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  • 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃精選

    發(fā)布時間:2017-08-09 編輯:文幗

      很多大學生對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃滿不在乎,其實大學生職業(yè)生涯規(guī)劃對大學生的未來發(fā)展十分重要!下面YJBYS小編為大家搜集了大學生職業(yè)生涯規(guī)劃精選,很希望能幫到你!

      大學生職業(yè)生涯規(guī)劃精選一

      前言:時光荏苒,歲月如梭。轉眼間,大一的生活已接近尾聲。大學里的安逸、輕松,漸漸消磨著我的斗志,也不知道未來的道路通向何方。這學期選修了周老師的《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃》課,喚起了我對于未來職業(yè)的思考。看著那些從指縫中溜走的時間,我時常有種罪惡感。青春歲月也就那么短短一段,大學生活我應該合理規(guī)劃。拋棄迷茫與享受,為明天而努力。雖然,努力不一定會成功,但是,不努力一定不會成功。我相信,不斷地積累,不斷地儲備能量,明天會很好。

      一、自我分析

      1。 性格方面:我是個骨子里很熱心、善良的人,我喜歡簡單的快樂;自認為性格外向,愛說、愛笑;我說話直白,藏不住話,喜歡有什么說什么;愛憎分明,喜怒都寫在臉上,不懂得隱藏;待人真誠,容易相信別人;我不服輸,也不怕輸,敢于冒險,總有一股沖勁;能吃苦。

      2。 興趣方面:喜歡看書,特別是三毛、張愛玲的,但平時看得書都比較雜,“廣泛涉獵”吧;喜歡聽音樂,舒緩的那種,最愛班得瑞的輕音樂;喜歡運動,屬于那種要么“一動不動”或者“動個不停”的,假期會練跆拳道,羽毛球、排球是我的最愛;喜歡看CCTV-5,各種比賽都看。

      3。 能力方面:多年的干部工作自信組織領導能力還是比較強的。但我與人溝通的能力還有待提高,我認為許多能力都是比較而言的,在我的那個圈子里我或許還覺得自己與人溝通的能力還不錯,可是當我步入另一個圈子的時候自己簡直就像是個啞巴,覺得許多自己難以表達出來的話語,在別人嘴里簡直就像是機關槍似的一個個往外蹦。那個時候我就非常羨慕別人,認為那也是一種非凡的技能。說話的技巧不光是巧于一些辭令,而且是他多方面才能的一種反映。

      4。 價值觀:我是那種比較理性的人,對社會、政治等有自客觀的看法;我喜歡美的事物,審美觀還不錯。

      二、專業(yè)就業(yè)前景分析

      我們是大類招生,還沒有分具體的小專業(yè),但我還是傾向于下學期選擇會計或者財務管理。這兩個專業(yè)都相當于一門技術,入口很容易,每年?票究频炔煌瑢哟蔚漠厴I(yè)生很多。隨著經濟發(fā)展步伐的不斷加快,新時代對會計人才的要求也越來越高,具有普通會計技能的專業(yè)人員已開始無法適應快捷的企業(yè)發(fā)展,而具有“管理型”的會計人才卻屬于極度緊缺的人才行列。如何在社會中定位,找到自身的坐標成了許多高校師生關注的問題。有關專家說,目前會計行業(yè)處于低端人才不缺,高級人才告急的階段。在人才市場上,初級會計人才已相對飽和,甚至過剩,再加上企業(yè)多

      通過內部員工推薦一般會計人員,所以人才市場招聘的數量就更少了。中高級會計人員一直是企業(yè)人力資源競爭的對象,就目前每年的供需比來看,中級會計人才需求的缺口很大,高級會計人才的緊缺就更嚴重了。尤其是隨著對外開放的力度不斷加大,跨國企業(yè)及一些外國企業(yè)紛紛在華設立公司,這就需要大量熟悉國際會計準則的本土高級財會人才。這一點也讓我們充分看清市場需求的變化方向。

      在未來經濟全球化進程下,多種類型的經濟實體不斷涌現(xiàn),社會對會計類人才的需求將會增加,未來財會界所需要的是熟知專業(yè)業(yè)務和國際事務的專業(yè)兼通用型人才。我們只有走出數字報表的框線,轉移責任重點,從確切遵循規(guī)章制度、完善內部監(jiān)控和治理,進一步投身企業(yè)偶那個管發(fā)展戰(zhàn)略的決定層,利用財會專業(yè)知識在整體策劃過程中創(chuàng)造企業(yè)價值,更加專注于如何引領公司從容應對未來的挑戰(zhàn)和變化。

      三、職業(yè)選擇分析:

      我理想的職業(yè)是考注冊會計師,進外企。

      1、 選擇理由:

      第一,注冊會計師是一個熱門職業(yè)。

      在市場經濟發(fā)達國家,注冊會計師、律師和醫(yī)師是3個高收入的智力密集型職業(yè)。在我國,近年來注冊會計師資格考試報名人數每年都保持在60萬人左右。

      第二,注冊會計師行業(yè)發(fā)展對人才的需求巨大。

      早在10年前,我國就提出要發(fā)展30萬注冊會計師的目標。隨著市場經濟的深化,對注冊會計師隊伍發(fā)展的需求還將進一步擴大。目前,行業(yè)的人才缺口依然很大

      第三,社會對高素質財經人才的需求更為突出。

      注冊會計師專業(yè)方向十分注重專業(yè)能力、綜合素質和國際視野的培養(yǎng),其畢業(yè)學生在就業(yè)時,已成為各大企業(yè)和金融證券機構競相爭搶的對象。

      第四,從以往的數據看,也證明了注冊會計師專業(yè)方向學生的就業(yè)前景看好。

      在高等院校開設注冊會計師專業(yè)方向,始于1994年。專業(yè)設立以來,共培養(yǎng)畢業(yè)生9534人。據統(tǒng)計,畢業(yè)的9534名學生全部就業(yè)。其中,2700多人進入在中國境內的國際會計公司以及國內大中型會計師事務所就業(yè);2600多人進入國內各大中型企業(yè)、金融機構、保險、證券以及政府部門等從事會計審計工作;其余畢業(yè)生到其他領域就業(yè),或考取研究生,或出國留學。

      第五,進外企待遇好,薪酬高。

      大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都遠在內資企業(yè)之上。更重要的是,外資企業(yè)財務管理體系和方法都成熟,對新員工一般都會進行一段時間的專業(yè)培訓。工作效率高的其中一個原因是分工細致,而分工的細致使我們在所負責崗位上只能學到某一方面的知識,盡管這種技能非常專業(yè),但對整個職業(yè)發(fā)展過程不利,因為你難以獲得全面的財務控制、分析等經驗。后續(xù)培訓機會多是外企極具誘惑力的另一個原因。財務管理也是一個經驗與知識越多越值錢的職業(yè),而企業(yè)提供的培訓機會不同于在學校聽老師講課,它更貼進實際工作,也更適用。新員工的合理月薪在3000元以上,絕大部分外企能解決員工的各種保險以及住房公積金

      2、自我分析

     

     

     

    內部

    環(huán)境

    因素

      優(yōu)勢因素(S)

      弱勢因素(W)

    1.  能吃苦;

    2.  對這個職業(yè)有興趣;

    3.  善于數理邏輯;

    4.  細心;  

    5.  待人真誠;

    6.  有責任心;

    7.  有一定的組織管理能力。

    1.  現(xiàn)在掌握的知識很少;

    2.  溝通能力欠缺;

    3.  沒有什么社會背景。

      

     

     

    外部

    環(huán)境

    因素

     機會因素(O)

     威脅因素(T)

      1. 我們學校是“211”、“985”高校;

      2. 北京是一個淘金的城市。

      1. 我們學校的會計專業(yè)相對于對外經濟貿易大學、中央財經大學等不具有優(yōu)勢;

    2.全國每年會計專業(yè)畢業(yè)的大學生都很多; 

      SWOT總結:基于以上分析,我在未來的競爭中既有優(yōu)勢也有劣勢。我要讓自己的優(yōu)勢更加突出,同時也要彌補自己的不足。提高自己的競爭力。

      四、與職業(yè)選擇目標的差距

      現(xiàn)階段我所接觸的還只是本專業(yè)的一些皮毛,不管是技能還是其他各方面都需要很大提高。

      五、未來三學年的行動計劃:

      1.掌握管理學、經濟學和會計學的基本理論和基本知識;

      2.掌握會計學的定性、定量分析方法;

      3.具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會計問題的基本能力;

      4.熟悉國內外與會計相關的方針、政策和法規(guī)和國際會計慣例;

      5.了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài);

      6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力;

      7。認真準備注會考試;

      8.學好英語,不僅要過四六級,更要練好口語,能夠和別人流利的對話、自如的溝通。

      六、結語

      “百舸爭流,奮楫者為先”是的,人也如舟,只有奮力拼搏,勇往直前,才會到達成功的彼岸,當然,成功有機遇,天賦,環(huán)境等諸多因素的影響,但至關重要的還是自己的勤奮和努力。青春易逝、歲月匆匆,人生能有幾次搏?當前面臨知識更新的時代,我們應樹立起超強的意識,要勇于挑戰(zhàn),勇于體現(xiàn)人生的自我價值。趁著年輕多磨礪自己、充實自己、提高自身素質。既然已經明白自己的方向,以后便要努力學習,考中級會計師高級會計師以及注冊會計師,為將來走上社會能夠更加游刃有余,左右逢源。不在讓時間白白流走。把每一天都過得充實而有意義一步一步向夢想靠近。

      大學生職業(yè)生涯規(guī)劃精選二

      一、自我簡介

      2007年經歷過高考嚴峻的考驗,進入了大學,成為老師和師兄師姐們關注的對象,“新生”這么一個角色就悄悄的灌輸到的腦海里了,并很自豪的對自己說,我是大學生了,是07級民族學班的一員,是民族學與社會學學院的新成員。

      二、自我分析

      高中時是一個活潑,積極的,幽默的,喜歡看小說、散文、詩歌等文學作品,也喜歡聽音樂,欣賞舞蹈,喜歡體育運動且善于思考的學生,并且希望做一個對自己負責的,所作的努力能夠得到別人承認和贊同的人。努力的學習著,因為大學的殿堂時刻在老師和同學的眼中,閃爍著金色的光芒,充滿著無限了的誘惑。于是,不怕黑眼圈,不怕瘦弱,頂著風雨,咬緊牙關,也要拼了命的復習,甚至有時飯都顧不上吃,為了理想,為了進入夢寐以求的天堂,那時,仿佛沒有覺得刻苦的學習的滋味兒是苦澀的,而是甜甜的,因為覺得這樣做是值得的!或許在沒有進入大學前的時光,我看待問題的眼光是客觀、理性的,做事也是一絲不茍,仔仔細細的;在為人處事上,也是樂觀積極,樂于助人的;侍觳回撚行娜,我終于考上了大學,但是,不是理想中的大學,自然帶有遺憾,在家長堅決反對復讀的情況下,我還是重振旗鼓的來到北京,信心滿滿的進入了北京某重點大學的課堂。面對陌生的環(huán)境,陌生的人群,熙熙攘攘的人群,車來車往,便覺得失去方向,希望變得頓時渺茫。最頭疼的是我的專業(yè)——民族學,每天都接觸一些,以往從未接觸到的知識。雖然,每天都很認真的聽課,但覺得腦袋里學過的知識都沒有印象。所以,長期處于思維混亂之中,常常的煩惱,甚至摻雜著更多的埋怨。盡管如此,還是改變不了,上自習的習慣,付出和收獲好像并沒有成正比,腦袋還是一團糟。不知不覺的度過半學期,焦慮的我急著找尋解決的辦法,每次都給自己加油打氣,最終還是給自己找了一千一萬個不能很快進入學習狀態(tài)的理由。

      三、目標鎖定

      經歷一個寒假的休整,明白站在回憶的起點,我永遠不會成長,永遠會停留在原地,只會每天用以前的成績麻醉自己。明白壓力和動力都是自己施加給自己的,態(tài)度決定一切,一味的埋怨根本不能解決問題。所以,現(xiàn)在應該瞄準自己的目標,制定自己的計劃。

      我發(fā)現(xiàn)我漸漸的喜歡上自己所學的專業(yè),因為,總能深刻體會到這門學科的優(yōu)越性,總能受益匪淺。下定決心好好的學習專業(yè)知識,不能死讀書,應該學會靈活的思維方式,和勤奮刻苦的學習精神。在課余,學習其他一些自己感興趣的知識。其次,應該積極的參加校內和校外的實踐;再次,還應該多讀各類對提升自身修養(yǎng)和精神境界的書籍,擴大自己的知識視野。最后,應該擴大自己的社會交際范圍,好的朋友既是良師也是益友。

      踏踏實實的學習,積累大量精辟的知識。每天都給自己加油打氣,學會客觀的分析現(xiàn)實的學習狀況,找到自己缺失的地方,不足的地方,學習大膽的和老師、同學交流知識和想法。亡羊補牢為時不晚,我相信,努力和汗水是不會白流的!成功是為有準備的人敞開大門的。

      四、職業(yè)分析

      我現(xiàn)在就讀的專業(yè),雖然很多人聽起來很迷茫,就會產生一下的疑問:不知道究竟是做什么的,今后的就業(yè)如何,在哪些領域就職。說實在,一開始我自己也很難預測,但是,深入學習后,我發(fā)覺得民族學的魅力所在之處,是它具有人文關懷的精神。在社會主義和諧社會建設的今天,民族學所研究的領域和研究的任務,還有民族學研究的目的,越發(fā)突出其重要的地位。民族學今后的就職領域包括:公務員、行政機關、黨政機關、教師、社科院研究所等。

      五、SWOT 分析

      1.內部環(huán)境因素:

      (1)優(yōu)勢因素:

      a.善于交際,有較強的組織能力;

      b.有主見,不隨波逐流;

      c.勤奮刻苦,思維活躍;

      d.有較強的團隊意識;

      e.寫作能力較強;

      f.善于邏輯分析;

      g.沉著冷靜;

      h.自信但不自負;

      i.綜合素質強

      (2)弱勢因素:

      a.主觀評判意識強烈;

      b.急于求成;

      c.英語水平一般;

      d.過于追求完美;

      2.外部環(huán)境因素:

      (1)機會因素:

      a.信息資源豐富;

      b.教學資源充足;

      c.專業(yè)的獨特性;

      d.接收人群增多;

      (2)威脅因素:

      a.就業(yè)方向具有局限性;

      b.市場人才需求額脫節(jié);

      c.市場競爭的激烈;d.復合型人才較少。

      3.分析

      自己的優(yōu)點和民族學專業(yè)所需要的能力相符合,只要把自身的優(yōu)點同民族學專業(yè)所需的精神充分的結合起來,學習民族學專業(yè)也不是一件難事。弱勢因素應該盡量的克制,把弱勢因素轉化為優(yōu)勢因素,不足的地方應盡力的彌補,取長補短。

      充分利用現(xiàn)有的資源,發(fā)資源轉化為動力,把不可能轉化為可能。客觀的看待威脅因素,并不是,在威脅面前我們做不了什么,而是怎樣把威脅因素轉化為機遇,化挑戰(zhàn)為動力。根據威脅因素,在挑戰(zhàn)面前更加的完善自己,進一步提升,強化自身的知識,提高自身的綜合素質。

      六、決策因素

      決策是根據現(xiàn)實的情況制定的,因為已經學習民族學一年了,剛剛入門,如果再轉去學別的專業(yè),既耗費時間,也會曾加難度。學習民族學至少對女生來說,是一種優(yōu)勢,女生具有的細膩,覺察的能力設和此專業(yè)。偏文的學科對女生來說較容易,不具有太多的負擔和難度。家長的支持也是必不可少的,因為民族學在民族大學是頂尖的專業(yè),在全國的民族高校中是占有絕對優(yōu)勢的,就算今后就業(yè)困難,還是有出路的,可以選擇教師這類職業(yè)。經過學習,逐漸培養(yǎng)了學習這門學科的興趣,被這門學科吸引,并想好好的學習好這門學科。經專業(yè)人士的估計,民族學在往后的幾年里將會異軍突起,會在社會領域掀起熱浪,就業(yè)問題的會迎刃而解。和諧社會建設的需要,傳統(tǒng)文化的保護也需要民族學作依托。所以,在今后的幾年內,對民族學這類專業(yè)的人才需求率會大幅度上升。

      七、主要目標的崗位職責和任職資格

      1.主要的職業(yè)目標:民族發(fā)展改革委員會,行政機關的公務員;

      2.任職資格:有較強的組織能力,團體意識,民族學專業(yè)知識強硬,較高的綜合素質,職業(yè)道德。

      八、行動計劃

      1.2007-2010年:充分利用校園資源及優(yōu)勢條件,刻苦勤奮的學好專業(yè)知識,培養(yǎng)德、智、體、美、勞,全面提高個人綜合素質。

      2.2010-2013年,完善知識體系,深刻研究學科,充分把握3年的學習、實踐的時間,通過不斷的嘗試、不斷的完善,更新自己的知識體系和內涵,努力的做到理論與實踐的結合,確定自己的就業(yè)方向及領域,給自己初步的定位,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

      3.詳細的行動計劃:

      (1)2008.10-2009.4,英語過四級,通過計算機等級考試二級,認真學習,調整好自己的心態(tài),學好自己的母語和文學水平,提升自己的英語口語水平,時間如果允許,再學習一門外語。堅持上自習,閱讀大量的專業(yè)書籍,積極同老師和同學交流,做一些小型的實地考察。

      (2)2009.5-2010.2,通過英語六級考試,充分準備考研,參考大量書籍,積累大量的資料,寫好畢業(yè)論文。

      (3)2010.3-2010.6,做好求職的準備,準備好簡歷

      英語:

      1.掌握四六級所要求達到的單詞量,練好口語,主動和外國朋友交流,做大量的習題;

      2.預習和復習,鞏固和提高,閱讀外國文學作品,提高英語水平。

      專業(yè):

      1.首先,熟悉課本,溫故而知新,能融會貫通,能讀懂,能了解書籍的脈絡。

      2.其實,升華知識,做小型的田野考察,得出結論,總結心得體會。

      3.最后,在老師的知道下,較有成就的完成較大課題額考查研究。

      考研:

      1.首先,對所要報考的專業(yè)的知識有所了解,并打好基礎,

      2.其次,增加去圖書館的次數,積累大量的資料和書本知識,為考試做好理論準備。

      3.再次,與報考的學校專業(yè)的老師進行交流。

      體育:

      1.首先,身體是革命的本錢,應鍛煉好身體素質;

      2.其次,加強體制的鍛煉有助于充沛精力;

      3.再次,進行適當的體育運動有助于腦力與體力的結合。

      九、總結

      自己規(guī)劃自己的將來,自己主宰自己的未來,我相信,成功的殿堂不會對有充分準備的人們緊閉大門的!凡事總是由難而易,有個規(guī)劃的好習慣,事事皆不難!記得成功是走向人生的第一步。

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