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  • 2016韓國語專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

    發(fā)布時間:2017-06-17 編輯:翠嬌

      韓國語專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相應(yīng)語語言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會文化等方面的基本理論和基本知識,受到相應(yīng)語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的熟巧訓(xùn)練,掌握一定的科研方法,具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強(qiáng)的能力。下面,YJBYS小編CJ為大家整理了2016韓國語專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,希望你能喜歡!歡迎參考借鑒。

      2016韓國語專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

      韓國語|朝鮮語專業(yè)培養(yǎng)要求

      本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的相應(yīng)語語言基礎(chǔ)比較廣泛的科學(xué)文化知識,能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的相應(yīng)語言高級專門人才。

      韓國語|朝鮮語專業(yè)主要課程

      基礎(chǔ)相應(yīng)語、高級相應(yīng)語、報刊選讀、視聽、口語、相應(yīng)語寫作、翻譯理論與實踐、語言理論、語言學(xué)概論、主要相應(yīng)語國家文學(xué)史及文學(xué)作品選讀、主要相應(yīng)國家國情等。

      韓國語|朝鮮語專業(yè)就業(yè)前景

      中韓建交后,新興的小語種特色專業(yè),隨著韓國經(jīng)濟(jì)和企業(yè)的發(fā)展,國內(nèi)各大企事業(yè)單位需要韓國語人才越來越多。朝鮮語(韓國語)人才缺口很大。

      韓國語|朝鮮語專業(yè)就業(yè)方向

      本專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)方向:外企翻譯、國企翻譯、外交官、國安局工作。

      韓國語|朝鮮語專業(yè)畢業(yè)生的基本素質(zhì)

      1.了解我國有關(guān)的方針、政策、法規(guī);

      2.掌握語言學(xué)、文學(xué)及相關(guān)人文和科技方面的基礎(chǔ)知識;

      3.具有扎實的相應(yīng)語言基礎(chǔ)和較熟練的聽、說、讀、寫、譯能力;

      4.了解我國國情和相應(yīng)國家的社會和文化;

      5.具有較好的漢語表達(dá)能力和基本調(diào)研能力;

      6.具有第二外國語的一定的實際應(yīng)用能力;

      7.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有初步科學(xué)研究和實際工作能力。

      韓國語|朝鮮語專業(yè)大學(xué)四年規(guī)劃

      初入大學(xué)就應(yīng)該樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃理念,大一就進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,從一開始就不走彎路。

      大一

      大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境與中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境有很大的不同,所以想要使自己成為一名的大學(xué)生,步便要適應(yīng)大學(xué)了。修好每門必修課便是首要條件,比如說英語,英語確實很重要,很難想象一個不懂得這世界上使用范圍廣的語言的人能在以后的工作中有所作為。但事實上我在這方面確實很差,這便是我在大一的學(xué)習(xí)中起碼的努力,因為多掌握了一種工具,就多一點生存的空間。大學(xué)上課的特點就是課程進(jìn)度快得驚人,所以自學(xué)成為了必不可少的學(xué)習(xí)手段。

      我盡量堅持每天預(yù)習(xí)當(dāng)天的任務(wù),課下及時復(fù)習(xí),并且認(rèn)真及時完成老師布置的作業(yè),踏實做好每一步。同時由于大一的時候課程任務(wù)不重,課余時間較多,我還參加了很多學(xué)校和學(xué)院的實踐活動,從而得到了不同方面的鍛煉和能力的提升。也和老師同學(xué)以及比自己早步入大學(xué)的學(xué)長學(xué)姐們經(jīng)常交流,詢問學(xué)習(xí)以及將來的就業(yè)情況?傊笠灰荒陙,我改變了自己以往學(xué)習(xí)和生活上的一些習(xí)慣,熟悉了大學(xué)的特殊之處,也適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時初步了解了自己相關(guān)的職業(yè),也很好的處理了自己是否轉(zhuǎn)系、是否修第二學(xué)位的問題。我自己認(rèn)為大一就是一個試探期,主要任務(wù)就是適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)好每門必修課,打好基礎(chǔ),同時在人際交往、社會實踐和科學(xué)研究等方面有所拓展和延伸.

      大二

      萬事學(xué)為先。沒有扎實的專業(yè)基礎(chǔ),就算有敢為天下先的勇氣也難成大事,所以在任何時候我都不能放松自己的學(xué)習(xí),大二依然如此,學(xué)習(xí)還是主要任務(wù)。對于本專業(yè)有了基本的了解后,我要加大程度,朝著自己努力的要求勇敢前行。大二這一年在專業(yè)知識這一塊,要做到從不知到認(rèn)識,熟悉再到掌握能靈活運用。實踐能力才是信息工程學(xué)科不死的靈魂,因此我要在大二的時候初步接觸實驗室,積累相關(guān)經(jīng)驗,增加見識。同時,這一年我將以提高自身基本素質(zhì)為主,通過參加學(xué)生會或團(tuán)體組織,鍛煉自己各種能力。同時檢驗自己的知識技能,開始嘗試兼職社會實踐活動,并要具有堅持性,能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,提高自己的責(zé)任感,主動性和受挫能力,增強(qiáng)英語口語能力,增強(qiáng)計算機(jī)應(yīng)用能力,通過英語計算機(jī)的相關(guān)證書考試,并開始有選擇的輔修其他專業(yè)的知識充實自己。這是一個為我自己的未來打造的平臺,只有自己的堅持和努力不懈才可完成。沒有夜夜笙簫的瀟灑也沒有花前月下的浪漫,只有“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的執(zhí)著,但我卻過得充實。大二,正是需要刻苦的一年。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

      大三

      臨近大四,首要問題就是要明白自己面臨的是繼續(xù)深造還是就業(yè)。打算考研,我就應(yīng)該加大力度的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,擴(kuò)大英語詞匯量,著手做好考研前的一切準(zhǔn)備。另一條路就是就業(yè)。那就要求我把要求鎖定在提高求職技能、搜集公司信息。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時,大膽提出自己的見解,同時鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。參加和自己專業(yè)有關(guān)的的活動,與同學(xué)交流求職工作的心得體會,了解搜集工作信息的渠道。也可向老師和一些畢業(yè)的人士請教求職的一些相關(guān)問題。如果我還希望出國留學(xué),那我還得多接觸留學(xué)顧問,參與留學(xué)系列活動,準(zhǔn)備toefl、gre、注意留學(xué)考試資訊,向相關(guān)教育部門索取簡章參考等。

      在之前的三年中我為自己定下相同的要求:1、每個星期都要閱讀一本書,可以是人生,文學(xué),經(jīng)濟(jì),政治,軍事等各方面的書籍,汲取多方面的營養(yǎng),定期登陸一些信息工程學(xué)學(xué)術(shù)網(wǎng)站,了解當(dāng)下的社會信息工程科學(xué)的前沿等。2、每個星期不要忘記英語單詞和口語的掌握與熟練。3、利用電腦這一資源,學(xué)習(xí)運用網(wǎng)絡(luò)的資源充實自己,學(xué)習(xí)和掌握新的知識。

      大四

      學(xué)無止境,但是我認(rèn)為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)在大三就可以算是結(jié)束了。在大四時,首先要檢驗自己已確定的職業(yè)要求是否明確,大學(xué)前三年的準(zhǔn)備是否已充分。然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加各種招聘活動,在實踐活動中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備,并且及時做出調(diào)整和補(bǔ)充。此外,仍然不能忘記知識的獲取,同時關(guān)注新聞報道。增加實踐是必不可少的,我應(yīng)該抓住各種鍛煉自己的機(jī)會,力圖早日適應(yīng)社會的競爭機(jī)制,并且爭取在競爭中脫穎而出。

      職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)束語

      現(xiàn)實不可能因為我們的逃避而消失,更不可能隨著我們的凝滯而停止,像鴕鳥一樣把頭埋在沙里,只可能制造更多被捕的機(jī)會,所以對現(xiàn)實,我們只有一條路,就是面對它。

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