六月已經(jīng)屬于是考研復(fù)習(xí)的強化階段，這個時候大家最好是應(yīng)該已經(jīng)將單詞背誦這一環(huán)節(jié)有所突破，開始著重來進(jìn)行閱讀理解的復(fù)習(xí)。一方面從句子入手，從長難句入手，剖析句子、句型。因為閱讀考點往往就在這些長難句中，解決了長難句問題，就基本解開了讀懂文章的關(guān)鍵鎖鏈。第二方面從題著手，讓題目去引導(dǎo)你閱讀，讓閱讀更有效。兩個目標(biāo)即是：速度和準(zhǔn)確度。這就需要自己在掌握方法的基礎(chǔ)上多練習(xí)，多總結(jié)。平時多看課外英文報刊雜志小說，練一下泛讀。英文文章有一個很大的特點——即目的性很強，它一定圍繞一個主旨來論述。

　　總的指導(dǎo)方針是這樣，那么落實到具體閱讀上，我們該怎么出手呢?

　　一是讀懂，二是速度，具體到考研，還有一個三，即選選項時的技巧。

　　要想讀懂主要靠的是精讀的訓(xùn)練。而速度則主要靠泛讀和閱讀技巧。

　　精讀其實很簡單，說白了就是把文章徹底讀懂。而弄懂一篇文章主要要做以下幾個方面的工作：

　　(1)弄懂文章中每一個單詞的意思，并標(biāo)記上這個單詞的音標(biāo)。

　　(2)弄懂這篇文章中的長難句的意思，最簡單的標(biāo)準(zhǔn)就是你能否大概的把這個句子翻譯下來(當(dāng)然不用像做翻譯題那樣高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求)。

　　(3)理清文章的框架，包括找到文章和各段落的中心句，找到文章主題展開的宏觀思路。一定會發(fā)現(xiàn)自己的閱讀能力有了質(zhì)的提高。我在復(fù)習(xí)考研的過程中把歷年真題的每一篇文章都做了這樣的精讀。

　　泛讀的目的主要是擴大自己的詞匯量并提高閱讀速度。因為在泛讀中我們沒有時間去仔細(xì)的理解文章里的每一個單詞和句子，而主要是通過抓主題，找中心句和跳讀(即重點理解文章中影響主要意思的重要單詞或句子)力爭在短時間內(nèi)把握文章作者所要表達(dá)的意思。我泛讀的對象主要是英語雜志。通過泛讀可以提高閱讀速度，在考場上節(jié)省時間。

　　至于選題的技巧，恐怕是考研英語中最重要也是最難的部分了。有時我們把文章也讀懂了，問題也看懂了，可就是在兩個選項中猶猶豫豫最后選了錯誤的那個。所有選題的技巧無非圍繞一個中心，那就是揣摩命題者的思維傾向。
 

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