人體解剖學(xué)(HumanAnatomy)是研究人體正常形態(tài)結(jié)構(gòu)的科學(xué)。是醫(yī)學(xué)科學(xué)中一門重要的基礎(chǔ)課程。人體解剖學(xué)也是醫(yī)學(xué)專業(yè)的第一門課程、醫(yī)學(xué)專業(yè)課程中教學(xué)時(shí)數(shù)最多（180學(xué)時(shí)）、教學(xué)過程最長（1個(gè)學(xué)年）、投資最大消耗教學(xué)資源最大、對醫(yī)學(xué)其他課程學(xué)習(xí)影響最廣的課程。
　　暨南大學(xué)人體解剖學(xué)課程特色是：
　　(一)、現(xiàn)代化數(shù)字解剖學(xué)：
　　人體解剖學(xué)課程的全部教學(xué)資源、教學(xué)文件和教學(xué)設(shè)備均開發(fā)成數(shù)字信息進(jìn)行管理和應(yīng)用。
　　(二)、網(wǎng)絡(luò)化信息解剖學(xué)：
　　人體解剖學(xué)課程的全部教學(xué)資源、教學(xué)文件和教學(xué)設(shè)備均可在網(wǎng)上查詢游覽,實(shí)用方便快捷。
　　(三)、時(shí)間空間無限的多元立體化教學(xué)模式：
　　以傳統(tǒng)印刷教材、掛圖、模型、標(biāo)本、解剖操作等經(jīng)典的教學(xué)資源為基礎(chǔ)，整合現(xiàn)代數(shù)字網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，以課堂教學(xué)主，網(wǎng)絡(luò)課外自學(xué)為輔，開展時(shí)間空間無限的多元立體化教學(xué)模式。
　　暨南大學(xué)人體解剖學(xué)網(wǎng)站網(wǎng)址:
　　 一、發(fā)展過程
　　暨南大學(xué)人體解剖學(xué)教研室歷史上就有一支素質(zhì)高、專業(yè)思想良好的教師隊(duì)伍。多年來通過制訂科學(xué)的建設(shè)規(guī)劃，自身培養(yǎng)和人才引進(jìn)，課程建設(shè)不斷發(fā)展。
　　1983年被國務(wù)院批準(zhǔn)為具有碩士授予權(quán)的碩士點(diǎn)。
　　1994年人體解剖學(xué)被評(píng)為廣東省重點(diǎn)課程.
　　1995年本實(shí)驗(yàn)室通過廣東省“合格實(shí)驗(yàn)室”評(píng)估.
　　1999年起在國內(nèi)率先開展了多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。
　　2005年被評(píng)為暨南大學(xué)精品課程。
　　2006年被評(píng)為廣東省精品課程。
　　二、教學(xué)環(huán)境建設(shè)
　　現(xiàn)暨南大學(xué)人體解剖學(xué)已具有國內(nèi)一流的教學(xué)環(huán)境：總面積：1250平方。
　　教學(xué)科研辦公設(shè)施：
　　科研辦公室9間135平方；科研實(shí)驗(yàn)室8間120平方。
　　教學(xué)設(shè)施：
　　解剖實(shí)驗(yàn)室6間360平方；解剖標(biāo)本準(zhǔn)備室3間60平方；解剖標(biāo)本陳列室1間300平方。
　　教學(xué)資源開發(fā)設(shè)施：
　　解剖標(biāo)本制作室3間45平方；解剖標(biāo)本合制作室1間30平方；尸體保存館A館B館300平方。