“藝術(shù)學(xué)”碩士點(diǎn)，是在同濟(jì)大學(xué)“凝練學(xué)科方向，突出學(xué)科特色，明確建設(shè)目標(biāo)”的原則規(guī)劃下，于2006年1月國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)正式批準(zhǔn)的第十批新增學(xué)位授權(quán)點(diǎn)中獲準(zhǔn)建立的。 “藝術(shù)學(xué)”旨在對(duì)藝術(shù)思想、藝術(shù)史、藝術(shù)理論、藝術(shù)實(shí)踐及方法的研究與探索．并且，是對(duì)我院相關(guān)本科教學(xué)的進(jìn)一步深入和延伸。由于我院是以傳播學(xué)與藝術(shù)學(xué)的相關(guān)專業(yè)進(jìn)行學(xué)科的構(gòu)架，因此，以國(guó)際化傳媒的視野結(jié)合中國(guó)文化的特色來建設(shè)學(xué)科和發(fā)展學(xué)科顯得尤為重要。如何在當(dāng)今時(shí)代媒體文化的迅猛發(fā)展中讓藝術(shù)彰顯傳媒的力量；如何運(yùn)用現(xiàn)代的高科技激活傳媒藝術(shù)的各種表現(xiàn)手法；如何使傳媒文化、傳媒藝術(shù)以及傳媒技術(shù)高度完美的統(tǒng)一等等，都將納入本專業(yè)研究的主要內(nèi)容中。該“藝術(shù)學(xué)”碩士點(diǎn)的培養(yǎng)模式，是以創(chuàng)作為主要研究手段，通過創(chuàng)作實(shí)踐深化理論和提高藝術(shù)修養(yǎng)。導(dǎo)師在教學(xué)過程中必須帶領(lǐng)學(xué)生完成若干項(xiàng)目，結(jié)合實(shí)踐提高解決實(shí)際問題的能力。自從與德國(guó)包豪斯大學(xué)進(jìn)行共同合作培養(yǎng)“新媒體藝術(shù)碩士雙學(xué)位”研究生項(xiàng)目以來，雙方互換學(xué)生并互派教師到對(duì)方學(xué)校進(jìn)行交流和教學(xué)，以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)促進(jìn)教學(xué)，極大地提高了學(xué)生在新媒體藝術(shù)領(lǐng)域創(chuàng)新的能力。研究生在規(guī)定修讀年限內(nèi)修完教育培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定的內(nèi)容，完成課程學(xué)習(xí)和必修環(huán)節(jié)，成績(jī)合格，完成學(xué)位論文并通過答辯和“雙盲”檢查，可獲文學(xué)碩士學(xué)位。

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)

　　努力培養(yǎng)學(xué)生成為熱愛祖國(guó)、有著正確的人生觀、價(jià)值觀，克己奉公、遵紀(jì)守法的高級(jí)專業(yè)人才，具有運(yùn)用第一外語開展學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)交流的能力，并能在教學(xué)和研究機(jī)構(gòu)從事本專業(yè)的教學(xué)和研究，以及能從事媒體藝術(shù)、媒體技術(shù)及媒體文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的工作及管理。

　　二、研究方向

　　1．新媒體藝術(shù)與設(shè)計(jì)研究；2．影視創(chuàng)作與研究；3． 動(dòng)畫創(chuàng)作與研究；4． 視覺文化研究；5． 攝影藝術(shù)與創(chuàng)作研究

　　三、學(xué)制與修讀年限

　　碩士生學(xué)制為2．5年，其中課程學(xué)習(xí)1～1．5年，論文工作不少于1年。碩士生的在校學(xué)習(xí)年限最長(zhǎng)不超過4年。對(duì)部分提前完成培養(yǎng)計(jì)劃（在校注冊(cè)時(shí)間不少于1．5年）、學(xué)位論文符合申請(qǐng)答辯的研究生，經(jīng)過規(guī)定的審批程序可以提前答辯、畢業(yè)并申請(qǐng)學(xué)位。

　　　
　　四、論文工作

　　研究生學(xué)位論文必須參加上海市學(xué)位委員會(huì)或同濟(jì)大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室組織的學(xué)位論文“雙盲”抽檢。學(xué)位論文內(nèi)容若需保密，注明設(shè)密等級(jí)。研究生在學(xué)期間必須在正式刊物上發(fā)表論文一篇或在畢業(yè)作品展上提交個(gè)人創(chuàng)作作品。