凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，有規(guī)劃的人生是精彩的人生。這個學(xué)期通過一個學(xué)期大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課的學(xué)習(xí)與職業(yè)生涯規(guī)劃實踐，了解到職業(yè)生涯是一個人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動，以及相關(guān)的態(tài)度、價值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過程，也是一個人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實現(xiàn)過程。下面，YJBYS小編CJ為大家整理了大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃論文2500，希望你能喜歡!歡迎參考借鑒。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃論文2500【一】
一、自 我 分 析
1、自己興趣愛好簡單分析：
業(yè)余愛好：讀書、聽新聞廣播、打足球、練字、和同學(xué)探討社會問題。
喜歡的書籍：《公務(wù)員考試》、《藝術(shù)人生》、《孫子兵法》、等。
心中偶像： 周恩來、毛侃侃。
2、自己優(yōu)勢分析：我是一個認真而嚴謹?shù)娜耍趭^而負有責(zé)任感，認準的事情很少會改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。
依靠理智的思考來做決定，總是采取客觀、合乎邏輯的步驟，不會感情用事，甚至在遇到危機時都能夠表現(xiàn)得平靜。
我謹慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性、合理性;天生獨立，需要把大量的精力傾注到工作中，并希望其它人也是如此，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。
我喜歡先充分收集各種信息，然后根據(jù)信息去綜合考慮實際的解決方法，而不是運用理論去解決。你對細節(jié)非常敏感，有很實際的判斷力，決定時能夠運用的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點，并且非常系統(tǒng)有條不紊，對那些不這樣做的人沒有耐心。
性格測試結(jié)果：顯然是外向型性格。性格正常，心理健康，要盡可能保持這種狀態(tài)。
3、自己劣勢分析：我非常固執(zhí)，一旦決定的事情，會對其他的觀點置之不理，并經(jīng)常沉浸于具體的細節(jié)和日常的操作中。
我看問題有很強的批判性，通常持懷疑態(tài)度，你需要時常的換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。
我非常獨立，我行我素，不能理解不合邏輯的事情，忽視他人的情感，并對與你風(fēng)格不同的人不能理解，非常挑剔;你要學(xué)會欣賞他人的優(yōu)點并及時表達出來。
我非常有主見，時常會將自己的觀點和標準強加給別人，而且無視那些不自信的人的建議。在處理問題時，強求別人按照自己的想法來做，對于未經(jīng)檢驗或非常規(guī)的方法不加考慮。若能在以后多嘗試和接受新穎的、有創(chuàng)造性的方法，你就能做出更有效的決策。
4、自己的優(yōu)點分析：做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面，有較強的自信心和冒險精神，積極主動性相當強，信譽是24都為我在工作的，不 輕易答應(yīng)別人什么事，但是一但答應(yīng)別人一定能夠完成。
5、自己缺點分分析：自己的學(xué)習(xí)訓(xùn)練不足，專業(yè)知識學(xué)習(xí)不夠精深扎實，有時也表現(xiàn)得沒有耐心。
6、 大概的自己風(fēng)格認識：
我追求成就、贊譽賞識、支持滿足、注重和諧人際關(guān)系和工作條件、互相尊重是基本準則。
二、職 業(yè) 分 析
信息系統(tǒng)與信息管理，這個專業(yè)真是個非常麻煩的專業(yè)，在管理和計算機的中間，如果不側(cè)重一個點的話，以后很可能將一事無成，所以我個人側(cè)重于管理方面。
1、信息系統(tǒng)與信息管理專業(yè)畢業(yè)與就業(yè)分析
學(xué)院培養(yǎng)目標：
對企業(yè)內(nèi)的設(shè)備檔案、運行狀態(tài)、維修計劃等進行維護、查詢，為各級管理部門提供所需的設(shè)備統(tǒng)計、查詢數(shù)據(jù)。
設(shè)備管理子系統(tǒng)應(yīng)將全廠的設(shè)備管理部門、設(shè)備使用部門、財務(wù)等相關(guān)部門聯(lián)系起來，達到數(shù)據(jù)共享，形成一個完整的設(shè)備管理體系。
反映設(shè)備啟用、在用、封存(閑置)、移裝、調(diào)撥(調(diào)入/調(diào)出)、報廢等不同狀態(tài)的數(shù)據(jù)。
設(shè)備維修管理，支持輔助編制設(shè)備維修計劃功能;提供記錄歷次設(shè)備維修情況的輸入、存儲功能;提供反映維修計劃、執(zhí)行情況的相關(guān)數(shù)據(jù);提供維修分析功能。
設(shè)備改造管理，支持輔助編制設(shè)備改造計劃功能;提供記錄歷次設(shè)備維改造情況的輸入、存儲功能;提供反映改造計劃、執(zhí)行情況的相關(guān)數(shù)據(jù)。
設(shè)備運行管理，提供設(shè)備完好率等統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以反映設(shè)備技術(shù)狀態(tài)和管理水平。
配件庫存管理：提供配件的采購計劃、倉庫收發(fā)存、耗用記錄等管理。本專業(yè)培養(yǎng)有一定政治覺悟、有強烈的進取心、責(zé)任感、開拓精神的具有熟諳專業(yè)知識與技能。
主要課程：C語言課程設(shè)計、管理系統(tǒng)模擬、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、專業(yè)英語、財務(wù)管理、國際貿(mào)易與結(jié)算、WEB應(yīng)用技術(shù)、JAVA程序設(shè)計+課程設(shè)計、管理信息系統(tǒng)+課程設(shè)計、IT項目管理、多媒體制作基礎(chǔ)。
就業(yè)方向：計算機技術(shù)型、財務(wù)型、管理型。
2、信息系統(tǒng)與信息管理前景分析
監(jiān)理是保證工程項目質(zhì)量的重要方法，信息系統(tǒng)監(jiān)理師是獨立于信息系統(tǒng)工程項目甲乙雙方的第三方。對于信息系統(tǒng)的監(jiān)理，是一個新生事物，信息系統(tǒng)監(jiān)理師也是一個新興的職業(yè)�，F(xiàn)在越來越多的企業(yè)開始意識到在信息系統(tǒng)工程建設(shè)中，監(jiān)理師的重要性，并且逐漸開始對信息系統(tǒng)的監(jiān)理的方式、方法表示認可。我國信息產(chǎn)業(yè)部也開始意識到信息系統(tǒng)監(jiān)理應(yīng)該有專門的技術(shù)人員來承擔，并且于2005年推出信息系統(tǒng)監(jiān)理資格水平考試認證。
3、社會一般環(huán)境：
中國政治穩(wěn)定，現(xiàn)在進入高速發(fā)展時代，每年以10%以上的經(jīng)濟速度增加，對科學(xué)、資本市場很重視，所以我們這個專業(yè)還是能體現(xiàn)出時代化的，主要是求精。
社會上的人總喜歡那大學(xué)生當例子說教，大學(xué)生眼高手低、大學(xué)生智慧理論、大學(xué)生在全國一大把等等，這種錯誤的聲音傳播了好多年，這給我們現(xiàn)在的大學(xué)生造成了極其嚴重的后果，我們畢業(yè)了何去何從。
三、職 業(yè) 定 位
政府公務(wù)員/政府服務(wù)執(zhí)行官、企業(yè)和行政秘書、行政經(jīng)理、管理分析師
主要愛好傳統(tǒng)性的工作，喜歡整理、安排、規(guī)劃事務(wù)，對經(jīng)營性事務(wù)也有興趣，樂于工作的籌劃、運作，細心、有條理。
在工作中，往往對自己所從事的工作認真而執(zhí)著，表現(xiàn)出旺盛的精力，喜歡工作一切都井井有條，喜歡有序地控制，希望一切都在自己的良好控制之下，喜歡能良好支配一切的活動，對過程很在意，但也樂于在工作中有所開拓和變革，有事業(yè)心。
所適宜的工作環(huán)境：經(jīng)營與事務(wù)交叉性工作，制度化的相當嚴謹?shù)沫h(huán)境，但允許一定程度的自由發(fā)揮和創(chuàng)造性;有一定權(quán)限，有支配權(quán)。
我的成功標準 ：我的成功標準是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn)，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
四、樹立目標計劃
1、短期計劃(大學(xué)計劃)
2006年--2009年合格大學(xué)畢業(yè)，并取得相關(guān)人才必備證書
如四級，計算機二級C語言等
2、中期計劃
如畢業(yè)后
年要找到一份合適的工作，解決自己的個人生活溫飽問題。
第二年要職場適應(yīng)、人際積累、實現(xiàn)崗位轉(zhuǎn)換及升遷等
3、長遠計劃
事業(yè)有成，家庭幸福美滿，忠孝雙全。
五、評 估 調(diào) 整
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進行及時的評估與修正。
1、評估的內(nèi)容：
職業(yè)目標評估(是否需要重新選擇職業(yè)?)，要有備胎思想，假如一直抱著一棵樹，那我必將會被吊死在這棵樹上。
職業(yè)路徑評估(是否需要調(diào)整發(fā)展方向?)當出現(xiàn)風(fēng)向轉(zhuǎn)換逆風(fēng)行駛的時候，我就適時調(diào)整好自己的用力方向和前進方向。做好自己的人生舵手!
其它因素評估(家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估)
2、評估的時間：
一般情況下，我定期(半年或一年)評估規(guī)劃;
當出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時評估并進行相應(yīng)的調(diào)整。
3、規(guī)劃調(diào)整的原則
我現(xiàn)在應(yīng)該停止浪費時間的行為。開始執(zhí)行暑期的短期計劃。從現(xiàn)在開始，要努力努力努力再努力，為美好的明天創(chuàng)造基石。未來是自己創(chuàng)造的，路也是自己走出來的。我要像黎明的小鳥，飛向迎著我的燦爛陽光。本人對于職業(yè)規(guī)劃的看法：前途一片光明，只要你去爭取。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃論文2500【二】
戲劇影視文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生首要學(xué)習(xí)中文類基本知識，奠定文學(xué)基礎(chǔ)，主要學(xué)習(xí)馬克思主義 的基本理論，熟悉我國的文藝、政策，系統(tǒng)地掌握戲劇、戲曲影視文學(xué)的基本理論和創(chuàng)作技能，有較強的觀察、理解、概括生活的能力，有較強的劇本創(chuàng)作能力，及較強的文藝編導(dǎo) 能力。
戲劇影視文學(xué)專業(yè)主要課程
戲劇、戲曲劇本寫作、影視寫作、戲劇概論、藝術(shù)概論 、戲劇作品鑒賞與批評、影視作品賞析、中外戲劇史、中外文學(xué)史、中外電影史、表演導(dǎo)演藝術(shù)基礎(chǔ) 、視聽語言 、舞臺美術(shù)基礎(chǔ)、音樂欣賞、美術(shù)欣賞、攝影基礎(chǔ)、攝像基礎(chǔ)、3D動畫基礎(chǔ)等 ，電影啟示，影視藝術(shù)概論。
戲劇影視文學(xué)專業(yè)就業(yè)前景
360行，行行出狀元，學(xué)以致用固然很好，但大學(xué)出來走本專業(yè)的人太少了。
戲劇影視文學(xué)專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在文藝創(chuàng)作單位、專業(yè)劇團、電影制片廠、電視臺、廣播電臺等單位從事戲劇影視創(chuàng)作、評論、導(dǎo)演及制作工作;在大專院校和專業(yè)科研機構(gòu)從事教學(xué)科研工作;在文化傳播公司、文藝節(jié)目制作公司、文化事業(yè)公司、影視廣告公司及文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域進行創(chuàng)作、策劃、編導(dǎo)、制作等工作。
戲劇影視文學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的基本素質(zhì)
1、掌握中文專業(yè)的基本知識與應(yīng)用;
2、掌握戲劇、戲曲、影視文學(xué)創(chuàng)作的基本理論、基本知識;
3、具有戲劇、戲曲影視創(chuàng)作的基本能力;
4、了解我國的文藝、宣傳、出版的方針、政策和法規(guī);
5、了解戲劇、戲曲、影視理論和創(chuàng)作的現(xiàn)狀和發(fā)展動態(tài);
6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的理論研究和理論批評能力。
戲劇影視文學(xué)專業(yè)大學(xué)四年規(guī)劃
初入大學(xué)就應(yīng)該樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃理念，大一就進行職業(yè)規(guī)劃，從一開始就不走彎路。
大一時期
1、上半期為適應(yīng)階段，我現(xiàn)在已初步適應(yīng)了大學(xué)學(xué)習(xí)生活。我需要形成自己的學(xué)習(xí)方法，注重平時的進步，用期末考試檢驗自己的學(xué)習(xí)效果。此外與老師同學(xué)多多交流，積極參加講座來拓寬視野。
2、 由于閑暇時間較多，我加入了學(xué)校協(xié)會。為更好地完成接到的任務(wù)，我需要克服馬虎習(xí)慣追求事事細心，我需要學(xué)習(xí)word與excel等辦公軟件來彌補這一短板，需要提高寫策劃及各種會議記錄的能力。
3、下半學(xué)期更加重視英語學(xué)習(xí)，尤其重視聽力練習(xí)與寫作練習(xí)，力求在6月通過四級考試。
4、結(jié)交朋友同樣是一個重要部分。與室友相處與大學(xué)生活息息相關(guān)，在這個過程中我要學(xué)會更包容理解他人，在寢室書寫友誼佳話。我將增加與班級同學(xué)的交流，發(fā)揮一個班委成員在凝聚班級中的作用。
大二時期
1、由于大二課程增多，課業(yè)壓力增大，我計劃投入更多時間到學(xué)習(xí)方面。因此我會有選擇地退出學(xué)生社團，將更多精力放在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)方面。
2、在上半學(xué)期12月有英語六級考試，因此我需要進一步提高自己的英語水平。在增大單詞量、挺高聽說能力、提高閱讀能力與寫作能力方面齊頭并進，力求以高分通過六級考試。
3、大二時期我需要進一步擴大自己的交際圈，在大一朋友圈的基礎(chǔ)上結(jié)識其它學(xué)院的同學(xué)，從不同學(xué)院人身上學(xué)習(xí)吸取不同的東西，更好地完善自己。
4、重視體育鍛煉。這項應(yīng)該貫穿大學(xué)四年生活，在這個承前啟后的時期保持健康體魄有更為重要的意義。
大三時期
大三要更多地考慮就業(yè)問題。參加招聘宣講會，獲得更多地就業(yè)信息與就業(yè)知識。
大四時期
1、畢業(yè)論文，完成好本科階段后一項作業(yè)。
2、實習(xí)期間，要工作認真，多學(xué)多問，鍛煉自己的實際操作能力。畢業(yè)前，提高求職技能，檢驗自己已確立的職業(yè)要求是否正確，前兩年的準備是否充分;積極參加招聘活動，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人需求，強化職業(yè)素養(yǎng)。
職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)束語
繪畫上的焦點，總是用非焦點襯托出來的;喜劇的高潮，總是以低潮積累的;無限美好的滋味，總是以許多看來可有可無的作料調(diào)制的;要知道，那不精彩正指向精彩，那平淡正指向高潮，那失敗正指向成功。