教育學含義
教育學是以教育現(xiàn)象、教育問題為研究對象，歸納總結人類教育活動的科學理論與實踐，探索解決教育活動產(chǎn)生、發(fā)展過程中遇到的實際教育問題，從而揭示出一般教育規(guī)律的一門社會科學。教育學的研究具有客觀性、必然性、穩(wěn)定性、重復性、現(xiàn)實性、辨證性、科學性。
教育學門類劃分
教育學門類，包含教育學、心理學、體育學3個一級學科，17個二級學科，其中教育學10個、心理學3個、體育學4個。
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