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  • 會計職業(yè)生涯規(guī)劃書

    時間:2024-08-25 06:53:16 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

    會計職業(yè)生涯規(guī)劃書錦集(4篇)

      時間就如同白駒過隙般的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!請好好規(guī)劃今后的職業(yè)發(fā)展道路。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎?以下是小編精心整理的會計職業(yè)生涯規(guī)劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    會計職業(yè)生涯規(guī)劃書錦集(4篇)

    會計職業(yè)生涯規(guī)劃書1

      一、個人興趣愛好

      業(yè)余愛好:文學(xué)類書籍,喜歡看電影、聽音樂,打羽毛球、長跑;喜歡的文學(xué)作品:《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》;喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《義勇軍進(jìn)行曲》;心中的偶像:比爾蓋茨、劉謙。

      二、個人優(yōu)缺點

      1、本人做事情很有恒心,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;對事業(yè)熱情很高,責(zé)任心強,做事很有原則,處事沉穩(wěn),考慮問題全面周到;面對問題養(yǎng)成了獨立思考的良好習(xí)慣;對朋友忠實厚道,能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點內(nèi)向,交際能力不強,不善于表達(dá),這也是致命的一點。

      2、解決自我盤點中的缺點:

      所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點,它使我少一分張揚,多一點內(nèi)斂,但最好相應(yīng)加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一分自信、激揚,少一分沉默、怯場。

      三、個人對所學(xué)專業(yè)的看法

      根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路,什么時候開展規(guī)劃計劃書、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書,評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的,畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響,下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素。

      一、家庭環(huán)境

      二、學(xué)校環(huán)境

      本人上的學(xué)校費用不多,生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好,學(xué)習(xí)的氛圍還算行,教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的,對于學(xué)習(xí)英語課來說,上的是書本上的知識,偶爾看看英文版的電影,教學(xué)師資力量還算強。

      三、社會環(huán)境

      現(xiàn)代社會,對于大學(xué)來講已經(jīng)是普及全國了,并且也將近飽和狀態(tài)了,因此企業(yè)對于大學(xué)生的要求也大大提高了,對大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了,因此想要在這種復(fù)雜的社會環(huán)境中生存下去,就必須要學(xué)更多的知識。

      四、職業(yè)環(huán)境

      對于我們英語專業(yè)的人來講,形式雖然還是可觀的,但是挑戰(zhàn)不斷,首先,隨著人們生活水平的大大提高,對于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了,因此對子女的要求也有所提高,所以我們這個行業(yè)的前景的十分可觀了;其次,英語教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的,它不僅僅適合小學(xué)兒童,同樣也適合青少年、中年、老年等等,因此發(fā)展空間巨大;再次,商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語知識,這樣一來英語專業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。

      1、目標(biāo)

      估摸自己的實力,量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做,努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。

      2、路徑

      自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)知識,充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

      一、短期計劃

      首先,在校期間,英語至少要過四級,普通話要拿二甲、計算機要過一級,所有的證件拿到,最重要的目的是拿教師資格證書,有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級。

      其次,能很好的運用知識,通過見習(xí)、實習(xí)來培養(yǎng)教學(xué)能力,多參加學(xué)校的活動。

      再次,暑假期間,可以當(dāng)家教進(jìn)行實習(xí),這樣也可以多接累經(jīng)驗。

      最后,如果在畢業(yè)時成績優(yōu)秀的話,就打算考研。

      二、長期計劃

      在學(xué)業(yè)結(jié)束后,去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作,首先從小學(xué)教師做起,積累經(jīng)驗,借用學(xué)校這個很好的平臺來尋求更適合自己的.職位,逐步來實現(xiàn)我的目標(biāo)計劃:先當(dāng)小學(xué)教師,再當(dāng)中學(xué)教師,一層一層往上爬。

      未來人生職業(yè)規(guī)劃:放眼未來找準(zhǔn)位置

      三、根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下:

      a)、20xx—20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見后)。

      過關(guān),英語四、六級過關(guān)、還有盡全力考取英語口語資格證書、普通話過級、開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。

     。3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,并參加社交活動如聚會,還有必要的健身運動,如散步、打羽毛球等,條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動,如積極參加救助貧困人群的捐助活動,獻(xiàn)血活動等等。

      c)、20xx—20xx年:找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價值的位置,在自己的熱愛工作崗位上,踏踏實實的貢獻(xiàn)自己的力量,兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位,擁有很多莫逆之交,懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛,擁有能和我順境時相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人,可愛健康充滿活力的孩子,一樣生活美滿的親人朋友。

      首先,職業(yè)生涯規(guī)劃要進(jìn)行自我定位。自我評估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)部分,它決定著個人職業(yè)生涯的尋求方向,同時也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進(jìn)行準(zhǔn)確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的興趣、才能、學(xué)識適合干什么?赏ㄟ^自我分析,評估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價值觀。

      其次,職業(yè)生涯是一個時時變化的過程。當(dāng)今社會競爭激烈,對于大學(xué)畢業(yè)生來講既是機遇也是挑戰(zhàn),同時也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念,不在一棵樹上吊死,就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè),職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書也要隨之調(diào)整。因此身邊各種環(huán)境變化了,我們也要跟著變化,這樣才能生存下來。

      再次,大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點內(nèi)容是職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看,職業(yè)生涯發(fā)展主要包括:職業(yè)準(zhǔn)備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應(yīng)期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結(jié)束期。在各個階段都要做好不同的思想準(zhǔn)備,和應(yīng)對方案來。

      對于大學(xué)剛剛畢業(yè)的來講職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點在職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個階段。

    會計職業(yè)生涯規(guī)劃書2

      工作1—3年是職業(yè)生涯最“青黃不接”的階段:你既不像畢業(yè)生那么“單純”,又不像有四五年資歷的那樣能“獨當(dāng)一面”,正處于“一瓶不滿,半瓶晃蕩”的狀態(tài),那么這時候你如果跳槽找工作,其難度可想而知。

      這個階段的主要疑問是:“我是誰?”“我能做什么?”迷茫的主要原因是缺乏自信和社會經(jīng)驗。我給您的忠告是,這段時間最好不要輕易跳槽,相反,如果這段時間你較為“安靜”,你往往能夠積累到你一生中第一次“從學(xué)習(xí)邁向工作”時段內(nèi)寶貴的工作技能和坦然的就業(yè)心態(tài),許多人“愛跳槽”的毛病往往都是從這個階段“穩(wěn)不住窩”開始養(yǎng)成的。

      工作3—5年后,你就會逐漸步入“職業(yè)塑造”階段,逐漸熟悉組織文化,了解組織內(nèi)情,建立初步的人際關(guān)系網(wǎng),經(jīng)過一段時期后,你的“職業(yè)性格特點”就暴露出來了:哪些是你特長的地方,而哪些又是你不足的地方,于是你開始進(jìn)入“職業(yè)塑造”階段,對職業(yè)方向進(jìn)行合理調(diào)整和矯正。

      那么,怎樣來進(jìn)行“合理的調(diào)整與矯正”呢?我建議您,不妨在你工作的相關(guān)領(lǐng)域先適當(dāng)?shù)馗膿Q一下工作方式,比如在同一個公司內(nèi)部的不同部門適當(dāng)進(jìn)行換崗,這樣不僅能開拓視野,增添新鮮感,還能測試出你究竟最適合做什么工種。如果發(fā)現(xiàn)你的性格和特長與現(xiàn)有工作偏差太大,那么一定要當(dāng)機立斷馬上改行,這時候千萬不要貪戀現(xiàn)有工作薪水有多高,環(huán)境有多好。

      工作5—10年,隨著你對自身優(yōu)劣勢及性格特點的日漸清晰和不斷的實踐鍛煉,你漸漸由“職業(yè)塑造階段”走向了“職業(yè)鎖定階段”,開始認(rèn)定“你是干哪一行的”了。

      在這個階段,有的.人積累了比較豐富的經(jīng)驗,承擔(dān)起工作的責(zé)任,發(fā)揮并發(fā)展自己的能力,為提升或進(jìn)入其它職業(yè)領(lǐng)域打基礎(chǔ);有的人會產(chǎn)生新的疑問:“為什么這么多年來我一事無成?”“理想和現(xiàn)實不相符,我是不是需要重新選擇?”迷茫的主要原因和個人的發(fā)展目標(biāo)與組織提供的機會和職業(yè)通路不一致。

      這時候又該怎么辦呢?你如果依然愿意嘗試這份工作,就應(yīng)該首先端正態(tài)度,決不能整天憤世嫉俗、怨天尤人,而應(yīng)該投入戰(zhàn)斗,在戰(zhàn)斗中快速磨練和積極探索,不斷修正下一步的工作流程和發(fā)展方向。即便是已經(jīng)暫時“鎖定”了你的職業(yè)種類,也千萬不要每天得過且過地混日子。相反還要更加勤奮地不斷尋求自我突破,逼迫自己不斷跨越新的高度。

      在工作10—15年,你的“職業(yè)”將成為終身的“事業(yè)”,意味著你開始從前期“職業(yè)階段”中的技能、經(jīng)驗及資金積累走向人生事業(yè)的開拓歷程。可能你在這個階段仍然保持著原來的“職業(yè)”狀態(tài),仍然是每天在為“老板的事業(yè)”而奔波,但年齡和閱歷已經(jīng)將你推向了事業(yè)發(fā)展的起跑線。并且你跑也得跑,不跑也得跑,你要為自己而跑,你的家庭開始逼迫你為他們著想,你的事業(yè)心和成就感都決定了你要開始考慮自我了。

      這個階段可能你會遇到的主要疑問是:“接下去的歲月,應(yīng)該做些什么?”人到中年,很多人在機會面前不敢貿(mào)然決定,因為從心理上理解了人生的有限,而自己也開始重新衡量事業(yè)和家庭生活的價值。在大約35歲到45歲之間,會發(fā)生職業(yè)生涯危機。

      工作15年以后,你已經(jīng)步入“不惑之年”,前期“職業(yè)階段”和“事業(yè)開拓階段”已經(jīng)為你留下了幾多積淀。在這個階段,你所需要的是如何使你的事業(yè)能夠在平穩(wěn)的過程中持續(xù)上升。這期間你還要不斷地去觀察市場、了解市場,不能有絲毫的松懈,所以你可能會感覺很累、很辛苦,不過你見的多了,承受壓力的能力也增大了很多,于是你也就能游刃有余了。你曾經(jīng)的一切豪言壯語和海誓山盟在這個階段變?yōu)楝F(xiàn)實,你被推上了事業(yè)的巔峰,不過這一切美妙結(jié)果的前提就是你先要在前面的幾個階段表現(xiàn)都很努力,也很用心,這就是“世間自有公道,付出定有回報”的道理。

    會計職業(yè)生涯規(guī)劃書3

      今天站在哪里并不重要,最重要的是你下一步邁向哪里。職業(yè)生涯規(guī)劃對于每個人來說都是必不可少的,對于大學(xué)生尤其重要。大學(xué)時代可謂是人一生中的黃金時代,也是一個人的性格形成和能力發(fā)展一個重要的階段,大學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃,結(jié)合自己的職業(yè)生涯目標(biāo),才能使大學(xué)的學(xué)習(xí)更加有效,贏在起跑線上。

      大學(xué)生就業(yè)問題成為了社會各界關(guān)注的問題,大學(xué)生就業(yè)心理準(zhǔn)備不足,主要體現(xiàn)在自我角色轉(zhuǎn)換不夠及時和自我認(rèn)識,自我了解不夠準(zhǔn)確,職業(yè)能力不足,知識結(jié)構(gòu)相對單一,應(yīng)聘前對公司了解不夠,缺乏規(guī)范的職業(yè)指導(dǎo)與清晰的職業(yè)規(guī)劃等。針對以上的就業(yè)形勢分析,可見大學(xué)生做出科學(xué)合理的職業(yè)形勢規(guī)劃具有重大意義,科學(xué)合理的職業(yè)生活規(guī)劃是大學(xué)生邁向成功的第一步。

      一、自我認(rèn)知

     。ㄒ唬┞殬I(yè)興趣

      我喜歡從事高效有序性的工作,包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作。愿意執(zhí)行上級的命令,自己也有意尋求擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作,習(xí)慣于自己對事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制能力強。既不喜歡從事笨重的體力勞動,也不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯(lián)系。對于明確規(guī)定的任務(wù)可以很好完成。

     。ǘ┞殬I(yè)能力

      通過的職業(yè)發(fā)展測評和分析,了解到自己有著較高的基本智能,有著良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力,同時也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際能力。經(jīng)過長時期學(xué)校及社會的教育和培養(yǎng),不論是相關(guān)的專業(yè)能力還是實踐要求基本符合社會需求。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應(yīng)和很好地勝任。

      (三)個人特質(zhì)

      我為人較寬容,能包容別人過失,并忘記不開心的`事情,讓生活輕松,會受別人觀點影響,但也在他人觀點中“取其精華”,不斷自我完善,當(dāng)不開心的時候,喜歡自己消化,盡量不影響他人情緒,有一定的自我防衛(wèi),會從實際出發(fā),思考分析問題要害。比較穩(wěn)重,基本不會做出沖動的事。同時也喜歡嘗試新事物,喜歡創(chuàng)造,不喜歡生活千篇一律,在相對規(guī)律的一段時間后會樂于做與日常不同的事。

      (四)職業(yè)價值觀

      我的職業(yè)價值觀主要包括家庭取向、經(jīng)營取向及志愿取向。

     。ㄎ澹﹦偃文芰

      我的優(yōu)勢能力主要在于推理能力、文字組織表達(dá)能力、敏知能力、自主學(xué)習(xí)研究和自我完善能力及領(lǐng)導(dǎo)能力、判斷決策能力。但有時不夠果斷,對事情考慮到太細(xì),到起了相反的作用。

      二、職業(yè)分析

     。ㄒ唬┘彝キh(huán)境分析

      家里經(jīng)濟條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件,所以凡事都得靠自己去打拼。另外,家里基本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗或是介紹。父母的受教育程度不高,但為人誠實通情達(dá)理,很重視本人的學(xué)習(xí)生活,體貼照顧,對本人的要求只簡單地規(guī)為自強自立,擁有一份自己的事業(yè),有完滿的家庭。

      (二)學(xué)校環(huán)境分析

      上饒師范學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院是上饒師范學(xué)院的二級學(xué)院,擁有比較先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和精良的師資隊伍。學(xué)院教學(xué)以理為主,重視對外交流與合作,制度創(chuàng)新,教學(xué)創(chuàng)新,為我們提供了如學(xué)習(xí)氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件,特別是本人就讀的會計學(xué)專業(yè),聘任的教師是會計專業(yè)的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師,教學(xué)經(jīng)驗及在職經(jīng)驗豐富,上課生動靈活,并能結(jié)合其經(jīng)驗,提前我為我們的職場所須注意事項上了一課。

    會計職業(yè)生涯規(guī)劃書4

      一、前言:美國的成功學(xué)大師安東尼羅賓斯曾經(jīng)提出過一個關(guān)于成功的萬能公式:成功=明確目標(biāo)+詳細(xì)計劃+馬上行動+檢查修正+堅持到底。從這個公式我們可以看出,一個人要想成功,一般要首先明白自己的目標(biāo)和詳細(xì)計劃。同樣,也適用于職業(yè)生涯規(guī)劃領(lǐng)域。沒有規(guī)劃的人生是很容易失敗的人生,實際上要想在未來職業(yè)生涯中獲得成功,首先應(yīng)該確定一個切合實際的職業(yè)定位和職業(yè)目標(biāo),并且把目標(biāo)分解,然后設(shè)計出合理的職業(yè)生涯規(guī)劃圖,并且付諸行動,經(jīng)過不斷的調(diào)整和努力,直到最后實現(xiàn)我們的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),獲得人生的最大目標(biāo)。因此,制定合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,對我們大學(xué)生而言,在個人的未來職業(yè)走向和職業(yè)發(fā)展方面具有十分深遠(yuǎn)的影響。

      二、職業(yè)分析

      1、形勢分析

      在我國現(xiàn)階段,全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校都設(shè)有財經(jīng)專業(yè),尤其是會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場。雖說會計是熱門專業(yè),在這種情況下,普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財務(wù)人員卻千金難覓,作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相對要求較高,且是企業(yè)事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計工作,越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年工作實踐經(jīng)驗,并且取得會計職稱的會計人員在市場上成為搶手貨,這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。

      2、就業(yè)前景

     。1)內(nèi)資企業(yè):需求大、待遇、發(fā)展欠佳/職業(yè)狀況:這一塊對會計人才的需求是最大的,也是目前會計畢業(yè)生的最大就業(yè)方向,很多中小企業(yè)特別是民營企業(yè),對于會計崗位,他們需要找的只是“帳房先生”,而不是具有財務(wù)管理和分析能力的專業(yè)人才,而且此類公司大多財務(wù)監(jiān)督和控制體系相當(dāng)簡陋。因此在創(chuàng)業(yè)初期,他們的會計工作一般都是掌握在自己的親信手里,到公司做大時,財務(wù)復(fù)雜到親信無法全盤控制時,才會招聘“外人”記賬。/薪資情況:新人絕大部分集中在1500左右。

     。2)外資企業(yè):待遇高,學(xué)得專業(yè)/職業(yè)狀況:大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都遠(yuǎn)在內(nèi)資企業(yè)之上,更重要的是外資企業(yè)財務(wù)管理體系和方法都成熟悉,對新員工一般進(jìn)行一段時間的培訓(xùn)。由于分工細(xì)致,往往工作效率比較高。但同時也只能是學(xué)到某一方面的知識,盡管這種技能非常精,但對整個職業(yè)發(fā)展過程不利,因而你難以獲得全面的財務(wù)控制、分析等經(jīng)驗。/薪資情況:新員工的合理月資在3000以上,絕大部分外資企業(yè)能夠解決員工的各種保險以及住房公積金。

      三、自我分析

      1、自己的興趣愛好/性格外向活潑,喜歡聊天,聽音樂,打羽毛球,外出散步,還有上網(wǎng)等,同時喜歡看雜志、散文,尤其是小說類的書籍。平時與人友好相處,群眾基礎(chǔ)較好,關(guān)愛親人,朋友,同學(xué),做事認(rèn)真努力,積極地參加校內(nèi)外實踐活動,提高交際水平和培養(yǎng)自己的為人處事能力,遵循學(xué)校的規(guī)章制度,能夠及時完成自己該做的任務(wù)。

      2、自己的缺點/生活上自己,懶散,喜歡自由自在,順其自然,制定一定的目標(biāo),需要有一定的動力去催促著自己實現(xiàn)。因此有時缺乏毅力和恒心,導(dǎo)致學(xué)業(yè)上并非十分地優(yōu)秀,還有自制力比較差,愛玩,有時候不太敢展示自我,缺乏一定的自信心,遇到突發(fā)事件會緊張,無法冷靜,同時也害怕被批評,或被別人議論。

      3、解決缺點的措施/生活中我會真心地向同學(xué)老師朋友請教,努力糾正自己的缺點,及時指出自身存在的各種不足,并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正。同時也會加強自己的控制力,培養(yǎng)自己的自信心,通過實現(xiàn)小目標(biāo)去提高自身素質(zhì)且滿足自己的成就需求,激發(fā)自己的潛力,也會加強鍛煉增強體質(zhì),煥發(fā)新的精神面貌。積極地展現(xiàn)自我,參加各種實踐活動,為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實的基礎(chǔ)。

      四、計劃分析實施

      1、近期目標(biāo):通過英語四六級,計算機等級考試,學(xué)好專業(yè)知識,調(diào)整好自己的心態(tài),更好地適應(yīng)這忙碌的.學(xué)習(xí)生活。

      2、中期目標(biāo):大二學(xué)好專業(yè)知識,準(zhǔn)備考上崗證,并取得必需各種證書,同時參加各種社會實踐提高自己的各方面能力,為將來更好地適應(yīng)工作打下良好的基礎(chǔ)。

      3、長期目標(biāo):找到一份穩(wěn)定的工作,待遇良好,能夠準(zhǔn)備會計師考試,未來的自己家庭幸福,身體健康。并在工作上能夠有一定的成就。

      用學(xué)校的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息,強化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能做出充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行演練,積極參加各種招聘工作,在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備。從而向自己擬定的職業(yè)出發(fā),先到企業(yè)實習(xí),積累工作經(jīng)驗,了解會計該職業(yè)的各種知識,各方面的需求,從而在會計職業(yè)上找到自己的位置,進(jìn)而實現(xiàn)自己的計劃。

      五、評估職業(yè)規(guī)劃

      評估職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,必須根據(jù)事實結(jié)果的情況以及變化,及時的評估與修正。因此主要的各項活動何時實施,何時完成,我們應(yīng)該進(jìn)行合理的規(guī)劃,如半年或?qū)崿F(xiàn)某個小目標(biāo)時,或遇到突發(fā)因素時,都應(yīng)根據(jù)計劃調(diào)整。在計劃的到期日對自己的計劃進(jìn)行總結(jié)和評估,得出計劃的各種信息,及時地改正計劃,從而使計劃與目標(biāo)的結(jié)果不至于相差太大。因此,職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)容也要具備適應(yīng)性,能夠適應(yīng)實際情況,每個目標(biāo)都要能持續(xù)性地連接起來,把人生的每個發(fā)展階段銜接起來,因此評估是不可必少的一個過程。

      付出努力拼搏。成功不相信眼淚,成功不相信頹廢,成功不相信幻影,成功只垂青有充分付出的人。未來掌握在自己的手中,未來也只能掌握在自己的手中。人生好比是海上的波浪,有時起有時落,三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏。為了我的輝煌人生,我會笑對挑戰(zhàn),奮力拼搏,因為我相信我的未來不是夢。

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