華南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)藥學(xué)方向已將關(guān)于2016考研的調(diào)劑信息公布了，請(qǐng)有意向調(diào)劑的考生盡快通過調(diào)劑平臺(tái)申請(qǐng)調(diào)劑，小編搜集的詳細(xì)內(nèi)容如下：

　　群體微生物信號(hào)研究團(tuán)隊(duì)現(xiàn)招收農(nóng)藥學(xué)(合成方向)專碩1-2名從事群體感應(yīng)抑制劑的分子設(shè)計(jì)與合成方面的研究工作。請(qǐng)將個(gè)人簡歷及相關(guān)成績發(fā)至：ziningcui@scau.edu.cn

　　群體微生物信號(hào)實(shí)驗(yàn)室由國際群體感應(yīng)權(quán)威張煉輝教授創(chuàng)建。張煉輝教授是國家“973”首席科學(xué)家、國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第七屆學(xué)科評(píng)議組成員、廣東省領(lǐng)軍人才、廣東省微生物信號(hào)與作物病害防控重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任。主要研究集中在：①病原微生物群體感應(yīng)信號(hào)的分離與鑒定;②病原微生物的通訊原理;③群體淬滅機(jī)理與應(yīng)用;④群體感應(yīng)信號(hào)抑制劑的設(shè)計(jì)與合成等。

　　涉及研究方向包括植物病理學(xué)、有機(jī)化學(xué)、天然產(chǎn)物化學(xué)、分子生物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)等。課題組現(xiàn)有博士后2人、博士研究生9人、碩士研究生20人。本課題組科研條件優(yōu)越，擁有微生物和植物病理學(xué)、有機(jī)合成和天然產(chǎn)物化學(xué)等實(shí)驗(yàn)室，占地約1000平方米。課題組注重國內(nèi)外交流與合作，與新加坡分子與細(xì)胞生物學(xué)學(xué)院、新加坡國立大學(xué)、美國華盛頓大學(xué)、中科院微生物所、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、暨南大學(xué)等國內(nèi)外著名大學(xué)與科研機(jī)構(gòu)有著廣泛合作。

　　張煉輝教授在微生物群體感研究方面發(fā)表SCI論文百余篇，其中，Nature 2篇(1篇為第一作者，1篇為通訊作者)，Nature Biotechnology(第一作者)及Nature Chemical Biology(通訊作者)各一篇，Chemical Reviews 1篇，PNAS 7篇。

　　華南農(nóng)業(yè)大學(xué)簡介：

　　華南農(nóng)業(yè)大學(xué)是全國重點(diǎn)大學(xué)，是廣東省和農(nóng)業(yè)部共建的“211工程”大學(xué);2015年6月，學(xué)校入選廣東省高水平大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)高校。校園坐落在素有“花城”美譽(yù)的廣州市，占地8250多畝，校舍總建筑面積約137萬平方米,初步形成“五湖四海一片林的紫荊校園”環(huán)境，自然景色與人文景觀交相輝映，是讀書求學(xué)的好地方。

　　學(xué)校悠久的辦學(xué)歷史可追溯至始創(chuàng)于1909年的廣東全省農(nóng)事試驗(yàn)場暨附設(shè)農(nóng)業(yè)講習(xí)所。1952年，在全國高校院系調(diào)整時(shí)，由中山大學(xué)農(nóng)學(xué)院、嶺南大學(xué)農(nóng)學(xué)院和廣西大學(xué)農(nóng)學(xué)院畜牧獸醫(yī)系及病蟲害系的一部分合并成立華南農(nóng)學(xué)院，隸屬農(nóng)業(yè)部主管;毛澤東主席親筆題寫了校名。1984年，更名為華南農(nóng)業(yè)大學(xué)。2000年國家深化高校管理體制改革，學(xué)校由農(nóng)業(yè)部劃歸廣東省主管。2004 年12月在教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中被評(píng)為優(yōu)秀。學(xué)�，F(xiàn)任黨委書記為李大勝教授，校長為陳曉陽教授。

　　在百余年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校形成了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)、鮮明的辦學(xué)特色和“修德、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，建立了研究生教育、本科教育和繼續(xù)教育多層次多形式的辦學(xué)體系。學(xué)校學(xué)科門類齊全，有94個(gè)本科專業(yè)，12個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，23個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，54個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，106個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn);有農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治、作物遺傳育種、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、果樹學(xué)和預(yù)防獸醫(yī)學(xué)5個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科，農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程1個(gè)國家重點(diǎn)(培育)學(xué)科，5個(gè)農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)學(xué)科，12個(gè)廣東省一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，4個(gè)廣東省二級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和1個(gè)國家林業(yè)局重點(diǎn)學(xué)科。農(nóng)業(yè)科學(xué)、植物學(xué)與動(dòng)物學(xué)兩個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI世界排名前1%。

　　學(xué)校師資力量雄厚�，F(xiàn)有教職工3000余人，教授、副教授1200余人，其中，中國科學(xué)院院士1人，中國工程院院士1人，國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員5人，廣東省特支計(jì)劃杰出人才2人，“長江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘(講座)教授5人，國家杰出青年基金獲得者2人，國家基金優(yōu)秀青年基金1 人，廣東省高等學(xué)校珠江學(xué)者特聘教授15人，廣東省高等學(xué)�！扒О偈�工程”培養(yǎng)對(duì)象國家級(jí)人選6人，入選“百千萬人才工程”國家級(jí)人選9人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才11人，國家級(jí)教學(xué)名師2人，國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)，博士生導(dǎo)師236人，碩士生導(dǎo)師823人。

　　學(xué)校以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為主，致力于創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，著力培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才。學(xué)校設(shè)有26個(gè)學(xué)院(部)，現(xiàn)有全日制在校生4.2萬余人，其中本科生3.8萬余人，研究生4000余人，來自27個(gè)國家的留學(xué)生89人。有國家級(jí)精品課程10門、省級(jí)精品課程26門，國家精品視頻公開課2門，省級(jí)精品視頻公開課程4門，國家級(jí)精品資源共享課6門，省級(jí)精品資源共享課41門。國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心4個(gè)、廣東省高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心21個(gè)，國家級(jí)特色專業(yè)12個(gè)、廣東省特色專業(yè)23個(gè)，國家專業(yè)綜合改革試點(diǎn)2個(gè)，國家卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)8個(gè)。國家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地(生物學(xué))1個(gè)，國家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)，國家大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地6個(gè)。學(xué)校形成了以丁穎創(chuàng)新班為突破點(diǎn)，以紅滿堂計(jì)劃、主輔修、雙學(xué)位、國際聯(lián)合辦學(xué)為主線，以平臺(tái)加模塊為基礎(chǔ)的點(diǎn)、線、面相結(jié)合，分層次、多樣化的人才培養(yǎng)新模式;實(shí)施研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃成效顯著，目前學(xué)校共獲全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文4篇，提名論文6篇，論文學(xué)科涵蓋了農(nóng)學(xué)、工學(xué)和管理學(xué)等門類。2014年被教育部評(píng)為“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)50強(qiáng)高校”。學(xué)校擁有開展科學(xué)研究的良好條件�，F(xiàn)有亞熱帶農(nóng)業(yè)生物資源保護(hù)與利用國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國家

　　植物航天育種工程技術(shù)研究中心、國家生豬種業(yè)工程技術(shù)研究中心、人獸共患病防控制劑國家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室、畜禽育種國家地方聯(lián)合工程研究中心(廣東)和國家獸醫(yī)微生物耐藥性風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估實(shí)驗(yàn)室等6個(gè)國家級(jí)科研平臺(tái)，博士后科研流動(dòng)站11個(gè)，教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室9個(gè)，農(nóng)業(yè)部科學(xué)觀測實(shí)驗(yàn)站3個(gè)，國土資源部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，廣東省重點(diǎn)(工程)實(shí)驗(yàn)室13個(gè)，教育部工程研究中心3個(gè)，廣東省工程技術(shù)研究中心25個(gè)，廣東省普通高校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合示范基地8個(gè)，廣東省人文社科重點(diǎn)研究基地2個(gè)。農(nóng)業(yè)部植物新品種測分中心(廣州)、農(nóng)業(yè)部畜禽產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)測試中心(廣州)、農(nóng)業(yè)部轉(zhuǎn)基因植物及植物用微生物環(huán)境安全監(jiān)督檢驗(yàn)測試中心(廣州)、廣東農(nóng)村政策研究中心、廣東省低碳經(jīng)濟(jì)和應(yīng)對(duì)氣候變化研究中心和廣東省質(zhì)量監(jiān)督木材及木制品檢驗(yàn)站均設(shè)在學(xué)校。

　　學(xué)校教學(xué)服務(wù)條件優(yōu)越。圖書館藏書834.6萬余冊(cè)(含電子文獻(xiàn));校園網(wǎng)可與互聯(lián)網(wǎng)千兆高速互聯(lián);現(xiàn)代教育技術(shù)中心擁有先進(jìn)的視聽制作、多媒體課件制作設(shè)備，可為師生提供現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)條件的各種手段;有直接為大學(xué)生服務(wù)的校內(nèi)外語教學(xué)廣播電臺(tái)、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心、勤工助學(xué)管理服務(wù)中心、心理健康輔導(dǎo)中心和學(xué)生活動(dòng)中心;有16個(gè)校內(nèi)教學(xué)實(shí)習(xí)基地和594個(gè)校外教學(xué)實(shí)習(xí)基地;建有三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道運(yùn)動(dòng)場和各類運(yùn)動(dòng)場地。

　　學(xué)校積極開展對(duì)外交流與合作。先后與五大洲的18個(gè)國家的70所大學(xué)建立了校際聯(lián)系，并開展形式多樣的本科生、研究生聯(lián)合培養(yǎng)和假期交流項(xiàng)目;與港澳臺(tái)地區(qū)一些大學(xué)的學(xué)術(shù)交流也日益加強(qiáng)。每年都有大批國(境)外學(xué)者來校交流和講學(xué)。學(xué)校先后派出大批骨干教師到國(境)外進(jìn)修攻讀學(xué)位或進(jìn)行科研合作。聯(lián)合國開發(fā)計(jì)劃署(UNDP)、糧農(nóng)組織(FAO)和世界糧食理事會(huì)(WFC)先后在我校建立了亞太地區(qū)蠶桑培訓(xùn)中心和中國國際農(nóng)業(yè)培訓(xùn)中心。

　　在新的歷史發(fā)展階段，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)將堅(jiān)持崇尚學(xué)術(shù)、質(zhì)量第一的辦學(xué)理念，堅(jiān)持育人為本、德育為先的教育理念，堅(jiān)持學(xué)術(shù)立校、人才強(qiáng)校、特色揚(yáng)校、學(xué)風(fēng)塑校、和諧興校的辦學(xué)方略，堅(jiān)持規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)方針，堅(jiān)持農(nóng)林學(xué)科創(chuàng)新發(fā)展、理工學(xué)科擇優(yōu)發(fā)展、人文社科特色發(fā)展的發(fā)展思路，努力把學(xué)校建設(shè)成為以農(nóng)業(yè)科學(xué)和生命科學(xué)為優(yōu)勢，以熱帶亞熱帶區(qū)域農(nóng)業(yè)研究為特色，農(nóng)、工、文、理、經(jīng)、管、法等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，整體辦學(xué)水平居國內(nèi)一流，優(yōu)勢和特色學(xué)科與領(lǐng)域的研究達(dá)到國際先進(jìn)水平，特色鮮明、國際知名、國內(nèi)高水平的教學(xué)研究型大學(xué)。