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  • 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃之高分子材料加工工程專業(yè)

    發(fā)布時間:2017-07-02 編輯:翠嬌

      高分子材料加工工程專業(yè)學生主要學習無機非金屬材料及復合材料的生產(chǎn)過程、工藝及設備的基礎理論、組成、結(jié)構(gòu)、性能及生產(chǎn)條件間的關(guān)系,具有材料測試、生產(chǎn)過程設計、材料改性及研究開發(fā)新產(chǎn)品、新技術(shù)和設備及技術(shù)管理的能力。下面,YJBYS小編CJ為大家整理了大學生職業(yè)生涯規(guī)劃之高分子材料加工工程專業(yè),希望你能喜歡!歡迎參考借鑒。

      大學生職業(yè)生涯規(guī)劃之高分子材料加工工程專業(yè)

      主要課程

      材料科學與工程基礎、高分子化學及物理學、機械制造原理、高分子合金設計與制備、高分子材料成型原理、高分子材料成型機械、模具工程、高分子材料加工新技術(shù)、模具CAD/CAE/CAM、高分子材料加工工程專業(yè)實驗、高分子材料成型裝備控制技術(shù)、高分子結(jié)構(gòu)與性能、計算機三維實體造型技術(shù)、先進復合材料等。

      就業(yè)前景

      高分子材料加工行業(yè)急需一批既懂高分子材料成型工藝,又懂維修管理成型加工設備的高級復合型人才,以維持引進設備的正常運行。

      就業(yè)方向

      到航空航天、汽車制造、電子信息、能源、計算機制造、通訊器材、生物醫(yī)用設備、建材、家電企事業(yè)單位、研究院所和高校,從事高分子材料研發(fā)、高分子材料制品設計和成型加工、成型裝備與模具設計與制造以及管理、開發(fā)或教學等工作。

      大學四年規(guī)劃

      本專業(yè)學生應該具備的素質(zhì):

      掌握高分子材料的合成、改性的方法;掌握高分子材料的組成、結(jié)構(gòu)和性能關(guān)系;掌握聚合物加工流變學、成型加工工藝和成型模具設計的基本理論和基本技能;具有對高分子材料進行改性及加工工藝研究、設計和分析測試,并開發(fā)新型高分子材料及產(chǎn)品的初步能力;具有對高分子材料改性及加工過程進行技術(shù)經(jīng)濟分析和管理的初步能力。大學四年詳細規(guī)劃

      大學一、二年級

      在大一首先要適應大學生活,把握大學生活特點與節(jié)奏,合理科學安排好時間。同時要注意自身道德素質(zhì)的提升,完善自己的世界觀、人生觀、價值觀。積極學習馬克思主義、毛澤東思想,用科學的理論武裝自己,學會用辯證唯物主義分析問題,解決問題。特別要注重基礎課的學習。注重高等數(shù)學、大學物理、大學化學、物理化學、工程力學等重點學科的學習,要熟練牢固掌握基礎知識。在高中原有的基礎上,進一步強化英語的學習,特別是口語的表達能力和理解能力。

      其次,在學習上要養(yǎng)成自主學習的好習慣,自己對自己的學習認真負責,形成良好的大學學習方法,有側(cè)重、有傾向性,培養(yǎng)理性深入思考分析問題的能力,鍛煉自己的理科思維,養(yǎng)成良好的思維品質(zhì)。

      另外,要開始融入社會,廣泛交際,積極參與各項有益的活動,不斷提高自己的社會交際能力,開始積累有效的社會實踐經(jīng)驗。充分發(fā)揮自己的長處,彌補自己的不足,學會有技巧有能力的處理各種交際問題。還要關(guān)注本專業(yè)的發(fā)展動向,對專業(yè)有初步了解和認識,關(guān)注專業(yè)的科技前沿發(fā)展,了解市場行情及就業(yè)狀況,為專業(yè)的深入學習打好基礎。

      大學三年級

      這一年要側(cè)重加強專業(yè)基礎課和專業(yè)課的學習。專業(yè)基礎課要學好專業(yè)基礎理論,包括基本概念、原理、規(guī)律及處理問題的方法。學習是要抓住各門課程的特點,運用不同的方法;適應各個教學環(huán)節(jié),采取相應的對策;適度查閱參考資料,拓展知識面;注意從實踐中吸取營養(yǎng),擴大視野;學會抓主要矛盾,提高抽象概括能力;掌握思維方法,具體問題具體分析;注重理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)實際工作能力。專業(yè)課要解決社會物質(zhì)生產(chǎn)和精神生產(chǎn)中的實際問題,要突出多元性、變化性、綜合性和實踐性等特點。要積極爭取機會進入實驗室開始創(chuàng)新實驗實踐開展科研訓練,在實驗中養(yǎng)成嚴謹、全面的思維品質(zhì)。側(cè)重關(guān)注與專業(yè)發(fā)展的前沿,注意新技術(shù)、新工藝、新設備的出現(xiàn),對于專業(yè)要加深拓寬學習和理解,注重專業(yè)學習與生產(chǎn)實際的高度綜合。同時要開始參與招聘實踐,了解如何應聘,為以后的正式應聘積累經(jīng)驗。

      大學四年級

      在大四要加強實驗實踐技能的學習,進一步培養(yǎng)和提高獨立獲取知識的能力、獨立工作能力、獨立思考能力和獨立創(chuàng)造能力。綜合運用公共基礎課、專業(yè)基礎課和專業(yè)課的基本理論、基本知識和基本技能去分析、解決實際問題。要廣泛深入的進入社會,積極參與社會活動,在社會實踐中尋求在社會中立足的途徑,學會從容應對社會中的各種問題,全面提高社交能力。同時要注意完善自身的綜合素質(zhì),健全自己的人格,在社會中能夠形成良好的交際圈。

      其次,要對大學四年做好總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗吸取教訓,制定出今后更長時間內(nèi)的具體發(fā)展規(guī)劃,做好畢業(yè)論文和畢業(yè)設計。

      二、高分子材料加工工程專業(yè)就業(yè)方向分析:

      高分子材料加工工程專業(yè)學生畢業(yè)后可在無機非金屬材料結(jié)構(gòu)研究與分析、材料的制備、材料成型與加工等領域從事科學研究、技術(shù)開發(fā)、工藝和設備設計、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等方面工作。就業(yè)崗位:化工行業(yè)研發(fā) 技術(shù) 工藝工程師、研發(fā)工程師、工藝工程師、材料工程師、技術(shù)員、試驗員、技術(shù)服務工程師、總工程師、試驗工程師、技術(shù)研發(fā)工程師等。

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