黑龍江三本大學排名及分數(shù)線受到了很多考生的密切關注，具體是怎樣呢?下面為各位提供相關的內容，歡迎閱讀!

　　2016黑龍江三本大學排名及分數(shù)線

　　黑龍江東方學院簡介

　　黑龍江東方學院1992年建校，始稱東方大學。1995年更名為黑龍江東方學院。 2003年，國家教育部批準升格為本科普通高等學校，是全國首批民辦本科高校。2009年，學院被黑龍江省政府確定為特色應用型本科建設高校。2011年，國務院學位辦正式批準為“開展培養(yǎng)碩士專業(yè)學位研究生試點工作單位”，是全國首批獲得碩士專業(yè)研究生培養(yǎng)資格的五所民辦院校之一。2012年，學校通過了教育部新建本科院校教學工作合格評估。2013年被國家教育部選定為“全國應用型科技大學綜合改革試點院校”。

　　學院坐落在北國“冰城”哈爾濱市，位于哈爾濱經濟技術開發(fā)區(qū)哈南工業(yè)新城核心區(qū)的新校區(qū)占地面積60萬平方米，建筑面積35萬平方米。新校區(qū)設計新穎，布局合理，功能齊備，環(huán)境幽雅，為走進東方的莘莘學子提供一流的學習生活條件，創(chuàng)造一流的成材環(huán)境。

　　學院設有計算機科學與電氣工程、食品與環(huán)境工程、建筑工程、機電工程、經濟貿易、管理、人文社會科學、外國語和藝術設計等9個學部，設置涵蓋經濟學、法學、文學、理學、工學、管理學和藝術學等7個學科門類的38個本科專業(yè)，其中“農產品加工與儲藏”為省級重點建設學科，“食品科學與工程”為省級重點專業(yè)。學院現(xiàn)有在校本科生12,141人,碩士研究生21人。

　　學院堅持不以營利為目的的公益性辦學宗旨，秉承“蒙以養(yǎng)正，學以致用”的校訓，凝煉形成了“立校為公、厚德樹人”的東方精神，致力于打造卓越的教育品牌，努力培養(yǎng)適應社會需求的各類應用型本科人才，形成了鮮明的辦學特色。

　　先進的教學設施

　　現(xiàn)代化的教學和生活設施是學生學習的重要保證。學院建有外語教學電臺、多功能多媒體教室和計算機、語言、電工電子、物理、化學、建筑、食品、機械等180多個實驗室(分室)和實訓室，教學儀器和實驗設備總值6518萬元，實驗教學設施先進，能充分滿足教學需要。

　　圖書館館藏紙質圖書125萬冊，電子圖書48萬冊。CNKI中國學術期刊數(shù)據(jù)庫，EBSCO外文期刊數(shù)據(jù)庫，讀秀知識庫和網(wǎng)上報告廳，個人數(shù)字圖書館，庫克數(shù)字音樂圖書館,做到了書刊兼?zhèn)�、虛實并舉、載體多樣、文獻齊全。

　　一流的教師隊伍

　　專家辦學、教授治教是黑龍江東方學院的一個辦學特色。學院遵循高等教育教學規(guī)律，樹立“辦學以教師為本，教學以學生為本”的辦學理念，各專業(yè)實行主任教授負責制。學院從省內各重點院校中遴選聘任一批學術造詣深、教學方法新、責任意識強、影響威望高的資深教授擔任專業(yè)主任教授，主任教授負責制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案、遴選優(yōu)秀的任課教師、指導培養(yǎng)青年教師、實施教學改革、檢查和監(jiān)督教學質量等項工作。

　　學院擁有一支屬于自己的專任中青年教師隊伍，現(xiàn)有專任教師695名，其中正副教授329人，具有博士、碩士學位的519人。學院有計劃地選派青年教師到知名企業(yè)進行實踐鍛煉，引導他們成為“雙師型”教師。學院積極創(chuàng)造條件，選派青年骨干教師到國內外著名高校做訪問學者，參加課程進修，雙語教學、現(xiàn)代教育技術等方面的培訓。同時聘請了一批英語、日語、俄語、朝鮮語外籍教師來校執(zhí)教，形成一支以資深教授為骨干、老中青相結合、高水平的教師隊伍，有力地提高了教育教學水平，保證了教學質量和培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。

　　獨特的教學特色

　　黑龍江東方學院以主動適應和服務于區(qū)域經濟與社會發(fā)展建設應用性本科專業(yè)和特色品牌專業(yè)，以社會需求和畢業(yè)生就業(yè)為導向，探索和實踐“應用性、職業(yè)型、開放式”的人才培養(yǎng)模式，為經濟建設第一線培養(yǎng)“留得住、用得上、干得好”的有社會責任感、有較扎實基礎理論知識和較強專業(yè)應用能力及職業(yè)技能的應用型人才。學院創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，實行學分制和主輔修制，分類分層次教學，把考取職業(yè)資格證書和考研輔導列入教學計劃，提高學生的成材率。2011年，學院“應用性、職業(yè)型、開放式”的人才培養(yǎng)方案獲得了黑龍江省優(yōu)秀教學成果一等獎。

　　學院注重實踐教學，積極開展產學研合作教育。先后與國家乳業(yè)工程研究中心、黑龍江省建設集團、齊齊哈爾第二機床廠、哈報集團等41個科研、企事業(yè)單位建立了合作辦學關系，在104個企事業(yè)單位建立就業(yè)基地，各專業(yè)實行 “3+1”、“3+0.5+0.5”教學模式，與合作單位聯(lián)合培養(yǎng)人才。2013年，學校食品專業(yè)校外實訓基地被確定為國家級普通高校“本科教學工程”大學生校外實踐教育基地。

　　學院高度重視國際合作與交流。先后與俄羅斯、日本、韓國、英國、美國、澳大利亞等國家15所大學和單位建立了合作交流關系。向俄羅斯、日本、韓國派遣了學生，同時接收了俄羅斯、日本、韓國留學生來校學習。

　　優(yōu)厚的獎勵制度

　　國家獎學金獎勵標準每學年8000元，國家獎學金獎勵標準每學年5000元，國家助學金資助標準每人每學年2000—4000元。學院還設立黑龍江東方學院優(yōu)秀學生獎學金制度，每年對品學兼優(yōu)的學生進行獎勵，鼓勵學生刻苦學習，奮發(fā)成才。特等獎學金每學年8000元，一等獎學金每學年5000元，二等獎學金每學年2000元，三等獎學金每年1000元。

　　多彩的校園文化

　　黑龍江東方學院精心打造特色校園文化。學院以校園科技文化節(jié)、藝術節(jié)、體育節(jié)為依托，形成了以“東方杯”學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽、大學生課外科技作品競賽、計算機硬件裝機大賽、實驗技能競賽、建筑模型設計大賽、ERP沙盤模擬對抗大賽、外語競賽、趣味球類比賽、校園辯論賽、主持人大賽、舞蹈大賽、“十佳歌手”大賽等為品牌的課外系列科技文體活動，陶冶學生們的情操，為學生的成長成才搭建廣闊的平臺。以東方講壇、博學講座、學子論壇等品牌學術講座為載體，經常邀請校內外知名專家學者來校作各種學術講座和報告，開拓了學生的科技視野，營造了濃厚的校園科技活動氛圍。

　　學院現(xiàn)有科技類、文藝類、體育類、人文社科類學生社團五十余個，在學生社團組織的參與下，校園內外志愿者服務、社會實踐等活動有序發(fā)展。學院在全國“挑戰(zhàn)杯”等大學生科創(chuàng)競賽中屢創(chuàng)佳績。學校團委獲得了“五四紅旗團委”、“三下鄉(xiāng)優(yōu)秀組織獎”、“青春助老先進集體”等榮譽稱號，學生會、志愿者協(xié)會等社團組織獲得了“優(yōu)秀學生會”、優(yōu)秀志愿者協(xié)會、“優(yōu)秀社團”等榮譽稱號。

　　喜人的就業(yè)形勢

　　黑龍江東方學院把畢業(yè)生質量和在人才市場的競爭能力作為學院生存與發(fā)展的生命線，建立了“全程把關、全員參與、全方位服務”的畢業(yè)生就業(yè)工作機制，積極探索適應新形勢的畢業(yè)生就業(yè)制度，唱響主旋律、引導畢業(yè)生樹立正確擇業(yè)觀，到基層建功立業(yè)。學院設立獎勵基金，鼓勵扶持畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。

　　學院與20個省市人才市場和百余家企事業(yè)單位建立了穩(wěn)定供求合作關系;在北京、深圳、杭州、蘇州、大連、天津、上海、青島等8個地區(qū)、17個城市建立了就業(yè)指導工作站，面向全國推薦畢業(yè)生就業(yè);每年邀請千家用人單位召開百余場校園招聘會和百余場網(wǎng)上招聘會，為畢業(yè)生提供上萬個就業(yè)崗位。畢業(yè)生以其專業(yè)與社會需求緊密接軌，扎實的理論基礎，較強的專業(yè)實踐能力和綜合素質，能夠較快適應實際工作的需要而受到用人單位的普遍歡迎。據(jù)黑龍江省政府統(tǒng)計通報，學院歷年畢業(yè)生的初次就業(yè)率始終名列全省普通高校的前列，榮獲黑龍江省普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位稱號。2011年，被國家教育部評為全國高校畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校。