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  • 行政專業(yè)大學生的職業(yè)規(guī)劃

    發(fā)布時間:2017-04-04 編輯:1019

      評估的內(nèi)容

     、俾殬I(yè)目標評估:

      從事社會行政管理工作,成為一名高級社會行政者是我本科畢業(yè)后十年內(nèi)的最高職業(yè)目標。但是,在實現(xiàn)目標的過程中,如遭遇大的挫折(如未能找到滿意的社工類工作、現(xiàn)有社工工作發(fā)展空間很小很難達到我的擇業(yè)發(fā)展目標等)我會選擇考取與社工工作性質(zhì)比較接近的公務員作為我的備用職業(yè),最終我還是可以回到我的社會行政事業(yè)上來。

     、诼殬I(yè)路徑評估:

      條件允許,發(fā)展總方向堅持不變。當事業(yè)遭遇不順時,我會積極動用一切條件以支援我的事業(yè)。當就業(yè)初期所從事的工作為非社會行政職業(yè)時,只要自己認為是有發(fā)展前途的,能提高自身職業(yè)水平的其它社工類職位我也會繼續(xù)做下去。

     、蹖嵤┎呗栽u估:

      實施策略可據(jù)現(xiàn)實條件適時調(diào)整,但總體上“考研—就業(yè)—擇業(yè)—創(chuàng)業(yè)”的總策略不會改變。

      ④其他因素評估:

      內(nèi)因起決定性作用,但也萬萬不要忽視外因的作用,重視計劃的權變性!價值觀測評顯示我為家庭取向性,爭取使家庭成為自身事業(yè)成功的動力。

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