范文一

　　一、自我評估

　　金秋9月，迎來了我們新的學(xué)期。對于剛來到大學(xué)的我，一切都是新奇，充滿吸引力的。全新的生活方式，新同學(xué)，還有完全不同的學(xué)習(xí)氛圍，一下子深深迷住了我。大學(xué)，作為一個充滿濃郁書香氣息的讀書圣地，這一刻，我感到十二年來的努力終于給了我回報。

　　然而，許多的也接踵而來。大學(xué)生活相對于高中來說顯然小了許多，課程安排也沒有那么緊湊�？墒�，時間卻似乎還是不夠用的，校園里多姿多彩的活動深深吸引了我，各類組織社團(tuán)的活動也占用了我們大部分的時間。我不禁感到有些迷茫“我將如何度過自己的大學(xué)生活?” “課余時間自己怎么安排?”“我的專業(yè)學(xué)習(xí)該怎么計劃?” 一下子從高中時代如上弦箭般的緊張淪落到無拘束的生活，人就很容易變得慵懶。習(xí)慣了高中時代的生活，上課、作業(yè)、考試及活動，都由老師或統(tǒng)一安排。而到了大學(xué)，我們就像松了韁繩的野馬，盡情玩樂，反而把最重要的學(xué)習(xí)丟一邊了。所以，對于剛進(jìn)大學(xué)的我們來說，要先把目標(biāo)定下來，想想四年后的路我要決定怎樣走?大學(xué)是一個全新的環(huán)境。步入這個環(huán)境的大學(xué)生，其實已經(jīng)是半個社會人。作為一名新生，應(yīng)該樹立一個全新的意識：獨立自主，自己來即將開始的大學(xué)生活。

　　1、規(guī)劃學(xué)習(xí)

　　雖然我們已經(jīng)脫離了高中的教育制度，不再背負(fù)那么沉重的壓力。但是，學(xué)習(xí)始終使我們的任務(wù)，這就要求，一定要把入門的基礎(chǔ)學(xué)好。為以后打好基礎(chǔ)。相比高中，大學(xué)中的學(xué)習(xí)，更多的是自學(xué)，明確知道自己想做什么，然后制定相關(guān)目標(biāo)。作為市場營銷專業(yè)的學(xué)生，在學(xué)好自己的專業(yè)課的同時還要更多的參加社會的實踐，把學(xué)習(xí)與實踐結(jié)合起來。然后獲得一些相關(guān)的證書，為將來的做好充分準(zhǔn)備。

　　2、熟悉環(huán)境

　　面對全然不同的學(xué)習(xí)生活方式，我們要學(xué)習(xí)如何適應(yīng)環(huán)境，懂得調(diào)節(jié)自己的心理，一定要把入門的基礎(chǔ)學(xué)好。為以后打好基礎(chǔ)。相比高中，大學(xué)中的學(xué)習(xí)，更多的是自學(xué)，明確知道自己想做什么，然后制定相關(guān)目標(biāo)。作為市場營銷專業(yè)的學(xué)生，在學(xué)好自己的專業(yè)課的同時還要更多的參加社會的實踐，把學(xué)習(xí)與實踐結(jié)合起來。然后獲得一些相關(guān)的證書，為將來的就業(yè)做好充分準(zhǔn)備。

　　3、調(diào)節(jié)心態(tài)

　　上了大學(xué)，對于很多的事物都會產(chǎn)生自己不同的看法，關(guān)系也是大學(xué)生活里一個十分重要的環(huán)節(jié)，所以，我們要擴(kuò)展自己的人脈，同時調(diào)節(jié)好自己的適應(yīng)能力和心理素質(zhì)，明確知道自己想做什么，然后制定相關(guān)目標(biāo)。作為市場營銷專業(yè)的學(xué)生，在學(xué)好自己的專業(yè)課的同時還要更多的參加社會的實踐，把學(xué)習(xí)與實踐結(jié)合起來。然后獲得一些相關(guān)的證書，為將來的就業(yè)做好充分準(zhǔn)備。

　　二、外部環(huán)境分析

　　1、人際關(guān)系分析

　　大學(xué)是一個染色缸，各種各樣的人都有，在這里必須通過接觸去學(xué)習(xí)到更多的人際交往技能，必要時也通過吃一些小虧來認(rèn)清身邊的人和事物，但前提就是先用心去面對每一個人。

　　2、校園環(huán)境

　　這個學(xué)校屬于大專院校，憑畢業(yè)證出去找并不占有優(yōu)勢，所以必須在這三年有限的時間里爭取多考一些證件，豐富自己的技能，提高自身的素養(yǎng)。

　　4、 專業(yè)分析

　　讀市場營銷專業(yè)的學(xué)生的就業(yè)前景好算樂觀，社會的發(fā)展始終離不開我們市場營銷這個環(huán)節(jié)，但是否能爭取到更好的工作崗位就要靠個人努力了。但市場營銷專業(yè)的學(xué)生又不同于其他專業(yè)，它要求我們要掌握的知識更加全面，也更加零碎，這考驗到我們本身的學(xué)習(xí)能力與努力程度。是否能抓住客戶的心最關(guān)鍵是要靠我們這張嘴皮子，所以我要通過更多的途徑來鍛煉我臨場應(yīng)變的能力。

　　三、目標(biāo)確定

　　總的目標(biāo)計劃：經(jīng)過三年鍛煉成為市場營銷策劃工作人員

　　一年級目標(biāo)：爭取拿到考試的相關(guān)證書，積極參與學(xué)校組織的活動，鍛煉自己的實踐能力，同時也要努力擴(kuò)展自己的人脈關(guān)系，努力學(xué)習(xí)老師教導(dǎo)的文化知識，為自己將來的的職業(yè)規(guī)劃打好堅實的基礎(chǔ)。( )

　　二年級目標(biāo)：嘗試兼職，勤工儉學(xué)等工作，讓自己接觸社會，從而鍛煉今后就業(yè)的能力，同時積極考證，拿到相關(guān)文憑證書，積極參與學(xué)校演講類的活動，鍛煉自己口才，為將來出到社會創(chuàng)業(yè)積累能力資本。

　　三年級目標(biāo)：積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職、　　進(jìn)行模擬等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。

　　四、策略實施

　　1.努力打好自己的人際關(guān)系，提高自己的交際能力和口才能力，擴(kuò)展人脈，為今后事業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

　　2.努力學(xué)好自己的專業(yè)文化知識，學(xué)習(xí)溝通談判的技巧，為今后成材鋪墊，給自己積累文化資本。

　　3.積極嘗試兼職，活動，提高自己閱歷的同時，也增長了見識。

　　4.努力拿證書，為今后的全面發(fā)展做充分準(zhǔn)備。

　　五、反饋修正

　　1.積極提高自己的交往能力，和同學(xué)們打成一片，以此鍛煉社交技巧

　　2.爭取不足自己不擅長的學(xué)科，例如，多下功夫攻破。

　　3.改正自己的惰性，給自己訂的短期目標(biāo)一定要好好執(zhí)行。

　　4,。每周進(jìn)行提高，發(fā)現(xiàn)的問題及時解決改正。

　　范文二

　　未來，掌握在自己手中，書花開花又落，春去春又回。踏著時光車輪，我已走到20歲的年輪邊界。駐足觀望，電子信人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。身處信息世界，作為一名電子信息專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來。，在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢?

　　水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。