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  • 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

    時(shí)間:2024-08-10 07:18:29 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

    大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書【優(yōu)選】

      時(shí)間象奔騰澎湃的急湍,它一去無返,毫不流連,你是否每天忙碌,但成果有限,來為以后的職業(yè)發(fā)展做一份職業(yè)規(guī)劃吧。職業(yè)規(guī)劃怎么寫才能切實(shí)有效地幫助到自己將來的發(fā)展呢?下面是小編整理的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書【優(yōu)選】

      一、個人概況

      姓名:xxx性別:女

      出生年月:xxxx年xx月xx日

      健康狀況:良好

      畢業(yè)學(xué)校:xx學(xué)校(高中);xx學(xué)校(初中)

      專業(yè):xxx(如:小學(xué)音樂教育)

      主要學(xué)科xxx、xxx、xxx、xxx(:聲樂、鋼琴、舞蹈、教法)

      二、自我評估

      1、我出生在教師家庭,從小受到良好的啟蒙教育,誠實(shí),謙遜,團(tuán)結(jié)友愛,虛心好學(xué)、喜歡交流且有較強(qiáng)的親和力、

      2,喜歡唱歌,跳舞,開朗,熱情奔放的我,適應(yīng)環(huán)境的能力強(qiáng)、

      3,幾年的大學(xué)生活和家庭影響,自我生存能力較強(qiáng),我喜歡的一句話是:我的人生我做主,我的命運(yùn)我安排、

      4,反思自己,因自尊心較強(qiáng),有時(shí)性格又有些孤僻,剛愎自用,、自主學(xué)習(xí)不夠,自控能力較差,情緒不穩(wěn)定、

      三、職業(yè)能力判斷

      1、通過努力自己可以獨(dú)立完成自己的學(xué)習(xí)和工作任務(wù),具有較強(qiáng)的判斷能力和語言表達(dá)能力,2、自己在學(xué)校參與和組織社會活動持積極支持的態(tài)度,因?yàn)閰⒓由鐣顒幽芨玫牧私馍鐣m應(yīng)社會,自己能從中收獲許多東西,開闊視野,激發(fā)思維,認(rèn)識自我、

      3、具有健康的審美觀念,較強(qiáng)的語言溝通能力和對兒童的親和力、

      4、實(shí)踐較少,經(jīng)驗(yàn)不足,社會環(huán)境,職業(yè)環(huán)境分析

     。1)社會環(huán)境

      社會在有序健康的發(fā)展,國力強(qiáng)盛,政治穩(wěn)定、我們的民族正在崛起,教育是改變社會提高民族素質(zhì)的關(guān)鍵,國民教育意識不斷提高、子女教育問題正在突出表現(xiàn)出來,教師的社會地位和職業(yè)地位正在顯著提高、

      教育正處在轉(zhuǎn)型的初級階段,現(xiàn)在藝術(shù)教育人才匱乏,供需矛盾明顯,雖然我們不算人才,但作為啟蒙教育工作者,市場前景廣闊、

     。2)職業(yè)環(huán)境[學(xué)校與教師]

      學(xué)校教育是主流教育,素質(zhì)教育是我國當(dāng)前以及今后教育的新思路新課題、應(yīng)試教育已是目前青少年畸形發(fā)展的根本原因,改變這種教育現(xiàn)狀勢在必行、

      改革教育,首先要改革教師(教改的問題,首先是教員的問題),"師者,傳道,授業(yè),解惑也、"因此社會教育目前急需新型教育人才,教師的社會作用正在突出顯現(xiàn)出來、

      我們正處在承前啟后的歷史時(shí)期,藝術(shù)教師的就業(yè)前景更廣泛、

      四、自我完善

      我的目標(biāo)是做一名音樂教師、

      我的理想是做一名合格的音樂教師

      為了實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo),必須努力做到:

      1、努力完成學(xué)業(yè),在畢業(yè)前夕,努力學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,完成各學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù)、

      2、加強(qiáng)基礎(chǔ)能力訓(xùn)練,特別是鋼琴演奏訓(xùn)練,樂理知識掌握、

      3、積極實(shí)踐,克服自己的膽怯心里,加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)演練,努力提高自己的心理素質(zhì)、

      4、積極主動感悟老師的教學(xué)特點(diǎn),總結(jié)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自己的教學(xué)風(fēng)格、

      5、進(jìn)一步培養(yǎng)自己的交際能力,溝通能力,表達(dá)能力、

      6、做好知識儲備,隨時(shí)準(zhǔn)備迎接職場的挑戰(zhàn)、

      結(jié)束語

      能力與機(jī)會并存,機(jī)會總是給有準(zhǔn)備的人、

      社會是廣闊的,社會是殘酷的,他歷練了我的生存能力,我無力改變社會,但我用心改變自己、在大浪淘沙的現(xiàn)實(shí)生活中,我選擇了教育、大而言之,我的目的是教書育人;小而言之,挑戰(zhàn)自己的能力,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值、

      計(jì)劃是實(shí)踐的前提,良好的計(jì)劃要靠實(shí)踐來完成,我堅(jiān)信,只要我努力,只要我付出,就一定有回報(bào)、時(shí)間緊迫,前方道路更加艱險(xiǎn),我一定要有思想準(zhǔn)備,準(zhǔn)備迎接更加殘酷的挑戰(zhàn)、

      路在腳下,努力吧!曙光就在前頭,積蓄力量,儲備知識,樂觀向上,未來屬于我們!

      我們不迷信,我們不幻想,我們不怯懦,我堅(jiān)信:天生我材必有用!

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