英語老師寄語
在生活、工作和學習中，大家都有寫寄語的經(jīng)歷，對寄語很是熟悉吧，寄語是自己希望能達到的或是祝福的話語。那么你有真正了解過寄語嗎？以下是小編收集整理的英語老師寄語，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
你是一個聰明、文靜的女孩，但你的興趣愛好又很廣泛，彈琴、畫畫、朗誦、看書、跳舞都很喜歡。同學們可羨慕你啦，能做到學習與特長發(fā)展兩不誤。瞧，每天每科的作業(yè)都認真完成，每次測試成績都是a，還樂于為班集體服務(wù)，晚自習后經(jīng)常主動留下來幫忙打掃教室衛(wèi)生。但作為班委員，你處事還是不夠大膽、主動和果斷哦。要知道：要在以后好好鍛煉自己的管理能力，多幫助其他同學。這樣的孩子老師才會更喜歡！
你還記得那天你大膽的在全班同學面前演唱英文歌曲嗎？我發(fā)現(xiàn)從那天開始，性格孤僻、不善交往的明明正離我們遠去，一個活潑開朗、熱情大方的明明已向我們走來，請你試著走入同學中間，你會發(fā)現(xiàn)，同學們的手很熱，同學們的心很熱，同學們的愛很熱……愿意和老師、同學作朋友嗎？如果愿意，就請你主動、大膽地同大家一起玩兒，一起說說笑笑，互相來往，互相幫助。
最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業(yè)書寫。這一學期來，你尊師守紀、熱愛勞動、上課專心聽講、成績良好。晚自習后經(jīng)常主動留下來幫忙打掃教室衛(wèi)生，還熱心地為班集體和老師做事，可惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問題。老師希望你在以后的學習生活中多方面發(fā)展。能成為一個“智勇雙全”的女孩子。
你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘，在英語大賽場中還獲得過“書寫小能手”的稱號。你尊師守紀、熱心助人、工作負責、學習上自覺主動、成績優(yōu)良。上課也愛開動腦筋，舉手發(fā)言。如果你以后可以更積極發(fā)言就更好了，不要老是等待機會的到來，也要自己去爭取機會。你說是嗎？
首先老師向你表示祝賀，祝賀你很快克服缺點。人不怕犯錯誤，怕的是知錯不改，現(xiàn)在站在老師面前的你，是一個誠實、勇敢的好孩子。金子是有價的，無價的是擁有一顆誠實的心。做人貴在堅持，眼淚說明你的悔恨，行動才能證明你的決心。希望你能持之以恒，勇敢地投入新生活，使自己成為完美的人。
中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。運動會上，別人不報的項目你報，即使跑得滿頭大汗，仍是笑容滿面；課堂上，你經(jīng)常提出與眾不同的假設(shè)和見解，雖有時候被否定，仍是勁頭不減。同學們不解地問你，你總是憨憨地一笑，但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心。老師相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢。
活潑好動的你有一顆上進的心，你愛勞動愛學習，為加入少先隊而努力過。對老師也好，對同學也好，你都是個大方善良的孩子。要是你上課的時候也那么認真就好了，要克服不夠自覺，貪玩的壞習慣。如果你上課專心聽講，認真寫作業(yè)，你一定能取得很好的成績。希望你能在今后的學習中牢記老師的話，這樣才能取得更好的成績，這樣才能做個大家更喜歡的乖娃娃。你說對嗎？
活潑好動、思維活躍是你最大優(yōu)點。一直以來，你講文明講禮貌，學習上較自覺主動。上課也越來越愛主動思考，積極參與課堂活動。也是老師得力的小助手，希望今后多多鍛煉自己的口頭表達能力，那么你的成績將更上一層樓。做一名人見人愛的少先隊員。
你是個真正的男子漢，好樣的！在你這個科代表的帶動下，班里學習英語的風氣濃厚，成績優(yōu)秀。你看，自己的功勞有多大！看來，老師沒有看錯，你的確具有著卓越的組織和管理能力。知道嗎？如果你把這份管理天賦，拿出一部分用在自己身上，那么，你將更加出色！我相信，學習刻苦認真、工作負責、嚴于律己的你將是老師、家長、同學心目中最棒的！
這一學期，老師一直為你在作業(yè)書寫上的進步感到驕傲。但在老師看來，目前的成績是不夠的，你還的繼續(xù)努力哦！你尊師愛校，文明有禮，成績進步大。如果你能積極開動腦筋，大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達能力，那么你的成績將更上一層樓。
你就如你的名字，有聰明才智，勇攀學習上的高峰，強烈的上進心是你的動力，你愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解。老師上課講新知識的時候，總能看見你也在看著老師，認真地在傾聽老師的話。希望你發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，多參加體育、勞動鍛煉自己的能力，使自己成為真正的男子漢。
你落后過，不過那是過去，不是將來。現(xiàn)在你在各方面都有了明顯的進步，老師知道這和你的努力是分不開的，也為了你各方面的進步感到由衷的高興。希望在今后的'學習中，你能繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點。張老師也希望你能在與同學的相處中，可以用一顆包容的心和同學溝通。這樣才能和朋友之間的關(guān)系更融洽哦！
你是一個羞羞答答的小男孩，你尊師守紀，團結(jié)同學，愛勞動。學習上由于欠自覺，上課不夠?qū)Ｐ�，成績一般。如果你專心聽課，繼續(xù)發(fā)揚字體端正的優(yōu)點，改正懶惰的毛病，你的成績會更好。
你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精。也許你的性格，你的氣質(zhì)，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示。不過，時代不同了，男女都一樣，現(xiàn)代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以，張老師更希望看到在體育場、舞臺上展現(xiàn)你的風姿，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的乖娃娃。
一直以為你是一個羞羞答答的小男孩，直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿，才驚覺原來你并不膽小。尊敬師長、聽從教導、學習較自覺、成績良好。希望你能快點改掉上課偶爾的注意力不集中、愛搞小動作的壞毛病。這樣才能做一個合格的少先隊員。你說對嗎？
你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩，你又是一個有強烈集體榮譽感的學生，上課我們做游戲比賽時你總免不了提醒組員們坐端聽講。那份熱情，我被深深地感動了，也更喜歡你了。知道你上課能坐端正了，積極舉手發(fā)言，我很開心。如果你能嚴格要求自己，在完成老師布置的作業(yè)外，還堅持看課外書、報刊，增長見識，那你成績會更好；如果你能多看到別人的長處，與同學真誠交往，那你一定會有更多人喜歡。
老師非常高興，這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己，不為班級抹黑；學習上你能按時完成作業(yè)，上課有時能非常認真聽講，積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨到的見解，真了不起！那么，你能把“有時”變成“常�！�、“天天”嗎？張老師真希望能常常看見你舉起小手。你說好嗎？
瞧，在眾多的手臂中，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂，雖然還有些微弱，但已撥動了老師的心弦�？吹侥愕谝淮沃鲃优e起手要求回答問題，老師高興極了。因為你終于戰(zhàn)勝了過去的你。老師真希望你能像你的同桌一樣，手臂再舉高些，再舉直些，聲音再響亮些！只要自己肯努力一定會做得更好，成績也會有進步！
遠遠，這個學期你讓老師看到了你的進步，從一開學時的羞羞答答到現(xiàn)在基本能夠進入學習的角色。上課也能開始思考，并舉手發(fā)言了，這些都是你的進步。張老師希望你能繼續(xù)保持優(yōu)點，克服掉還有一點點不夠自信的小缺點，這樣老師就會更喜歡你了。最后給你提個小要求好嗎？希望andy以后發(fā)言的時候可以站在座位上，而不是都走在講臺上咯。呵呵！相信你以后會記住的啦！
活潑好動，思維活躍是你最大優(yōu)點。一直以來，你講文明講禮貌，上課也越來越愛主動思考，積極參與課堂活動。也是老師得力的小助手，希望今后多多鍛煉自己的口頭表達能力。另外在學習上如果能夠更自覺主動，那么你的成績將更上一層樓。爭做一名人見人愛的少先隊員。
你活潑、天真，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候，你腦子比較靈活，別人不能回答的問題，你卻能出色地回答出來�？刹恢裁磿r候，你結(jié)交了一個“壞朋友”，他常常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機會，競賽時與好名次擦肩而過。唉，多可惜呀！想知道這個壞朋友是誰嗎？它就是“馬虎粗心”。不過老師相信你會很快與它絕交，交上“認真細心”這個新朋友。你說是嗎？
你是個聰明、愛思考的男孩，雖然你年齡小，但在課堂上你是一個真正的小主人，認真讀書，提出與眾不同的問題，你是個多么愛動腦的孩子呀！每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你；每當遇到疑難問題，同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時，同學們都打心眼里佩服你。老師真誠地希望你不要因為一時貪玩而耽誤寫作業(yè)，要懂得珍惜時間。
你是個真正的男子漢，好樣的！在你這個科代表的帶動下，班里學習英語的風氣濃厚，成績優(yōu)秀。你看，自己的功勞有多大！看來，老師沒有看錯，你的確具有卓越的組織和管理能力。知道嗎？如果你把這份管理天賦拿出一部分用在自己身上，那么，你將更加出色！我相信，學習刻苦認真、工作負責、嚴于律己的你將是老師、家長、同學心目中最棒的！
你的知識面很廣，無論是森林、海洋，還是地球、宇宙，你都侃侃而談，于是伙伴們都很喜歡你這個“小博士”。這是你日積月累的結(jié)果。學好課堂知識，完成課后作業(yè)是你遨游知識海洋的“船”和“槳”，有一艘堅固的“船”和靈活的“槳”，會使你盡早地到達知識的彼岸。你能用好這“船”和“槳”嗎？
你是一個善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠，讓老師為之動容；你那滿眼的關(guān)切，讓同學們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優(yōu)點，比如上課聽講再認真一些，課后作業(yè)完成得再好一些。努力從今天開始，成功從“零”開始。你不會讓老師失望吧？
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