發(fā)展與教育心理學(xué)碩士點擁有教授2人，副教授5人，講師2人，其中具有博士學(xué)位者3人，碩士學(xué)位者3人，另有兩人正在攻讀博士學(xué)位。學(xué)科帶頭人蔡笑岳教授曾為西南師范大學(xué)為發(fā)展與教育心理學(xué)、基礎(chǔ)心理學(xué)碩士研究生導(dǎo)師、現(xiàn)為廣州大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)碩士導(dǎo)師，華南師范大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)博士生導(dǎo)師，并擔(dān)任全國學(xué)校心理學(xué)研究會副主任委員、廣東省社會心理學(xué)會副會長、廣州市中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)委員會副主任、廣州大學(xué)教育學(xué)院院長。本專業(yè)全體教學(xué)研究人員，銳意進(jìn)取、力精圖治，近來承擔(dān)全國教育科學(xué)“10.5”重點課題三項、規(guī)劃課題一項，承擔(dān)廣東省教育科學(xué)“10.5”3項，廣州市哲學(xué)社會科學(xué)“10.5”課題2項，廣州市教育科學(xué)“10.5”規(guī)劃課題5項，研究經(jīng)費累積80余萬元。本學(xué)科近5年來取得了較豐富的科研成果，在《心理科學(xué)》等國內(nèi)重要學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文百余篇，出版學(xué)術(shù)專著及教材7部。由蔡笑岳教授主編、高等教育出版社出版《心理學(xué)》的目前為國內(nèi)高等師院校廣泛使用，發(fā)行十余萬冊。近年，由陳少華副教授編寫的《人格心理學(xué)》、《人格與認(rèn)知》，由劉毅副教授編寫的《變態(tài)心理學(xué)》《基于編碼特征的樣例學(xué)習(xí)心理研究》(甘肅教育出版社，2005.5)，由邢強副教授編寫的《基于編碼特征的樣例學(xué)習(xí)心理研究》(甘肅教育出版社，2005.5)等學(xué)術(shù)專著與教材均受到讀者的關(guān)注，并產(chǎn)生了較好的影響。近5年本學(xué)科教師的科研成果獲得廣東省社會科學(xué)三等獎一項，廣州市科學(xué)社會科學(xué)三等獎一項，廣州社會科學(xué)優(yōu)秀獎一項、廣州市教育科學(xué)二等獎一項。

　　本專業(yè)擁有一支高水平的教師隊伍，集中體現(xiàn)在隊伍結(jié)構(gòu)合理、學(xué)歷高、承擔(dān)的課題多、成果多上。本專業(yè)經(jīng)過多年的建設(shè)與發(fā)展，現(xiàn)己形成了認(rèn)知與學(xué)習(xí)研究、個性發(fā)展與教育、青少年社會性發(fā)展與心理輔導(dǎo)等研究特色與優(yōu)勢。