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小學(xué)三年級句子8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都收藏過令自己印象深刻的句子吧，根據(jù)語氣的不同句子可以分為陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。那么問題來了，到底什么樣的句子才經(jīng)典呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級句子，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級句子1
1、比喻句
(1)荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。
(2)藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜啊!
(3)頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，背上的羽毛像淺綠色的`外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。
(4)翠鳥登開葦桿，像箭一樣飛過去。
(5)蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。
(6)一棵高大的橡樹像草原的哨兵挺立在路旁。
2、擬人句
(1)青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。
(2)不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
(3)在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來。
3、詩句
萬壑樹參天，千山響杜鵑。 (王維)
漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。(王維)
雨里雞鳴一兩家，熟悉村路板橋斜。(王建)
穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛。(杜甫)
池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲。(晏殊)
小學(xué)三年級句子2
1、情生智隔。
2、征服世界，并不偉大，一個人能征服自己，才是世界上最偉大的人。
3、把自己的欲望降到最低點，把自己的理性升華到最高點，就是圣人。
4、嫉妒別人，仇視異己，就等于把生命交給別人。
5、一個人如果不被惡習(xí)所染，幸福近矣。
6、誹謗別人，就象含血噴人，先污染了自己的'嘴巴。
7、平安是幸，知足是福，清心是祿，寡欲是壽。
8、人之心胸，多欲則窄，寡欲則寬。
9、寧可清貧自樂，不可濁富多憂。
10、受思深處宜先退，得意濃時便可休。
11、小學(xué)生收集關(guān)于勵志句子：勢不可使盡，福不可享盡，便宜不可占盡，聰明不可用盡。
12、滴水穿石，不是力量大，而是功夫深。
13、平生不做皺眉事，世上應(yīng)無切齒人。
14、須交有道之人，莫結(jié)無義之友。飲清靜之茶，莫貪花色之酒。開方便之門，閑是非之口。
15、多門之室生風(fēng)，多言之人生禍。
16、世事忙忙如水流，休將名利掛心頭。粗茶淡飯隨緣過，富貴榮華莫強(qiáng)求。
17、“我欲”是貧窮的標(biāo)志。事能常足，心常愜，人到無求品自高。
18、人生至惡是善談人過;人生至愚惡聞己過。
19、諸惡莫做，眾善奉行，莫以善小而不為，莫以惡小而為之。
20、莫妒他長，妒長，則己終是短。莫護(hù)己短，護(hù)短，則己終不長。
21、做事不必與俗同，亦不宜與俗異。做事不必令人喜，亦不可令人憎。
22、世上有兩件事不能等：一、孝順。二、行善。
23、存平等心，行方便事，則天下無事。懷慈悲心，做慈悲事，則心中太平。
24、心量狹小，則多煩惱，心量廣大，智慧豐饒。
25、平生無一事可瞞人，此是大快。
26、“惡”,恐人知，便是大惡�！吧啤�,欲人知，不是真善。
27、扶危周急固為美事。能不自夸，則其德厚矣!
28、遇順境，處之淡然，遇逆境，處之泰然。
29、是非天天有，不聽自然無。
30、五官刺激，不是真正的享受。內(nèi)在安祥，才是下手之處。
31、人為善，福雖未至，禍已遠(yuǎn)離;人為惡，禍雖未至，福已遠(yuǎn)離。
32、不妄求，則心安，不妄做，則身安。
33、不自重者，取辱。不自長者，取禍。不自滿者，受益。不自足者，博聞。
34、積金遺于子孫，子孫未必能守;積書于子孫，子孫未必能讀。不如積陰德于冥冥之中，此乃萬世傳家之寶訓(xùn)也。
35、積德為產(chǎn)業(yè)，強(qiáng)勝于美宅良田。
36、能付出愛心就是福，能消除煩惱就是慧。
37、身安不如心安，屋寬不如心寬。
38、羅馬人凱撒大帝，威震歐亞非三大陸，臨終告訴侍者說：“請把我的雙手放在棺材外面，讓世人看看，偉大如我凱撒者，死后也是兩手空空。
39、夢中冥冥有樂趣，覺后空空無大千。
小學(xué)三年級句子3
1、Hi! /Hello! 你好!
2、Good morning/afternoon/evening 早上/ 下午/ 晚上好。
3、I’m Amy. 我叫埃米。
4、I’m from America /Canada /China. 我來自美國/加拿大/中國。
5、We have a new friend. 我們有一位新朋友。
6、Watch out! 小心!
7、Where are you from? 你來自哪里?
I’m from China. 我來自中國。
8、Student: I’m sorry. 學(xué)生：對不起。
Teacher: It’s OK. Come in. 教師：沒關(guān)系。進(jìn)來。
9、Wait a minute. 等一下。
10、Have some tea, Mom. 媽媽，請喝茶。
11、Happy women’s Day!婦女節(jié)快樂
Thank you.謝謝你們
小學(xué)三年級句子4
按要求寫句子。
�。ㄒ唬┛s句
1、明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。
�。ǘ⿺U(kuò)句
1、同學(xué)們做游戲。
2、愛迪生是一位發(fā)明家。
�。ㄈ└臑椤氨弧弊志�
1、榛樹葉子紅得像火，把人們的心也給燃燒起來了。
2、海獅的表演把游客吸引過來了。
3、經(jīng)過思考，他竟把這道難題做出來了。
4、這件事深深地震撼了他。
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5、猛烈的炮火摧毀了敵人的進(jìn)攻。
�。ㄋ模└臑椤鞍选弊志�
1、教室里的一塊玻璃被小明不小心打碎了。
2、工人們修好了拋錨的汽車。
3、猛烈的炮火摧毀了敵人的進(jìn)攻。
4、老師改完了作業(yè)。
5、猛烈的`炮火摧毀了敵人的進(jìn)攻。
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1、他是一個好獵手。？
2、山太高，你爬不上去。？
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3、那些人找不到金子。？
（六）改為陳述句
1、你們看，這石頭一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎？。
2、北大荒的秋天怎么會不美呢？。
（七）改為比喻句
1、天空很藍(lán)。
2、樹葉飄落下來。
（八）改為擬人句
1草叢里的花零星地開了。
2、小鳥在枝頭叫著。
�。ň牛└臑楦袊@句
1、這是一件漂亮的衣服。
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1、我們要學(xué)習(xí)他刻苦鉆研。
2、數(shù)學(xué)對我很感興趣，所以我的數(shù)學(xué)成績在班里數(shù)一數(shù)二。
3、聽了李校長的報告，受到了深刻的教育。
4、陳云的作業(yè)基本上全部做完了。
5、我們家鄉(xiāng)人口的數(shù)量比二十年前降低了。
6、高興極了，馬上跑回醫(yī)院。
7、銅鑼灣是全港三大鬧市口。
8、同學(xué)們熱心歡迎新老師。
9、李明被評為“三好學(xué)生”的稱號。
10、全校師生積極參加“獻(xiàn)愛心”。
11、我不禁忍不住流下了眼淚。
12、花園里開滿了五顏六色的紅花。
13、會場上響起了一陣激烈的掌聲。
14、這件事讓他幾乎差不多失去了信心。
15、通過自己的努力，彼得終于實現(xiàn)了。（十一）其它
小學(xué)三年級句子5
一、照樣子寫句子。
（一）重慶是我的家鄉(xiāng)。 我的家鄉(xiāng)是重慶。
1、大熊貓是中國的國寶。
2、李老師是我們的知心朋友。
3、1月1日是元旦節(jié)。
4、李小紅是我們班的語文課代表。
�。ǘ┪野炎雷硬粮蓛袅恕Ｗ雷颖晃也粮蓛袅�。
1小明把水彩筆帶回家了。
2獵人的槍把小白兔的后腿打中了。
3、我把小鳥的傷治好了。
4、把細(xì)菌撒在從月球帶回來的塵土上。
5、把玉米種在月球的塵土里。
6、它們把成熟的果子從樹上摘下來。
7、燕子把窩搭在屋檐鍍下。
8、我把墨水滴到了筆記本上。
（三）小明拿出作業(yè)本。小明開始做作業(yè)。
小明拿出作業(yè)本開始做作業(yè)。
1、達(dá)爾文鉆進(jìn)雞窩。達(dá)爾文觀察母雞怎樣孵蛋。
2、狐貍叼起那塊肉。狐貍鉆到洞里去了。
二、照樣子把下面句子換個說法。
1、這點小病還用打針？這點小病不用打針。
2、有幾個蟲子怕什么！
3、你怎么能喝這么臟的水？
4、這么簡單的問題還用想？
5、學(xué)校不是已經(jīng)放暑假了嗎？
6、少先隊員怎么能向困難低頭呢？
7、阮恒純潔的心靈，不正像一個含苞欲放的花蕾嗎？
8、這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？
9、這難道不是天下奇觀嗎？
10、上學(xué)怎么能遲到呢？
三、加標(biāo)點。
1、你看見過中華鱘嗎（ ）2、我們申辦奧運會成功了（ ）
3、你去把垃圾倒掉（ ）4、下午（）我們上了一節(jié)美術(shù)課( )
5、銀杏樹（）又叫白果樹（）6、這點小傷口怕什么（ ）
7、這件事恰好說明小紅是一個孝順的好孩子（ ）
8、這件事難道不能說明小紅是一個孝順的好孩子嗎（ ）
9、你真有這樣的本事（ ）
10、有幾個同學(xué)笑著搶答（ ）引起大家的注意（ ）
11、紙只有這么大（ ）要畫出最多的駱駝（ ）該怎么辦（ ）
12、我們一家人都格外喜歡旅游（ ）13、你愛讀童話故事嗎（ ）
14、這個小實驗多有趣哇（ ）
15、星期天（ ）我和媽媽一起去看望爺爺和奶奶（ ）
16、我問同學(xué)們（）爸爸媽媽知道你的生日在哪一天嗎（）
四、照樣子寫句子。
小猴子吃桃子。小猴子大口大口地吃桃子。
1、小朋友唱歌。
2、小松鼠爬上樹。
3、王小麗跑過來了。
4、楊老師愛護(hù)我們每一位同學(xué)。
5、他接過接力棒向前跑去。
6、他跑得很快。
7、雪花飄落下來。
8、列車在奔馳。
9、山鳥唱歌。
10、太陽升起來。
11、小魚在水里游。
12、北風(fēng)刮著。
13、田野里開著鮮花。
14、橡樹立在路邊。
15、海灘上有貝殼。
16、麗莎發(fā)現(xiàn)了小海豹。
17、同學(xué)們做操。
18、小動物們研究問題。
19、空中布滿云。
20、同學(xué)們干活。
21、他把書遞給我。
22、太陽照著大地。
23、爸爸正在工作。
24、一輛汽車開過來了。
25、草叢中開滿了野花。
26、我釣了一條魚。
五、比喻句：把一類事物形容成相像的另一類事物。
1、大象的身子像 ，腿像
2、燕子的尾巴像
3、湖水平靜得像
4、蘑菇像
5、蒲公英像
6、彎彎的月亮像 ，圓圓的月亮像
7、 像
六、修改病句。
1、常常忘了干別的事。
2、春天的郊外。
3、今天早上下了一天的雨。
4、這位老師的話同我父親講的是那么好像。
5、大熊貓是我國可貴的動物。
6、小明歡蹦亂跳，高興地叫了起來。
7、從前有一個人，在大路上坐著馬車飛跑。
8、當(dāng)他拿起小徒弟的畫時，禁不住忍不住點頭稱贊。
9、我認(rèn)認(rèn)真真地看，老老實實地畫，自己覺得畫得很正確。
10、把作業(yè)寫完了。
11、同學(xué)們基本上全都到齊了。
12、我和冬冬去。
13、老師的神情變得嚴(yán)格了。
14、花園里開滿了五顏六色的`紅花。
15、氣象小組的同學(xué)認(rèn)真視察天氣變化。
17、天空萬里無云，藍(lán)得像一塊藍(lán)玻璃。
18、王靜聚精會神，認(rèn)認(rèn)真真地看著那本書。
19、我有一只美麗好看的“小花鹿”。
20、這部動畫片很有風(fēng)趣。
21、今天下午，媽媽一定可能早回家。
22、我們要關(guān)心集體，熱愛國家財產(chǎn)。
23、上課鈴響了，同學(xué)們趕快急忙走進(jìn)教室。
24、昆明湖岸邊栽著無數(shù)數(shù)不清的楊柳。
25、老師多次反復(fù)教育我們要好好學(xué)習(xí)。
26、這是有趣的一本故事神話書。
27、這是一場熱烈的小足球賽。
28、上課的時候，李老師舉了許多有趣的例子和故事。
29、今天參加演出的有教師、學(xué)生、工人、干部、老年人、青年人。
30、動物園里有許多稀奇的珍奇動物。
七、縮寫句子：
1、一輪明月懸掛在高高的天空。
2、微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。
3、兒童用品商店的櫥窗里陳列著各式各樣的、新穎別致的兒童玩具。
4、過去奶奶一個人要做二十來個的飯，不往快里練成嗎？
5、人們常�？匆娞爝呂宀实脑葡�。
6、綠油油的麥苗在微風(fēng)的吹拂下輕輕地點著頭。
7、寬闊的馬路上奔馳著一輛輛滿載貨物的汽車。
8、我們要像愛惜自己的生命一樣愛惜寶貴的時間。
9、報春的大雁成行結(jié)隊地飛過江南的山川和田野。
10、白發(fā)蒼蒼的老農(nóng)向客人介紹土地的情況。
十、照樣子用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話并成一句話。
山民們喝泉水，山民們牙齒都很白。因為山民們喝泉水，所以牙齒都很白。
1、人們開始砍樹蓋房，造犁。山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。
2、樹木大量減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大。削弱了森林的防洪能力大雨之后，洪水暴漲。
3、它離開同伴，孤單失群，得不到幫助，叫得悲慘。
4、它一使勁，傷口又裂開了，就掉下來了。
5、看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣。
十一、將下列詞語組成幾句完整的話，并加上標(biāo)點符號。
1、掩住 鈴鐺自己的他 耳朵偷
2、石頭 溪水 路一塊 擋住了 前進(jìn)的
八、造句
1、沒有……就沒有……
2、如果……就……
3、不像……而像……
4、不要……要……
5、因為……所以……
6、延伸
7、不約而同
小學(xué)三年級句子6
★晚秋了，太陽懶洋洋地掛在天上，像個老公公露著笑臉在打瞌睡。
★早晨，太陽像個剛出門的新媳婦，羞答答地露出半個臉來。
★陽光透過淡薄的云層，照耀著白茫茫的大地，反射出銀色的光芒，耀得人眼睛發(fā)花。
★太陽落山了，它那分外的強(qiáng)光從樹梢頭噴射出來，將白云染成血色，將青山染成血色。
★這時候正是早上八九點鐘，明亮的陽光在樹葉上涂了圈又圈金色銀色的光環(huán)。
★深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩，放射出柔和的光線，照得身上、臉上，暖烘烘的。
★太陽慢慢地透過云霞，露出了早已脹得通紅的臉龐，像個害羞的小姑娘張望著大地。
★陽光被層層疊疊的樹葉過濾，漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。
★燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，縷縷地灑滿了校園。
★遠(yuǎn)處巍峨的群山,在陽光照映下，披上了金黃色的外衣，顯得格外美麗。
★太陽更低了，血般的紅，水面上條耀人眼睛的廣闊的'光波，從海洋的邊際直伸到小船邊沿。
★和煦的陽光，透過稠密的樹葉灑落下來，成了點點金色的光斑。
★天空被夕陽染成了血紅色，桃紅色的云彩倒映在流水上，整個江面變成了紫色，天邊仿佛燃起大火。
★太陽年操勞到頭，忙到冬天，就筋疲力盡，幾乎放不出熱力來了。
★春天，那太陽暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。
★太陽正被薄云纏繞著，放出淡淡的耀眼的白光。
★陣陣春風(fēng)，吹散云霧，太陽欣然露出笑臉，把溫暖和光輝灑滿湖面。
★冬天的太陽像月亮樣蒼白無力。
★炎炎的烈日高懸當(dāng)空，紅色的光如火箭般射到地面上，地面著了火，反射出油在沸煎時的火焰來。
★太陽到秋天，就將它的光芒全撒向人間。瞧，田野是金黃的，場地是金黃的，群山也是金黃的。
★沒有敢抬頭看眼太陽，只覺得到處都耀眼，空中、屋頂、地上，都是白亮亮的片，白里透著點紅，由上到下整個像面極大的火鏡，每條都是火鏡的焦點，仿佛切東西就要燃燒起來。
小學(xué)三年級句子7
一、選擇題。
1、下列句子中，沒有語病的一項是（）
A、經(jīng)過老師的知道，使我們學(xué)會了唱這首歌。
B、回家路上，媽媽興奮地講起了她童年的趣事。
C、馬上要上課了，全班同學(xué)差不多全部都到齊了。
D、秋天的雨，有一盒五彩繽紛的氣味。
2、下列句子中，沒有語病的一項是（）
A、在老師的教育下，他端正了學(xué)習(xí)目的。
B、我愛看《淘氣包馬小跳》《小蜜蜂》《小學(xué)生語文報》等課外書。
C、隨著社會的發(fā)展，人們的生活越來越好。
D、白求恩大夫在手術(shù)臺旁，繼續(xù)工作了六十九個小時。
3、下列句子中，不是比喻句的一項是（）
A、那一個個輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢。
B、所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。
C、小蘑菇鉆出泥土戴一頂斗笠，像一朵朵山花在樹下開放。
D、開始，天空呈粉紅色，慢慢地變成了蔚藍(lán)色，太陽就像一個大火球一樣升起來了。
4、下列句子中所運用的修辭手法與其他三項不同的一項是（）
A、一排排大雁追上白云，撒下一陣陣暖暖的叮嚀。
B、海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。
C、貝殼只好寂寞地躺在那里。
D、西沙群島的海里一半是水，一半是魚。
5、下列句子中標(biāo)點符號使用不正確的一項是（）
A、媽媽說：“我的兒子真是好樣的！”
B、“這樹林和鳥最快活的時刻�！备赣H說。
C、“不可能！”馬小跳說：“我不可能是這樣沒有良心的人�！�
D、“好吧，”我不太情愿地回答爸爸，“那我做完作業(yè)再玩吧�！�
6、下列句子中標(biāo)點符號使用不正確的一項是（）
A、“我們的家鄉(xiāng)武漢是全國文明城市！”他自豪地說道。
B、媽媽溫和地對小明說：“做作業(yè)一定要認(rèn)真，可不能有一點兒馬虎。”
C、“多不容易，”老師拍著他的肩膀說：“這么短的時間就解答出來了。”
D、“我們的校園多么整潔美麗��！”同學(xué)們不禁贊嘆道。
7、下列句子中標(biāo)點符號使用不正確的一項是（）
A、“哎呀！”狐貍說道：“原來是這樣！你這是給我設(shè)了個圈套啊！”
B、“救命啊！救命��！”紅頭拼命地叫起來。
C、老屋說：“再見！好了，我到了倒下的時候了！”
D、鳥兒問女孩：“小姑娘，請告訴我，你知道火柴在哪兒嗎？”
8、下列句子和例句表達(dá)的意思一樣的是（）
例：小刺猬偷棗的本事真高明。
A、小刺猬偷棗的本事真的高明嗎？
B、難道小刺猬偷棗的本事真高明？
C、難道小刺猬偷棗的本事不高明嗎？
D、小刺猬偷棗的本事真不是太高明。
9、下面這句話是圍繞哪一句話來寫的（）
那些云有時候變成一支支白色的棉花糖；有時候又變成黑色的大魔怪；還有時候，它又變成彩色的魚鱗，鋪在西方的天空里。
A、云的變化很多
B、云的動作很靈活
C、云的`樣子很美
D、云的位置很多
10、下面這句話是圍繞哪一句話來寫的（）
愛心是風(fēng)，卷走濃密的云；愛心是韻，化作及時的雨；愛心是雨，；愛心是樹，為你撐起綠蔭。
A、潤濕干涸的大地
B、照亮夜行的路
C、滋潤枯萎的心靈
D、滋潤久旱的樹
二、縮句。
1、高大的樹下堆積著一層厚厚的鳥糞。
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2、海灘上有撿不完的美麗的貝殼。
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3、黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。
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4、我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一樣兀立的父親。
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5、這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯。
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三、按要求完成下面句子練習(xí)。
1、密密層層的枝葉把森林遮得嚴(yán)嚴(yán)實實。（改為“被”字句）
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2、可憐的紅頭和草一起被大黃牛卷到嘴里了。（改為“把”字句）
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3、東方升起的太陽照亮了故鄉(xiāng)美麗的土地。（改為“把”字句）
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4、蒲公英在空中隨風(fēng)拂動。（改為擬人句）
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5、草地上開著野花。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）
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6、樹葉落下來。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）
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7、勤勞的槐鄉(xiāng)孩子怎么會伸手向爸爸媽媽要錢呢？（改為陳述句）
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8、難道科學(xué)家的實驗沒有獲得成功嗎？（改為陳述句）
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9、多么可愛的草地�。ǜ臑榉磫柧洌�
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10、西湖是杭州最有名的景點。（變換詞序，句子意思不變）
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11、蜜蜂無論飛到哪里，都能回到原處。（用加點的詞寫一句話）
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12、濕潤的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著口笛。（仿寫擬人句）
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四、用修改符號修改下面的病句。
1、上課了，我趕緊將鉛筆、橡皮檫、尺子、課本等文具擺放整齊。
2、媽媽去超市買了很多吃的，有餅干、橙子、速凍餃子和棉拖鞋。
3、元宵節(jié)、端午節(jié)、圣誕節(jié)和中秋節(jié)都是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。
4、我們?nèi)熒屯趵蠋煻紖⒓恿诉@次運動會。
5、秋天到了，紅山寨到處都是五顏六色的紅葉。
6、果園里果子成熟了，蘋果紅彤彤的、梨黃澄澄的、青菜綠油油的、橘子金燦燦的。
7、他戴著一頂藍(lán)色的帽子，一件灰色的上衣。
8、連續(xù)下了三天的雨，今天下午一下子慢慢放晴了。
9、樹林里的鳥真多啊，有灰雀、喜鵲、蜻蜓和啄木鳥。
10、長白山的冬天是個美麗的地方。
五、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。
不管……總是……
不是……而是……？雖然……但是……
不但……而且……？因為……所以……
如果……就……
1、信鴿有很強(qiáng)的方向辨別能力，（）飛到哪里，（）可以回到原處。
2、一個好的老師（）要有淵博的知識，（）還要有一顆熱愛孩子的心。
3、蜜蜂靠的（）超常的記憶力，（）一種我無法解釋的本能。
4、（）海底高低不平，海水有深有淺，（）色彩就不同了。
5、（）我好好學(xué)習(xí)，（）能考出優(yōu)異的成績。
6、（）這次考試沒考好，（）他并不灰心。
六、找到文中的四處錯誤，并用修改符號在原句中修改。
我作業(yè)沒寫完就想讓爸爸戴我去踢足球和籃球，爸爸批評了我。我很難為情，就改變了錯誤。爸爸笑著說，“知錯能改就是好樣的！”
參考答案
一、1、B
2、D
3、B
4、D
5、C
6、C
7、A
8、C
9、A
10、D
二、1、樹下堆積著鳥糞。
2、海灘上有貝殼。
3、黑熊舔著腳掌。
4、我望著父親。
5、這是地毯。
三、1、森林被密密層層的枝葉遮得嚴(yán)嚴(yán)實實。
。
2、大黃牛把可憐的紅頭和草一起卷到嘴里了。
3、東方升起的太陽把故鄉(xiāng)美麗的土地照亮了。
4、蒲公英在空中隨風(fēng)舞蹈。
5、碧綠的草地上開著五顏六色的野花。
6、枯黃的樹葉緩緩地落下來。
7、勤勞的槐鄉(xiāng)孩子不會伸手向爸爸媽媽要錢。
8、科學(xué)家的實驗獲得了成功。
9、這草地難道不可愛嗎？
10、杭州最有名的景點是西湖。
11、無論刮風(fēng)還是下雨，小明每天都準(zhǔn)時到校。
12、一只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
四、提示：1、刪去“課本”。
2、刪去“棉拖鞋”。
3、刪去“圣誕節(jié)”。
4、刪去“和王老師”。
5、刪去“五顏六色的”。
6、刪去“青菜綠油油的、”。
7、在“一件”前面加上“穿著”。
8、刪去“一下子”。
9、刪去“蜻蜓”。
10、將“長白山”和“冬天”互換位置。
五、1、不管……總是……
2、不但……而且……
3、不是……而是……
4、因為……所以……
5、如果……就……
6、雖然……但是……
六、提示：“戴”改為“帶”；
“籃球”前面加“打”；“改變”改為“改正”；“爸爸笑著說”后面的逗號改為冒號。
小學(xué)三年級句子8
1、這時候正是早上八九點鐘，明亮的陽光在樹葉上涂了一圈又一圈金色銀色的光環(huán)。
2、遠(yuǎn)處巍峨的群山，在陽光照映下，披上了金黃色的外衣，顯得格外美麗。
3、生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動聽；生活如酒，芳香清醇；生活如詩，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩。
4、遠(yuǎn)處的小樹林閃著綠幽幽的光，在微風(fēng)中輕輕搖響綠葉，像是唱著一支動聽的歌。
5、南渡江如巨蟒般奔騰呼嘯著向前沖去。它不知在五指山腹地孕育了多久，吸吮了多少山泉小溪的營養(yǎng)，才脫穎而出。又不知翻越了多少山巔溝壑，走過多少彎曲的路，才流到這里。一路上，它或是平緩舒徐，低聲吟唱；或是急流回漩，碧波蕩漾，雖然彎彎曲曲，但總是一往無前，認(rèn)定目標(biāo)，直至投入廣闊無垠的南海的懷抱。
6、野花遍地都是：雜樣兒的，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
7、燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了校園。
8、生活是一位睿智的長者，生活是一位博學(xué)的老師，它常常春風(fēng)化雨，潤物無聲地為我們指點迷津，給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
9、生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長；生命是優(yōu)美的樂曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
10、熟透了的石榴，有時會炸開了皮，就像小孩子張大了嘴，露出了整齊的牙齒。
11、一條彩虹，從綠蔥蔥的田野里升起來，直通到天上，真像一座絢麗的天橋。
12、兩個人就算他們屬相相克，八字不合，星座不配，戀愛指數(shù)為零，只要真心相愛，這些都不重要了。
13、炎炎的烈日高懸當(dāng)空，紅色的光如火箭般射到地面上，地面著了火，反射出油在沸煎時的火焰來。
14、陽光透過淡薄的云層，照耀著白茫茫的大地，反射出銀色的光芒，耀得人眼睛發(fā)花。
15、晚秋了，太陽懶洋洋地掛在天上，像個老公公露著笑臉在打瞌睡。
16、如果結(jié)局不是我想要的，那么我寧愿不去參與這個過程。我有我的驕傲，憑什么為了你去卑微自己。
17、決定你明天的不是明天，而是今天對事業(yè)的作為。我們的今天由過去決定，我們的明天由今天決定。
18、一陣大雨過后，大地出現(xiàn)了一片如詩如畫的景象：小草吸收了這種“營養(yǎng)水”后，從有氣無力的生病的老人變成了精神抖擻的小伙；梨花經(jīng)過這場“及時雨”，也長出了雪白雪白的梨花，這讓它受到了人們的喜愛；還有那干枯的柳條上長滿了一片片翠綠的“長發(fā)”，有了這“長發(fā)”，他受到了許多詩人的贊揚：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！笨傊�，這片絢麗的圖畫只有春雨才能構(gòu)成。這春雨為田野里的莊稼也做出了偉大的.貢獻(xiàn)、犧牲，真不愧是“春雨貴如油”��！
19、天空被夕陽染成了血紅色，桃紅色的云彩倒映在流水上，整個江面變成了紫色，天邊仿佛燃?xì)獯蠡稹?/p>
20、這次玩斗牛游戲讓我懂得了一個道理：遇事要以智取勝。只有沉著、冷靜，方能百戰(zhàn)百勝。
21、金燦燦的陽光傾瀉下來，注進(jìn)萬頃碧波，使單調(diào)而平靜的海面而變得有些色彩了。
22、人生似一束鮮花，仔細(xì)觀賞，才能看到它的美麗；人生似一杯清茶，細(xì)細(xì)品味，才能賞出真味道。我們應(yīng)該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。
23、生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中；就像大樹的美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中；像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。
24、陽光被層層疊疊的樹葉過濾，漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。
25、過了幾天，仙人球上的花骨朵露出兩瓣潔白的花瓣，像要掙開蛋殼的小鳥，十分惹人喜愛。
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