計(jì)算數(shù)學(xué)碩士點(diǎn)于1986年獲得碩士學(xué)位授權(quán)，計(jì)算數(shù)學(xué)碩士點(diǎn)于2006年獲得博士學(xué)位授權(quán)。計(jì)算數(shù)學(xué)是原江蘇省教委重點(diǎn)學(xué)科。
研究生開設(shè)的主要課程有：泛函分析、矩陣計(jì)算、力學(xué)中的數(shù)學(xué)方法、高等數(shù)值分析、偏微分方程數(shù)值解、有限元方法數(shù)學(xué)理論、偏微分方程、連續(xù)介質(zhì)力學(xué)、矩陣迭代分析、最優(yōu)化理論與方法、非線性方程組迭代解、廣義逆矩陣引論、并行計(jì)算、區(qū)域分解與多重網(wǎng)格、多尺度分析與多尺度算法、邊界元方法的數(shù)學(xué)理論、辛幾何算法、代數(shù)—微分方程、變分不等式與互補(bǔ)問題等。主要研究方向：最優(yōu)化理論與方法、數(shù)值代數(shù)、偏微分方程數(shù)值解，等。研究的特色主要體現(xiàn)如下方面：(i) 圍繞科學(xué)與工程計(jì)算中的前沿問題進(jìn)行研究，饒有建樹;(ii) 注重科學(xué)與學(xué)與工程計(jì)算中大規(guī)模計(jì)算的理論性研究，形成了一些原創(chuàng)性理論;(iii) 研究科學(xué)與學(xué)與工程計(jì)算中的高性能算法，并取得了一系列有影響的研究成果。2000年以來承擔(dān)省部級以上科研項(xiàng)目30余項(xiàng)，其中國家自然科學(xué)基金10余項(xiàng)，國家973項(xiàng)目的子項(xiàng)目4項(xiàng)，等等。每年發(fā)表高水平論文40余篇，一半以上為學(xué)術(shù)榜論文。“科學(xué)工程計(jì)算中高性能算法的研究”2006年獲得了江蘇省科技進(jìn)步二等獎。
本學(xué)位點(diǎn)教授6人，副教授7人，擁有博士學(xué)位者10人。博士生導(dǎo)師主要有宋永忠、孫文瑜、陳金如、杜其奎、朱慶保等5人，碩士生導(dǎo)師主要有宋永忠、孫文瑜、陳金如、杜其奎、朱慶保、王雨順、張志躍、王麗、陳新、韓德仁等10人。是一支實(shí)力雄厚、結(jié)構(gòu)合理，團(tuán)結(jié)協(xié)作、思想活躍的高水平隊(duì)伍。近幾年來這支隊(duì)伍一直活躍在計(jì)算數(shù)學(xué)主要研究方向的前沿，如在大規(guī)模優(yōu)化的理論與算法、數(shù)值并行算法、復(fù)合材料的多尺度算法、電磁場的分析與數(shù)值模擬、發(fā)展方程的自然邊界歸化與邊界元方法等方面，取得了一些高水平成果，受到國內(nèi)外同行及專家學(xué)者的關(guān)注。
宋永忠教授為國家“百千萬工程”第一、二層次培養(yǎng)對象，江蘇省“333工程”第二層次培養(yǎng)對象，江蘇省跨世紀(jì)學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)人選，江蘇省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家，江蘇省優(yōu)秀科技工作者，江蘇省優(yōu)秀研究生導(dǎo)師，《高等學(xué)校計(jì)算數(shù)學(xué)學(xué)報(bào)》編委，并與德國卡爾斯魯厄大學(xué)和洪堡大學(xué)建立了穩(wěn)定的合作研究和定期互訪學(xué)術(shù)交流關(guān)系，在國內(nèi)外具有一定的影響。孫文瑜教授先后被聘為澳大利亞新南威爾士大學(xué)、墨爾本大學(xué)，加拿大Leakhead大學(xué)，巴西巴拉那聯(lián)邦大學(xué)、巴西利亞國立大學(xué)、巴西天主教大學(xué)，新加坡國立大學(xué)等大學(xué)客座教授。陳金如教授師從復(fù)旦大學(xué)李立康教授獲博士學(xué)位，在中科院計(jì)算數(shù)學(xué)所與崔俊芝院士合作完成博士后研究工作，曾參加國家“973”“大規(guī)�？茖W(xué)計(jì)算研究”項(xiàng)目，為江蘇省學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)人選。杜其奎教授師從中科院計(jì)算數(shù)學(xué)所余德浩教授獲博士學(xué)位，在發(fā)展方程的自然邊界歸化與邊界元方法等方面取得豐富成果，拓廣了自然邊界方法的應(yīng)用領(lǐng)域。
利用“211工程”建設(shè)的契機(jī)，在原有的科學(xué)與工程計(jì)算實(shí)驗(yàn)室的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提升了實(shí)驗(yàn)室的配置，建成了可擴(kuò)充的24結(jié)點(diǎn)的集群式并行計(jì)算實(shí)驗(yàn)室，為大規(guī)�？茖W(xué)工程計(jì)算提供了強(qiáng)有力的實(shí)驗(yàn)條件。
計(jì)算數(shù)學(xué)專業(yè)研究生培養(yǎng)的目標(biāo)是：掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識，掌握相應(yīng)的技能、方法和相關(guān)知識，具有獨(dú)立的從事本專業(yè)實(shí)際工作和科學(xué)研究工作的能力，具有創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神。畢業(yè)生可在科研院所、大專院校、經(jīng)濟(jì)部門和公司企業(yè)從事信息與計(jì)算機(jī)科學(xué)的研究、教學(xué)、應(yīng)用軟件設(shè)計(jì)開發(fā)和經(jīng)營管理工作。