再來到華軟這個(gè)大家庭,來到這里不知不覺己經(jīng)兩個(gè)多月了,在這兩個(gè)多月里習(xí)慣了要獨(dú)立,但由于沒有什么計(jì)劃,所以經(jīng)常感到迷惘、失落、彷徨。現(xiàn)在的我站在大學(xué)的開頭,我要展望一下我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活,希望我的大學(xué)四年過得如預(yù)期般的充實(shí)而富有意義,而不像一些人那樣混混沌沌地度過幾年的大學(xué)生活。
記得李開復(fù)博士說過:“從大學(xué)的第一天開始,你就必須從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng),你必須成為自己未來的主人,你必須積極地管理自己的學(xué)業(yè)和將來的事業(yè),理由很簡單:因?yàn)闆]有人比你更在乎你自己的工作與生活!白尨髮W(xué)生活對(duì)自己有價(jià)值”是你的責(zé)任。許多同學(xué)到了大四才開始做人生和職業(yè)規(guī)劃,而一個(gè)主動(dòng)的學(xué)生應(yīng)該從進(jìn)入大學(xué)時(shí)就開始規(guī)劃自己的未來。”
下面就是我對(duì)自己的大學(xué)生活的具體規(guī)劃:
大一,是一個(gè)試探期
。ㄒ唬┦紫攘私庾约旱膶I(yè)到底要學(xué)習(xí)什么,有什么要求,要怎樣去學(xué),初步地了解職業(yè)的發(fā)展方向,盡量的去適應(yīng)有關(guān)專業(yè)方面的學(xué)習(xí);同時(shí)要學(xué)會(huì)怎樣去適應(yīng)大學(xué)的生活,適應(yīng)在這里的生活節(jié)奏,適應(yīng)在這個(gè)陌生的環(huán)境里怎樣去自主學(xué)習(xí);
。ǘ┤缓蠓e極地去參加各種活動(dòng),盡量地安排好自己的時(shí)間,讓自己忙一點(diǎn),因?yàn)槊β禃?huì)使生活過得更充實(shí),更加有意義,不管忙些什么都好,只要是好的方面我都會(huì)盡量地去做,即使它的意義很少,但我相信我做的每一件事我都會(huì)有多多少少的收獲,至少我不會(huì)每天無無聊聊地就把時(shí)間給浪費(fèi)掉,也不會(huì)讓自己覺得空虛寂寞。
。ㄈ┩瑫r(shí),要提高我自身的交流能力,增加交流技巧,多與同學(xué)、師兄師姐交流,了解多些專業(yè)方面的問題,學(xué)習(xí)好計(jì)算機(jī)知識(shí)和英語,因?yàn)楝F(xiàn)在各行各業(yè)都涉及到計(jì)算機(jī),是學(xué)習(xí)和工作的輔助工具,當(dāng)今的很多工作都離不開計(jì)算機(jī)所以一定要學(xué)好,還有英語,雖然不是專業(yè),但一些基本的交流我們還是要懂得,并且,我們也要過四級(jí)考試,早點(diǎn)準(zhǔn)備,也是一件好事。大一是一個(gè)試探期也是一個(gè)適應(yīng)期,在這一年里,我會(huì)盡量的去適應(yīng)學(xué)校的各種不同,為自己未來幾年鋪好根基。
大二,為定向期。
在這一年調(diào)整我自己的目標(biāo),確立目標(biāo)。在照料好自己的學(xué)業(yè)的前提下,參加學(xué)生社團(tuán)等組織鍛煉自己的能力。繼續(xù)拓展在職業(yè)選擇方面的知識(shí),明確自己的職業(yè)取向和學(xué)習(xí)目標(biāo),將所有我自己感興趣的'職位和行業(yè)做一個(gè)列表,選定若干。通過各種渠道學(xué)習(xí)更多的關(guān)于職場的信息。嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),最好能在課余時(shí)間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,有機(jī)會(huì)的話在這個(gè)職位上與一個(gè)專業(yè)人員共事。參加其它與職業(yè)相關(guān)的活動(dòng)從而盡可能多地了解行業(yè)以及整個(gè)職場。開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。有計(jì)劃地廣泛閱讀,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,訂約一兩種雜志或報(bào)刊,還有在學(xué)習(xí)上多加兩把勁,把英語四級(jí)過了,還嘗試一下考其他的證書(雖然,我現(xiàn)在還不知道具體有哪些證書要可以考,但大三的師兄跟我說過,盡可能地去考一下其他的證書,這對(duì)我將來多多少少有點(diǎn)幫助,即使自己不用到,但掌握一下基礎(chǔ)也好)。
大三,奮起直追。
主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期,以便大四有相對(duì)寬松的時(shí)間求職或考研。對(duì)于我們大多數(shù)同學(xué)來說,大三是到了快要把自己拋向社會(huì)的時(shí)候,因而我要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,請(qǐng)教寫求職信、個(gè)人簡歷的經(jīng)驗(yàn),并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐,鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,與同學(xué)交流求職工作的心得體會(huì),了解搜集工作信息的渠道,加入校友網(wǎng)絡(luò),和己畢業(yè)的師兄師姐交流了解求職情況和求職技巧。繼續(xù)尋找并且從事那些能使自己獲得有用經(jīng)驗(yàn)的兼職工作。撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章(或畢業(yè)設(shè)計(jì)),大膽提出自己的見解,鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。
大四,是我大學(xué)的最后一年,要完成目標(biāo),總結(jié)自我。
對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的每一點(diǎn)用人公司資料信息。然后,開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)。向若干自己向往的企事業(yè)單位發(fā)出自己的個(gè)人簡歷與求職申請(qǐng)。進(jìn)行模擬面試訓(xùn)練,參加工作實(shí)習(xí)。因?yàn)楝F(xiàn)在我只是規(guī)劃,對(duì)那時(shí)的事不大清楚,所以現(xiàn)在只能大致地規(guī)劃一下。
在生活方面:
在大學(xué)四年間我應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時(shí)間,形成良好的作息制度;還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動(dòng);要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)的記筆記。制定日常起居時(shí)刻表,以一周微循環(huán),包括一切學(xué)習(xí)生活計(jì)劃在內(nèi),并保證實(shí)施。勤儉節(jié)約,準(zhǔn)備一個(gè)小賬本,每日結(jié)賬,每賬必記。講究個(gè)人衛(wèi)生,與同寢室的同學(xué)共同維持寢室內(nèi)衛(wèi)生。與同學(xué)們之間多些溝通,大家互相交流,互相協(xié)助;同時(shí),在加入社團(tuán)活動(dòng)后多參加集體活動(dòng)和參加各種能力方面的活動(dòng)等,與師兄師姐們多些接觸,希望能學(xué)到更多的東西,積累更多的經(jīng)驗(yàn),鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能,在鍛煉中提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力,人生難免會(huì)遇到困難,以前遇到困難可以找父母找朋友幫忙,在這個(gè)新的環(huán)境里遠(yuǎn)離了父母,遠(yuǎn)離了親戚朋友需要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)獨(dú)立的面對(duì)各種困難并設(shè)法克服它。
還有要提高我個(gè)人的團(tuán)隊(duì)意識(shí),無論是在學(xué)校還是在工作單位,都必須具有團(tuán)隊(duì)意識(shí),具有與人協(xié)作的精神。人是不能離開社會(huì)而存在,學(xué)校是社會(huì)的濃縮,是一個(gè)整體,也是一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們要與老師、同學(xué)以及工友和諧相處,才能過得開心;一個(gè)企業(yè)也是社會(huì)的縮影,我們要與領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能共謀發(fā)展。所以提高個(gè)人的團(tuán)隊(duì)意識(shí)對(duì)我來說是很重要的,我必須利用平時(shí)和同學(xué)之間的生活上,還有在社團(tuán)實(shí)踐、活動(dòng)等來提高我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
在學(xué)習(xí)方面:
我上高中時(shí)的理想大學(xué)生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大,但那時(shí)只是天真地認(rèn)為大學(xué)是很美好的,F(xiàn)在明白了,也認(rèn)清了,并開始適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方。所以學(xué)習(xí)還是第一位,這四年中一定要把學(xué)習(xí)抓好,尤其是對(duì)自己感興趣的學(xué)科,要好好學(xué)好,興趣決定動(dòng)力,我就是對(duì)很多事都提不起興趣,才會(huì)缺少很多的動(dòng)力。
學(xué)習(xí)就是講別人的思想濃縮成精華,再用自己的思想去稀釋。人的一生就是在修修改改中前進(jìn),要不斷的完善自我。四年的大學(xué)生活說短不短,說長不長。要時(shí)刻牢記自己是一名學(xué)生。在這四年大學(xué)中要讓自己有健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維和堅(jiān)定的信念。還記得高中的班主任常用“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”這句話來激勵(lì)我們,在我的計(jì)劃里沒有“希望”,告訴自己“希望”就是
給自己留下了失敗的理由,所以,我一定會(huì)堅(jiān)持自己的信念,向著自己的目標(biāo)前進(jìn),并最終迎來輝煌的那一刻。
曾經(jīng)聽人講過一句這樣話:“學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)別忘記她。不管別人怎么說大學(xué)是個(gè)提高綜合能力的地方云云,如果你學(xué)習(xí)失敗了,你就什么也不是”。但是“學(xué)習(xí)”,并不單單的只是學(xué)習(xí)我們書本上的東西,還有很多東西都是要我們?nèi)W(xué)習(xí)的。我并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識(shí),我要把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)該去干什么,明其志,方能知所赴!學(xué)校提供的平臺(tái)是許多專家的共同認(rèn)可的,適合大部分同學(xué)的需要,然我更清楚自己的實(shí)際需要,在學(xué)的課程上有所側(cè)重,有所安排,另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有益處的課程這將更具個(gè)性化更能挖掘我的潛力。但是學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí),我會(huì)盡量的合理安排好自己的時(shí)間,在學(xué)習(xí)和其他生活方面或者是活動(dòng)方面,我都作出一定的安排,但我也不會(huì)因?yàn)檫@樣就要求自己什么都要做得很好,只要自己盡力就行,總之大學(xué)生涯不一定要門門都是優(yōu)秀,只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實(shí)在難做到。我也沒必要訂些不切實(shí)際的目標(biāo)。
曾經(jīng)讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否,都不后悔。”我希望通過4年的大學(xué)生活,深切地體會(huì)到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),同時(shí)還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競爭意識(shí),創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在經(jīng)歷4年的歷練之后,我希望自己能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng),并且積極向上!蔽矣X得,這正是我對(duì)大學(xué)生活的期望。
在擬好了規(guī)劃后,我還會(huì)經(jīng)常提醒自己,在行動(dòng)中具體實(shí)施目標(biāo)時(shí)也會(huì)碰到困難。如果有很難預(yù)料的或難以控制的事情發(fā)生,我會(huì)盡量的去尋求解決的方法,或改變自己的設(shè)想來適應(yīng)社會(huì)需求。
以上是我的大學(xué)規(guī)劃,我是這樣想的也會(huì)去努力付諸行動(dòng),讓自己的大學(xué)生活豐富多采,讓自己無悔選擇,讓自己感到來到華軟是我正確的選擇。希望我的大學(xué)能夠是我夢(mèng)想的跳板,助我的夢(mèng)想奮力起航。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃6
一、職業(yè)規(guī)劃自我分析
1. 性格
我的性格較為內(nèi)向,不善于與陌生人打交道,容易在熟人圈子里交流,不善于主動(dòng)爭取機(jī)會(huì),不喜歡出露風(fēng)頭;雖然也很喜歡展現(xiàn)自己,但內(nèi)心有時(shí)很不自信,我認(rèn)為我對(duì)自己的貶低大于褒揚(yáng),屬于偏自卑型的人。但我認(rèn)為我做事較認(rèn)真,責(zé)任心較強(qiáng),主動(dòng)承擔(dān)自己的責(zé)任,努力追求好的結(jié)果,不甘于自我墮落,是一個(gè)爭取上進(jìn)的人。所以我的性格較為復(fù)雜,但主要的還是需要在大學(xué)生活中努力塑造新的自我,改變性格中的一些缺點(diǎn),發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)。為自我的進(jìn)一步發(fā)展奠定好的基礎(chǔ)。
2. 興趣
我認(rèn)為我的興趣很廣泛。我熱愛運(yùn)動(dòng),雖然自從進(jìn)入大學(xué),我運(yùn)動(dòng)的次數(shù)是越來越少了,我熱愛書法,雖然我寫的字很難看。我對(duì)新鮮的東西都有一種好奇感,我當(dāng)初剛來民大時(shí)特別想學(xué)習(xí)少數(shù)民族語言,雖然后來因?yàn)楦鞣N原因擱置了,但我依然很想學(xué)習(xí)。我認(rèn)為興趣不同于特長,我有廣泛的興趣,但我的特長就很少了。我想學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)大學(xué)生人生規(guī)劃,雖然至今那依然不是我的什么特長。
3. 價(jià)值觀
當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀是很復(fù)雜的,一方面他們被教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為人民服務(wù),但另一方面他們接觸的現(xiàn)實(shí)是充斥著很多西方價(jià)值觀的,F(xiàn)實(shí)的接觸和自小而來的教育塑造了大學(xué)生復(fù)雜的價(jià)值觀。我認(rèn)為我的價(jià)值觀是:第一,還是要熱愛國家人民,具有愛國主義精神;第二,要適應(yīng)社會(huì)需要,具有競爭意識(shí),堅(jiān)持優(yōu)勝劣汰的原則,做一個(gè)奮斗進(jìn)取的青年;第三,堅(jiān)決抵制壞的價(jià)值觀,如抵制拜金主義,享樂主義等等。做一個(gè)積極向上的,有奉獻(xiàn)精神的人。
4. 能力
我認(rèn)為我有較好的組織能力,思考較為細(xì)致(有時(shí)也很馬虎),注重團(tuán)隊(duì)合作,在團(tuán)隊(duì)中很容易適應(yīng),也能很好擔(dān)當(dāng)自我的角色,但我的交際能力較弱,不善于搞好人與人間的關(guān)系,與他人不容易建立很緊密的關(guān)系;操作能力也不好,語言表達(dá)也馬馬虎虎?傊业哪芰Σ凰愫芨,需要進(jìn)一步開發(fā)加強(qiáng)。
二、大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃之專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我所學(xué)的專業(yè)是公共管理學(xué),出來就業(yè)方向較為廣泛,主要包括:考取公務(wù)員面向政府就業(yè);進(jìn)入企業(yè)主要進(jìn)行政府公關(guān)工作和從基層做起,培養(yǎng)管理實(shí)踐能力;攻讀研究生和博士生,以求更高發(fā)展起點(diǎn),然后可以主要研究政府,向相關(guān)方面專家發(fā)展。根據(jù)20xx年6月10日發(fā)布的我國首部大學(xué)生就業(yè)藍(lán)皮書—《中國大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)報(bào)告(20xx)》,管理學(xué)和工學(xué)成為20xx屆畢業(yè)生就業(yè)率最高的專業(yè),所以就業(yè)前景在金融危機(jī)的背景下謹(jǐn)慎樂觀。
但鑒于管理學(xué)是一門理論性強(qiáng)而與社會(huì)需求的實(shí)踐價(jià)值觀較違背的學(xué)科,又有金融危機(jī)的影響,企業(yè)面臨裁員風(fēng)波與壓力,加上現(xiàn)在公務(wù)員考試呈現(xiàn)白熱化競爭態(tài)勢,當(dāng)下就業(yè)形勢較為嚴(yán)峻。至于將來我們的就業(yè)前景,變動(dòng)還是比較大,主要看金融危機(jī)的進(jìn)一步發(fā)展趨勢和社會(huì)的需求。關(guān)于向更高學(xué)歷發(fā)展的方向是當(dāng)下管理學(xué)生不錯(cuò)的選擇,一方面可以避免社會(huì)的就業(yè)慘淡氣候?qū)ψ约喊l(fā)展的不利影響,另一方面可以增加自我的附加值,為自己走向就業(yè)增加勝利的砝碼。
其實(shí)我自己比較愿意先到邊疆或貧困農(nóng)村地區(qū)支邊,首先可以盡自己的義務(wù),為國家盡一些綿薄之力,將對(duì)祖國和人民的感情落實(shí)到實(shí)際的工作中;其次可以以此增加自己的閱歷和經(jīng)驗(yàn),根據(jù)自己的發(fā)展確定是否繼續(xù)留在當(dāng)?shù)毓ぷ?不但通過實(shí)際工作檢驗(yàn)了自己的能力和缺陷,也為自己留下了一筆寶貴的財(cái)富,值得終生回憶.但是這樣的選擇也有許多阻力,首先是來自家庭里的,父母一般較難接受這樣的'選擇,認(rèn)為這是沒有大志向,做無用功的表現(xiàn);其次是來自自己的,自己到底該怎樣正確定位自己,定義人生,安排人生,設(shè)計(jì)人生計(jì)劃,將是自己有所作為的重要保證,但是在這方面我做的還很少.需要不斷的借鑒和總結(jié).我們的專業(yè)所長,為家人所接受,并同樣為自己所喜歡的是考公務(wù)員,我喜歡這一個(gè)職務(wù),但是當(dāng)前的形勢讓我對(duì)她有點(diǎn)敬而遠(yuǎn)之的心態(tài)。
三、職業(yè)選擇分析
管理學(xué)畢業(yè)生職業(yè)選擇范圍廣泛,從政府部門延伸至企業(yè),從政策性工作延伸至實(shí)際操作性工作。我認(rèn)為我畢業(yè)后的首選是考取公務(wù)員(當(dāng)然這樣不考慮到時(shí)金融危機(jī)還在肆掠,大量高校畢業(yè)生集體都在公務(wù)員上拼命一搏)。
首先因?yàn)楸緦I(yè)在這方面是最具有優(yōu)勢的,我們大學(xué)四年所學(xué)的專業(yè)知識(shí)也以面向政府的發(fā)展方向?yàn)榛鶞?zhǔn)的。從管理學(xué)到公文寫作到行政學(xué)等等,我們學(xué)的知識(shí)比較龐雜但緊緊圍繞著公務(wù)員的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),即具備多種能力與處理上下級(jí)日常交往的知識(shí)。
其次,我對(duì)于公務(wù)員還是很喜歡的,倒不是因?yàn)檫^多的聽說了公務(wù)員工作是一個(gè)鐵飯碗,而是因?yàn)楦鶕?jù)自我的性格和愛好.我喜歡安定清靜的生活,不喜歡現(xiàn)在社會(huì)的激烈競爭.若是公務(wù)員選擇有難度,我也會(huì)考慮去讀研,畢竟現(xiàn)在對(duì)知識(shí)的追求是越高越好,有一個(gè)高的起點(diǎn)我們的成功就有深一層的保證。
考研也是對(duì)外界觀望的一個(gè)好的平臺(tái),通過讀研我們可以避免就業(yè)高潮選擇一個(gè)好的機(jī)會(huì)去拼搏加上知識(shí)的進(jìn)一步積累,我們的就業(yè)路會(huì)相應(yīng)的加寬,選擇的方向也會(huì)更加多。
關(guān)于出來就業(yè)到企業(yè)公司,雖然是大多數(shù)學(xué)生的追求,我卻沒有多少興趣,一是和我的興趣不符,二是當(dāng)前競爭壓力也很大.對(duì)自己的能力考查也很高,自己不愿去爭取一件沒意義的事情.
四、大學(xué)職業(yè)規(guī)劃未之行動(dòng)計(jì)劃
大二:
主要方向是走出校園,走進(jìn)實(shí)習(xí)。我認(rèn)為大學(xué)生活不能在死讀書本里走過,應(yīng)該從大學(xué)就開始積極走出去,走進(jìn)公司里去鍛煉自己。雖然自己的興趣不在那里,但是相應(yīng)的鍛煉還是將來自己所必需的。大學(xué)的主要目的是自學(xué),學(xué)習(xí)本科知識(shí)也是必需安排在計(jì)劃之內(nèi)的,可是我們的空余時(shí)間有了很多,完全沉浸在課本里已經(jīng)不能完全并且合理的利用時(shí)間了.所以積極利用課余時(shí)間到外面的大世界去走走看看,有利于自己的成長.同時(shí)利用寒暑假做一些社會(huì)實(shí)踐,關(guān)注些社會(huì)問題.
大三:
1.根據(jù)具體形勢,如果就業(yè)形勢嚴(yán)峻,則選擇讀研,所以從大三開始就認(rèn)真地為讀研打基礎(chǔ)做準(zhǔn)備.將重心放在學(xué)習(xí)上,同時(shí)也應(yīng)該繼續(xù)深入社會(huì),做一些具體的實(shí)習(xí)工作,培養(yǎng)自己的應(yīng)用能力.增加自己的閱歷.
2.就業(yè)形勢相對(duì)較好的話可以選擇為就業(yè)打基礎(chǔ),多參加些就業(yè)招聘會(huì),學(xué)習(xí)知識(shí),同時(shí)轉(zhuǎn)向以增加自己的社會(huì)實(shí)踐為主,同時(shí)將功課做好,為就業(yè)鋪出社會(huì)基礎(chǔ).
大四:
根據(jù)就業(yè)形勢,全身心的投入考研和就業(yè)的大軍中,努力根據(jù)前期安排做好大四的具體工作,總之就是做到分秒必爭,利用大學(xué)的一切時(shí)間,是每分鐘都有意義,都能有所收獲。大四一年學(xué)業(yè)已經(jīng)基本結(jié)束,時(shí)間很充足,除了為就業(yè)而奔波外,選擇更多的時(shí)間,自己對(duì)自己的大學(xué)四年做一個(gè)全面的總結(jié)分析。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃7
自我分析
人都是具有多面性的,這往往體現(xiàn)在性格方面,比如很多人都揣測不出自己的性格屬于什么類型,因?yàn)槿嗽诓煌臅r(shí)候所體現(xiàn)的性格是不同的。從小到大的我,性格上也是具有很多面的,因此外向還是內(nèi)向,基本上無法定位。但有一點(diǎn)是可以肯定的,那就是我自身充滿了責(zé)任心與正義感,還有很強(qiáng)的社會(huì)觀念。
至于在深度的自我分析——自我探索上面,我是在職業(yè)生涯規(guī)劃課上才有所接觸的,通過做一些自我剖析的測試,得出的結(jié)論是,我適合在群體里當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者,人也是有一定魄力的,我適合那些極具挑戰(zhàn)性的,處處充滿激情,迸發(fā)著智慧的火花的工作。但我自身并不喜歡一些再商業(yè)場上或是政府機(jī)關(guān)做事情,我喜歡并且崇尚自由度相當(dāng)大的職業(yè),如果有可能,我只希望做一名職業(yè)撰稿人。
職業(yè)選項(xiàng)
無論怎樣講,我還是希望能在所學(xué)的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)工作,所以在法律領(lǐng)域我會(huì)選擇律師這一職業(yè)。我很希望自己能夠成為一名公益律師。
決策理由
最關(guān)鍵最重要的理由是基于自身的正義觀。還有從小到大我很喜歡一句話:“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下。”這句話也是基于博愛所產(chǎn)生的一句吧,因此,我一直在不斷向著這個(gè)方向努力。但是我想要做到的不只是這些,在某些方面,我或許與唐朝的詩人杜甫有相同之處,因?yàn)槲覀兌几嬲]自己:達(dá)時(shí)兼濟(jì)天下,窮時(shí)也要為天下著想。
我喜歡做撰稿人不僅僅是因?yàn)檫@項(xiàng)工作的時(shí)間彈性大,工作自由度高,不受束縛。更重要的是思想上的放松,我可以以我眼看真實(shí)的世界,我可以以我筆寫盡人生百態(tài),還原百姓的生活,或許給人以啟發(fā),或許給人留下某種精神,這些都是我非常非常想做的。
但是自由撰稿人也許算不上是一個(gè)職業(yè),充其量它可算是一項(xiàng)業(yè)余的工作罷了。如果不能在特定的歷史或者社會(huì)時(shí)期成為文壇的巨匠,成為知名的,具有社會(huì)代表性和進(jìn)步意義的作家的話,我的'作品又會(huì)具有多大的意義?掀起多大的浪潮?所以還是應(yīng)該有一份正規(guī)的職業(yè)的,最好是真正地能夠得心應(yīng)手地為著我的目標(biāo)為大家做些實(shí)事。在專業(yè)領(lǐng)域里我是選擇了公益律師的。
在從前,法律這一專業(yè)內(nèi),我是喜歡刑法的,希望自己能做一名檢查機(jī)關(guān),公安機(jī)關(guān)或者司法機(jī)關(guān)的工作者,當(dāng)時(shí)的想法特別簡單,就是盡自己全力蕩滌社會(huì)的陰暗面。當(dāng)時(shí)對(duì)本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的一些職業(yè)還是了解甚少,后來,在周老師的課上,完成第一次作業(yè)《我心目中的理想職業(yè)》以后,在周老師的評(píng)語中我找到了自己前進(jìn)的方向和應(yīng)該為之奮斗的目標(biāo)——公益律師。
通過上網(wǎng)查一些有關(guān)公益律師的資料,我了解到:公益律師首先是一位社會(huì)法律工作者,他不同于政府律師、法官、檢察官等為公權(quán)力服務(wù)的法律工作者,也不同于純粹為私人利益提供法律服務(wù)的商業(yè)律師。公益律師是處于兩者之間的中間地帶。引用楊汝清老師在《論語精要》中的一句話來為我們中國公益律師的形象定位:“從容優(yōu)雅、張馳有度、卓爾不群”。公益律師的君子文化定位的含義,可能就是憂國憂民。公益律師,尤其是民間的公益律師,顯然屬于“處江湖之遠(yuǎn)”一類,可不能閑云野鶴一般地逍遙自在。律師是掌握著相當(dāng)充足的信息和技術(shù)資源的群體,如果樂于為社會(huì)做點(diǎn)什么,是很有成效的?鬃拥娜寮艺軐W(xué),實(shí)際是入世、經(jīng)世濟(jì)用的態(tài)度。
既然是這樣,我的職業(yè)定位,職業(yè)決策就絲毫沒有可質(zhì)疑的了,憂國憂民,在社會(huì)中發(fā)揮應(yīng)有的效應(yīng),才是成功做事的關(guān)鍵,才不枉在世界上走一遭。
影響決策因素
在談到這一問題的時(shí)候,我覺得與上一問題“決策理由”沒有什么實(shí)質(zhì)性的區(qū)分,但是我想就我自己選擇的就業(yè)目標(biāo)談一些東西。首先,這樣一個(gè)職業(yè)是需要很強(qiáng)的正義感于責(zé)任心的,不是說公益律師就可以隨心做事,做事也一定要有始有終,要向前看。其次,要正視自己的職業(yè),就像許多律師說的那樣,不要認(rèn)為公益律師是在律師職場中競爭的弱者,是敗下陣來或是被淘汰了的,恰恰相反,他們才是高尚的,因?yàn)橛兄绺叩木窈蛫^斗目標(biāo)。再次,金錢不是衡量一個(gè)律師是否成功的標(biāo)準(zhǔn),至少我是這樣認(rèn)為的,這取決一個(gè)人的價(jià)值觀。最后,公益律師所做的工作具體內(nèi)容的概念并不是模糊的,他們從事公益訴訟和非公益訴訟。雖然,公益律師需要付出大量的無報(bào)酬勞動(dòng),這相當(dāng)于是捐贈(zèng)勞務(wù)。法律援助就是典范的勞務(wù)捐贈(zèng)。但是公益律師肯定不是捐錢捐物、鋪路架橋的那種公益慈善人士。
我的家鄉(xiāng)是遼寧省的撫順市,素有煤都之稱,清王朝發(fā)源地,雷鋒的第二故鄉(xiāng),乒乓球世界冠軍和影視紅星佟大為就是我的家鄉(xiāng)人,我的家鄉(xiāng)不大,但并不小,可以說還小有名氣。但是還是有許許多多的落后點(diǎn)與陰暗面,有不履行法定責(zé)任使學(xué)生受教育不順利的,有因經(jīng)濟(jì)困難請(qǐng)不起律師導(dǎo)致家人慘死,犯罪人卻逍遙法外的。這些情況都在提醒我要為他們做一些事情,無關(guān)于金錢,無關(guān)乎聲譽(yù)。
我一向覺得在這些方面美國等國超前很多,大概是人民民主權(quán)利所決定的,美國的一些公益律師團(tuán)體是強(qiáng)力且高效的。一直以來覺得既然我國也進(jìn)入了法治社會(huì),就應(yīng)該徹徹底底地發(fā)展,在法律發(fā)面趕超強(qiáng)國,況且公益律師的最終目的不單單是維護(hù)民權(quán),那是民間公益律師該做的事。官方的公益律師還會(huì)維護(hù)國家的權(quán)力甚至尊嚴(yán)。許許多多的外國公益律師替當(dāng)事人辯護(hù)并非出于正義感,有時(shí)他們會(huì)選擇這樣的方法來抨擊司法制度或是一些有效性的程序。所以說:公益律師不是慈善家,他們存在的意義巨大,社會(huì)價(jià)值很高。
至于我,我需要做的不僅僅是辦一些公益性的案子,我要全身心地投入進(jìn)去,從一而終。
崗位職責(zé)
作為一名律師的話,是有一定的職責(zé)的,具體可以參照《律師法》,以起到約束自己的作用。作為一名公益律師的話,首先要以律師的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)來約束自己,其次就是說在辦案子的時(shí)候要有責(zé)任心。其實(shí)大多數(shù)自發(fā)的而不是被分派到公益案件的公益律師是都能做到的。因?yàn)樗麄儽旧砭筒皇菦_著錢或者是其他什么去的。所以說,崗位職責(zé)方面沒有什么可深加議論的。
目標(biāo)崗位的實(shí)力和素質(zhì)要求
如上所說一定的價(jià)值觀和責(zé)任感是引導(dǎo)你向這個(gè)職位走來的路標(biāo)。但并不是每個(gè)人有了這樣的高尚的情操就一定能把事情做好,工作上總是需要一定的技術(shù)含量,關(guān)于各個(gè)崗位也需要具備一定的實(shí)力和素質(zhì)。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃8
前言
對(duì)大多數(shù)人來說,工作不僅僅是一種必需。它還是人們生活的焦 點(diǎn),是他們的個(gè)性和創(chuàng)造性的源泉。當(dāng)我回首往事,不因碌碌無為而 悔恨,不因虛度年華而羞愧;當(dāng)我展望未來,會(huì)為任重道遠(yuǎn)而奮斗, 更為美好前程而歡欣!那么,作為一名尚未走進(jìn)職場的大學(xué)生,怎么 才能未雨綢繆的進(jìn)行規(guī)劃就業(yè)呢?所以,根據(jù)我的實(shí)際情況,我以成 為一名金融投資顧問為目標(biāo),把自己的職業(yè)生涯規(guī)劃分為五個(gè)階段。 每個(gè)階段有著不同的目標(biāo)、任務(wù),通過對(duì)每個(gè)不同階段的規(guī)劃, 使自己更加認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢和劣勢; 通過努力工作學(xué)習(xí), 實(shí)現(xiàn)目標(biāo), 并在提升自我的同時(shí)不斷改進(jìn)自己的職業(yè)規(guī)劃, 使職業(yè)生涯規(guī)劃更加 合理化、更加能促進(jìn)社會(huì)、市場以及自己的發(fā)展。 我相信,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。職業(yè)規(guī)劃,讓努力更有方向! 我相信, 自己的未來,自己有責(zé)任去自我管理,自己作主! 職業(yè)的藍(lán)天,讓我們一起張開懷抱吧!
一、 自我剖析
通過百途職業(yè)定向測江試報(bào)告,本人對(duì)自己進(jìn)行分析:
1、 職業(yè)興趣:百途職業(yè)定向測江試,本人的職業(yè)興趣前三項(xiàng)是社 會(huì)型,事業(yè)型,常規(guī)型 ,
2、 職業(yè)能力:通過測評(píng),本人在基本智能能力、語言能力、推理 能力方面較好,在數(shù)理能力方面得分較低。
3、 個(gè)人物質(zhì):本人是一個(gè)當(dāng)代本科生,性格外向、開朗、活潑, 業(yè)余時(shí)間愛交友、聽音樂、喜歡競爭、敢冒風(fēng)險(xiǎn),注重效率、為 人務(wù)實(shí)。
4、 勝任能力:本人的優(yōu)勢和弱勢能力如下表所示: 我的優(yōu)勢能力 在工作中: (1) 、有組織領(lǐng)導(dǎo)才能 (2) 、健談樂觀、有活力 (3) 、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心 (4) 、追求個(gè)性,喜歡創(chuàng)新 (5) 、動(dòng)手能力較強(qiáng) 我的弱勢能力 在工作中: (1) 、可能有點(diǎn)自負(fù) (2) 、經(jīng)常一下子講了就停不來 (3) 、較主觀 (4) 、不喜歡一成不變的做事 (5) 、缺乏毅力、恒心 通過測評(píng):我比較開朗自信,積極樂觀,精力充沛,具有管理、 勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能,喜歡要求與人打交道的工作,不斷結(jié)交新的 朋友,在校也有良好的人際關(guān)系:大學(xué)所選的專業(yè)是農(nóng)村合作金融, 雖然對(duì)金融不是很多的志趣,但也有些興趣。
二、 職業(yè)定位
1、家庭背景 :我是一個(gè)當(dāng)代本科生, (平時(shí))是家里最大的希望——成為有用 之才。我家在浙江杭州,杭州是省會(huì)城市,八大古都之一,電子商 務(wù)之都,生活品質(zhì)之城。杭州金融業(yè)也發(fā)展也比較迅速,幾個(gè)表 姐從事銀行等相關(guān)的金融業(yè)工作,所以對(duì)金融有點(diǎn)興趣。所以畢 業(yè)后打算進(jìn)入銀行工作。
2、市場行情: 由于本人目前的專業(yè)為農(nóng)村合作金融,一旦就業(yè),行業(yè)基本上就 定在銀行金融業(yè),所以在此對(duì)銀行金融行業(yè)的'現(xiàn)狀進(jìn)行分析 一方面,隨著中國加入 WTO,銀行業(yè)也在這幾年對(duì)外開放,為了 適應(yīng)銀行業(yè)間日益增長的競爭, 無論是中資銀行還是外資銀行都必將 會(huì)對(duì)金融人才有著很大的需求。舉個(gè)例子,專家預(yù)測明年中國將缺理 財(cái)規(guī)劃師 20-25 萬。另一方面,隨著國有四大商業(yè)銀行陸續(xù)上市, 將會(huì)從事更多的國際性業(yè)務(wù),這也必將造成國際金融人才的需求增 大。
3、職業(yè)分析:
(1)、銀行業(yè)的人員素質(zhì)要求:目前銀行的相當(dāng)一部分的職位要求 是大專以上(如柜臺(tái)、大堂經(jīng)理、會(huì)計(jì)和業(yè)務(wù)接線生等)。而中高層 人員則是由原來的員工升遷上去或是銀行在社會(huì)通過其他途徑招聘 而來的, 而這部分的人員通常要求大專加上一定的工作經(jīng)驗(yàn)或本科碩 士,而高層人員則硬性規(guī)定要有一定的學(xué)歷水平。
(2)、銀行的工作條件和工資薪酬:對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來說,在被錄 用之后通常會(huì)被分派到中小城市的分支行, 一定時(shí)間后視其工作情況 再進(jìn)行分派。就工作條件而言,中小城市的工作環(huán)境總體來說比不上 大城市。 在工資薪酬方面, 視應(yīng)屆畢業(yè)生的工作單位而定, 少的話在 800 -1000 之間;一般在 1000-1500 的居多,少數(shù)效益好的銀行或分支 行會(huì)在 1500-20xx 左右。除基本工資外的獎(jiǎng)金或提成的多少則要視 乎工作單位效益的好壞和個(gè)人業(yè)績的高低。
三、 綜合第一部分(自我剖析)及第二部分(職業(yè)定位)的主要內(nèi) 容,得出本人的職業(yè)定位的 SWOT 分析: 4 現(xiàn)在結(jié)合本人的具體情況,包括本人的畢業(yè)院校、學(xué)歷、專業(yè)、學(xué) 業(yè)、個(gè)人特長、獲獎(jiǎng)情況和職位意向來進(jìn)行 SWOT 分析。 Strengths (優(yōu)勢) 在專業(yè)上具有優(yōu)勢,有較強(qiáng)的組織、溝通能力;做 事嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心 動(dòng)手能力較強(qiáng) Weaknesses 劣 文憑缺乏優(yōu)勢;缺乏毅力、恒心;社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏; ( 勢) 專業(yè)知識(shí)掌握不夠全面 Opportunities 學(xué)校政策的大力支持;銀行提供訂單名額;相關(guān)金 (機(jī)會(huì)) Threats 脅) 融業(yè)提供崗位 (威 來自其他應(yīng)聘者的競爭;職業(yè)素養(yǎng)不夠; 職業(yè)目標(biāo) 職業(yè)發(fā)展策略 職業(yè)發(fā)展路徑 支行副行長 畢業(yè)后進(jìn)入一家銀行 從柜員——綜合柜員——大堂經(jīng)理——支行 副行長
四、 目標(biāo)與實(shí)施:
本人總體發(fā)展規(guī)劃如下: 計(jì)劃名稱 時(shí)間跨度 總目標(biāo) 大學(xué)畢業(yè)時(shí) 要達(dá)到銀行 要求的基本 技能水平 計(jì)劃內(nèi)容 學(xué)好銀行會(huì) 計(jì)及綜合柜 臺(tái)業(yè)務(wù)等相 策略和措施 大二以專業(yè) 學(xué)習(xí)和掌握 職業(yè)技能為 短期規(guī)劃 (21 20xx—20xx —23 歲) 年 提高專業(yè) 交專業(yè)課程。 主, 全面提升自 己的職業(yè)素 養(yǎng), 利用假期 去積累社會(huì) 工作經(jīng)驗(yàn)。 知識(shí)水平, 大 三強(qiáng)化技能 中期規(guī)劃 (24 20xx—20xx —28 歲) 年 畢業(yè)后五年 內(nèi)要成為綜 合柜員 第一年從試 用工轉(zhuǎn)正式 積累工作經(jīng) 驗(yàn)、人脈,多 柜員; 第五年 交朋友, 學(xué)習(xí) 成為綜合柜 員 相關(guān)的知識(shí), 提高專業(yè)知 道水平。 長期規(guī)劃 (29 20xx—20xx ——58 歲) 年 成為一名行 支副行長 第十年成為 以實(shí)現(xiàn)自我 大堂經(jīng)理; 價(jià)值為主, 最 實(shí) 終成為一名 支行副行長 現(xiàn)自己的目 標(biāo) 。
五、結(jié)束語
計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目 標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出 的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人 心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都 有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成 功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成 功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃9
作為一名大學(xué)生,職業(yè)規(guī)劃對(duì)我們而言十分重要。它不僅是指個(gè)人對(duì)未來職業(yè)的思考和計(jì)劃,更是對(duì)自我認(rèn)知、自我定位的一個(gè)過程,也是人生中的一場對(duì)成長的重新思考。因此,在本文中將著重總結(jié)和回顧自己的職業(yè)規(guī)劃歷程。
首先,談?wù)勛约簩?duì)職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識(shí)。在我看來,職業(yè)規(guī)劃是一場將自己內(nèi)在的意愿與外在機(jī)會(huì)及環(huán)境相結(jié)合的系統(tǒng)性計(jì)劃,這個(gè)計(jì)劃旨在使自身能夠有明確的目標(biāo),并用合理的手段和方法去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),同時(shí)也是一個(gè)不斷探索、不斷進(jìn)步、不斷成長的過程。職業(yè)規(guī)劃對(duì)于每一個(gè)人都是至關(guān)重要的。因?yàn)樗粌H是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的途徑,而且還與自我發(fā)展的全過程相關(guān)。
接著,我將回顧自己的職業(yè)規(guī)劃歷程。在大一入學(xué)時(shí),我毫不猶豫地選擇了計(jì)算機(jī)專業(yè)。同時(shí),我也加入了一些實(shí)踐性的興趣小組,比如編程社團(tuán)、數(shù)模等,以便提高自己的專業(yè)技能。在大二的時(shí)候,我又在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室和企業(yè)做了一年的實(shí)習(xí)。這時(shí)候,我對(duì)自己未來的職業(yè)規(guī)劃思考也越來越深了。毫無疑問,我喜歡 IT 行業(yè)這個(gè)領(lǐng)域,它給我?guī)砹顺鋵?shí)感和成就感,但隨著工作的深入,我也意識(shí)到了我自己的不足。那時(shí)候,我感覺自己跟那些比我優(yōu)秀的人相比,知識(shí)和技能上還存在較大差距。于是,我便開始嘗試提高自己的競爭力,在工作和學(xué)習(xí)中刻苦訓(xùn)練,不斷學(xué)習(xí)新知。當(dāng)我努力學(xué)習(xí)新知識(shí)并證明自己時(shí),我意識(shí)到,我可以在 IT 行業(yè)創(chuàng)造我的未來。
我自己從事計(jì)算機(jī)專業(yè),我希望能夠在軟件開發(fā)或者人工智能的領(lǐng)域發(fā)展。所以,我為了更好地實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃,我參加了一家愛好人工智能的創(chuàng)業(yè)公司,旨在幫助我以更專業(yè)、更系統(tǒng)的方式研究人工智能的技術(shù)。通過幾次實(shí)操,我積累了大量的經(jīng)驗(yàn),并掌握了人工智能的前沿技術(shù)。在這個(gè)過程中,我不斷發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不斷探索自己的潛力,并根據(jù)自己的特點(diǎn)不斷調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃。因此,我相信,只要我不斷突破自己并持之以恒地投入自己的'職業(yè)規(guī)劃中,走向成功是一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
總之,職業(yè)規(guī)劃是一項(xiàng)非常重要的任務(wù),它指導(dǎo)個(gè)人的成長和發(fā)展。吸取過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),找到自己的優(yōu)勢和缺陷,并制定合理的計(jì)劃和目標(biāo),不斷努力并提升自己的能力和素質(zhì),讓自己適應(yīng)社會(huì)的需求,這才是職業(yè)規(guī)劃真正的意義所在。對(duì)于每位大學(xué)生來說,職業(yè)規(guī)劃都是必不可少的,并且應(yīng)該在大學(xué)生活的早期就應(yīng)該開始,以便能夠在未來的嶄新道路上發(fā)展出自己的職業(yè)夢(mèng)想,并為之不斷努力。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃10
要知道職業(yè)生涯簡單的說就是一個(gè)人終生的工作經(jīng)歷,需要人們清晰的去制定,那么大學(xué)生如何制定職業(yè)規(guī)劃,如何能找到一份自己想要的工作了。有夢(mèng)想就要去實(shí)現(xiàn),其實(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃是指個(gè)人和組織相結(jié)合,在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測定、分析、總結(jié)研究的基礎(chǔ)上,對(duì)自己的興趣、愛好、能力、特長、經(jīng)歷及不足等各方面進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。
而大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃主要目的是在于為未來的就業(yè)和事業(yè)發(fā)展作好準(zhǔn)備。客觀而言,進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐至關(guān)重要,而能夠擔(dān)此教育重任的人應(yīng)該具備豐富的職場經(jīng)驗(yàn)和并接受過系統(tǒng)的職業(yè)生涯輔導(dǎo)訓(xùn)練。對(duì)于樂職主義者而言,職業(yè)生涯規(guī)劃是最基本的保障。如下是職業(yè)生涯規(guī)劃流程:
1、自我評(píng)價(jià)
自我評(píng)價(jià)就是要全面了解自己。一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要正確客觀的審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己,做好自我評(píng)估,包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會(huì)選擇什么等問題。
2、確定目標(biāo)
確定目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,目標(biāo)通常會(huì)有有短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分。長遠(yuǎn)目標(biāo)需要個(gè)人經(jīng)過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實(shí)現(xiàn),確立長遠(yuǎn)目標(biāo)時(shí)要立足現(xiàn)實(shí)、慎重選擇、全面考慮,使之既有現(xiàn)實(shí)性又有前瞻性。短期目標(biāo)更具體,對(duì)人的影響也更直接,也是長遠(yuǎn)目標(biāo)的組成部分,在做確立目標(biāo)是應(yīng)充分說明各目標(biāo)的內(nèi)容,才能展現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃的具體詳細(xì)。
3、環(huán)境評(píng)價(jià)
職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認(rèn)識(shí)與了解相關(guān)的環(huán)境,評(píng)估環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、發(fā)展變化情況,把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制。了解本專業(yè)、本行業(yè)的.地位、形勢以及發(fā)展趨勢。
4、職業(yè)定位
職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃11
初入大學(xué)就應(yīng)該樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃理念,大一就進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,從一開始就不走彎路。
大學(xué)一年級(jí)
1、上半期為適應(yīng)階段,我現(xiàn)在已初步適應(yīng)了大學(xué)學(xué)習(xí)生活。我需要形成自己的學(xué)習(xí)方法,注重平時(shí)的進(jìn)步,用期末考試檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果。此外與老師同學(xué)多多交流,積極參加講座來拓寬視野。
2、由于閑暇時(shí)間較多,我加入了學(xué)校協(xié)會(huì)。為更好地完成接到的任務(wù),我需要克服馬虎習(xí)慣追求事事細(xì)心,我需要學(xué)習(xí)word與excel等辦公軟件來彌補(bǔ)這一短板,需要提高寫策劃及各種會(huì)議記錄的能力。
3、下半學(xué)期更加重視英語學(xué)習(xí),尤其重視聽力練習(xí)與寫作練習(xí),力求在6月通過四級(jí)考試。
4、結(jié)交朋友同樣是一個(gè)重要部分。與室友相處與大學(xué)生活息息相關(guān),在這個(gè)過程中我要學(xué)會(huì)更包容理解他人,在寢室書寫友誼佳話。我將增加與班級(jí)同學(xué)的交流,發(fā)揮一個(gè)班委成員在凝聚班級(jí)中的作用。
大學(xué)二年級(jí)
1、由于大二課程增多,課業(yè)壓力增大,我計(jì)劃投入更多時(shí)間到學(xué)習(xí)方面。因此我會(huì)有選擇地退出學(xué)生社團(tuán),將更多精力放在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)方面。
2、在上半學(xué)期12月有英語六級(jí)考試,因此我需要進(jìn)一步提高自己的英語水平。在增大單詞量、挺高聽說能力、提高閱讀能力與寫作能力方面齊頭并進(jìn),力求以高分通過六級(jí)考試。
3、大二時(shí)期我需要進(jìn)一步擴(kuò)大自己的交際圈,在大一朋友圈的基礎(chǔ)上結(jié)識(shí)其它學(xué)院的同學(xué),從不同學(xué)院人身上學(xué)習(xí)吸取不同的東西,更好地完善自己。
4、重視體育鍛煉。這項(xiàng)應(yīng)該貫穿大學(xué)四年生活,在這個(gè)承前啟后的時(shí)期保持健康體魄有更為重要的意義。
大學(xué)三年級(jí)
大三要更多地考慮就業(yè)問題。參加招聘宣講會(huì),獲得更多地就業(yè)信息與就業(yè)知識(shí)。
大學(xué)四年級(jí)
1、畢業(yè)論文,完成好本科階段最后一項(xiàng)作業(yè)。
2、實(shí)習(xí)期間,要工作認(rèn)真,多學(xué)多問,鍛煉自己的實(shí)際操作能力。畢業(yè)前,提高求職技能,檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)要求是否正確,前兩年的準(zhǔn)備是否充分;積極參加招聘活動(dòng),了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人需求,強(qiáng)化職業(yè)素養(yǎng)。
職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)束語
第一,只有將自己的人生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,我們才能擁有一塊構(gòu)建豐富多彩的心靈世界的奠基石,否則我們將永遠(yuǎn)也找不到人生旅途上躲避風(fēng)雨的屋檐。
第二,當(dāng)今社會(huì)真可謂是既激烈又殘忍的`社會(huì)。因此,我們要想在這樣一個(gè)多元化的社會(huì)中擁有屬于自己的一席之地,那么職業(yè)生涯規(guī)劃自然成為在人生爭奪戰(zhàn)中不可缺少的有力武器。
第三,對(duì)于每個(gè)人而言,盡管生命都是有限的,但是不同的生命卻有著不同的精彩,因?yàn)椴煌娜松兄煌穆殬I(yè)生涯規(guī)劃。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃12
目前高校在大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃方面和實(shí)際需要還存在很大差距,有其缺乏相關(guān)的專業(yè)人員,為提高大學(xué)生就業(yè)率,實(shí)現(xiàn)順利畢業(yè),有必要對(duì)大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃開展相關(guān)教育和研究。本文分析了影響大學(xué)生就業(yè)率的內(nèi)外因素,對(duì)如何做好大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃,促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)率的提高進(jìn)行探討,對(duì)大學(xué)生實(shí)施職業(yè)規(guī)劃問題進(jìn)行了研究。
1.當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)難的因素分析
1.1外部環(huán)境因素。其一,在整個(gè)世界范圍內(nèi),失業(yè)人口比率逐年上升,受整個(gè)世界經(jīng)濟(jì)局勢的影響,我國也面臨著比較嚴(yán)峻的就業(yè)形勢。我國的社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制還不夠充分健全完善,經(jīng)濟(jì)的調(diào)整與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)布局都還處在探索性變革的進(jìn)展中,整個(gè)社會(huì)就業(yè)壓力大,大學(xué)生的就業(yè)形勢自然不容樂觀。
其二,受我國高校招生政策的影響。近年來隨著我國普遍提升全民文化素質(zhì)的政策的推行,各大高校不斷擴(kuò)大招生,且招生率呈逐年上升的趨勢發(fā)展,這就使得每一年的大學(xué)畢業(yè)生在數(shù)量上巨增。高膨脹的畢業(yè)生人數(shù)與社會(huì)需求相互偏差,供過于求,以致造成大學(xué)生就業(yè)難的局面。
其三,各高校的人才培養(yǎng)的體系不夠科學(xué)化。各高校沒有緊貼社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的形式,對(duì)本校專業(yè)設(shè)置和教師隊(duì)伍進(jìn)行結(jié)構(gòu)優(yōu)化,對(duì)人才的培養(yǎng)不是基于在社會(huì)需求的基礎(chǔ)之上。導(dǎo)致許多畢業(yè)生就業(yè)難,專業(yè)不對(duì)口,與用人單位的需求相互失衡。
1.2大學(xué)生自身內(nèi)部原因。
。1)大學(xué)生對(duì)自身能力價(jià)值認(rèn)識(shí)不足。很多大學(xué)生對(duì)自己的就業(yè)期望過高,背離了自我實(shí)際能力的基礎(chǔ)。大學(xué)生對(duì)自身能力價(jià)值認(rèn)識(shí)不足,對(duì)自我的能力評(píng)價(jià)不能做到科學(xué)客觀。而且很多大學(xué)生在就業(yè)觀上不夠正確,高薪資的大城市,大企業(yè)使很多大學(xué)生趨之若鶩。一些相對(duì)偏遠(yuǎn)的,經(jīng)濟(jì)尚不夠發(fā)達(dá)的地區(qū),即便也有高薪資企業(yè),很多在學(xué)生在主觀上也不愿意接受。
。2)大學(xué)生的職業(yè)能力欠缺。中國大學(xué)生與外國大學(xué)生相比較缺乏實(shí)踐的動(dòng)手能力,缺乏創(chuàng)新精神。目前我國大學(xué)畢業(yè)生存在專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)不夠踏實(shí),知識(shí)結(jié)構(gòu)不夠合理,其自身知識(shí)體系缺乏系統(tǒng)性,解決現(xiàn)實(shí)問題的綜合能力不強(qiáng)等現(xiàn)象。
(3)大學(xué)生的自擇業(yè)能力不強(qiáng)。其一,大學(xué)生缺乏良好的心理素質(zhì)來應(yīng)對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,很多學(xué)生對(duì)自身能力評(píng)價(jià)不高,缺乏自信,在面對(duì)用人單位時(shí)不能積極主動(dòng)地進(jìn)行自我推銷。
其二,大學(xué)生的擇業(yè)觀有待改變,很多學(xué)生在擇業(yè)的時(shí)候往往急功近利,不能立足于自身職業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。對(duì)職業(yè)信息不能切合實(shí)際進(jìn)行有效鑒別利用。
其三,大學(xué)生缺缺乏自我職業(yè)規(guī)劃的能力。很多大學(xué)生對(duì)自己的未來職業(yè)缺乏規(guī)劃,再就業(yè)上常常盲目跟風(fēng)。很少有學(xué)生會(huì)對(duì)自我能力做認(rèn)真的分析,從自己的人生觀,習(xí)慣方式,性格取向等角度對(duì)自我未來職業(yè)做詳細(xì)周密的規(guī)劃。
。4)大學(xué)生的人格特征有待完善。伴隨我國計(jì)劃生育指標(biāo)政策的推進(jìn),如今的大學(xué)生多是在我國獨(dú)生子女政策下成長起來的80后,90后。這些大學(xué)生的成長環(huán)境造成現(xiàn)今大學(xué)生吃苦能力不強(qiáng),依賴性強(qiáng),挑戰(zhàn)意識(shí)差和創(chuàng)新精神不強(qiáng)。內(nèi)心承受力薄弱,整體心理素質(zhì)不夠健全健康,導(dǎo)致大量大學(xué)畢業(yè)生不能適應(yīng)日益嚴(yán)峻的就業(yè)壓力。
2.實(shí)施大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育對(duì)促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)作用分析
2.1大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃會(huì)有效促進(jìn)大學(xué)生認(rèn)清自我。人貴有自知之明,科學(xué)公正,恰如其分地自我評(píng)價(jià)會(huì)有效促進(jìn)一個(gè)人在各方面的發(fā)展?茖W(xué)的職業(yè)規(guī)劃是建立在大學(xué)生自我認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)之上的,它會(huì)為大學(xué)生日后的職業(yè)能力提升提供方向上的導(dǎo)航。
2.2職業(yè)規(guī)劃會(huì)有效促進(jìn)大學(xué)生靈活就業(yè)。我國的大學(xué)生就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻,許多大學(xué)生面對(duì)日益激烈的就業(yè)局面缺乏自我職業(yè)規(guī)劃。相當(dāng)一部分大學(xué)生在就業(yè)時(shí)顯得很盲目,對(duì)自己所求職的單位沒有針對(duì)性,缺乏詳細(xì)地考察與了解。雖然在很多領(lǐng)域投遞了簡歷,但是收獲卻沒有什么成效,只是枉然提高了就業(yè)成本。
3.大學(xué)生如何科學(xué)客觀地進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃
大學(xué)生科學(xué)客觀地進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,才會(huì)在面對(duì)紛繁的就業(yè)局勢中找到適合于自己的職業(yè)。綜合分析好自我條件與外部環(huán)境條件,是大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的'基礎(chǔ)。要圍繞職業(yè)規(guī)劃的方向,有目的,有著對(duì)性地進(jìn)行自我學(xué)習(xí),自我提升,才會(huì)為未來自我的發(fā)展開拓空間。
3.1客觀正確地自我定位?陀^正確地自我定位,是大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的基礎(chǔ)。大學(xué)生只有對(duì)自我做詳細(xì)地剖析,才會(huì)真正了解自我,才會(huì)從價(jià)值觀,興趣愛好,專業(yè)技能等方面得出相應(yīng)的結(jié)論,才會(huì)確定自己的職業(yè)需求。大學(xué)生要對(duì)自己意愿和自己具備什么樣的能力,以及未來規(guī)劃等了然于心,如此才會(huì)在眾多的職業(yè)選擇中找準(zhǔn)自己的位置。
3.2要注重了解外部環(huán)境。大學(xué)生要適時(shí)了解與自己職業(yè)規(guī)劃相關(guān)的企業(yè)發(fā)展目標(biāo),企業(yè)發(fā)展方向,以及企業(yè)的人力資源供需等。
3.3確立最佳優(yōu)化的職業(yè)定位。大學(xué)生要盡一切努力使自己的職業(yè)定位最佳化。合理的職業(yè)定位會(huì)使從業(yè)者的職業(yè)潛能得到最大程度的開發(fā)。
4.結(jié)語
大學(xué)生要在如此激烈的競爭環(huán)境中順利實(shí)現(xiàn)就業(yè),就需要進(jìn)行恰當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)估,做好職業(yè)定位,進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃13
卷首語
在人生的路途上大學(xué)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),但是想要走出一條屬于自己的成功之路,一個(gè)好的人生的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書是不可缺少的,有了好的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書我們就能向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上,有目標(biāo),就有動(dòng)力;下面來談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書。
自我盤點(diǎn)
一、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)分析
1、做事情很有恒心耐心,上進(jìn)心比較強(qiáng);在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;對(duì)事業(yè)熱情很高,責(zé)任心強(qiáng),做事很有原則,處事沉穩(wěn),考慮問題全面周到;面對(duì)問題養(yǎng)成了獨(dú)立思考的良好習(xí)慣;對(duì)朋友忠實(shí)厚道,能跟人相處得很好;不足的就是有點(diǎn)自我封閉,交際能力不強(qiáng),不善于表達(dá),這也是致命的一點(diǎn)。
2、解決自我的缺點(diǎn):
內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),它使我少一分張揚(yáng),多一點(diǎn)內(nèi)斂,但最好相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項(xiàng)有益的活動(dòng),使自己多一分自信、激揚(yáng),少一分沉默、怯場。
二、個(gè)人對(duì)所學(xué)專業(yè)的看法
本人是金融學(xué)專業(yè)的,前景是非?春玫,適合從事理財(cái)證券方面的工作,就業(yè)面較廣,對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,希望充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí),增強(qiáng)自己的競爭力,提高人力資本。
三、職業(yè)環(huán)境分析
根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路,什么時(shí)候開展規(guī)劃計(jì)劃書、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書,評(píng)估環(huán)境因素的評(píng)估也是必不可少的,畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響,下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素。
1、家庭環(huán)境:本人家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般,并不富裕,但經(jīng)濟(jì)狀況相對(duì)穩(wěn)定,不能為家庭增加過多的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),背景人脈也不是很廣。
2、學(xué)校環(huán)境:本人上的學(xué)校費(fèi)用不多,生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好,學(xué)習(xí)的氛圍還算行,教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的,教學(xué)師資力量還算強(qiáng),學(xué)校的專業(yè)知名度不錯(cuò),能夠讓我獲得必要的專業(yè)知識(shí)。
3、社會(huì)環(huán)境:現(xiàn)代社會(huì),對(duì)于大學(xué)來講已經(jīng)是普及全國了,并且也將近飽和狀態(tài)了,因此企業(yè)對(duì)于大學(xué)生的要求也大大提高了,對(duì)大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了,因此想要在這種復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中生存下去,就必須要學(xué)更多的知識(shí)。
四、就業(yè)前景分析
對(duì)于我們金融學(xué)專業(yè)的人來講,形式雖然還是可觀的,但是挑戰(zhàn)不斷,首先,隨著人們生活水平的大大提高,對(duì)于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了,因此對(duì)經(jīng)濟(jì)規(guī)劃及理財(cái)?shù)男枨笠仓饾u提高,所以我們這個(gè)行業(yè)的`前景的十分可觀了;其次,國家經(jīng)濟(jì)運(yùn)行也逐漸提高了對(duì)金融人才的需求,特別是高素質(zhì)的專業(yè)人才;再次,中國現(xiàn)代銀行業(yè)快速發(fā)展,為本專業(yè)大學(xué)生的就業(yè)提供了更多的機(jī)會(huì)。
1、 目標(biāo)
估摸自己的實(shí)力,量力而為地選擇自己比較感興趣和個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)來做,努力成為一位金融領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。
2、 路徑
自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)知識(shí),充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
職業(yè)規(guī)劃方案
一、短期計(jì)劃
首先,在校期間,英語過四級(jí),普通話要拿二甲、計(jì)算機(jī)要過一級(jí),所有的專業(yè)證件拿到,包括會(huì)計(jì)證,證券從業(yè)證書,其次,能很好的運(yùn)用知識(shí),通過見習(xí)、實(shí)習(xí)來培養(yǎng)教學(xué)能力,多參加學(xué)校的活動(dòng)。再次,暑假期間,可以到企業(yè)的會(huì)計(jì)部門進(jìn)行實(shí)習(xí)學(xué)習(xí),這樣也可以多=積累經(jīng)驗(yàn)。最后,如果在畢業(yè)時(shí)成績優(yōu)秀的話,就打算繼續(xù)深造,選擇考研。
二、長期計(jì)劃
在學(xué)業(yè)結(jié)束后,如果不繼續(xù)深造,去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作,首選銀行、證券公司等事業(yè)單位,如果沒有合適的崗位,則選擇進(jìn)入企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理部門,不會(huì)眼高手低,會(huì)選擇從底層做起,逐步積累工作經(jīng)驗(yàn),完善發(fā)展自己,放眼未來找準(zhǔn)位置。
三、根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),初步規(guī)劃如下:
熟悉適應(yīng)期:利用3-4年左右的時(shí)間,經(jīng)過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,找到熱情積極的工作狀態(tài),結(jié)交工作崗位上的好朋友,拓寬人際交往面。
要完成的主要內(nèi)容有:
(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次,畢業(yè)后立即找工作,如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士,熟練掌握專業(yè)技能。計(jì)算機(jī)一級(jí)、二級(jí)過關(guān),英語四、六級(jí)過關(guān)、還有盡全力考取專業(yè)從業(yè)資格證書、普通話過級(jí),開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系、意志人格的進(jìn)一步配培養(yǎng):在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,積極完成工作任務(wù),加強(qiáng)溝通,虛心求教,保持對(duì)新鮮事物的興趣,對(duì)身邊復(fù)雜的社會(huì)以及人保持樂觀的態(tài)度,相信遇到什么困難總會(huì)有解決的辦法,敢于堅(jiān)持自我但要學(xué)會(huì)先聽取別人意見。能夠堅(jiān)持正義,堅(jiān)持自己的原則。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加社交活動(dòng)如聚會(huì),還有必要的健身運(yùn)動(dòng),如散步、打羽毛球等,條件允許的情況下多參加回報(bào)社會(huì)的慈善活動(dòng),如積極參加救助貧困人群的捐助活動(dòng),獻(xiàn)血活動(dòng)等等。
結(jié)語
首先,職業(yè)生涯規(guī)劃要進(jìn)行自我定位、自我評(píng)估與定位,它決定著個(gè)人職業(yè)生涯的尋求方向,同時(shí)也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的興趣、才能、學(xué)識(shí)適合干什么。可通過自我分析,評(píng)估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價(jià)值觀。
其次,職業(yè)生涯是一個(gè)時(shí)時(shí)變化的過程。當(dāng)今社會(huì)競爭激烈,對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生來講既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),同時(shí)也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念,不在一棵樹上吊死,就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè),職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書也要隨之調(diào)整。因此身邊各種環(huán)境變化了,我們也要跟著變化,這樣才能生存下來。
再次,大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點(diǎn)內(nèi)容是職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看,職業(yè)生涯發(fā)展主要包括:職業(yè)準(zhǔn)備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應(yīng)期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結(jié)束期。在各個(gè)階段都要做好不同的思想準(zhǔn)備,和應(yīng)對(duì)方案來。
最后,我想說,人生道路上,若要獲得成功,必須拿出十足的勇氣,只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗,才會(huì)無悔無憾與自己的投入。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃14
成長,成人,成才經(jīng)歷高考的洗滌,走過漫長的求學(xué)路,我如愿邁入了大學(xué)的門檻。帶著對(duì)異鄉(xiāng)的好奇和對(duì)大學(xué)的憧憬盼望之情,我載笑載言踏上了中央司法警官學(xué)院這片孕育無限生機(jī)的土地。宏偉威嚴(yán)的大門在夕陽的映照下是如此的絢麗與高大,藏藍(lán)色的警服吸引了我多少羨慕崇敬的目光,激昂振奮的口號(hào)與整齊剛勁的步伐喚醒了我曾幾何時(shí)的夢(mèng)想,我更加堅(jiān)定了自己無悔的信念:在這片神圣的土地上播撒我騰飛的種子,成長,成人,成才,成為一名優(yōu)秀的人民警察。
剛?cè)雽W(xué)的我陌生、興奮、迷茫,轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月就過去了。依稀記得曾經(jīng)在烈日下暴曬的我們,忍著腿腳的酸痛,任由那汗水的滴落,堅(jiān)強(qiáng)的向前行進(jìn),儼然一個(gè)正義的軍人;依稀記得剛剛開始上課時(shí),慌亂中走錯(cuò)教室的我們,面紅耳赤的落荒而逃?大學(xué)讓我獨(dú)立思考了很多,大學(xué)的開始過的還算美滿,然而未來的四年,我該如何度過?每個(gè)人都應(yīng)該設(shè)計(jì)屬于自己的人生。因?yàn)榍啻海约で,想?chuàng)造屬于自己的天地,并樂此不疲地追求;因?yàn)榍啻,所以?mèng)想,帶著父母的期望,也帶著自己對(duì)未來的理想。大學(xué)生涯好比一部延續(xù)四年的大戲,對(duì)戲的每一幕我都要精心設(shè)計(jì),把它演繹好。
大一:打牢地基。
盡快適應(yīng)大學(xué)生活,腳踏實(shí)地的學(xué)好基礎(chǔ)課程,了解本專業(yè),特別是自己未來所想從事的職業(yè)或與自己專業(yè)對(duì)口的職業(yè),以便有一個(gè)長遠(yuǎn)的目標(biāo)和計(jì)劃。認(rèn)真制定大一上學(xué)期的.具體計(jì)劃和一日生活制度,養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力,注重自主學(xué)習(xí),除了專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)外,還要利用課外時(shí)間看各方面的書,聽專家講座,開闊眼界,拓展知識(shí)面。此外,重視英語四六級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,積極報(bào)考駕校,并獲得駕駛證,了解公務(wù)員考試的情況,在大一做好充足的準(zhǔn)備。對(duì)于自己喜愛的語文寫作課,每天堅(jiān)持練筆,不斷提高自己的寫作水平,爭取更大的進(jìn)步。大一可適當(dāng)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,如青年志愿者之類的,豐富自己的課余生活,提高自己的組織能力和交流技巧,鍛煉自己的各種基本技能,提高個(gè)人素質(zhì)。
大二:承前啟后。
在這一年中,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備,爭取英語四六級(jí)一次通過,并適當(dāng)選讀其他專業(yè)對(duì)自己有價(jià)值,有益處的課程,有所側(cè)重,有所安排,使自己的知識(shí)多元化,挖掘自己的潛力。著重培養(yǎng)自己的交際能力和辦事能力?梢蚤_始嘗試兼職,社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng),要堅(jiān)持,體驗(yàn)不同層次的生活,提高自己的責(zé)任感,吃苦精神,主動(dòng)性和受挫能力,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)等。
大三:揚(yáng)帆千里。
要全心全意學(xué)好專業(yè)課,在此基礎(chǔ)上接觸一些就業(yè)前沿信息,多和老師學(xué)長聯(lián)系討教,為自己的就業(yè)事宜埋下伏筆。認(rèn)真撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)論文,要有自己的創(chuàng)新,獨(dú)樹一幟。參加和專業(yè)有關(guān)的工作,學(xué)習(xí)寫簡歷,求職信等,培養(yǎng)能自強(qiáng),敢創(chuàng)新的高尚品德。
大四:收獲果實(shí)。
到了關(guān)鍵的大四,我要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),汲取教訓(xùn),抓緊時(shí)間,有鉆研、有創(chuàng)新的進(jìn)行學(xué)習(xí),做好畢業(yè)論文,獲得本科畢業(yè)證,全方位提升自己的能力。我的目標(biāo)是考公務(wù)員,積極參加招聘會(huì),了解信息,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試,為自己的就業(yè)做最后的準(zhǔn)備,讓大學(xué)生活圓滿結(jié)束。
學(xué)習(xí)是大學(xué)生活最重要的一部分,然而我期望的大學(xué)生活除了學(xué)習(xí)還有其他更為重要的,如能力的提高,素質(zhì)的培養(yǎng),個(gè)人思想的升華等。
首先,要學(xué)會(huì)做人,愛人。我對(duì)自己的要求是:做一個(gè)誠實(shí),善良,待人真誠,樂于助人的人,有一顆真誠、寬容、感恩的心和平常心的人,一個(gè)以樂觀、自信、積極的態(tài)度對(duì)待生活的人,并用自己的拼搏努力去實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的人。其次,培養(yǎng)良好的性格,擴(kuò)大交際圈,學(xué)會(huì)辦事,遇事沉著冷靜,認(rèn)真思考處理妥當(dāng),處理好人際交往問題,這一點(diǎn)需要我很大的努力。還有就是發(fā)展個(gè)人愛好,寫作、琴藝、跳舞、繪畫,一方面豐富課余生活,一方面陶冶情操,提高素養(yǎng)。最后,最重要的一點(diǎn)就是能夠找到一位知心朋友,陪我走過美好的大學(xué)生活,共同見證四年的精彩生活。
其次,加強(qiáng)體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。晚上堅(jiān)持跑步,有空打打羽毛球等,不僅可以拋除雜念,消減煩惱,還能欣賞美麗的校園風(fēng)光和夜晚繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空。
最后,參加愛心公益活動(dòng),進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐服務(wù),參加一些比賽,在班里競選適合自己的職務(wù),鍛煉自己的膽量,提高組織領(lǐng)導(dǎo)能力,為學(xué)校班級(jí)做貢獻(xiàn)。明確自己的政治追求,成為黨員,關(guān)注政治,關(guān)注社會(huì)。學(xué)會(huì)理財(cái),培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣?朔韵虏涣剂(xí)慣:磨磨蹭蹭,辦事拖拉;眉毛胡子一把抓,沒主次;人云亦云,隨波逐流等。
我將會(huì)認(rèn)真踐行我的規(guī)劃,我的身影會(huì)留戀于這里:教室——認(rèn)真學(xué)習(xí);圖書館——開拓視野;操場——揮灑汗水;宿舍——和朋友談天說地,盡情歡笑;舞臺(tái)——展示才華,彰顯魅力。
大學(xué)的校園也許遠(yuǎn)沒有千軍萬馬爭過獨(dú)木橋那樣激烈,那樣驚心動(dòng)魄。可是,不要忘記,走進(jìn)大學(xué)同時(shí)也走進(jìn)了一場競爭,一場搏殺,我們不要以為己經(jīng)觸到一塊可以落腳的陸地,只顧一路貪玩,卻迷失了前進(jìn)的方向。生活沒有彩排,每天都是現(xiàn)場直播,要知道如果你不改變,你就會(huì)被淘汰;當(dāng)你超越了自己,你就會(huì)感到輕松自在。
人生之路,不論前方有沒有純粹的坦途,當(dāng)我們播下種子,我們就需要認(rèn)真灌溉,當(dāng)我們啟程上路,就要準(zhǔn)備好面對(duì)前方的荊棘與泥濘。無論前方有什么困難,莫悲嘆“人生代代無窮己,江月年年只相似!本陕劇疤焐也谋赜杏,千金散盡還復(fù)來!”君需信“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里!”我會(huì)用實(shí)踐去完美我的大學(xué)生活,讓它絢麗多姿,成為我一生一個(gè)燦爛的亮點(diǎn)和將來回味的溫暖幸福。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃15
前言
隨著高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革以及中國高等教育進(jìn)入大眾化階段,大學(xué)生就業(yè)問題也出現(xiàn)了新的變化,如何在新的形勢、新的制度下成功就業(yè),是我急需應(yīng)對(duì)的問題。對(duì)于大學(xué)生而言,就業(yè)形勢是無法選擇的,但就業(yè)模式和就業(yè)觀念則是可以并完全由我們自主掌握。那么,作為一名尚未走進(jìn)職場的大學(xué)生,怎么才能未雨綢繆的進(jìn)行規(guī)劃就業(yè)呢?
我把職業(yè)生涯規(guī)劃比作船長手里的航海圖。作為船長,你要清楚你的船怎樣行使才能安全的到岸。首先你要清楚岸在哪里;要怎樣到達(dá),走哪個(gè)路線;海面上風(fēng)雨來臨時(shí)你要怎樣面對(duì);對(duì)于船本身的問題,它是否牢固,能否經(jīng)得住風(fēng)雨,需要及時(shí)地調(diào)整路線和修復(fù)船體等等,都是你要考慮的問題。職業(yè)生涯規(guī)劃,就是讓人找到海上航行的燈塔和彼岸,策劃安全到港的路線,和加強(qiáng)自己船只的堅(jiān)固性來抗擊海上的狂風(fēng)驟雨。
一、自我評(píng)估
喜歡唱歌,打球,跑步等體育活動(dòng),愛參加一些集體活動(dòng),動(dòng)手能力強(qiáng),遇到問題會(huì)自己慢慢想原因,冷靜處理,經(jīng)常策劃一些活動(dòng)。廣泛的個(gè)人興趣和業(yè)余愛好,如爬山、打球、唱歌、交友等,使我認(rèn)識(shí)和結(jié)交了眾多的朋友,接觸并融入了不同的“圈子”,從而培養(yǎng)了我活潑開朗、友善待人的個(gè)性特點(diǎn)和性格取向。漫長而豐富的學(xué)習(xí)歷程和實(shí)習(xí)經(jīng)歷造就了我吃苦耐勞、鍥而不舍、永不退縮的'堅(jiān)強(qiáng)意志,養(yǎng)成了我仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)、追求完滿的做事風(fēng)格。
二、職業(yè)分析
1、大學(xué)生就業(yè)率呈下降的趨勢。
2、大學(xué)生就業(yè)渠道不暢。
3、大學(xué)生就業(yè)觀亟待改變。
4、職業(yè)環(huán)境分析。隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)分工的不斷發(fā)展,社會(huì)行業(yè)的數(shù)量、種類、結(jié)構(gòu)和要求等也在不斷地發(fā)生變化。行業(yè)發(fā)展還將會(huì)繼續(xù)隨著社會(huì)的發(fā)展不斷地發(fā)生變化,因此要求我們?cè)谧錾囊?guī)劃和就業(yè)選擇的時(shí)候,駐足現(xiàn)在,放眼長遠(yuǎn),用動(dòng)態(tài)的眼光審視行業(yè)的發(fā)展方向。
5、專業(yè)分析。
由于信息時(shí)代的到來,據(jù)推測,在相當(dāng)長的一段時(shí)間內(nèi),此類人才仍將供不應(yīng)求。據(jù)調(diào)查,現(xiàn)階段對(duì)于電子工程人才的需要量十分巨大,“電子工程”的專業(yè),對(duì)緩解當(dāng)前該類人才的供需矛盾是非常必要的。電子工程專業(yè)人才己經(jīng)成為信息社會(huì)人才需求的熱點(diǎn)。
三、策略實(shí)施
目標(biāo)確立:目標(biāo)要腳踏實(shí)地,夢(mèng)想沒了面包會(huì)餓死在路途。
基于相對(duì)優(yōu)勢的比較,決定銷售行業(yè)作為短期職業(yè)選擇,企業(yè)做為長遠(yuǎn)職業(yè)選擇,F(xiàn)實(shí)生活第一,理想職業(yè)第二。
計(jì)劃實(shí)施:確定了目的,便要尋找到達(dá)的途徑。如何成功取得銷售行業(yè)是最重要的一步,最好是關(guān)于專業(yè)的銷售工作。
首先,應(yīng)該鞏固好專業(yè)知識(shí),語言的多種應(yīng)用,比如英語口語要流利,同時(shí)要關(guān)注銷售類的各類筆試題目和面試的形式,針對(duì)自己的相對(duì)弱點(diǎn)有計(jì)劃的加強(qiáng),在進(jìn)駐銷售行業(yè)所需經(jīng)過的各個(gè)階段做好充足的準(zhǔn)備;還要加強(qiáng)溝通能力的加強(qiáng)。
其次,利用學(xué)校的平臺(tái)的優(yōu)勢多關(guān)注電子企業(yè)銷售的招聘信息,爭取到企業(yè)銷售的機(jī)會(huì),熟悉銷售業(yè)務(wù)的事務(wù),畢竟電子器件也是我們的所學(xué),對(duì)于這一塊,比較了解。
最后,無論什么時(shí)候都應(yīng)注重人脈的積累,擴(kuò)寬人際的交往范圍,學(xué)會(huì)如何做人是在社會(huì)生存的最重要的一課。
四、結(jié)束語
計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
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