給夢想插上翅膀

　　前言

　　從我們走入大學(xué)校門到現(xiàn)在已經(jīng)一年多了，想起自己走過歲月中的點點滴滴，我不禁有些慚愧。我對自己以往在文體和社團活動中的表現(xiàn)不是很滿意。另外，通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對于職業(yè)生涯又有了新的理解，所以大一時在 “大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”課上，我對職業(yè)生涯規(guī)劃的理解對于現(xiàn)在就有些不適用了，倘若不及時調(diào)整，這很可能會導(dǎo)致我最終庸碌無為。

　　一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。

　　而如今，一直就存在的就業(yè)壓力似乎更加突出而如今，經(jīng)濟因素也將對就業(yè)產(chǎn)生影響。“大學(xué)生就業(yè)冬天”已經(jīng)在社會上喊了很多年，更可怕的是這個“冬天”每年都在過。表面上看是與擴招有關(guān)，但問題是大學(xué)生就業(yè)思路有根本性問題。就業(yè)已經(jīng)不再是大四才考慮的問題，大一就應(yīng)該對職業(yè)有一些規(guī)劃了。

　　我希望通過這篇職業(yè)規(guī)劃能夠更好的認識自己，找到自己的職業(yè)發(fā)展方向，然后有針對性地加強自己的職業(yè)能力培訓(xùn)，化“被動就業(yè)”為“主動擇業(yè)”，讓自己一開始就贏在職場起跑線，成為搶手的職場新人。

　　一、自我分析

　　1、個性特點

　　根據(jù)學(xué)校的職業(yè)測評、網(wǎng)上比較有權(quán)威性的相關(guān)測試和家長朋友以及自己的一些分析，我得出以下結(jié)論：

　　根據(jù)霍蘭德理論進行的測試結(jié)果表明，我屬于社會型、研究型和藝術(shù)型(SIA)。

　　因此，適合我的職業(yè)應(yīng)具有以下特點：涉及與他人協(xié)作、溝通以及教育他人，經(jīng)常要求工作者為他人提供幫助，與各種式樣、設(shè)計和圖案打交道，表現(xiàn)自我而不必墨守成規(guī)。

　　所以適合這種類型的職業(yè)大概有以下幾種：社會工作、咨詢、調(diào)解、教育和一些要求組織他人的職業(yè)，。

　　個性特點：我的個性特點基本描述為：性格內(nèi)向、感覺、情感豐富、判斷，具體而言，可描述為以下幾個特點：

　　能夠很好地集中精力、關(guān)注焦點 ;

　　強烈的工作熱情，認真負責(zé)，工作努力;

　　良好的協(xié)作技巧，能和別人建立起和諧友好的關(guān)系;

　　講求實效的態(tài)度，辦事方法現(xiàn)實可行 ;

　　十分關(guān)注細節(jié)，能夠準確地把握事實 ;

　　能夠連續(xù)地工作，對相同的工作任務(wù)不會感到厭倦;

　　非常強的責(zé)任意識;別人可以信任你實現(xiàn)自己的諾言;

　　喜歡運用固定的辦事程序;尊重別人的地位和能力 ;

　　通情達理，看問題現(xiàn)實 ;

　　有韌性，在困境中不輕易放棄。

　　2、SWOT分析

　　自身因素(內(nèi))

　　外界因素(外)

　　S(優(yōu)勢)

　　1、有從事相關(guān)行業(yè)的熱誠

　　2、具備相關(guān)行業(yè)的基本素質(zhì)，如學(xué)習(xí)能力、團隊合作精神、細節(jié)觀察、責(zé)任感、動手能力

　　3、自我提升的計劃滿足行業(yè)要求

　　1、生物醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展迅速，人員需求大

　　2、北京是經(jīng)濟發(fā)展迅速的地區(qū)，機會多

　　3、生物醫(yī)藥的作用和意義在不斷地提高

　　4、世界范圍內(nèi)生物發(fā)展前景良好

　　5、民族院校有良好的民族醫(yī)藥研究基礎(chǔ)

　　W(劣勢)

　　1、學(xué)習(xí)成績不算優(yōu)秀

　　2、知識結(jié)構(gòu)暫時不夠完整和全面，欠缺相關(guān)學(xué)科的專業(yè)知識

　　3、對于突然的變化難以適應(yīng)

　　1、北京人才競爭大

　　2、我國生物行業(yè)沒有完全發(fā)展起來，生物公司比較少

　　3、生物醫(yī)藥公司的競爭大，對人員要求也相對提高

　　O(機會)

　　1、有充足的時間完善知識結(jié)構(gòu)，可以通過考研究生來充實自己

　　2、積極參加各種比賽，鍛煉自己，提高自己的能力

　　3、有一定的良好的社會互動關(guān)系

　　1、學(xué)校、學(xué)院內(nèi)有資深的就業(yè)指導(dǎo)老師做指導(dǎo)

　　2、生物知識涉及面廣，就業(yè)靈活

　　3、生物醫(yī)藥專業(yè)是北京生源本科畢業(yè)生緊缺的專業(yè)

　　T(制約)

　　1、考研存在一定風(fēng)險

　　2、比賽競爭激烈，自己的最后排名是未知數(shù)

　　3、專業(yè)學(xué)習(xí)與課余實踐的沖突，課余時間參加各種活動對于學(xué)習(xí)肯定有影響

　　1、目前本科專業(yè)不完全對口

　　2、很多企業(yè)強調(diào)研究經(jīng)驗和學(xué)歷

　　3、今年爆發(fā)的經(jīng)濟危機使就業(yè)問題更加嚴峻

　　二、主要目標職業(yè)的崗位職責(zé)和任職資格

　　1、公務(wù)員：

　　工作描述及說明

　　主要工作

　　對下屬的慣例和監(jiān)督，保證銷售任務(wù)順利完成，計劃、組織、指導(dǎo)和控制銷售活動

　　基本要求

　　大學(xué)本科或以上學(xué)歷，最好有相關(guān)工作經(jīng)歷

　　能力分類

　　能力要求

　　決策能力

　　具備根據(jù)部全面的信息分析、評價、選擇，做出決策和承擔(dān)風(fēng)險的能力

　　策劃能力

　　有能力對所定的目標進行論證說明，確定重點，制定可行的行動計劃

　　領(lǐng)導(dǎo)能力

　　有能力確定目標，讓人接受一種觀點，一個方案獲一項行動計劃。進行組織落實，確定檢驗標準及范圍，并有能力對工作進行追蹤

　　溝通協(xié)調(diào)能力

　　有能力說明自己的意見，觀察別人的反映，傾聽別人的意見，對其意見進行整理，做好協(xié)調(diào)統(tǒng)一工作

　　談判能力

　　深處沖突的形勢之中，面對不同的對手，仍能把握住方向，創(chuàng)造巨大的效益

　　責(zé)任能力

　　全身心地投入落實所決定目標的工作中，有能力行使權(quán)力，獨立管理工作

　　2、研發(fā)人員：

　　工作描述及說明

　　主要工作

　　同集團或機構(gòu)取得聯(lián)系共同促進管理方法、解讀新發(fā)現(xiàn)，收集并分析相關(guān)信息