青島大學微納電子器件課題組已將將2016年考研調(diào)劑的相關(guān)信息公布了，請相關(guān)考生盡快做好考研調(diào)劑的申請工作，詳細內(nèi)容如下：

　　各位同學：青島大學微納電子器件課題組現(xiàn)在招收3名調(diào)劑碩士生，希望對微納電子器件感興趣，有事業(yè)心，有較強的求知欲，有不服輸?shù)膭蓬^。課題組的研究經(jīng)費充足，目前在研經(jīng)費超過300萬元，其中國家自然科學基金3項，省市自然基金4項。目前和北京大學，南京大學，復旦大學、中科院等相關(guān)課題組在申請科技部的重點研發(fā)計劃，中的幾率很高。課題組每年發(fā)表SCI文章10余篇，每年SCI總影響因子超過30。

　　如果對微電子器件感興趣，并想進一步了解情況，請和課題組聯(lián)系：gxliu@qdu.edu.cn，謝謝。

　　歡迎化學，物理，材料，電子工程等相關(guān)專業(yè)的調(diào)劑考生

　　青島大學簡介：

　　學校位于歷史文化名城青島，背依浮山，面向黃海，承載著深厚的傳統(tǒng)文化，也充滿了濃郁的時代氣息。

　　追溯歷史，青島大學幾經(jīng)學科分流和多源匯聚。

　　學校最早的歷史源頭是青島特別高等專門學堂，創(chuàng)建于1909年。隨著歷史的變遷，學堂的醫(yī)學教育獨樹一幟，先后經(jīng)歷了青島醫(yī)學校、青島醫(yī)科大學、青島醫(yī)學專門學校等不同辦學時期。

　　學校的另一歷史源頭是私立青島大學，創(chuàng)建于1924年，后來又經(jīng)歷了國立青島大學、國立山東大學等不同的辦學時期。1946年，國立山東大學合并了青島醫(yī)學專門學校，設(shè)置了醫(yī)學院。1956年，醫(yī)學院從山東大學分出，成為青島醫(yī)學院。山東大學于1958年遷往濟南。此后，青島大學于1985年恢復重建。

　　建于1950年的青島紡織技術(shù)學校，曾經(jīng)歷了青島紡織專科學校、山東省紡織工業(yè)學校等辦學時期，1978年更名為山東紡織工學院。

　　建于1951年的青島教師進修學院，曾經(jīng)歷了青島工讀師專、青島師范學校等辦學時期，1981年更名為青島師范�？茖W校。

　　1993年，由當時的青島大學、青島醫(yī)學院、山東紡織工學院和青島師范�？茖W校合并成為新的青島大學。至此，青島大學完成了歷史的銜接，繼承起優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)，站在新的起點，進入了新的發(fā)展時期。

　　發(fā)源于不同時期的各類特色學科的教育，相繼匯聚到現(xiàn)在的青島大學，就像一些蜿蜒曲折的支流，承載著民族的希望，伴隨著歷史的流淌，匯聚成一條氣勢壯美的大河，浩浩蕩蕩，一往無前。

　　學校秉承“教授高深學術(shù)，養(yǎng)成碩學閎才，應(yīng)國家之需要”的宗旨，實施“育人立校，學術(shù)興校，人才強校”的辦學戰(zhàn)略，倡導學術(shù)包容，汲取多元文化，傳承人類文明，探索人文真諦和自然真理，承擔社會責任，為國家培養(yǎng)引領(lǐng)社會發(fā)展和文明進步的高素質(zhì)人才。

　　經(jīng)過多年的建設(shè)，青島大學已經(jīng)發(fā)展成為一所規(guī)模較大，集自然科學、人文社會科學多學科為一體的綜合大學。學校以優(yōu)良的育人質(zhì)量，較高的學術(shù)水平，贏得了社會的贊譽。青大人正肩負著社會的責任和歷史的使命，懷揣著希望和夢想，闊步走向新的輝煌。