一、學(xué)科概況

　　自然地理學(xué)是研究地球表層自然環(huán)境的組成、結(jié)構(gòu)、功能、動態(tài)及其空間分異規(guī)律的學(xué)科。現(xiàn)代自然地理學(xué)著重研究大氣圈、水圈、巖石圈、生物圈相互作用的過程機(jī)制及其響應(yīng)體系。尤其重視人類活動對自然環(huán)境的作用，并應(yīng)用地理系統(tǒng)的原理，探討人類與自然環(huán)境的相互關(guān)系和全球變化對自然環(huán)境的影響，以及人口、資源、環(huán)境與區(qū)域開發(fā)之間的協(xié)調(diào)發(fā)展等問題。

　　二、培養(yǎng)目標(biāo)

　　具有扎實的地理科學(xué)理論基礎(chǔ)，較好地掌握現(xiàn)代自然地理的基本理論和研究方法，了解學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)狀和動態(tài)；應(yīng)較為熟練地掌握一門外國語，能閱讀本專業(yè)的外文資料；掌握地理信息系統(tǒng)等現(xiàn)代科技手段，能理論聯(lián)系實際和獨立從事自然地理學(xué)研究，成為科研、教學(xué)和生產(chǎn)實踐中德智體全面發(fā)展的專門人才。

　　三、學(xué)科研究范圍

　　綜合自然地理：主要研究自然地理環(huán)境的組成、結(jié)構(gòu)、功能、動態(tài)過程及其地域分異規(guī)律等基本理論，自然綜合體的整體性、有序性和動態(tài)性等特點，現(xiàn)代自然地理過程中能量、物質(zhì)傳輸以及自然地理學(xué)原理在國土整治和區(qū)域開發(fā)研究中應(yīng)用。

　　部門自然地理：主要研究氣候、水文、土壤、植被和動物等自然地理要素，以及河流、湖泊、河口、海岸、沙漠、黃土、冰川、凍土、沼澤等不同自然地理綜合體的分布特征，形成機(jī)制和發(fā)展規(guī)律，及其與人類活動的關(guān)系。

　　自然資源與環(huán)境：主要研究自然資源、環(huán)境的組合類型及其地域分異規(guī)律，自然資源、環(huán)境的評價體系、承量預(yù)測、資源與環(huán)境的綜合開發(fā)，人類活動對自然環(huán)境的作用和影響，全球環(huán)境變化與可持續(xù)發(fā)展，環(huán)境保護(hù)和自然保護(hù)區(qū)建設(shè)，自然災(zāi)害的地域類型、形成機(jī)制、災(zāi)情評估與減災(zāi)對策。

　　地貌與第四紀(jì)地質(zhì)：主要研究地球表面的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、成因和分布特征，第四紀(jì)以來自然環(huán)境的演變規(guī)律，地貌系統(tǒng)的現(xiàn)代理論與地貌過程的模擬實驗，各類地貌類型的成因、分布、演化規(guī)律、與人類活動的相互作用，第四紀(jì)氣候變化、海平面變化、新構(gòu)造運動等全球變化的歷史過程與演變趨勢預(yù)測。

　　四、碩士學(xué)位培養(yǎng)方向

　　在學(xué)科研究基本范圍的基礎(chǔ)上，重點突出三個培養(yǎng)方向。

　　1、人類生存環(huán)境演變研究

　　2、自然環(huán)境演變與自然資源開發(fā)保護(hù)研究

　　3、現(xiàn)代人居環(huán)境研究

　　五、課程設(shè)置

　　現(xiàn)代自然地理、地理信息系統(tǒng)、自然資源與環(huán)境、環(huán)境變遷、生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)、人居環(huán)境等。

　　六、主要相關(guān)學(xué)科

　　人文地理學(xué)、環(huán)境科學(xué)、地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)、歷史地理學(xué)、生態(tài)學(xué)、海洋學(xué)、沉積學(xué)等。