公共管理碩士(MPA)專業(yè)是我國根據(jù)新形勢下社會公共管理現(xiàn)代化、科學化、專業(yè)化的要求，為建立適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要的辦事高效、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的公共管理體系，完善國家行政管理干部的培養(yǎng)制度，建設(shè)高素質(zhì)的專業(yè)化的國家公務(wù)員隊伍，在一些重點院校開設(shè)的專業(yè)學科。

　　2000年，經(jīng)國務(wù)院學位委員會批準，北京科技大學成為全國首批試辦公共管理碩士(MPA)專業(yè)學位的24所大學之一。

　　指導方針

　　北京科技大學MPA教育發(fā)展的指導方針是：堅持標準，確保質(zhì)量，博采眾長，凝練特色，不斷創(chuàng)新，穩(wěn)步發(fā)展，樹立北京科技大學MPA的良好社會聲譽。

　　培養(yǎng)目標

　　該專業(yè)主要為政府部門及非政府公共機構(gòu)培養(yǎng)德才兼?zhèn)�，具有現(xiàn)代化公共管理理論和公共政策素養(yǎng)，掌握先進的分析方法與技術(shù)，適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的高層次、復(fù)合型、應(yīng)用型公共管理專門人才，以適應(yīng)社會公共管理現(xiàn)代化、科學化、專業(yè)化的要求。

　　主要研究方向

　　該專業(yè)的主要研究方向有：公共政策分析、公共人力資源管理、社區(qū)建設(shè)與管理、科技政策與管理、政府與非政府公共組織管理、區(qū)域經(jīng)濟與社會發(fā)展戰(zhàn)略等。

　　教學方式

　　該專業(yè)從專業(yè)學位教育的特點出發(fā)，切實考慮職業(yè)要求，充分體現(xiàn)跨學科、重應(yīng)用、復(fù)合型的特點，不照搬全日制研究生課程和教學模式，加強教學內(nèi)容和課程體系的整體優(yōu)化，加強課程設(shè)置的創(chuàng)新與發(fā)展。課程結(jié)構(gòu)分核心課、方向性必修課和選修課。畢業(yè)論文選題要做到緊密聯(lián)系公共管理實際，特別是我國政府部門和非政府公共機構(gòu)的實踐。論文形式可以是專題研究報告、較高水平的調(diào)研報告或案例分析報告，也可以是學術(shù)論文。

　　教學方法

　　MPA教育注重理論聯(lián)系實際，努力做到既把握公共管理學科前沿，又密切結(jié)合工作實際。在此基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新教學方式方法，借鑒國內(nèi)外先進的教學方式、方法，以課堂教學為主，在教學中強調(diào)創(chuàng)新的觀念、學習型組織的觀念，引導學生不斷收集新信息，研究新情況，解決新問題，提高學生的適應(yīng)能力和應(yīng)變能力。積極采用問題導向?qū)W習、合作學習、團隊學習等方式以及案例教學、計算機模擬教學、項目教學、研討式教學、到政府和公共部門實習與訪問、邀請政府官員演講或座談等教學方法，增強學生的實際工作能力。

　　學制安排

　　1.校內(nèi)在職不脫產(chǎn)學生，學習期限2.5-4年，周五晚上和周六全天上課;也可以每學期集中2-3次，每次集中9-14天時間學習。學生在校學習時間總和不少于半年。

　　2.與地方合作在職不脫產(chǎn)學生，學習期限2.5-4年，在地方上課，一般每學期集中2-3次，每次集中9-14天時間學習。學生到校學習時間總和不少于半年。