語文學習點撥：句子成分簡說

　　(一)

　　主語 謂語陳述的對象，指出襄助語說的是“誰”，或者“什么”。

　　名 詞 社會主義好

　　代 詞 他天天鍛煉身體

　　短 語 群眾的智慧無窮 辱罵和恐嚇決不是戰(zhàn)斗 學習語法很有必要 想明白是說話前必須注意的事情 干部深入基層很有必要

　　(二)

　　謂語 對主語加以陳述，說明主語“做什么”、“怎么樣”或者“是什么”。

　　動 詞 他走了 敵人全被消滅了

　　形容詞 身體健康 葉子紅了

　　短 語 他又說又笑 中國地大、物博、人口眾多

　　(三)

　　賓語 動詞后邊的連帶成分，表示動作的對象、結果等，回答“誰”或者“什么”的問題。

　　名 詞 我寫字，你讀書

　　代 詞 大家喜歡他

　　短 語 我們要學習對聯(lián)格律和有關知識 我看見他來了

　　(四)

　　補語 用在動詞或者形容詞后邊，作補充說明的成分，指出行為動作的情況、結果、可能性，動作延續(xù)的時間或者性狀的程序

　　動 詞 你繼續(xù)說下去

　　形容詞 這本書寫得好

　　數量詞 文章看了幾遍了

　　代 詞 你學得怎么樣了

　　介詞結構 魯迅生于1881年

　　短 語 他做的又快又好 小李說得大家都笑了

　　(五)

　　定語 修飾、限制名詞、代詞的一種成分。 形容詞 紅花 紅的花

　　數量詞 三個人 兩本書

　　名詞、代詞 祖國的兒女 他的書

　　短 語 又高又大的建筑 你來的時候

　　(六)

　　狀語

　　形容詞 快走 慢慢地說

　　代 詞 多么高 這么說

　　介詞結構 從北京來 為人民服務

　　短 語 多快好省地建設社會主義 很高興地說

　　(七)

　　復指成分 用兩個或兩個以上的詞或者詞組指同一樣事物并作同一個句子成分的一種成份。 稱代式復指：一個或一個以上的詞或者詞組放在句首，句中和它相應的是一個代詞，稱代句首的詞或者詞組，并作句子的同一成分。

　　中國共產黨——這是多么偉大的名字啊 見困難就上，見榮譽就讓，這才是我們應有的風格

　　重迭式復指：兩個詞或者詞組緊緊相連，從不同的角度表示同一事物，并作句子的同一成分。 她的女兒鄭萍，是個優(yōu)秀的小學教師 中國的首都北京是一個美麗、清潔的城市

　　(八)

　　獨立成分 不作主語、謂語、賓語、補語、定語、狀語，也不同它們發(fā)生結構關系的一種成分，位置較靈活，往往能夠自由移動。

　　呼語：詞、詞組 同志們，加油干哪！

　　應答語：詞 好，編寫方案就這么定了

　　感嘆語：嘆詞 啊，祖國——母親

　　插說：詞、詞組 那滿山的楓樹，你看，葉子全紅了 昨天的書展，少說也有幾萬人參加

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