古典：在校大學生應(yīng)該從大二開始規(guī)劃要不要從事本專業(yè)的專業(yè)對口工作，因為大二是大學生涯的分水嶺，對一般人來說，大三這一年如何生活是很重要的，所以，我們要在大二做出重要的選擇。

　　如果以后愿意從事本專業(yè)專業(yè)工作的話，大三就應(yīng)該學好專業(yè)課;如果決定出國留學，就應(yīng)該備考托福;但是如果決定從事工作，這一年的目標是盡可能找好的單位。

　　古典老師給出幾條建議：每個學校的輔導(dǎo)員手上都有前幾屆師兄師姐的聯(lián)系方式，務(wù)必找10個師兄師姐打電話問一下，大概知道哪個專業(yè)的出口好，學術(shù)導(dǎo)向是什么，留學出路通不通，就業(yè)導(dǎo)向就會清晰很多，不要在大二就為人生定下極其長遠的目標，十年后要做什么，所以八年后要做什么，三年后要做什么。

　　大三其實是一個職業(yè)化的實踐過程，到了大四期間，想要從業(yè)的同學要在寒暑假要盡可能爭取實習時間，方便下半年進入好的工作單位，很多大學生空虛無聊的原因，是沒有實習概念。

　　對于大學生階段來說，職業(yè)規(guī)劃不要超過三年，IBM這樣的公司戰(zhàn)略也只有5年。大學生只要三年有一個戰(zhàn)略，一年有一個計劃就足夠，每年都要規(guī)定好自己要做哪幾件事情。這樣我們在校園里的任務(wù)基本就算完成了。