考研英語的復(fù)習(xí)已經(jīng)拉開了序幕，每年的3月至6月底我們稱之為基礎(chǔ)階段。依往年的情況看，同學(xué)們很容易在這個(gè)階段松懈或者說不知道復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。下面給大家的復(fù)習(xí)規(guī)劃提出一些指導(dǎo)，望能幫到大家。

　　一、 選定一本考研詞匯書，至少背2遍。

　　不管你選擇哪本詞匯書，一定要堅(jiān)持下來。根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)，80%的考研同學(xué)第一遍背誦要花掉2個(gè)月，第二遍的時(shí)候只要1個(gè)月就能背完，第3遍7-10天。所以希望同學(xué)們堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。同時(shí)給出3條小建議：

　　1. 背考研詞匯書前，可以復(fù)習(xí)一下自己四級(jí)或6級(jí)的詞匯書。可以再背一遍，看看以前的筆記。為什么呢?因?yàn)榭佳杏⒄Z單詞就包括了2000-3000的四級(jí)六級(jí)單詞。這遍查漏補(bǔ)缺的工作還是很重要的。

　　2. 背到自己認(rèn)識(shí)的單詞的時(shí)候，從后往前看1-2個(gè)單詞釋義。為什么呢?因?yàn)榭佳杏⒄Z閱讀之所以很難選對(duì)答案的一個(gè)原因就是雖然單詞認(rèn)識(shí)，但是不知道這個(gè)單詞在語境中的具體意思，也就是我們俗稱的單詞的熟詞僻意。這個(gè)我們會(huì)在跨考精英計(jì)劃和魔鬼集訓(xùn)營的閱讀課上為大家一一講解。如果遇到不認(rèn)識(shí)的單詞就從前往后背1-2個(gè)釋義。一定要注意整理筆記，要有自己的詞匯本。

　　3. 建議選的字典最好是有詞根記憶的。這樣可以幫我們用一個(gè)詞根記憶一串單詞，事半功倍。比如sist這個(gè)詞根是站的意思。那assist就是去站在旁邊也就是幫忙的意思。Persist 就是per(一直)+站著，也就是一直站著，表示堅(jiān)持以及持續(xù)。

　　4. 除了詞根，請(qǐng)大家注意前綴和后綴。為什么呢?2014年版英語一考試大綱第2頁明確說到：“考試應(yīng)能掌握5500左右的詞匯以及相關(guān)附表中的內(nèi)容。“附表的內(nèi)容其中就包括62個(gè)前綴和54個(gè)后綴。

　　二、 夯實(shí)長難句基礎(chǔ)

　　長難句的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)所做的工作就是梳理大家從初中學(xué)到現(xiàn)在的語法知識(shí)。明白5大語法現(xiàn)象為后期復(fù)習(xí)工作做打算。

　　這里給大家一個(gè)梳理。比如句子成分(主干成分和修飾成分)、非謂語動(dòng)詞(不定時(shí)，分詞和動(dòng)名詞)、并列連詞(累積連詞，因果連詞，轉(zhuǎn)折連詞和選擇連詞)、三大從句(定從;名詞性從句：主語從句、賓語從句和同位語從句;狀語從句)以及特殊結(jié)構(gòu)(虛擬語氣，省略，強(qiáng)調(diào)和倒裝)

　　三、 具備基本的閱讀理解閱讀能力和邏輯思維

　　我們知道得閱讀者得天下。閱讀既然這么重要，那在基礎(chǔ)階段的時(shí)候我們就要開始了。但是這個(gè)階段閱讀的重點(diǎn)是依托早期的真題(2000年以前的題)復(fù)習(xí)單詞和長難句，學(xué)會(huì)一些簡單的閱讀方法和解題技巧，比如定位，靈活運(yùn)用考研英語中的轉(zhuǎn)折和并列關(guān)系，如何精讀和略讀文章。這都是我們這個(gè)階段的重點(diǎn)。同時(shí)建議同學(xué)們一篇一篇的翻譯早期的文章。這是提高英語的一個(gè)很好的方法，貴在堅(jiān)持。

　　綜上所述，基礎(chǔ)階段重點(diǎn)即是詞匯，閱讀中的長難句以及基本的解題思路和閱讀能力。望大家復(fù)習(xí)成功。