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  • 最新教師個(gè)人專業(yè)規(guī)劃范文

    發(fā)布時(shí)間:2017-11-08 編輯:1018

      一、自我分析

      ● 優(yōu)勢(shì)

      (1)專業(yè)知識(shí)

      我基本具備本學(xué)科的基本知識(shí),了解了一些先進(jìn)的課改理念、方法, 從事語文教學(xué)工作十余年,能不斷更新自己的教學(xué)理念,以課改為契機(jī),教學(xué)中能注入全新的教育教學(xué)理念。平時(shí)除了認(rèn)真鉆研教材、潛心備課之外,也善于取他山之石,巧為自己之用,堅(jiān)持“以人為本”的理念。

      (2)專業(yè)技能

      能自主對(duì)教材進(jìn)行較靈活的處理,有自己的教學(xué)思路,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和合作能力,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生,為學(xué)生提供創(chuàng)造的空間。能根據(jù)需要,自己設(shè)計(jì)制作課件,運(yùn)用“班班通”以提高教學(xué)效果。

      作為班主任,有較豐富的教育經(jīng)驗(yàn),對(duì)于班級(jí)管理有自己的思路與做法,能較好的培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣,形成良好班風(fēng)。

      能經(jīng)常反思自己的教育教學(xué)行為,做出適當(dāng)?shù)母淖�。加�?qiáng)學(xué)生的安全教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行珍惜生命的教育。

      (3)專業(yè)情意

      對(duì)教師工作能認(rèn)真對(duì)待,對(duì)學(xué)生有強(qiáng)烈的責(zé)任心、愛心,能遵守教師職業(yè)道德,對(duì)工作群體有合作、交流意識(shí),肯于奉獻(xiàn)。

      二、可提升空間

      (1)專業(yè)知識(shí)

      今后還要學(xué)習(xí)了解最新的學(xué)科研究成果,懂得教育規(guī)律,研究學(xué)生的心理狀況,在教學(xué)中正確運(yùn)用教育理論。面對(duì)課堂教學(xué)應(yīng)有“還能更好嗎?”這樣的追求。

      (2)專業(yè)技能

      練習(xí)基本功,提高自身的書寫能力(粉筆字、鋼筆字、毛筆字),做到板書工整。

      教學(xué)中還要做到語言幽默,加強(qiáng)自我修養(yǎng),養(yǎng)成讀書與學(xué)習(xí)后的落筆成文的習(xí)慣,特別是現(xiàn)代的教學(xué)理論和教學(xué)方法的研究和探索上,要多總結(jié)和反思。

      在教育科研方面,不但要確立研究課題,還要充分的進(jìn)行實(shí)踐,爭(zhēng)取有成果。應(yīng)充分發(fā)揮教師的探索鉆研精神,抓住教育教學(xué)中細(xì)小的環(huán)節(jié)根據(jù)所掌握的理論知識(shí)深入研究。

      班主任工作還要善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,較好的與家長(zhǎng)形成有效的家校聯(lián)系,對(duì)個(gè)別生的教育機(jī)智與韌性待加強(qiáng)。

      (3)專業(yè)情意

      要有良好的心理素質(zhì)。應(yīng)該有堅(jiān)定的信仰和文明的行為。以平常心去對(duì)待工作中的問題,在教育學(xué)生的過程中,既要有教育智慧,又要有足夠耐心。

      三、總體目標(biāo)

      通過不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、總結(jié),形成具有自己特色的教育教學(xué)風(fēng)格,有效提高自己的課堂教學(xué)效率。掌握最新教學(xué)理念和方法,在課堂實(shí)踐中努力提高駕馭課堂能力和親和力,提高反思能力。加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),提高個(gè)人師德水平。做一個(gè)學(xué)生喜歡,家長(zhǎng)滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心的好教師。

      四、具體措施

      師德計(jì)劃

      1、教師要以身作則,為人師表 。作為學(xué)生表率的教師,首先要建立忠誠黨的教育事業(yè),為教育事業(yè)奮斗終身的思想,只有真心實(shí)意獻(xiàn)身教育事業(yè),才能夠嚴(yán)于律己,把自己磨練成為稱職的教師。品德端正,嚴(yán)于律己,是教師必須做到的。

      2、尊重學(xué)生人格 ,我們?cè)诮逃虒W(xué)過程中,要始終堅(jiān)持尊重學(xué)生的人格,以平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生的自尊心,認(rèn)真貫徹教師“十不準(zhǔn)”、“十提倡”和教師忌語等,不斷完善自我。

      3、教師是學(xué)生的表率,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義思想,用我們的言論行動(dòng)去感染學(xué)生,使之潛移默化,

      4、抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理,開展各種有益的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

      5、以人為本,用自己的愛心、耐心、恒心關(guān)心每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。

      6、重視“家校”聯(lián)系,做好家訪工作,班主任及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系互通情況,個(gè)別教育指導(dǎo)。

      7、班級(jí)管理方面進(jìn)行“日常評(píng)價(jià)與二十星評(píng)定結(jié)合”的教育研究。重視培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)技能,指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成在學(xué)習(xí)上質(zhì)疑問難并自主解疑的習(xí)慣,培養(yǎng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

      教學(xué)專題計(jì)劃

      1、認(rèn)真進(jìn)行每一次教學(xué)活動(dòng),把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中。教學(xué)中完善、提煉教學(xué)風(fēng)格,形成成熟的有個(gè)性化的教學(xué)模式。

      2、認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng),認(rèn)真思考并虛心學(xué)習(xí),及時(shí)進(jìn)行課后反思。每學(xué)期聽課20節(jié)以上,虛心學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)。邊工作、邊學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,在工作中反思,在反思中提高。在聽課中積極吸取他人的長(zhǎng)處,并不斷地請(qǐng)教組內(nèi)的教師們,積極改進(jìn)自己的教學(xué)方法和策略,力求教學(xué)上的突破。

      3、 充實(shí)自我,學(xué)而不厭 ,提高業(yè)務(wù)水平,需要不斷地學(xué)習(xí)。教師要刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),精通自己的專業(yè),深入鉆研教材,掌握教材的重點(diǎn)、關(guān)鍵和難點(diǎn),講課才能引人入勝,喚起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲。要不斷地、自覺地提高業(yè)務(wù)水平。

      4、加大課外閱讀量,增加課外閱讀作業(yè),讓學(xué)生在課外博覽群書,廣泛摘錄,按學(xué)校課外閱讀制度的要求保值保量的完成任務(wù),切實(shí)提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。

      5、加大日記寫作力度。要求學(xué)生養(yǎng)成天天寫日記的習(xí)慣,日記的范圍教師要告訴學(xué)生可以寫一天來自己的所見、所思、所聞、所感,也可以寫讀書筆記、名篇賞析、讀后感、心靈感悟、內(nèi)心獨(dú)白等,總之,不要使學(xué)生產(chǎn)生懼怕感,加大閱讀教學(xué)力度。對(duì)講讀課文,教師一定要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分析課文,切實(shí)教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。根據(jù)研究專題,認(rèn)真進(jìn)行讀寫結(jié)合點(diǎn)的訓(xùn)練,注重過程的積累,注重實(shí)效。

      7、認(rèn)真上好研究課,評(píng)優(yōu)課,并能及時(shí)的反思,不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平。

      8、以教育科研為龍頭,營造研究氛圍,進(jìn)行研討活動(dòng),促進(jìn)自己成為研究型教師,加速自己的成長(zhǎng)。不斷地積累語文教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),初步確立研究課題,進(jìn)行課堂實(shí)踐,積累資料,并開始撰寫。

      9、對(duì)班級(jí)學(xué)生的教育及時(shí)寫好案例分析。隨時(shí)閱讀教育教學(xué)雜志,做好記錄。

      提優(yōu)補(bǔ)差

      1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作,加強(qiáng)教研備課,向40分鐘要質(zhì)量,有效提升教與學(xué)的質(zhì)量。教研工作形成自己的特色。

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